Aula 01

PACOTE DE TEORIA E EXERCCIOS PARA
ANALISTA JUDICIRIO - REA JUDICIRIA DO TJDFT

PROFESSOR ALBERT IGLSIA
Ol, concurseiro!
O que voc acha de comear 2013 trabalhando em um dos
melhores tribunais desse pas? Muito bom, no mesmo? Ento, est na hora
de comear a estudar para o concurso do TJDFT. O edital j foi publicado.
A equipe do Ponto e eu preparamos este curso de teoria e
exerccios comentados de Lngua Portuguesa especialmente para ajud-lo a
superar a concorrncia.
Ah, voc no me conhece ainda? Ento, permita-me fazer uma
breve apresentao. Sou o professor Albert Iglsia, formado em Letras
(Portugus/Literatura) pela Universidade de Braslia (UnB) e ps-graduado em
Lngua Portuguesa pelo Departamento de Ensino e Pesquisa do Exrcito
Brasileiro em parceria com a Universidade Castelo Branco. H onze anos
ministro aulas de Lngua Portuguesa voltadas para concursos pblicos. Iniciei
minhas atividades docentes no Rio de Janeiro meu estado de origem. Desde
2004 moro em Braslia, onde dou aulas de gramtica, interpretao de texto e
redao oficial. Durante quase seis anos estive cedido Casa Civil da
Presidncia da Repblica, onde atuei no setor de capacitao de servidores e
ministrei cursos de atualizao gramatical e redao oficial. J integrei o
quadro de instrutores da Esaf e de outras instituies particulares. No Ponto
dos Concursos, j participei de vrios trabalhos, por exemplo: ICMS-RJ, ICMSSP, CGU, Susep, Anvisa, Incra, TCM-CE, TCU, MinC, MPOG, DPU, MPU,
Seplag-RJ,
Tribunais
(FCC),
TJSP,
Abin,
Senado
Federal,
Cmara
dos
Deputados, Ministrio do Turismo, INSS, Inmetro, TRT-21 Regio, TRT-12

Regio, Petrobras, BNDES, PF, TJDFT, STJ, CEF, Banco do Brasil... A lista
extensa. Atualmente, tambm estou trabalhando com aulas em vdeo (Ponto
Vdeo) e integrando a equipe dos professores que assessoram os candidatos na
elaborao de recursos (Ponto Recursos).
Meu
endereo
eletrnico
albert@pontodosconcursos.com.br.
Sempre que precisar, faa contato comigo. Mas lembre-se de que dvidas,
Prof. Albert Iglsia
www.pontodosconcursos.com.br

crticas, sugestes e elogios (muitos, por favor!!!) sobre este curso devem ser
direcionados ao frum de cada aula.
Voc agora deve querer saber como este curso est estruturado,
certo? Tudo bem, eu vou explicar cada detalhe. Nossas aulas sero
desenvolvidas com base no EDITAL N 1 TJDFT, DE 17 DE JANEIRO DE
2013. O Cespe foi contratado para elaborar as provas e estabeleceu o
seguinte contedo programtico para todos os cargos:
1
Compreenso
interpretao
de
textos
de
gneros
variados.
Reconhecimento de tipos e gneros textuais. 3 Domnio da ortografia oficial.

3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuao grfica. 4 Domnio dos
mecanismos de coeso textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciao,
substituio e repetio, de conectores e outros elementos de sequenciao
textual. 4.2 Emprego/correlao de tempos e modos verbais. 5 Domnio da
estrutura morfossinttica do perodo. 5.1 Relaes de coordenao entre
oraes e entre termos da orao. 5.2 Relaes de subordinao entre oraes
e entre termos da orao. 5.3 Emprego dos sinais de pontuao. 5.4
Concordncia verbal e nominal. 5.5 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.6
Colocao dos pronomes tonos. 6 Reescritura de frases e pargrafos do texto.
6.1 Substituio de palavras ou de trechos de texto. 6.2 Retextualizao de
diferentes
gneros
nveis
de
formalidade.
Correspondncia
oficial
(conforme Manual de Redao da Presidncia da Repblica). 7.1 Adequao da

linguagem ao tipo de documento. 7.2 Adequao do formato do texto ao
gnero.
No se desespere com a extenso do programa. Minha experincia
com o Cespe me permite direcionar voc para aquilo que a banca mais
costuma cobrar nas provas que elabora. Digo frequentemente aos meus
alunos que ningum precisa saber tudo o que consta no edital, mas deve saber
o que geralmente aparece em prova. a que eu entro em cena, direcionando
seus estudos.
Prof. Albert Iglsia

Voc estudar todos esses assuntos comigo em nove aulas. Eis a

distribuio do contedo:
Aula 1 Ortografia oficial e acentuao grfica itens 3, 3.1 e 3.2
Aula 2 Emprego e colocao das classes de palavras itens 4,4.1, 4.2 e 5.6
Aula 3 Regncia e crase itens 5 e 5.5
Aula 4 Sintaxe dos termos da orao itens 5, 5.1 e 5.2
Aula 5 Sintaxe das oraes do perodo itens 5, 5.1 e 5.2
Aula 6 Pontuao itens 5 e 5.3
Aula 7 Sintaxe de concordncia itens 5 e 5.4
Aula 8 Texto: compreenso e interpretao, tipologia, coeso e coerncia,
reescritura itens 1, 2, 4, 4.1, 6, 6.1 e 6.2
Aula 9 Redao oficial (conforme Manual de Redao Oficial da Presidncia
da Repblica) itens 7, 7.1 e 7.2
Visando sua melhor preparao, comentarei questes de
provas
elaboradas
pelo
Cespe/UnB,
inclusive
as
que
esto
aparecendo em 2013. So cerca de 270 no total.

Reproduzirei os textos e os itens (ser respeitada a grafia original
dos enunciados) que tratam do assunto abordado em cada aula. Como a
instituio tem o costume de usar um mesmo texto para, a partir dele,
apresentar vrias assertivas, possvel que eu repita o mesmo texto (ou
fragmento dele) na explicao do contedo de outras aulas. Portanto, no
estranhe se isso acontecer. O procedimento puramente didtico. Dessa
forma, pretendo aproximar voc daquilo que vem sendo exigido pelo Cespe
sobre determinado assunto da Lngua Portuguesa em concursos pblicos.
Espero que aproveite cada explicao e cada exemplo da melhor
forma possvel. Interaja comigo nos fruns. A sua participao fundamental
para o bom rendimento do curso.
Prof. Albert Iglsia

Apresentao da Matria
A partir de agora, comeo a ministrar os primeiros contedos deste
curso de Lngua Portuguesa.
Acredito que voc obter uma noo de como as explicaes sero
transmitidas, do grau de complexidade das aulas e da linguagem que usarei
em nossos prximos encontros.
Ortografia
No Brasil, quem dita as normas para a correta escrita das palavras
a Academia Brasileira de Letras (ABL). Em seu Vocabulrio ortogrfico da
lngua portuguesa (VOLP), a instituio mantm registrada a forma oficial de
escrever as palavras.
Apesar da vigncia do novo Acordo Ortogrfico desde 1 de janeiro
de 2009, as regras antigas tambm valero at 31 de dezembro de 2015.
isso mesmo,meu prezado! O perodo de transio, que antes era at 31 de
dezembro de 2012, foi prorrogado pela presidenta Dilma no dia 28 de
dezembro do ano passado.
Como o edital do seu concurso diz apenas ortografia oficial,
convm estudar ainda aquilo que importante nos dois sistemas ortogrficos
vigentes. Obviamente, eu vou ressaltar os principais casos afetados pela
mudana, pois at as provas j esto sendo redigidas conforme as novas
regras. Como exemplo, observaremos a extino do trema e do acento dos
hiatos EE e OO; a manuteno do acento diferencial nas formas verbais
TM e VM; e os casos em que o acento nos ditongos U, I e I foram
preservados.
Voc e eu sabemos que humanamente impossvel decorar a
grafia de todas as palavras da nossa Lngua. Entretanto podemos sistematizar
a grafia de certas palavras, em decorrncia, por exemplo, da sua origem, do
seu radical. isso que voc ver aqui. A experincia nos permite dizer que
Prof. Albert Iglsia

esse processo muito til no momento de resolver uma questo de concurso.

