PLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS:
1 UGEL
: SULLANA
2
INSTITUCION EDUCATIVA : C.A.S-SULLANA
3 AREA
: C.T.A
4
CICLO
: VII
5 GRADO Y SECCIONES
: 4 A-S-C-D-E-F
6
HORAS SEMANALES
: 3 HORAS SEMANALES
7 DOCENTE
: MARIA VALDEZ ZAPATA

TTULO DE LA SESIN
Ciclo reproductivo y desarrollo embrionario
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
CAPACIDADES
Explica el mundo fsico,
Comprende y aplica
basndose en
conocimientos cientficos y
conocimientos cientficos.
argumenta cientficamente.

INDICADORES
Sustenta el ciclo reproductivo
masculino y femenino y el
desarrollo embrionario en los
seres humanos.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (25 minutos)
El docente les recuerda a los estudiantes las normas para la interaccin del trabajo en equipo
(por ejemplo, escuchar con atencin las indicaciones del docente e intervenir ordenadamente
respetando la opinin de sus compaeros).
Los estudiantes se renen en equipos de trabajo de cinco integrantes.
El docente les muestra a los estudiantes varias imgenes (Anexo 1) y manifiesta el propsito de
la sesin: estudiar el ciclo reproductivo masculino y femenino y el desarrollo embrionario.
DESARROLLO (85 minutos)
El docente pide a los estudiantes que, en equipos, lean el libro de texto (pginas 136, 137, 138 y
139)
, el docente pide a los estudiantes que por grupos elaboren un resumen de la informacin
relevante de lo leido. Luego, pide a los grupos de trabajo que realicen un cuadro comparativo de
los ciclos reproductivos masculino y femenino en un papelgrafo.
El docente solicita a los grupos de trabajo que armen un cuadro de resumen en otro papelgrafo,
y que cada grupo elija un representante para exponer el cuadro comparativo y el cuadro de
resumen elaborado.
El docente registra los logros de los estudiantes utilizando la lista de cotejo del anexo 2.
CIERRE (25 minutos)

El docente refuerza el tema brindando informacin acerca del funcionamiento y la importancia

del sistema reproductor en los seres vivos.El docente solicita a los estudiantes que anoten los
procesos realizados en sus cuadernos de experiencias.

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Los estudiantes desarrollan en el cuaderno las actividades de evaluacin 1, 2, 4 y 5 de la pgina 137,
y las actividades de evaluacin 1, 2, 3 y 4 de la pgina 139 del libro de texto.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Recursos:

Ministerio de Educacin. (2012). Libro de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 4to grado de

Educacin Secundaria. Lima: Grupo Editorial Santillana.

Libros de consulta, imgenes sobre el ciclo menstrual y desarrollo embrionario.

Materiales: plumones, pizarra, plumones de pizarra, limpiatipo, regla.

EVALUACIN
Evaluacin formativa: el docente aplica una lista de cotejo para verificar el logro de los aprendizajes
descritos en el indicador (Anexo 2).

Anexo 1
CICLO REPRODUCTIVO Y DESARROLLO EMBRIONARIO
Ciclo menstrual
Gestacin

DESARROLLO EMBRIONARIO

Parto