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CALI
MATERIA:
INFORMATICA
TEMA:
MENOS ENERGIA MAS VIDA
GRADO:
10-5
AO LECTIVO:
2016
TEMA:
MENOS ENERGIA MAS VIDA
INTEGRANTES:
NICOLAS GIL THALER
MARIA RAQUEL GUERRERO CASTRO
JUAN JOSE GUTIERREZ MORALES
JAFET LOPEZ ROJAS
KAREN DANIELA URBANO RUANO
LICENCIADA:
CLAUDIA CABRERA
GRADO:
10-5
AO LECTIVO
2016
Contenido
TEMA: ..................................................................................................................... 2
MENOS ENERGIA MAS VIDA ................................................................................ 2
Menos energa ms vida. ........................................................................................ 4
OBJETIVOS ............................................................................................................ 5
GENERALES ....................................................................................................... 5
ESPECIFICOS..................................................................................................... 5
JUSTIFICACION ..................................................................................................... 6
Encuesta ............................................................................................................ 12
DESCRIPCION DEL PROYECTO ........................................................................ 13
Presupuesto .......................................................................................................... 13
Cronograma .......................................................................................................... 15
MARCO TEORICO................................................................................................ 16
BASES TERICA. ............................................................................................. 18
Bibliografia............................................................................................................. 19
OBJETIVOS
GENERALES
Ensear o explicar a los nios que debemos ahorrar energa.
ESPECIFICOS
Lo primero que nosotros pretendemos con este proyecto es que cada uno de los
seres humanos, no importa cantidad
1. Hacer un power point para ensearles el por qu ahorrar energa.
2. Mostrar a las personas los beneficios que le damos a nuestro planeta
ahorrando energa.
3. Hacer una marcha por la sede transmitiendo el mensaje sobre el ahorro de
energa.
JUSTIFICACION
Nosotros queremos que la humanidad concientice sobre el ahorro de energa
porque nuestro planeta est muriendo y para eso estamos haciendo este proyecto
para que la tierra mejore y todos estemos bien.
TABLAS Y GRAFICOS
1-Crees que debemos ahorrar energa?
Rapuesta
si
no
tal vez
total
Frecuencia
22
6
22
50
frecuencia
16
7
27
50
Frecuencia
14
4
32
50
frecuencia
14
17
14
5
50
6-en tu hogar dejan los cargadores de los celulares conectados sin utilizarlos?
Respuesta
Frecuencia
si
19
no
3
a veces
15
todo el tiempo
13
total
50
Frecuencia
18
6
26
50
Frecuencia
14
12
14
10
50
Frecuencia
20
2
28
50
10-por que crees que es importante todo esto sobre el ahorro de energa?
respuesta
frecuencia
para mejor vida
13
para reducir los gastos
10
para ayudar al palneta
12
todas as anteriores
15
total
50
Encuesta
Nombre y Apellido
A qu grado perteneces?
Crees que debemos ahorrar energa?
Crees que en tu colegio hacen buen uso de la energa
Cual crees que es el aparato que ms consume energa en tu hogar?
Tu familia es consciente de problema de ahorro de energa?
En casa dejas el computador prendida sin utilizarla?
En tu hogar dejan los cargadores de los celulares conectados sin utilizarlos?
Apagas las luces de tu hogar?
Presupuesto
Mas Energa Mas Vida
2016
GASTOS
68000
PAPELERIA
MARCADORES
CARTULINAS
ACUARELAS
PALOS
INTERNET
TRANSPORTE
JUAN JOSE GUTIERREZ
KAREN DANIELA
URBANO
NICOLAS GIL
RAQUEL QUERREO
JAFET LOPEZ ROJAS
OTROS GASTOS
21000
6000
3000
5000
7000
24000
18000
3600
3600
3600
3600
3600
5000
INGRESOS
68000
APORTES PERSONALES
JUAN JOSE GUTIERREZ
KAREN DANIELA
URBANO
NICOLAS GIL
RAQUEL GUERRERO
JAFET LOPEZ
68000
13600
13600
13600
13600
13600
Cronograma
MARCO TEORICO
BASES TERICA.
(Kuo, 1986). Sistemas de control, aspectos generales sobre sus diversos usos. En
los ltimos aos los sistemas de control han adoptado un papel de creciente
importancia en el desarrollo y avance de la civilizacin y tecnologa modernas. A
nivel domstico, los controles automticos en los sistemas de calefaccin y
acondicionamiento de aire regulan la temperatura y la humedad de los hogares
modernos para conseguir ambientes confortables. En la industria, los sistemas de
control automtico se encuentran en numerosas aplicaciones, tales como el
control de calidad de productos manufacturados, la automatizacin, control de
maquinarias de herramientas, sistemas modernos de tecnologa espacial y de
armas,
seal de entrada y la de retroalimentacin (que puede ser la seal de salida o una
funcin de la seal de salida y sus derivadas) entra al controlador para reducir el
error y llevar la salida del sistema a un valor deseado. El trmino lazo cerrado
implica siempre el uso de la accin de control retroalimentado para reducir el error
del sistema. Sistemas de control de lazo abierto: Los sistemas de control en los
que la salida no tiene efecto sobre la accin de control se denominan de esta
manera. En otras palabras, en un sistema de control de lazo abierto la salida ni se
mide ni se retroalimenta para compararla con la entrada. Un ejemplo prctico lo
constituye una lavadora de ropa domstica. El remojo, lavado y enjuague en la
lavadora se cumplen por tiempos. La mquina no mide la seal de salida, es decir,
la limpieza de la ropa.(O gata, 1993). En cualquier sistema de control de lazo
abierto, no se compara la salida con la entrada de referencia. Por tanto, para cada
entrada de referencia corresponde una condicin de operacin fija. As, la
precisin del sistema depende de la calibracin. En presencia de perturbaciones,
un sistema de control de lazo abierto no cumple su funcin asignada. En la
prctica, este tipo de control slo se puede utilizar si la relacin entre la entrada y
la salida es conocida, y si no se presentan perturbaciones tanto internas como
externas. Desde luego, tales sistemas no son sistemas de control retroalimentado.
Se debe notar que cualquier sistema de control que funcione sobre una base de
tiempos, es un sistema de lazo abierto. Por ejemplo: el control de trfico con
seales accionadas en funcin de tiempos es otro caso de control de lazo abierto.
Comparaciones entre sistemas de lazo cerrado y abierto: Una ventaja del sistema
de control de lazo cerrado es que el uso de la retroalimentacin hace que la
respuesta del sistema sea relativamente insensible a perturbaciones externas y a
variaciones internas de par metros del sistema. De este modo, es posible utilizar
componentes relativamente imprecisos y econmicos, y lograrla exactitud de
control requerida en determinada planta, cosa que sera imposible en un control de
lazo abierto. Desde el punto de vista de la estabilidad, en el sistema de control de
lazo abierto es ms fcil de lograr, ya que en l la estabilidad no constituye un
problema importante. En cambio, en los sistemas de lazo cerrado, la estabilidad s
es un problema importante, por su tendencia a sobre corregir errores que pueden
Bibliografia
https://es.scribd.com/doc/147401968/TESIS-AHORRO-energia-Electrica-2013