Syllabus Del Curso Ecuaciones Diferenciales

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0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD:
SIGLA: ECBTI
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Disciplinar comn
CURSO: Ecuaciones Diferenciales
CODIGO: 100412
TIPO DE CURSO: Terico
N DE CREDITOS: 3
N DE SEMANAS: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS: El curso de Ecuaciones Diferenciales requiere el conocimiento previo de: Algebra, Trigonometra y Geometra Analtica, Calculo Diferencial y Calculo Integral.
DIRECTOR DEL CURSO: Adriana Granados Comba
FECHA DE ELABORACIN: Junio de 2016
DESCRIPCIN DEL CURSO:
El curso de Ecuaciones Diferenciales hace parte del campo de formacin disciplinar comn donde se brinda una formacin sobre los modelos matemticos de ecuaciones y sus soluciones.
Los procesos que se llevan son analticos y siguen parmetros acordes al tipo de ecuacin, de esta manera ofrece al estudiante una visin amplia de las distintas aplicaciones que tienen las
ecuaciones diferenciales en la rama de
El curso es de tipo terico de (3) crditos acadmicos compuesto por tres unidades didcticas:
1. Ecuaciones diferenciales de primer orden: consiste en la introduccin y clasificacin de las ecuaciones diferenciales, solucin de ecuaciones lineales de primer orden y sus
aplicaciones.
2. Ecuaciones diferenciales de orden superior: se presentan los mtodos de solucin y aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de orden superior.
3. Estudio de series y funciones especiales: se aborda la solucin de ecuaciones diferenciales mediante series de potencia especiales, funciones especiales y series
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2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
Desarrollar en el estudiante competencias para modelar por medio de ecuaciones diferenciales algunos sistemas simples y predecir su comportamiento con el fin de ser aplicados en su
desempeo profesional.
Brindar al estudiante herramientas que le permitan comprender y utilizar las diferentes tcnicas analticas y cualitativas para resolver ecuaciones diferenciales en su campo de formacin
y ejercicio profesional.
Competencias Generales del Curso:
El estudiante aplica los conceptos bsicos de las ecuaciones diferenciales de primer orden, dirigidos a la construccin de un conocimiento de manera autnoma con el fin de dar solucin
a problemas relacionados con la ingeniera y situaciones cotidianas.
El estudiante diferencia y aplica los diferentes mtodos de solucin de las ecuaciones diferenciales de orden superior relacionndolos con situaciones problema de la ingeniera para
aplicarlos en su campo profesional.
El estudiante utiliza las series matemticas y de potencia para dar solucin a ecuaciones diferenciales que se puedan generar en ejercicios de la ingeniera y los relaciona con elementos
prcticos de su formacin profesional.
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3. CONTENIDO DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:
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4. Esquema del contenido del curso:

Nombre de la unidad
UNIDAD 1.
Ecuaciones
diferenciales de
primer orden.
Contenidos de
aprendizaje
1. Introduccin a
las ecuaciones
diferenciales.
Referencias Bibliogrficas Requeridas

(Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
A continuacin se encuentran las referencias requeridas para la comprensin de las temticas y el desarrollo de las actividades de la
unidad 1 propuestas en la gua integradora. Por favor leer detalladamente cada temtica segn las pginas relacionadas en cada una,
recuerde que estas lecturas son obligatorias para la comprensin y manejo de la unidad.
Garca, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 2-66). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
2. Ecuaciones
diferenciales de
primer orden
Alonso, A., lvarez, J. Calzada, J. (2008). Ecuaciones diferenciales ordinarias: ejercicios y problemas resueltos.
Delta Publicaciones. (pp. 5-82). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/id/10876923
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introduccin. Colombia: Ecoe Ediciones. (pp. 1-53). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
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Caicedo, A., Garca, J., Ospina, L. (2010). Mtodos para resolucin de ecuaciones diferenciales ordinarias. Ediciones Elizcom. (pp. 9-95).
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/id/10565809
3. Aplicacin de las
ecuaciones de
primer orden
Amaya, J. (2015). Mtodos de solucin de ecuaciones diferenciales de primer orden. Unad. [Videos]. Disponible en:
http://hdl.handle.net/10596/7384
OVA - Unidad I - Ecuaciones diferenciales de primer orden-Introduccin a las ecuaciones diferenciales
En estos recursos digitales se brinda informacin a los estudiantes del contenido temtico de la Unidad 1- Ecuaciones diferenciales de
primer orden, Introduccin a las ecuaciones diferenciales con el objetivo de facilitar el reconocimiento de algunos elementos que se
deben tener en cuenta para el cumplimiento de los objetivos cognitivos de la unidad.
CKMatmticas, (2015). Differential Equations and Integration. [OVA]. Disponible en: http://www.ck12.org/calculus/DifferentialEquations-and-Integration/
CK-12, (2014). Solving Separable First-Order Differential Equations. [OVA]. Disponible en: http://www.ck12.org/calculus/SolvingSeparable-First-Order-Differential-Equations/
Referencias
bibliogrficas
complementarias
Las referencias bibliogrficas complementarias le ayudar para ampliar la informacin relacionada con las temticas de la unidad 1 y puede ser consultada si
requiere reforzar las temticas y referencias requeridas
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Lpez, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teora y problemas (2a. ed.). Espaa: Editorial Tbar. (pp. 15-92). Recuperado de:
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Nombre de la unidad
Contenidos de aprendizaje

A continuacin se encuentran las referencias requeridas para la comprensin de las temticas y el desarrollo de las
actividades de la unidad 2 propuestas en la gua integradora. Por favor leer detalladamente cada temtica segn las
pginas relacionadas en cada una, recuerde que estas lecturas son obligatorias para la comprensin y manejo de la
unidad.
UNIDAD 2. Ecuaciones
diferenciales de orden superior
1. Ecuaciones lineales
de segundo orden
unidad.
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introduccin. Colombia: Ecoe Ediciones. (pp. 54-107).
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
2. Ecuaciones
diferenciales de
Montoya, W. (2015). Criterios de Convergencia de Series Infinitas. Unad. [Videos]. Disponible en:
http://hdl.handle.net/10596/7220
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orden n
Alvarado, E. (2014). Solucin ecuaciones diferenciales por variacin de parmetros. Unad. [Videos]. Disponible
en: http://hdl.handle.net/10596/7213
Alvarado, E. (2014). Solucin ecuaciones diferenciales mtodo coeficientes indeterminados. Unad. [Videos]. Disponible
en: http://hdl.handle.net/10596/7214
Alvarado, E. (2014). Operador anulador. Unad. [Videos]. Disponible en : http://hdl.handle.net/10596/7215
3. Aplicacin de las
ecuaciones de orden
superior
OVI - Unidad UNIDAD 2. Ecuaciones diferenciales de orden superior

En este recurso digital se brinda informacin a los estudiantes del contenido temtico de la UNIDAD 2. Ecuaciones
diferenciales de orden superior, con el objetivo de facilitar el reconocimiento de los diferentes elementos que se deben
tener en cuenta para el cumplimiento de los objetivos cognitivos del curso.
Pea, M. (2016). Presentacin Unidad 2. Ecuaciones diferenciales de orden superior. [OVA]. Recuperado
de: http://repository.unad.edu.co/handle/10596/8185
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Referencias
bibliogrficas Las referencias bibliogrficas complementarias le ayudarn para ampliar la informacin relacionada con las temticas de la unidad 2 y puede ser
complementarias
consultada si requiere reforzar las temticas y referencias requeridas.
Lpez, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teora y problemas (2a. ed.). Espaa: Editorial Tbar. (pp.58-135). Recuperado de:
Nombre de la unidad
Contenidos de aprendizaje

UNIDAD 3. Estudio de series y

funciones especiales
1. Generalidades del
estudio de series.
unidad.
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2. Solucin de
ecuaciones
diferenciales
mediante serie de
potencias.
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introduccin. Colombia: Ecoe Ediciones. (pp. 193-217).
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Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