No estou dizendo que tudo se resumir ao que ser demonstrado nestas
poucas linhas. O que voc precisa entender que a prtica de leitura de livros,
jornais, revistas e dicionrios deve ser somada minha explicao.
Comecemos pelo EMPREGO DE ALGUMAS LETRAS.
Usa-se, normalmente, a letra X:

QUANDO
EXEMPLO
1 depois de ditongos
CUIDADO
ameixa, frouxo, peixe
Recauchutar
encher,
2 depois da slaba EN
enxame, enxergar
encharcar,
enchova, enchumaar e
derivados
dessas
palavras
3 depois da slaba ME,
quando fechada
mexa (verbo), mexerico
pronncia aberta
Usa-se, normalmente, a letra G:

QUANDO
EXEMPLO
1 nos sufixos AGEM, viagem

IGEM e UGEM
CUIDADO
(substantivo), pajem,
vertigem, ferrugem
2 nos sufixos AGIO, pedgio,
colgio,
EGIO,
relgio,
IGIO,
OGIO
e prestgio,
UGIO
3
mecha (substantivo) =
lajem,
lambujem
refgio
nas
palavras margem/margear,
monge/monja, eu dirijo
derivadas daquelas que homenagem/homenagear (flexo do verbo dirigir).

possuem G no radical
Imaginem
(voc
perceber
que
mantivssemos a
esse
princpio
vale
tambm para o emprego
nas
se
letra
palavras
derivadas...
de outras letras)
Prof. Albert Iglsia

Usa-se, normalmente, a letra J:

QUANDO
EXEMPLO
1 nas palavras de origem indgena, paj, jiboia, jeca, jenipapo, jirau, jil,
africana e rabe
cafajeste, jerico, jequitib
2 nas flexes dos verbos que viajar

possuem J no radical
que
eles
viajem;
bocejar eu bocejei
3 nas palavras derivadas daquelas

que possuem J no radical
4 nas palavras de origem latina
(verbo)
gorja gorjeta; lisonja lisonjeado

jeito, hoje, majestade, injetar, objeto,
ultraje
Usa-se, normalmente, a letra :

QUANDO
EXEMPLO
1 nas palavras derivadas daquelas exceto exceo, setor seo, cantar

que possuem T no radical
cano
2 nas palavras de origem indgena, mianga,

rabe e africana
murioca,
muulmano, aougue, aoite

babau,
3 nos sufixos AU e AO
Paraguau,
Nova
Iguau,
golao, poetao, atrevidao
4 depois de ditongo
paoca,
compleio, feio, beio
Usa-se, normalmente, a letra S:

QUANDO
EXEMPLO
1 nos substantivos que designam chins, japons,
baronesa, duquesa,
origem, ttulo honorfico e feminino
sacerdotisa, poetisa
2 Nos sufixos ASE, ESE, ISI e OSE
fase, ascese, eletrlise, apoteose
3 nos sufixos OSO e OSA
formoso, formosa, gostoso, gostosa
4 nas palavras derivadas daquelas iludir
iluso,
defender
defesa;
que possuem D, RT ou RG no seu divertir diverso, inverter inverso;

Prof. Albert Iglsia

radical
imergir
imerso,
submergir
submerso
5 no prefixo TRANS e nos seus transatlntico,
trasladar
derivados
transladar)
6 aps os ditongos
maisena, Sousa, coisa
7 nas formas verbais derivadas dos
quis, quisera, pusera, compusera
verbos QUERER e PR
Usa-se, normalmente, SS:

QUANDO
(ou
nas
EXEMPLO
CUIDADO
suceder
sucesso,
palavras regredir
regresso,
derivadas daquelas que comprimir
possuem as expresses compresso,
demitir
CED, GRED, PRIM, MIT, demisso, intrometer

MET e CUT no radical
intromisso,
discutir
discusso
2 prefixo terminado pre + sentir = pressentir
em
vogal +
palavra (repare que o s foi
comeada por S
duplicado)
Usa-se, normalmente, a letra Z:

QUANDO
EXEMPLO
CUIDADO
1 nas terminaes EZ
e
EZA,
formando insensato insensatez,
substantivos
nu
nudez;
claro
abstratos derivados de clareza, belo beleza

adjetivos
2
nas
terminaes sintonia
Prof. Albert Iglsia
sintonizar, a) se a palavra possuir

IZAR,
formando real realizar, visual S em sua parte final, o
infinitivos verbais
visualizar
infinitivo verbal tambm

levar
S:
analisar,
anlise
paralisia
paralisar;
b) Hipnose hipnotizar;
Sntese
Batismo
sintetizar;
batizar;
Catequese catequizar;
nfase
enfatizar.
(Lembre-se da sigla de
um famoso banco, s
que
com
no
final:
HSBCE).
3 como consoante de p + udo = pezudo; guri
ligao
+ ada = gurizada
Usa-se, normalmente, a letra H:

QUANDO
EXEMPLO
CUIDADO
1 nas palavras ligadas

por
hfen
em
segundo
que
o anti-higinico,
pr-
elemento histrico, super-homem
desarmonia, lobisomem
comea com H
as
2 na palavra Bahia
palavras
derivadas
no possuem H: baiano
Verbos terminados em EAR e IAR:
1 so irregulares os passear:
passeio,
verbos
passeia,
terminados
Prof. Albert Iglsia
em passeias,

EAR;
eles
letra
recebem
nas
a passeamos,
passeais,
formas passeiam
rizotnicas (eu, tu, ele,

eles a slaba tnica
integra o radical)
Mediar,
Ansiar,
Remediar,
Incendiar,
Odiar (MARIO): apesar

2 so regulares os
verbos
terminados
em
IAR
premiar:
premio, de terminarem em IAR,
premias,
premia, so
premiamos,
premiam
irregulares
premiais, recebem a letra E nas

formas rizotnicas (eu,
tu,
ele,
eles):
odeio,
odeias, odeia, odiamos,

odiais, odeiam
Passemos agora ao EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSES que,

certamente, j deixaram muita gente com dvida na hora de optar por uma ou
outra forma. Selecionei para esta aula apenas alguns vocbulos que, volta e
meia, surgem em diversos textos. Vejamos quais so.
MAL x MAU
a)
Ela se houve mal na prova. (advrbio de modo, contrrio de bem,
refere-se a um verbo)
b)
Mal entrou, os portes foram fechados. (conjuno subordinativa
adverbial, equivale-se a quando, indica circunstncia de tempo)

c)
Apesar do mau tempo, foi praia. (adjetivo, refere-se a um
substantivo, contrrio de bom)

d)
A notcia causou-lhe um grande mal. (substantivo)
Prof. Albert Iglsia

Quero que voc perceba que o vocbulo MAL no possui a mesma

classificao gramatical nas alternativas a, b e d. Isso
importante porque a banca examinadora pode sugerir o contrrio.
A FCC, por exemplo, pode selecionar algumas frases em que esse vocbulo
aparece, destac-lo e formular a seguinte assertiva: Nas linhas X e Y, os
vocbulos em destaque possuem a mesma classificao gramatical. Muito
cuidado antes de responder. Como vimos anteriormente, isso nem sempre ser
verdade.
Dica legal! Quero que voc perceba que o vocbulo MAU grafado com U
quando adjetivo.
POR QUE x POR QU
a)
Por que voc no veio? (advrbio interrogativo de causa, usado no incio
da orao, equivale-se a por qual motivo, o que tono)

b)
Quero saber por que voc no veio. (a nica diferena que a frase
interrogativa indireta)
c)
Voc no veio por qu? (agora a expresso aparece no final da frase, e
o que tnico)
d)
Quero saber o motivo por que voc no veio. (preposio + pronome
relativo, usado no incio da orao, equivale-se a pelo qual)

ATENO! Note a colocao no final da frase ou no final de orao,
antes de pausa, com sentido de motivo, razo pela qual, sendo tnico.
Ex.: O cantor estava inquieto, sem saber por qu. (Sem saber por qu, o
cantor estava inquieto.
Advertido pelo presidente da Mesa, o deputado quis saber por qu.
Ningum lhe dava ateno. Por qu?
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PORQUE x PORQU
a)
No vim porque estava cansado. (conjuno subordinativa adverbial,
indica circunstncia de causa)

b)
Fique quieto, porque voc est incomodando. (conjuno coordenativa
explicativa)
c)
Quero saber o porqu da sua falta. (vem precedido de artigo,
substantivo, equivale-se a motivo, razo, causa)

ATENO! Sempre que estiver diante de uma pergunta (direta ou indireta),
use a expresso separada.
SENO x SE NO
a)
Estudem, seno ficaro reprovados. (pode ser substitudo por ou, indica
alternncia de ideias que se excluem mutuamente)

b)
No fazia coisa alguma, seno criticar. (equivale-se a mas sim, porm,
a no ser)
c)
Essa pessoa s tem um seno. (significa defeito, mcula, mancha;
substantivo)
d)
Se no houver dedicao, ficaro reprovados. (Se = conjuno
subordinativa adverbial condicional; no = advrbio de negao)
ATENO! muito til perceber que a expresso ser separada apenas

quando introduzir uma orao subordinada adverbial condicional.
ACERCA DE x A CERCA DE x H CERCA DE
a)
Hoje falaremos acerca dos pronomes. (locuo prepositiva dos = de
+ os , equivale-se a sobre, a respeito de)
Prof. Albert Iglsia
11

b)
Os primeiros colonizadores surgiram h cerca de quinhentos anos.
(refere-se a acontecimento passado)

c)
Estamos
cerca
de
quatro
meses
da
prova.
(equivale-se
aproximadamente)
AFIM x A FIM DE
a)
Temos ideias afins. (adjetivo, refere-se a um substantivo, varia em
nmero para com ele concordar)

b)
Estudou muito, a fim de tirar o primeiro lugar. (locuo prepositiva,
denota finalidade, objetivo, inteno)
DEMAIS x DE MAIS
a)
Estudei
demais.
(advrbio
de
intensidade,
liga-se
um
verbo,
equivale-se a muito, bastante, demasiadamente, em excesso)

b)
Eu estudo muito; os demais, pouco. (pronome indefinido, equivale-se a
outros, restantes, vem precedido de artigo)

c)
Surgiram candidatos de mais. (locuo que se contrape a de menos)
ATENO! Com relao a de menos, a professora Maria Tereza de Queiroz

Piacentini ensina que nem sempre tal expresso tem como oposto de mais.
De menos pode se referir a substantivo ("gente de menos") e verbo ("saber
de menos"), segundo a autora do livro Portugus para redao (edio
esgotada). Moral da histria: junto a substantivo, use de mais e de menos;
junto a verbo, use demais e pode usar de menos tambm.
ONDE x DONDE x AONDE
a)
Onde voc est? (usa-se onde com verbo esttico que pede a
preposio em, na lngua portuguesa no existe a suposta contrao nonde,

Prof. Albert Iglsia
12

indicada por em + onde; errada sua utilizao para substituir nomes que
no indicam lugar: Na reunio onde estvamos, houve muita discusso.
Nesse caso, prefira a locuo em que.)
b)
Donde voc vem? (usa-se com verbo de movimento que pea, em
razo sua regncia, a preposio de, caso do verbo vem: Donde = de +

onde)
c)
Aonde voc vai? (usa-se com verbo de movimento que exige, tambm
por causa de sua regncia, a preposio a, caso da forma verbal vai:

Aonde = a + onde)
MAS x MAIS
a)
Ela estudou muito, mas no foi aprovada. (conjuno coordenativa
adversativa, conecta oraes que guardam entre si ideias opostas)

b)
Ela era a aluna mais simptica da turma. (advrbio de intensidade,
refere-se a adjetivo, outro advrbio ou verbo)

c)
Menos dio e mais amor. (pronome indefinido adjetivo, refere-se a
substantivo)
H x A
a)
Lamentavelmente,
ainda
preconceito
racial.
(forma
do
verbo
impessoal haver que corresponde ao sentido de existir, ocorrer, acontecer;

mantm-se flexionado na 3 pessoa do singular)
a)
Ele chegou da Europa h dois anos. (formado verbo haver que expressa
acontecimento passado, anterior declarao)

b)
Ela voltar daqui a um ano. (preposio usada para indicar a realizao
de algo posterior ao momento da prpria fala)
Prof. Albert Iglsia
13

[...]
um veculo
13
parado
na
estrada. O tringulo
de
sinalizao
deve
ser posicionado a alguns metros do automvel acidentado, para

permitir que os demais usurios da via se antecipem e saibam
que existe um problema frente.
Internet: <www.brasil.gov.br> (com adaptaes).
1.
(Cespe/PRF/Agente Administrativo/2012) A correo gramatical do texto

seria mantida se, no trecho posicionado a alguns metros (L.13), o termo
a fosse substitudo por h.
Comentrio Como visto acima, no existe correspondncia entre a

preposio a e a forma verbal h.
Resposta Item errado.
DE ENCONTRO A x AO ENCONTRO DE
a)
O nibus foi de encontro ao carro, causando a morte de duas pessoas.
(indica posio contrria, coliso, confronto)

A proposta da diretoria foi de encontro aos anseios dos funcionrios.
b)
O filho foi ao encontro do pai, abraando-o. (sugere posio favorvel,
concordncia)
TOA (o novo Acordo retirou o hfen, a diferena se dar pelo
contexto)
a)
Ele era uma pessoa toa. (locuo adjetiva invarivel; refere-se a um
substantivo; significa desprezvel, sem valor, insignificante)

b)
Ele andava toa na rua. (locuo adverbial; indica maneira, modo, sem
rumo certo, a esmo, sem fazer nada)
Prof. Albert Iglsia
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DIA A DIA (o novo Acordo aboliu o hfen, a diferena se dar pelo
contexto)
a)
O dia a dia do operrio brasileiro desgastante. (substantivo, precedido
por artigo, equivale-se a cotidiano)

b)
Os preos das mercadorias aumentam dia a dia. (locuo adverbial de
tempo, equivale-se a diariamente)
TAMPOUCO x TO POUCO
a)
No realizou a tarefa, tampouco apresentou qualquer justificativa.
(advrbio de negao, equivale-se a tambm no)

b)
Tenho to pouco entusiasmo pelo trabalho. (to = advrbio de
intensidade; pouco = pronome indefinido adjetivo, alude a um substantivo)

c)
Estudamos to pouco. (to = advrbio de intensidade, refere-se a outro
advrbio: pouco = advrbio de intensidade, refere-se ao verbo)
[...]
7
para
crescimento.
governamental
De
Transparncia
acordo
com
Internacional,
a
o
organizao
pas
ocupa
no
73.
posio no quesito corrupo, entre 182 pases. [...]

Correio Braziliense, 19/9/2012, p. 6 (com adaptaes).
2.
(Cespe/TCE-ES/Auditor de Controle Externo/2012) Se o numeral ordinal

73.
(l.8)
fosse
escrito
por
extenso,
forma
correta
seria:
seteptuagsima terceira.
Comentrio Essa foi de lascar! Ningum esperava por isso. Observe a grafia
correta de alguns numerais ordinais e seus correspondentes cardinais: dcimo
primeiro ou undcimo (11), dcimo segundo ou duodcimo (12), vigsimo
(20), trigsimo (30), quadragsimo (40), quinquagsimo (50), sexagsimo
Prof. Albert Iglsia
15

(60), septuagsimo (70), octogsimo (80), nonagsimo (90), centsimo (100),

ducentsimo (200), trecentsimo (300). Portanto a forma correta seria
septuagsima terceira.
A respeito do EMPREGO DO HFEN, resumirei aqui os casos

importantes.
Prefixos
Usa-se hfen
No se usa hfen
a) Em todos os demais
casos:
autorretrato,
autossustentvel,
autoanlise,
autocontrole,
antirracista, antissocial,
Quando
Agro, ante, anti, arqui, auto,
contra, extra, infra, intra,
macro, mega, micro, maxi,
mini, semi, sobre, supra,
tele, ultra...
palavra
seguinte comea com h

ou com vogal igual
ltima do prefixo: auto-hipnose,
-observao,
autoanti-heri,
anti-imperalista,
-ondas, mini-hotel
micro-
antivrus, minidicionrio,
minissaia, minirreforma,
ultrassom...
(perceba
que as letras R e S
so duplicadas).
b) Quando se usam os
prefixos
des-
in-,
caem o h e o hfen:
desumano,
inabitvel,
desonra, inbil.
c)
Tambm
com
os
prefixos co- e re- caem

o h e o hfen: coordenar,
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coerdeiro,
coabitar,
reabilitar,
reeditar,
16

reeleio.
Quando
Hiper, inter, super
palavra
seguinte comea com h

ou com r: super-homem,
inter-regional
Quando
Em
os
casos:
demais
hiperinflao,
supersnico
palavra
seguinte comea com b, Em

Sub, sob, ob, ab
todos
todos
h ou r: sub-base, sub- casos:
os
demais
subsecretrio,
-reino, sub-humano (ou subeditor

subumano)
Sempre:
vice-rei,
alm-tmulo,
vice-presidente,
aqum-mar,
ex-aluno,
alm-mar,
ex-diretor,
Vice, ex, sem, alm, aqum, ex-hospedeiro,
ex-prefeito,
ex-presidente,
recm, ps, pr, pr
pr-histria,
pr-vestibular,
recm-casado,
recm-nascido,
ps-graduao,
pr-europeu,
sem-terra
Quando
palavra
seguinte comea com h, Em

Pan, circum, mal
todos
m, n ou vogais: pan- casos:

americano,
os
demais
pansexual,
circum- circunciso
hospitalar
Quero enfatizar o seguinte:
1 Com prefixos, usa-se o hfen diante de palavra iniciada por h.
Exemplos:
anti-higinico,
anti-histrico,
macro-histria,
mini-hotel,
proto-histria, sobre-humano, super-homem, ultra-humano.
2 No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal

com que se inicia o segundo elemento.
Prof. Albert Iglsia
17

Exemplos: aeroespacial, agroindustrial, anteontem, antiareo, antieducativo,

autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstruo, coautor, coedio,
extraescolar,
infraestrutura,
plurianual,
semiaberto,
semianalfabeto,
semiesfrico, semiopaco.
3 Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hfen se o segundo

elemento comear pela mesma consoante.
Exemplos:
hiper-requintado,
inter-racial,
inter-regional,
sub-bibliotecrio,
super-racista, super-reacionrio, super-resistente, super-romntico.
4 Quando o prefixo termina por consoante, no se usa o hfen se o segundo

elemento comear por vogal.
Exemplos: hiperacidez, hiperativo, interescolar, interestadual, interestelar,
interestudantil,
superamigo,
superaquecimento,
supereconmico,
superexigente, superinteressante, superotimismo.
Acentuao Grfica
A partir de agora, vamos falar sobre acentuao grfica, que
tambm mais um tpico do programa. Comecemos assim:
REGRAS GERAIS DE ACENTUAO GRFICA
O propsito delas sistematizar a leitura das palavras de nossa
lngua; assim sendo, baseiam-se na posio da slaba tnica, no timbre da
vogal, nos padres prosdicos menos comuns da lngua. Em relao aos
vocbulos:
1 MONOSSLABOS TNICOS
o acento empregado naqueles
terminados por A(S), E(S) ou O(S)