Alvarado, E. (2014). Solucin de ecuaciones diferenciales por el mtodo de Series de potencia. Unad. [Videos].
Disponible en: http://hdl.handle.net/10596/7213
OVA Unidad III - Funciones especiales y series matemticas- Convergencia y divergencia de series.
3. Funciones especiales
y series matemticas.
En estos recursos digitales se brinda informacin a los estudiantes del contenido temtico de la Unidad 3- Funciones
especiales y series matemticas- Convergencia y divergencia de series con el objetivo de facilitar el reconocimiento de
algunos elementos que se deben tener en cuenta para el cumplimiento de los objetivos cognitivos de la unidad.
CK-12, (2015). Convergence and Divergence of Sequences. [OVA]. Disponible en:
http://www.ck12.org/calculus/Convergence-and-Divergence-of-Sequences/
CK-12, (2015). Absolute and Conditional Convergence. [OVA]. Disponible en: http://www.ck12.org/calculus/Absoluteand-Conditional-Convergence/
CK-12, (2015). Power Series and Convergence. [OVA]. Disponible en: http://www.ck12.org/calculus/Power-Series-andConvergence/
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Las referencias bibliogrficas complementarias le ayudarn para ampliar la informacin relacionada con las temticas de la unidad 3 y puede ser
consultada si requiere reforzar las temticas y referencias requeridas.
Referencias
bibliogrficas
Lpez, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teora y problemas (2a. ed.). Espaa: Editorial Tbar. (pp.93-135). Recuperado de:
complementarias
5. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad
Contenido
de
Aprendizaj
e
Competencia
Conocimien El estudiante
tos previos identifica las
Indicadores de
desempeo
Identifica los
conceptos y
Estrategia de Aprendizaje
Fase 0: Exploratoria
2
Desarrollar la actividad de
Evaluacin1
N de
Sem
Propsito
Criterios de
evaluacin
Identificar los
conocimientos
Contextualizac
in del
Ponderacin
Total
ponderacin de actividades: 5%
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Presaberes
y temticas
del curso
temticas del
curso y evala
los
conocimientos
previos
necesarios
para el
desarrollo del
curso de
ecuaciones
diferenciales
estructuras
matemticas
bsicas
necesarias para
el desarrollo del
curso y realiza
un
reconocimiento
de las temticas
y estructuras de
las ecuaciones
diferenciales.
reconocimiento
previos de los
estudiantes
frente al curso
y el
reconocimient
o de los
contenidos
estudiante en
los
conocimientos
previos que se
deben tener
para el
desarrollo del
curso y el
reconocimient
o de las
temticas a
desarrollar.
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Unidad 1:
Ecuaciones
diferenciale
s de primer
orden
Introducci
n a las
ecuaciones
diferenciale
s.
El estudiante
aplica los
conceptos
bsicos de las
ecuaciones
diferenciales
de primer
orden,
dirigidos a la
Ecuaciones construccin
diferenciale de un
s de
conocimiento
primer
de manera
orden.
autnoma
dando solucin
a problemas
relacionados
con la
ingeniera y
Aplicacin
situaciones
Identifica y
Fase 1: Planificacin.
5
caracteriza las
ecuaciones
Desarrollar el
trabajo
diferenciales y
colaborativo unidad 1.
sus aplicaciones.
Para ello se requiere de la
participacin activa por
parte de los estudiantes en
Implementa a
la realizacin de las
travs del
actividades
propuestas
trabajo
durante
la
unidad
individual y
desarrollado a partir de:
colaborativo los
mtodos de
1.)
Activacin
del
solucin de las
conocimiento y anlisis de
ecuaciones
los elementos propuestos
diferenciales de * El estudiante revisa las
primer orden a
caractersticas
de
las
situaciones
ecuaciones diferenciales,
problema.
mtodos de solucin de las
Medir el grado
de apropiacin
del estudiante
frente a los
conceptos y
aplicaciones de
la primera
unidad para
ser aplicada en
contexto.
Reconocimien Total
to, anlisis y
ponderacin de actividades: 23.4%
apropiacin
de los
conceptos,
estructuras y
mtodos de
solucin de las
ecuaciones
diferenciales
de primer
orden.
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de las
ecuaciones
de primer
orden
cotidianas.
ecuaciones diferenciales de
primer orden y desarrolla
unos
ejercicios
tipo
preguntas Saber Pro, que
le permitan diferenciar y
aplicar los mtodos de
solucin como parte del
proceso
de
autoaprendizaje
2.)
Investigacin,
construccin y apropiacin
de
los
elementos
conceptuales
*El
estudiante
realiza
aportes
en
el
foro
colaborativo con el fin de
caracterizar el problema
planteado y buscar el
mtodo de solucin ms
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apropiado
segn
las
ecuaciones
diferenciales
de primer orden y los
mtodos trabajados en el
proceso
de
autoaprendizaje.
3.) Socializacin de la
solucin a la situacin
planteada a partir de los
conceptos construidos
*El estudiante con su grupo
colaborativo consolidara la
solucin
acerca
del
problema planteado y del
anlisis a la solucin de la
situacin
planteada,
entregaran el producto en
pdf.
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4.) Evaluacin: reflexin