Ex.: Elas so ms. / Pisaram o meu p. / Ningum ficar s.
Prof. Albert Iglsia
18

CUIDADO! Quando os prefixos PR e PR vierem separados por hfen, eles

sero acentuados: pr-tcnico, pr-labore.
Quando
no
estiverem,
no
sero
acentuados:
pressentir,
prosseguir.
Nas formas verbais terminadas em R, S ou Z e seguidas por
pronomes oblquos tonos A(s) ou O(S), essas consoantes so suprimidas, as
vogais A, E ou O da terminao verbal recebem acento grfico e os pronomes
oblquos tonos A(S) ou O(S) recebem a letra L: dar + o = d-lo; ps + os =
p-los; fez + a = f-la.
2 OXTONOS (a slaba tnica da palavra a ltima)
usa-se o acento
quando terminarem em A(S), E(S), O(S), EM, ENS:

Ex.: caj, cafs, cip, armazm, armazns
CUIDADO! Os vocbulos oxtonos terminados por I ou U no sero
acentuados, salvo se estiverem em hiato.
Ex.: Bangu Graja // dividi-lo constru-lo
3 PAROXTONOS (a slaba tnica a penltima)
so acentuados aqueles
que terminam em I(S), US, (S), O(S), UM, UNS, L, N, R, X, PS, DITONGO
ORAL.
Ex.: jri, ris, vrus, m, rfs, rgo, stos, mdium, lbuns, amvel,
abdmen, mrtir, ltex, bceps, on, ons, vlei, jquei, histria, gnio.
CUIDADO! No sero acentuados os vocbulos paroxtonos terminados por EM
ou ENS: item, itens, hifens (mas: hfen ou hfenes), polens (mas: plen ou
plenes)
Os prefixos paroxtonos terminados por I ou R no sero
acentuados: semi-histrico, super-homem.
Prof. Albert Iglsia
19

3.
(Cespe/Ancine/Tcnico Administrativo/2012) Os vocbulos indivduo,

diria e pacincia recebem acento grfico com base na mesma regra
de acentuao grfica.
Comentrio Sim, essas palavras so acentuadas porque so paroxtonas

terminadas em ditongo oral.
Resposta Item certo.
4 PROPAROXTONOS (a slaba tnica a antepenltima)
todos so
acentuados.
Ex.: histrico, cntico, lmpada, hfenes, plenes.
4.
(Cespe/MPE-PI/Cargos
de
Nvel
Superior/2012)
De
acordo
com
ortografia oficial vigente, o vocbulo rgos (L.20) segue a mesma regra

de acentuao que o vocbulo ltimos (L.12).
Comentrio A primeira palavra enquadra-se na regra da paroxtona
terminada em O(S); a segunda recebe acento por ser proparoxtona.
5.
(Cespe/TJ-RR/Nvel
Mdio/2012)
Os
vocbulos
jurdicas
(L.4),
econmicas (L.4) e fsico (L.5) recebem acento grfico com base em

regras gramaticais diferentes.
Comentrio Agora todos os vocbulos recebem acento por serem
proparoxtonos.
6.
(Cespe/TJ-AL/Analista Judicirio/rea Judiciria/2012) O emprego do

acento grfico nos vocbulos anlise (L.4), Aristteles (L.8) e
cadveres (L.11) justifica-se pela mesma regra de acentuao.
Prof. Albert Iglsia
20

Comentrio Sim, a regra a mesma: acentuam-se todos os vocbulos

proparoxtonos.
REGRAS
ESPECIAIS
DE
ACENTUAO
GRFICA
(note
as
mudanas
introduzidas pelas novas regras)

1 HIATOS
a) No se acentua mais a primeira vogal dos hiatos OO, EE.
Ex.: voo, enjoos, creem, deem, leem, veem. (3 pessoa do plural dos verbos
crer, dar, ler e ver)
ATENO! De acordo com as novas regras, o acento circunflexo deixa de
existir, mas at 31/12/2015 possvel us-lo (vo, crem etc.).
b) Acentuam-se as vogais I(S) e U(S), quando formam a slaba tnica e

ocupam a segunda posio do hiato, sozinhas ou acompanhadas de S.
Ex.: sada, sade, pas, bas, inclu-lo.
Compare com mia, via, lua, nua. Nessas palavras, as vogais I e U no ocupam
a segunda posio do hiato, ainda que constituam a slaba tnica.
CUIDADO! Se as vogais I ou U formarem slabas com L, M, N, R, Z ou vierem
seguidas de NH, no haver acento grfico: pa-ul, ru-im, a-in-da, sa-ir, ju-iz,
ra-i-nha.
Se as vogais I ou U formarem hiato com uma vogal idntica, no
se usar acento grfico: xi-i-ta, va-di-i-ce, su-cu-u-ba (nome de uma planta).
O acento s surgir se a palavra for uma proparoxtona: fri-s-si-mo.
ATENO! Conforme as novas regras, se essas vogais surgirem aps ditongos
e a palavra for paroxtona, no levaro acento: baiuca, feiura.
Prof. Albert Iglsia
21

Interessante o que acontece, por exemplo, com o vocbulo

Piau. Observe que, agora, a vogal tnica I ocupa a ltima posio, a palavra
oxtona. Casos como esse no foram atingidos pelas mudanas ortogrficas.
2 DITONGOS
a)
EI, OI: deixam de receber acento agudo quanto tnicos, abertos e
como slabas tnicas de palavras paroxtonas; mas o recebem em outras

ocasies (quando a palavra for oxtona ou monosslaba tnica, por
exemplo).
Ex.: chapu, assembleia, jiboia, cu, heri.
ATENO! Ressalto que at 31/12/2015 facultativo recorrer ao novo Acordo
Ortogrfico. Portanto at l possvel escrever jibia, assemblia etc.
3 GUE, GUI e QUE, QUI

a)
Diante de E ou I, a letra U que compe os grupos GUE, GUI e QUE, QUI
receber trema quando for pronunciada fracamente; sendo, pois, semivogal.

Ex.: agentar, pingim, lingia, eloqente, qinqnio.
b)
A letra U receber acento agudo quando for pronunciada fortemente;
sendo, pois, vogal.

Ex.: averige, apazige, argi, obliqes.
CUIDADO! Quando a letra U no for pronunciada, no receber nenhum
acento: quilo, quente, guerra, guincho. O que temos aqui simplesmente um
dgrafo representado pelas letras qu e gu.
Diante de A e O, a letra U no receber trema: gua, quota (ou
cota), mesmo sendo semivogal. Mas receber acento agudo, sendo vogal, em
flexes dos verbos aguar (ago), apaniguar, apaziguar, apropinquar, averiguar
(averigo), desaguar, enxaguar, obliquar, delinqir e afins.
Prof. Albert Iglsia
22

ATENO! O trema foi abolido pelas novas regras. Tambm o foi o acento
agudo no U tnico dos grupos verbais mencionados acima (averiguar,
apaziguar, arguir, redarguir, enxaguar e afins). Exemplos: arguo, arguis,
argui, arguem, argua, arguas, arguam, redarguo, averiguo, enxague, oblique.
Repito: at 31/12/2015 estaremos no perodo de transio, sendo aceitas as
duas formas.
4 ACENTO DIFERENCIAL (com a vigncia das novas regras, foi

abolido, salvo algumas excees, que esto destacadas abaixo; o
perodo de transio que vai at 31/12/2015 d-nos a faculdade
quanto ao uso nos demais casos)
Ele tem eles tm (verbo TER na 3 pessoa do plural do presente do
indicativo)
Ele vem eles vm (verbo VIR na 3 pessoa do plural do presente do
indicativo)
ATENO! Repare que as formas TEM e VEM constituem monosslabos tnicos
terminado por EM. Lembre-se de que apenas as terminaes A(S), E(S) e O(S)
recebem acento: m, f, n. muito comum as bancas examinadoras
explorarem questes envolvendo esses verbos. Elas relacionam, por exemplo,
um sujeito no singular forma verbal TM (com acento circunflexo mesmo) e
perguntam se a concordncia est correta. Obviamente, se a forma verbal
empregada TM, o sujeito deve ser representado por um nome plural. Fique
atento para esse detalhe.
Atente ainda para o fato de o acento circunflexo (diferencial)
no ter sido abolido desses verbos nem de seus derivados. Portanto,
continue a us-lo.
Ele detm eles detm (verbo DETER na 3 pessoa do plural do presente do
indicativo)
Prof. Albert Iglsia
23

Ele provm eles provm (verbo PROVIR na 3 pessoa do plural do presente

do indicativo)
ATENO! Agora, a pegadinha outra. As bancas gostam de explorar o
motivo do acento nos pares detm/detm, mantm/mantm, provm/provm,
todos derivados dos verbos TER e VIR. Repare que a forma correspondente
terceira pessoa do singular recebe acento AGUDO em virtude de ser uma
oxtona terminada por EM. J a forma correspondente terceira pessoa do
plural recebe acento CIRCUNFLEXO para diferenciar-se do singular.
Pde (3 pessoa do singular do pretrito perfeito do indicativo)
Pode (3 pessoa do singular do presente do indicativo)
ATENO! O novo acordo no aboliu o acento diferencial de PDE. Voc deve
us-lo.
Pr (verbo)
Por (preposio)
ATENO! O novo acordo tambm no aboliu o acento diferencial de PR.
Voc deve us-lo.
Frma (substantivo = molde)
Forma (substantivo = disposio exterior de algo)
ATENO! facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as
palavras forma/frma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais
clara: Qual a forma da frma do bolo?
Agora, prezado aluno, voc precisa colocar em prtica tudo o que
aprendeu e notar como o examinador costuma cobrar esses conceitos em
prova.
Prof. Albert Iglsia
24

Lembre-se sempre de que o novo Acordo Ortogrfico est em vigor

e que a Academia Brasileira de Letras j lanou oficialmente o novo VOLP.
Portanto nada impede que a banca examinadora exija de voc conhecimentos
a respeito dele.
[...]
7.
(Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) Na linha 26, por que

poderia, sem prejuzo para a correo gramatical, ser grafado porque,
em razo de estar empregado como conjuno causal, tal como ocorre em
mas o mandamento de agir unicamente porque se trata de um dever
(L.31-32).
Comentrio Questo muito fcil. Voc nem precisa ter o trabalho de

analisar tudo o que a banca props. De acordo com o que foi explicado sobre o
assunto, jamais a expresso por que (com separao; equivale-se a pela
qual, no caso sob anlise) poder ser substituda corretamente pela expresso
porque (sem separao; conjuno causal ou explicativa, dependendo do
caso). O texto at dispensvel. Assim, voc no desperdia tempo durante
uma prova.
8.
(Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011)

[...]
Prof. Albert Iglsia
25

[...]
No perodo Parece que sim, porque (...) recebero efeitos. (l.11-16), a
substituio do ponto final por ponto de interrogao manteria a coerncia
do texto, mas, nesse caso, de acordo com a prescrio gramatical, o
vocbulo porque deveria ser grafado como por que.
Comentrio A forma porque serve para introduzir uma explicao ou causa
de um acontecimento. No texto sob anlise, o enunciador apresenta uma
justificativa para se considerar importante o que foi declarado anteriormente.
J a forma por que, associada a um ponto de interrogao e no incio de
oraes interrogativas diretas ou indiretas, deve ser escrita separadamente e
sem acento. No entanto, estaria prejudicada coerncia textual. No trecho no
cabe uma pergunta, mas sim a apresentao de um motivo que justifique
aquela importncia.
[...]
22
Os
grandes
dificuldade
para
lderes
de
entender
que
mercado
est
parecem
acontecendo
ainda
de
ter
fato.
discurso e a prtica dessas empresas ainda esto baseados em

25
modelos
ultrapassados,
que
veem
os
custos
ainda
da
maneira
tradicional, deixando as externalidades para a sociedade.

E
28
privado
mais,
que
Prof. Albert Iglsia
no
so
apenas
demonstram
essa
os
grandes
lderes
dificuldade.
Uma
do
setor
manchete
26

recente
e
31
em
um
jornalistas
esto
grande
tambm
surgindo
vivendo.
Eis
jornal
no
partir
ttulo
da
dirio
mostra
entenderam
das
que
as
pesquisadores
oportunidades
transformaes
matria:
que
que
estamos
estagnao
econmica
pode reduzir aquecimento global, diz estudo.

[...]
Ricardo Young. Mudanas no consumo. In: CartaCapital,
26/2/2010. Internet: <www.cartacapital.com.br> (com adaptaes).
9.
(Cespe/Correios/Agente de Correios/2011 adaptada) Na opo a seguir,

apresentado trecho adaptado de texto extrado do stio dos Correios na
Internet. Julgue-a quanto correo gramatical.
O progresso comercial advindo da chegada da famlia real no novo mundo
abriu caminhos afim de que o servio postal se desenvolvesse. Esse fato
permitiu a elaborao do primeiro Regulamento Postal do Brasil, o
funcionamento regular dos Correios Martimos e a emisso de novos
decretos que criassem os Correios Interiores.
Comentrio Repara na expresso afim de, usada para exprimir finalidade,

propsito, intento. Nesse sentido, a grafia correta separada: a fim de.
[...]
O
16
Muro
planejamento
de
Berlim,
contrarreforma
se
19
pernas,
com
est.
descrdito
baseada
Seria
a
em
imploso
neoliberal
autorregulam.
desapareceu
caiu
recente
Chegou,
da
no
ingnuo
crise,
portanto,
com
Unio
mito
queda
Sovitica
dos
pensar
mas,
ele
momento
mercados
que
que
do
esse
est
de
a
que
mito
mal
reabilitar
das
e
atualizar o planejamento. At Jeffrey Sachs diretor do Earth

22
Institute,
Prof. Albert Iglsia
da
Columbia
University,
em
Nova
Iorque,
e
27

25
28
conselheiro
do
pronuncia-se
em
prazo,
voltado
secretrio-geral
Naes
favor
de
um
para
enfrentamento
simultneos
da
reduo
pobreza,
da
das
segurana
planejamento
energtica,
buscando
uma
Unidas
flexvel
dos
trs
segurana
cooperao
longo
desafios
alimentar
tripartite
entre
os setores pblico e privado e a sociedade civil.

[...]
O
34
fenomenal
crescimento
da
economia
mundial
no
decorrer dos dois ltimos sculos, baseado no uso das energias

fsseis,
37
provocou
um
aquecimento
global
de
consequncias
deletrias e, em parte, irreversveis. Seria, no entanto, um erro

considerar que o clima a bola da vez e as urgncias sociais
podem esperar. Em 2007, existiam, no Brasil, 10,7 milhes de
40
indigentes e 46,3 milhes de pobres. E, enquanto os latifndios

de mais de mil hectares 3% do total das propriedades rurais
do
43
Brasil
ocupam
57%
das
terras
agriculturveis,
4,8 milhes de famlias sem-terra esto espera do cho para

plantar.
[...]
Ignacy Sachs. Voltando ao planejamento.
Internet: <www.envolverde.com.br.> (com adaptaes).
10. (Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O sentido da expresso

mal das pernas (l.19-20), caracterstica da oralidade, seria prejudicado
caso se substitusse mal por mau.
Comentrio Em linguagem figurada, a expresso nos comunica que o mito
dos mercados que se autorregulam est desacreditado, j no produz o
mesmo efeito, sua sustentabilidade est abalada, enfraquecida.
O vocbulo mal, no contexto, o contrrio de bem
(advrbio) e no pode ser trocado por mau, antnimo de bom (adjetivo).
Prof. Albert Iglsia
28

[...]
A
os
10
coisa
cidados
mais
comuns
complicada
(como
voc
na
e
modernidade,
eu)
so
fonte
em
que
de
toda
autoridade jurdica e moral. [...]

11. (Cespe/PF/Agente/2012)
Suprimindo-se
emprego
de
termos
caractersticos da linguagem informal, como o da palavra coisa (l.9) e o

do trecho (como voc e eu) (l.10), o primeiro perodo do segundo
pargrafo poderia ser reescrito, com correo gramatical, da seguinte
forma:
Essa
prtica
social
apresenta-se
mais
complexa
na
modernidade, onde a autoridade jurdica e moral submete-se

opinio pblica.
Comentrio O que pretendo demonstrar com esta questo o uso
inadequado do vocbulo onde. Ele deve ser empregado para substituir termo
que designe lugar, no uma situao, um conceito etc. Observe que na
reescritura o termo substitudo modernidade, que no expresso sentido de
lugar.
12. (Cespe/TRE-ES/Tcnico/Operao de Computadores/2011) As palavras

catstrofe
climtica
recebem
acento
grfico
com
base
em
justificativas gramaticais diferentes.

Comentrio A justificativa uma s. Ambas so palavras proparoxtonas e
devem ser acentuadas por isso.
Prof. Albert Iglsia
29

13. (Cespe/TJ-AL/Cargos de Nvel Superior/2012) O emprego do acento

grfico nos vocbulos anlise (L.4), Aristteles (L.8) e cadveres
(L.11) justifica-se pela mesma regra de acentuao.
Comentrio Ns no precisamos do texto para saber que todas as palavras
indicadas so proparoxtonas (a-n-li-se, A-ris-t-te-les, ca-d-ve-res) e
devem ser acentuadas por isso.
14. (Cespe/MPS/Anlise
de
Comprovantes/2010)
As
palavras
ltimas,
trnsito, econmica e contriburem recebem acento grfico por

serem proparoxtonas.
Comentrio So proparoxtonas apenas ltimas, trnsito e econmica.
A palavra contriburem paroxtona e acentuada porque:
a)
a letra I representa a segunda vogal do hiato formado

com a vogal representada pela letra U,
b)
ela (a letra I) representa a slaba tnica da palavra e
c)
est s na slaba.
15. (Cespe/TRE-ES/Tcnico/Operao
de
Computadores/2011)
Em
contriburam, o emprego do acento grfico justifica-se pela presena de

ditongo em slaba tnica.
Comentrio Ento, o que achou? A explicao da acentuao da palavra
contriburem (questo acima) serve perfeitamente para a acentuao da
palavra contriburam.
Prof. Albert Iglsia
30