meta cognitiva de la
solucin de un problema
planteado
*El grupo colaborativo
realizara una reflexin,
evaluacin y un anlisis la
solucin de una situacin
plantea,
realizando
observaciones,
complementos
o
modificaciones
segn
consideren necesario.
Fase 1: Test
Presentar la evaluacin
sobre el proceso del
aprendizaje unidad 1.
El estudiante realiza una
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prueba tipo test con el fin

de evaluar los avances de
su proceso.
Unidad 2.
Ecuaciones
diferenciale
s de orden
superior
Ecuaciones
lineales de
segundo
orden.
El estudiante
diferencia y
aplica los
diferentes
mtodos de
solucin de las
Ecuaciones ecuaciones
diferenciale diferenciales
s de orden de orden
n.
superior
relacionndolo
Aplicacin
s con
de las
situaciones y
ecuaciones problemas de
de orden
la ingeniera
Analiza, y aplica
mtodos de
resolucin de
ecuaciones
diferenciales de
orden superior.
Implementa a
travs del
trabajo
individual y
colaborativo
los mtodos de
Fase
2:
Diseo
construccin.
y 5
Desarrollar el
trabajo
actividades
propuestas
durante
la
unidad
1.)
Activacin
Determinar el
grado de
apropiacin
del estudiante
frente a los
conceptos y
aplicaciones de
la segunda
unidad para
ser aplicada en
contexto.
Reconocimien Total
to, anlisis y
apropiacin
de los
conceptos,
estructuras y
mtodos de
solucin de las
ecuaciones
diferenciales
de orden
superior
del
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superior.
para aplicarlos
en su campo
profesional.
solucin de las
ecuaciones
diferenciales de
orden superior a
situaciones
problema.
* El estudiante revisa las
caractersticas
de
las
unos
ejercicios
tipo
proceso
de
autoaprendizaje
2.)
Investigacin,
de
los
elementos
conceptuales
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*El
estudiante
realiza
aportes
en
el
foro
mtodo de solucin ms
apropiado
segn
las
ecuaciones
diferenciales
proceso
de
autoaprendizaje.
solucin
acerca
del
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situacin
planteada,
pdf.

planteado
plantea,
realizando
observaciones,
complementos
o
modificaciones
segn
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Fase 2: Test
sobre el proceso de
aprendizaje de la unidad 2.
su proceso.
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3. Estudio
de series y
funciones
especiales
El estudiante
utiliza las
series
matemticas y
de potencia
para dar
solucin a
Solucin de ecuaciones
ecuaciones diferenciales
diferenciale que se puedan
s mediante generar en
serie de
ejercicios
potencias.
prcticos de la
ingeniera y los
relaciona con
Funciones
elementos
especiales
prcticos de su
y series
formacin
Matemtic profesional.
as.
Generalida
des del
estudio de
series.
Identifica y
soluciona
ecuaciones
diferenciales a
partir de series
de potencias y
funciones
especiales.
Implementa a
travs del
trabajo
individual y
colaborativo el
uso de series y
funciones
especiales para
la solucin de
las ecuaciones
Fase 3: Discusin.
Desarrollar
el
trabajo
actividades
propuestas
durante
la
unidad
1.)
Activacin
del
* El estudiante revisa las
caractersticas
de
las
Valorar el
grado de
apropiacin
del estudiante
frente a la
utilizacin de
series y
funciones
especiales para
la resolucin
de ecuaciones
diferenciales
aplicadas en
contexto.
Reconocimien
to, anlisis y
apropiacin
del mtodo de
solucin por
series de
potencias y
utilizacin de
las funciones
especiales
para las
ecuaciones
diferenciales.
Total
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diferenciales.
unos
ejercicios
tipo
proceso
de
autoaprendizaje
2.)
Investigacin,
de
los
elementos
conceptuales
*El
estudiante
realiza
aportes
en
el
foro
mtodo de solucin ms
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
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apropiado
segn
las
ecuaciones
diferenciales
proceso
de
autoaprendizaje.
solucin
acerca
del
situacin
planteada,
pdf.
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planteado
plantea,
realizando
observaciones,
complementos
o
modificaciones
segn
Fase 3: Test
sobre el proceso de
aprendizaje de la unidad 3.
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
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Unidad 1:
Ecuaciones
diferenciale
s de primer
orden
Unidad 2.
Ecuaciones
diferenciale
s de orden
superior
Unidad 3:
Estudio de
series y
funciones
especiales
Introducci
n a las
ecuaciones
diferenciale
s.
Ecuaciones
diferenciale
s de
primer
orden.
Aplicacin
de las
ecuaciones
de primer
orden.
Ecuaciones
lineales de
segundo
orden.
El estudiante
identifica las
temticas del
curso y evala
los
conocimientos
previos
necesarios
para el
desarrollo del
curso de
ecuaciones
diferenciales
El estudiante
aplica los
conceptos de
las ecuaciones
diferenciales
Identifica los
conceptos y
estructuras
matemticas
necesarias para
el desarrollo del
curso y
desarrolla
ejercicios y
problemas
prcticos
aplicando las
ecuaciones
diferenciales.

su proceso.
Fase 4: Evaluacin y
acreditacin.
Presentar una prueba
objetiva cerrada (POC),
incluye los contenidos de
las
tres
unidades
didcticas.
Valorar el
grado de
apropiacin
del estudiante
frente a la
utilizacin las
ecuaciones de
primer orden,
de orden
superior y de
series y
funciones
especiales para
la resolucin
de ecuaciones
diferenciales
aplicadas en
contexto.
Reconocimien
to, anlisis y
apropiacin
de las
ecuaciones
diferenciales y
series de
potencia para
la solucin de
ejercicios y
problemas
prcticos.
Total
ponderacin de actividades: 25 %
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Ecuaciones
diferenciale
s de orden
n.
Aplicacin
de las
ecuaciones
de orden
superior.
Generalida
des del
estudio de
series.
Solucin de
ecuaciones
diferenciale
s mediante
serie de
potencias.
Funciones
de primer
orden, de
orden superior
y del estudio
de series y
funciones
especiales
de manera
autnoma
dando solucin
a problemas
relacionados
con la
ingeniera y
situaciones
cotidianas.
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FORMATO DE SYLLABUS
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PGINAS:
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especiales
y series
Matemtic
as.
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6. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

Tipo de evaluacin
Ponderacin
Puntaje Mximo
Autoevaluacin
Formativa
Coevaluacin
Formativa
Fase 0: Exploratoria
Desarrollar la actividad de reconocimiento. (25).
25(5%)
Fase 1
Heteroevaluacin
- Fase 1: Planificacin: Desarrollar el trabajo

colaborativo Unidad 1. (90 puntos).
- Fase 1: Test Presentar la evaluacin sobre el
proceso de aprendizaje de la unidad 1. (27).
Fase 2
117 (25%)
117(25%)
CDIGO:
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
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- Fase 2: Diseo y construccin. : Desarrollar el

trabajo colaborativo Unidad 2. (90 puntos)
Fase 3: Discusin
- Fase 3: Diseo y construccin: Desarrollar el
trabajo colaborativo Unidad 3. (90 puntos)
Fase 4: Evaluacin y acreditacin
116(20%)
125 (25%)
Presentar prueba nacional (POC), incluye los

contenidos de las tres unidades didcticas del curso
Total
500(100%)
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
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Syllabus Del Curso Ecuaciones Diferenciales

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Syllabus Del Curso Ecuaciones Diferenciales

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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

3. CONTENIDO DEL CURSO

4. Esquema del contenido del curso:

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