16. (Cespe/SEDU-ES/Agente
de
Suporte
Educacional/2010)
As
palavras
metrpoles, acmulo, inmeros e mnimas recebem acento grfico

com base em justificativas gramaticais diferentes.
Comentrio Todas as palavras so proparoxtonas, sendo acentuadas por
esse motivo.
17. (Cespe/TCU/Auditor Federal de Controle Externo/2010) O uso das letras

iniciais maisculas em "Imprio Romano", "Cristianismo" e "Revoluo
Francesa" so exemplos de que substantivo usado para designar ente
singular deve ser grafado com inicial maiscula, como, por exemplo, Lei
n 8.888/1998.
Comentrio Alm de sempre usada no incio de perodos, nos ttulos de
obras artsticas ou tcnico-cientficas, a letra maiscula (caixa alta)
convencionalmente usada na grafia de substantivos singulares para indicar
deferncia e, ainda, nos casos abaixo:
nomes, sobrenomes (Jos Ferreira) e cognomes (Ivan, o Terrvel) das

pessoas;
alcunhas (Sete Dedos); pseudnimos (Joozinho Trinta); de nomes

dinsticos (os Mdici);
topnimos (Braslia, Paris);
regies (Nordeste, Sul);
nomes de instituies culturais, profissionais e de empresa (Fundao

Getlio Vargas, Associao Brasileira de Jornalistas, Lojas Americanas);
nome de diviso e de subdiviso das Foras Armadas (Marinha, Polcia

Militar);
nome de perodo e de episdio histrico (Idade Mdia, Estado Novo);
nome de festividade ou de comemorao cvica (Natal, Quinze de

Novembro);
Prof. Albert Iglsia
31

designao de nao poltica organizada, de conjunto de poderes ou de

unidades da Federao (golpe de Estado, Estado de So Paulo);
nome de pontos cardeais (Sul, Norte, Leste, Oeste);
nome de zona geoeconmica e de designaes de ordem geogrfica ou

poltico-administrativa (Agreste, Zona da Mata, Tringulo Mineiro);
nome de logradouros e de endereo (Av. Rui Barbosa, Rua Cesrio

Alvim);
nome de edifcio, de monumento e de estabelecimento pblico (edifcio

Life Center, Estdio do Maracan, Aeroporto de Cumbica, Igreja da S);
nome de imposto e de taxa (Imposto de Renda);
nome de corpo celeste, quando designativo astronmico (A Terra gira

em torno do Sol);
nome de documento ao qual se integra um nome prprio (Lei urea, Lei

Afonso Arinos).
18. (Cespe/CEF/Arquiteto/2010) Os vocbulos polticas, desperdcio e

carcerria recebem acento grfico com base na mesma regra de
acentuao.
Comentrio O vocbulo polticas acentuado por ser proparoxtono; mas
desperdcio e carcerria recebem acento por serem palavras paroxtonas
finalizadas em ditongo oral.
19. (Cespe/TRT-21 Regio/Analista Judicirio/2011) O emprego de acento

grfico no vocbulo barbrie deve-se mesma regra que se observa no
emprego de acento em caleidoscpio.
Prof. Albert Iglsia
32

Comentrio Sim, o emprego do acento em ambas as palavras justifica-se

porque elas so paroxtonas terminadas em ditongo oral.
20. (Cespe/STM/Tcnico Judicirio/2011) A regra de acentuao grfica que

justifica o emprego do acento grfico em aeroporturio a mesma que
justifica o emprego do acento em meteorolgica.
Comentrio No. A primeira palavra paroxtona terminada em ditongo
oral: a-e-ro-por-tu--ria; a segunda proparoxtona: me-te-o-ro-l-gi-ca.
21. (Cespe/PC-ES/Cargos de Nvel Superior/2011) Os vocbulos "espcies",

"difceis" e "histricas" so acentuados de acordo com a mesma regra de
acentuao grfica.
Comentrio As duas primeiras so paroxtonas terminadas em ditongo oral:
es-p-cies, di-f-ceis. A ltima, entretanto, proparoxtona: his-t-ri-cas.
22. (Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) Levando-se em considerao

o que est previsto na ortografia oficial vigente, correto afirmar que: o
vocbulo txtil (L.2), que segue o padro de flexo do vocbulo pnsil,
acentuado tambm na forma plural; obsolescncia (L.12) vocbulo
que segue o padro do vocbulo cincia, no que se refere ao emprego de
sinal de acentuao; a acentuao grfica do vocbulo dspotas (L.18)
tambm empregada quando o vocbulo grafado na forma singular.
Comentrio Vamos com calma! Os vocbulos txtil e pnsil pluralizam-se
assim,
respectivamente:
Prof. Albert Iglsia
txteis
pnseis.
terminao
tona
33

il d lugar terminao eis. No confunda com a terminao tnica: funil

> funis, em que o l d lugar ao s. No singular, o acento circunflexo em
txtil e pnsil ocorre porque as palavras so paroxtonas terminadas em L.
No plural, o acento permanece porque as palavras so paroxtonas terminadas
em ditongo oral.
As palavras obsolescncia e cincia tambm recebem acento
porque so paroxtonas terminadas em ditongo oral: ob-so-les-cn-cia,
ci-n-cia.
Dspota(s) recebe acento por ser proparoxtona (todas so
acentuadas, independentemente de estarem no singular ou no plural).
23. (Cespe/Serpro/Tcnico Operao de Redes/2010) No trecho O episdio

colocou em xeque a viabilidade do modelo, a palavra xeque poderia
ser, facultativamente, grafada da seguinte forma: cheque. Nesse caso,
seriam mantidos a correo gramatical do texto e seu sentido original.
Comentrio Tambm existe no lxico da nossa Lngua a palavra cheque, o
seu significado nada tem a ver com xeque. Entenda:
cheque: documento fornecido por um banco a quem nele
tem conta, que equivale a dinheiro, uma vez preenchido com determinada
quantia e assinado pelo titular da conta.
xeque (conforme usado no trecho): situao que representa
ameaa, perigo, risco, contratempo, transtorno: A paz est em xeque.
24. (Cespe/DPU/Tcnico em Assuntos Educacionais/2010)

[...] e sendo cada vez mais urgente a tomada de decises em tempo
recorde [...]
Prof. Albert Iglsia
34

O vocbulo recorde tambm poderia ser corretamente grafado com

acento rcorde.
Comentrio Existem inmeras palavras que so proferidas erroneamente
por pessoas menos familiarizadas com a norma lingustica so casos de
silabadas. O conhecimento do que est na tabela abaixo evitar que esses
equvocos aconteam.
Oxtonas
Paroxtonas
Proparoxtonas
Cateter
austero
dvena
Cister
avaro
aerdromo
Condor
aziago
aerlito
Gibraltar
batavo
dito (ordem judicial)
Hangar
ciclope
eltrodo
Masseter
edito (lei, decreto)
nterim
Mister
filantropo
lvedo
Negus
fortuito
arqutipo
Nobel
gratuito
arete
Novel
ibero
crisntemo
Obus
ltex
hierglifo
Oximel
maquinaria
mprobo
Ureter
misantropo
lgubre
necromancia
muncipe
rubrica
notvago (ou noctvago)
nenfar
prottipo
pudico
recndito
recorde
trnsfuga
vermfugo
znite
Prof. Albert Iglsia
35

25. (Cespe/Inca/Tcnico em Anlise Clnica/2010)

[...] Criada em 1983 pela doutora Zilda Arns, a Pastoral da Criana
monitora atualmente cerca de 2 milhes de crianas de at 6 anos de
idade e 80 mil gestantes [...]
Mantm-se a correo gramatical do perodo ao se substituir cerca de
por acerca de.
Comentrio Cerca de e acerca de so locues prepositivas, mas elas no
devem
ser
confundidas.
primeira
usada
para
indicar
quantidade
aproximada; a segunda equivale-se preposio sobre e locuo prepositiva

a respeito de.
26. (Cespe/Inca/Tcnico
em
Anlise
Clnica/2010)
As
palavras
nico,
crticas e pblico recebem acento grfico porque tm slaba tnica na

antepenltima slaba.
Comentrio Sim, a slaba tnica delas a antepenltima, outra maneira de
dizer que so proparoxtonas.
27. (Cespe/Ibama/Analista
Ambiental/2010)
As
palavras
amaznico
viva acentuam-se de acordo com a mesma regra de acentuao

grfica.
Comentrio No. A primeira acentuada porque uma proparoxtona; a
segunda se enquadra na regra do hiato: letra I o U representando a segunda
vogal do hiato, constituindo a slaba tnica da palavra e estando s ou
acompanhada de S (pas, sade, Graja etc.).
Prof. Albert Iglsia
36

28. (Cespe/Ibama/Analista Ambiental/2010) Estaria de acordo com o que

estabelece a prescrio gramatical para textos escritos no nvel formal da
linguagem, tais como documentos oficiais, a substituio da expresso
dali para a frente por dali pra frente.
Comentrio A forma pra representa uma variao lingustica conhecida
como linguagem informal ou popular, que no tem aceitao em documentos
oficiais, justamente por se distanciar da norma gramatical. Abaixo h um
quadro que assinala a diferena entre a variao padro (formal, culta) e a no
padro (informal ou popular) por meio de outros exemplos:
FORMAL
INFORMAL
Est
Falar
Fal
Queijo
Quejo
Vamos
Vamo
Vou
Regncia do verbo visar
Ele visa o bem pblico. (deveria ser ao)
Resposta Item errado
29. (Cespe/Correios/Cargos de Nvel Superior/2011) As palavras nibus e

inviolveis so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao
grfica.
Comentrio A primeira recebe acento por ser proparoxtona (-ni-bus); a
segunda, por ser paroxtona terminada em ditongo oral (-eis).
Prof. Albert Iglsia
37

30. (Cespe/Correios/Agente de Correios/2011 adaptada) Os vocbulos

quilmetros, emblemtico e picol so acentuados de acordo com a
mesma regra de acentuao grfica.
Comentrio Os dois primeiros so acentuados por serem proparoxtonos
(qui-l-me-tro / em-ble-m-ti-co); picol oxtona terminada em E.
31. (Cespe/TJ-ES/Analista
Judicirio/Taquigrafia/2011)
Os
vocbulos
analtica e teramos recebem acento grfico com base na mesma regra

de acentuao.
Comentrio Sim, os dois acentos so usados porque as palavras so
proparoxtonas (todas so acentuadas): a-na-l-ti-ca / te-r-a-mos.
[...]
19
Para se ter uma ideia, apenas os alunos de timo boletim tm

direito
inscrio
e,
ainda
assim,
85%
deles
ficam
de
fora.
[...]
32. (Cespe/FUB/Cargos de Nvel Mdio/2011) Em razo do contexto, o acento
grfico empregado na forma verbal tm (L.19) obrigatrio.
Comentrio Sim, o acento obrigatrio. Este acento serve para diferenciar
a terceira pessoa do plural (os alunos de timo boletim = eles) da terceira
pessoa do singular (ele). Nem mesmo a vigncia do novo Acordo o aboliu.
33. (Cespe/TJ-ES/Cargos de Nvel Superior/2011) Os vocbulos pases e

reas so acentuados de acordo com a mesma regra de acentuao
grfica.
Prof. Albert Iglsia
38

Comentrio Negativo. O acento agudo em pases justifica-se pela regra dos

hiatos. A vogal I a segunda do hiato (pa--ses), est sozinha na slaba e
constitui a slaba tnica da palavra. Em reas, o acento ocorre porque a
palavra paroxtona terminada em ditongo (-reas).
34. (Cespe/PC-ES/Perito Criminal Especial/2011) Os vocbulos pblico (L.9)

e catico (L.12), que foram empregados no texto como adjetivos,
obedecem mesma regra de acentuao grfica.
Comentrio Sim, pois ambas so palavras proparoxtonas (p-bli-co,
ca--ti-co). Todas as proparoxtonas so acentuadas.
[...]
[...]
35. (Cespe/TC-DF/Auditor
de
Controle
Externo/2012)
Na
linha
13,
substituio do vocbulo seno por se no, embora gramaticalmente

correta, prejudicaria o sentido do texto.
Comentrio O sentido realmente estaria prejudicado, passaria a indicar uma
condio em vez de uma ressalva, equivalente a mas sim, porm, a no ser.
Em relao gramaticalidade, o segredo voc analisar a orao subordinada
embora gramaticalmente correta depois da principal. Assim, percebemos que
a utilizao da forma se no constitui erro de ortografia no contexto.
Prof. Albert Iglsia
39

Se ficou alguma dvida sobre o que eu expliquei, no siga em

frente. Volte ao ponto e leia tudo outra vez. Se a dvida persistir, escreva para
mim por meio do frum. Lembre-se de que o xito deste curso tambm
depende do dilogo entre ns dois.
Fique com Deus e at a prxima aula.
Albert Iglsia
Prof. Albert Iglsia
40

Lista das Questes Comentadas

[...]
um veculo
13
parado
na
estrada. O tringulo
de
sinalizao
deve
ser posicionado a alguns metros do automvel acidentado, para

permitir que os demais usurios da via se antecipem e saibam
que existe um problema frente.
Internet: <www.brasil.gov.br> (com adaptaes).
1.
(Cespe/PRF/Agente Administrativo/2012) A correo gramatical do texto

seria mantida se, no trecho posicionado a alguns metros (L.13), o termo
a fosse substitudo por h.
[...]
7
para
crescimento.
governamental
De
Transparncia
acordo
com
Internacional,
a
o
organizao
pas
ocupa
no
73.
posio no quesito corrupo, entre 182 pases. [...]

Correio Braziliense, 19/9/2012, p. 6 (com adaptaes).
2.
(Cespe/TCE-ES/Auditor de Controle Externo/2012) Se o numeral ordinal

73.
(l.8)
fosse
escrito
por
extenso,
forma
correta
seria:
seteptuagsima terceira.
3.
(Cespe/Ancine/Tcnico Administrativo/2012) Os vocbulos indivduo,

diria e pacincia recebem acento grfico com base na mesma regra
de acentuao grfica.
4.
(Cespe/MPE-PI/Cargos
de
Nvel
Superior/2012)
De
acordo
com
ortografia oficial vigente, o vocbulo rgos (L.20) segue a mesma regra

de acentuao que o vocbulo ltimos (L.12).
Prof. Albert Iglsia
41

5.
(Cespe/TJ-RR/Nvel
Mdio/2012)
Os
vocbulos
jurdicas
(L.4),
econmicas (L.4) e fsico (L.5) recebem acento grfico com base em

regras gramaticais diferentes.
6.
(Cespe/TJ-AL/Analista Judicirio/rea Judiciria/2012) O emprego do

acento grfico nos vocbulos anlise (L.4), Aristteles (L.8) e
cadveres (L.11) justifica-se pela mesma regra de acentuao.
[...]
7.
(Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) Na linha 26, por que

poderia, sem prejuzo para a correo gramatical, ser grafado porque,
em razo de estar empregado como conjuno causal, tal como ocorre em
mas o mandamento de agir unicamente porque se trata de um dever
(L.31-32).
8.
(Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011)

[...]
Prof. Albert Iglsia
42

[...]
No perodo Parece que sim, porque (...) recebero efeitos. (l.11-16), a
substituio do ponto final por ponto de interrogao manteria a coerncia
do texto, mas, nesse caso, de acordo com a prescrio gramatical, o
vocbulo porque deveria ser grafado como por que.
9.
(Cespe/Correios/Agente de Correios/2011 adaptada) Na opo a seguir,

apresentado trecho adaptado de texto extrado do stio dos Correios na
Internet. Julgue-a quanto correo gramatical.
O progresso comercial advindo da chegada da famlia real no novo mundo
abriu caminhos afim de que o servio postal se desenvolvesse. Esse fato
permitiu a elaborao do primeiro Regulamento Postal do Brasil, o
funcionamento regular dos Correios Martimos e a emisso de novos
decretos que criassem os Correios Interiores.
[...]
O
16
Muro
planejamento
de
Berlim,
contrarreforma
se
19
pernas,
com
est.
descrdito
recente
Chegou,
da
baseada
Seria
a
em
imploso
neoliberal
autorregulam.
desapareceu
caiu
crise,
portanto,
Unio
no
ingnuo
com
mito
queda
Sovitica
dos
pensar
mas,
ele
momento
mercados
que
que
do
que
esse
est
de
mito
mal
reabilitar
das
e
atualizar o planejamento. At Jeffrey Sachs diretor do Earth

22
25
Institute,
da
Columbia
conselheiro
do
pronuncia-se
em
prazo,
voltado
simultneos
Prof. Albert Iglsia
da
University,
secretrio-geral
em
das
Naes
favor
de
um
para
enfrentamento
segurana
Nova
planejamento
energtica,
Iorque,
Unidas
flexvel
dos
segurana
trs
longo
desafios
alimentar
e
43

reduo
28
da
pobreza,
buscando
uma
cooperao
tripartite
entre
os setores pblico e privado e a sociedade civil.

[...]
O
34
fenomenal
crescimento
da
economia
mundial
no
decorrer dos dois ltimos sculos, baseado no uso das energias

fsseis,
37
provocou
um
aquecimento
global
de
consequncias
deletrias e, em parte, irreversveis. Seria, no entanto, um erro

considerar que o clima a bola da vez e as urgncias sociais
podem esperar. Em 2007, existiam, no Brasil, 10,7 milhes de
40
indigentes e 46,3 milhes de pobres. E, enquanto os latifndios

de mais de mil hectares 3% do total das propriedades rurais
do
43
Brasil
ocupam
57%
das
terras
agriculturveis,
4,8 milhes de famlias sem-terra esto espera do cho para

plantar.
[...]
Ignacy Sachs. Voltando ao planejamento.
Internet: <www.envolverde.com.br.> (com adaptaes).
10. (Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O sentido da expresso

mal das pernas (l.19-20), caracterstica da oralidade, seria prejudicado
caso se substitusse mal por mau.
[...]
A
10
os
coisa
cidados
mais
comuns
complicada
(como
voc
na
e
eu)
modernidade,
so
fonte
em
que
de
toda
autoridade jurdica e moral. [...]

11. (Cespe/PF/Agente/2012)
Suprimindo-se
emprego
de
termos
caractersticos da linguagem informal, como o da palavra coisa (l.9) e o

do trecho (como voc e eu) (l.10), o primeiro perodo do segundo
Prof. Albert Iglsia
44

pargrafo poderia ser reescrito, com correo gramatical, da seguinte

forma:
Essa
prtica
social
apresenta-se
mais
complexa
na
modernidade, onde a autoridade jurdica e moral submete-se

opinio pblica.
12. (Cespe/TRE-ES/Tcnico/Operao de Computadores/2011) As palavras

catstrofe
climtica
recebem
acento
grfico
com
base
em
justificativas gramaticais diferentes.
13. (Cespe/TJ-AL/Cargos de Nvel Superior/2012) O emprego do acento

grfico nos vocbulos anlise (L.4), Aristteles (L.8) e cadveres
(L.11) justifica-se pela mesma regra de acentuao.
14. (Cespe/MPS/Anlise
de
Comprovantes/2010)
As
palavras
ltimas,
trnsito, econmica e contriburem recebem acento grfico por

serem proparoxtonas.
15. (Cespe/SEDU-ES/Agente
de
Suporte
Educacional/2010)
As
palavras
metrpoles, acmulo, inmeros e mnimas recebem acento grfico

com base em justificativas gramaticais diferentes.
16. (Cespe/TRE-ES/Tcnico/Operao
de
Computadores/2011)
Em
contriburam, o emprego do acento grfico justifica-se pela presena de

ditongo em slaba tnica.
Prof. Albert Iglsia
45

17. (Cespe/TCU/Auditor Federal de Controle Externo/2010) O uso das letras

iniciais maisculas em "Imprio Romano", "Cristianismo" e "Revoluo
Francesa" so exemplos de que substantivo usado para designar ente
singular deve ser grafado com inicial maiscula, como, por exemplo, Lei
n 8.888/1998.
18. (Cespe/CEF/Arquiteto/2010) Os vocbulos polticas, desperdcio e

carcerria recebem acento grfico com base na mesma regra de
acentuao.
19. (Cespe/TRT-21 Regio/Analista Judicirio/2011) O emprego de acento

grfico no vocbulo barbrie deve-se mesma regra que se observa no
emprego de acento em caleidoscpio.
20. (Cespe/STM/Tcnico Judicirio/2011) A regra de acentuao grfica que

justifica o emprego do acento grfico em aeroporturio a mesma que
justifica o emprego do acento em meteorolgica.
21. (Cespe/PC-ES/Cargos de Nvel Superior/2011) Os vocbulos "espcies",

"difceis" e "histricas" so acentuados de acordo com a mesma regra de
acentuao grfica.
22. (Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) Levando-se em considerao

o que est previsto na ortografia oficial vigente, correto afirmar que: o
vocbulo txtil (L.2), que segue o padro de flexo do vocbulo pnsil,
acentuado tambm na forma plural; obsolescncia (L.12) vocbulo
que segue o padro do vocbulo cincia, no que se refere ao emprego de
Prof. Albert Iglsia
46

sinal de acentuao; a acentuao grfica do vocbulo dspotas (L.18)

tambm empregada quando o vocbulo grafado na forma singular.
23. (Cespe/Serpro/Tcnico Operao de Redes/2010) No trecho O episdio

colocou em xeque a viabilidade do modelo, a palavra xeque poderia
ser, facultativamente, grafada da seguinte forma: cheque. Nesse caso,
seriam mantidos a correo gramatical do texto e seu sentido original.
24. (Cespe/DPU/Tcnico em Assuntos Educacionais/2010)

[...] e sendo cada vez mais urgente a tomada de decises em tempo
recorde [...]
O vocbulo recorde tambm poderia ser corretamente grafado com
acento rcorde.
25. (Cespe/Inca/Tcnico em Anlise Clnica/2010)

[...] Criada em 1983 pela doutora Zilda Arns, a Pastoral da Criana
monitora atualmente cerca de 2 milhes de crianas de at 6 anos de
idade e 80 mil gestantes [...]
Mantm-se a correo gramatical do perodo ao se substituir cerca de
por acerca de.
26. (Cespe/Inca/Tcnico
em
Anlise
Clnica/2010)
As
palavras
nico,
crticas e pblico recebem acento grfico porque tm slaba tnica na

antepenltima slaba.
Prof. Albert Iglsia
47

27. (Cespe/Ibama/Analista
Ambiental/2010)
As
palavras
amaznico
viva acentuam-se de acordo com a mesma regra de acentuao

grfica.
28. (Cespe/Ibama/Analista Ambiental/2010) Estaria de acordo com o que

estabelece a prescrio gramatical para textos escritos no nvel formal da
linguagem, tais como documentos oficiais, a substituio da expresso
dali para a frente por dali pra frente.
29. (Cespe/Correios/Cargos de Nvel Superior/2011) As palavras nibus e

inviolveis so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao
grfica.
30. (Cespe/Correios/Agente de Correios/2011 adaptada) Os vocbulos

quilmetros, emblemtico e picol so acentuados de acordo com a
mesma regra de acentuao grfica.
31. (Cespe/TJ-ES/Analista
Judicirio/Taquigrafia/2011)
Os
vocbulos
analtica e teramos recebem acento grfico com base na mesma regra

de acentuao.
[...]
19
Para se ter uma ideia, apenas os alunos de timo boletim tm

direito
inscrio
e,
ainda
assim,
85%
deles
ficam
de
fora.
[...]
Prof. Albert Iglsia
48

32. (Cespe/FUB/Cargos de Nvel Mdio/2011) Em razo do contexto, o acento

grfico empregado na forma verbal tm (L.19) obrigatrio.
33. (Cespe/TJ-ES/Cargos de Nvel Superior/2011) Os vocbulos pases e

reas so acentuados de acordo com a mesma regra de acentuao
grfica.
34. (Cespe/PC-ES/Perito Criminal Especial/2011) Os vocbulos pblico (L.9)

e catico (L.12), que foram empregados no texto como adjetivos,
obedecem mesma regra de acentuao grfica.
[...]
[...]
35. (Cespe/TC-DF/Auditor
de
Controle
Externo/2012)
Na
linha
13,
substituio do vocbulo seno por se no, embora gramaticalmente

correta, prejudicaria o sentido do texto.
Prof. Albert Iglsia
49

Gabarito das Questes Comentadas

1.
Item errado
30. Item errado
2.
Item errado
31. Item certo
3.
Item certo
32. Item certo
4.
Item errado
33. Item errado
5.
Item errado
34. Item certo
6.
Item certo
35. Item errado
7.
Item errado
8.
Item errado
9.
Item errado
10. Item certo

11. Item errado
12. Item errado
13. Item certo
14. Item errado
15. Item errado
16. Item errado
17. Item certo
18. Item errado
19. Item certo
20. Item errado
21. Item errado
22. Item certo
23. Item errado
24. Item errado
25. Item errado
26. Item certo
27. Item errado
28. Item errado
29. Item errado
Prof. Albert Iglsia
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PACOTE DE TEORIA E EXERCCIOS PARA

ANALISTA JUDICIRIO - REA JUDICIRIA DO TJDFT

Deputados, Ministrio do Turismo, INSS, Inmetro, TRT-21 Regio, TRT-12

Prof. Albert Iglsia

PACOTE DE TEORIA E EXERCCIOS PARA

Reconhecimento de tipos e gneros textuais. 3 Domnio da ortografia oficial.

(conforme Manual de Redao da Presidncia da Repblica). 7.1 Adequao da

PACOTE DE TEORIA E EXERCCIOS PARA

Voc estudar todos esses assuntos comigo em nove aulas. Eis a

aparecendo em 2013. So cerca de 270 no total.

Prof. Albert Iglsia

PACOTE DE TEORIA E EXERCCIOS PARA

PACOTE DE TEORIA E EXERCCIOS PARA

esse processo muito til no momento de resolver uma questo de concurso.

Usa-se, normalmente, a letra X:

ameixa, frouxo, peixe

mexa (verbo), mexerico

Usa-se, normalmente, a letra G:

1 nos sufixos AGEM, viagem

2 nos sufixos AGIO, pedgio,

derivadas daquelas que homenagem/homenagear (flexo do verbo dirigir).

tambm para o emprego

PACOTE DE TEORIA E EXERCCIOS PARA

Usa-se, normalmente, a letra J:

cafajeste, jerico, jequitib

2 nas flexes dos verbos que viajar

3 nas palavras derivadas daquelas

gorja gorjeta; lisonja lisonjeado

Usa-se, normalmente, a letra :

1 nas palavras derivadas daquelas exceto exceo, setor seo, cantar

2 nas palavras de origem indgena, mianga,

muulmano, aougue, aoite

golao, poetao, atrevidao

compleio, feio, beio

Usa-se, normalmente, a letra S:

1 nos substantivos que designam chins, japons,

origem, ttulo honorfico e feminino

2 Nos sufixos ASE, ESE, ISI e OSE

fase, ascese, eletrlise, apoteose

3 nos sufixos OSO e OSA

formoso, formosa, gostoso, gostosa

4 nas palavras derivadas daquelas iludir

que possuem D, RT ou RG no seu divertir diverso, inverter inverso;

PACOTE DE TEORIA E EXERCCIOS PARA

maisena, Sousa, coisa

7 nas formas verbais derivadas dos

quis, quisera, pusera, compusera

Usa-se, normalmente, SS:

derivadas daquelas que comprimir

possuem as expresses compresso,

CED, GRED, PRIM, MIT, demisso, intrometer

palavra (repare que o s foi

Usa-se, normalmente, a letra Z:

formando insensato insensatez,

abstratos derivados de clareza, belo beleza

Prof. Albert Iglsia

sintonizar, a) se a palavra possuir

PACOTE DE TEORIA E EXERCCIOS PARA

formando real realizar, visual S em sua parte final, o

infinitivo verbal tambm

Usa-se, normalmente, a letra H:

1 nas palavras ligadas

elemento histrico, super-homem

Verbos terminados em EAR e IAR: