Identificar a localizao de nmeros naturais na reta numrica.

Resolver situaes-problema, envolvendo as operaes de adio e subtrao com nmeros natu

Utilizar procedimentos de clculo mental aproximado (estimativas) e exato, utiliza
ndo estratgias pessoais.
Representar e calcular expresses numricas, em diversas situaes, com ou sem o uso dos
sinais de associao: ( ) [ ] { }
Resolver situaes-problema que envolvam mais de uma operao.
Utilizar procedimentos de clculo mental aproximado (estimativas) e exato, utiliza
ndo estratgias pessoais.
Representar e calcular expresses numricas em diversas situaes, com ou sem o uso dos
sinais de associao: ( ) [ ] { }
Calcular potncias como produto de fatores iguais (expoente e base naturais)
Calcular a raiz quadrada de um nmero quadrado perfeito.
Calcular a raiz quadrada de um nmero, a partir de problema como a determinao do lad
o de um quadrado de rea conhecida.
Identificar a radiciao como a operao inversa da potenciao, calculando e aplicando as
ropriedades para facilitar o clculo.

**Calcular o valor desconhecido numa igualdade, envolvendo adio, subtrao, multiplicao

ou diviso de nmeros naturais, aplicando o conceito de operaes inversas.
**Identificar os divisores comuns de dois nmeros naturais e reconhecer o mximo div
isor comum (MDC).
**Identificar os mltiplos comuns de dois ou mais nmeros e reconhecer o mnimo mltiplo
comum (MMC).
**Resolver problemas, aplicando o clculo de MMC e MDC entre os nmeros naturais.
**Transformar uma frao maior que um inteiro em nmero misto e vice-versa.
**Identificar fraes equivalentes.
**Simplificar fraes.
**Localizar fraes na reta numrica.
**Comparar fraes com numeradores e/ou denominadores iguais e com numeradores e/ou
denominadores diferentes.
**Reconhecer porcentagem como frao de denominador 100, aplicando-a em situaes simple
s.
**Representar nmeros fracionrios positivos na forma decimal e vice-versa.
** Localizar, na reta numrica, os nmeros racionais positivos na forma decimal.
**Estabelecer trocas entre cdulas e moedas em funo de seus valores.
Estabelecer relaes entre medidas de tempo.

Estabelecer relao entre o horrio de incio, trmino e de durao de um evento.

**Resolver situaes-problema que envolvam medidas
**Identificar os elementos de um slido.
** Identificar planificaes de alguns poliedros e as figuras planas que os compem.
**Identificar os ngulos reto, agudo, obtuso.
**Medir e construir ngulos com o transferidor.
Calcular reas de figuras planas como quadrado e retngulo.
Perceber a conservao de rea em determinadas situaes.
Ampliar e reduzir figuras, utilizando papel quadriculado, identificando as dimen
ses que no se modificam.
**Ler e interpretar informaes em tabelas e grficos (de barra, pictrico e de setores)
.
**Construir grficos e tabelas, a partir de situaes simples propostas.
**Utilizar o conceito de frao, no modelo contnuo, na construo de grficos de setores.
**Analisar situaes e perceber possibilidades.
**Contar possibilidades e determinar a probabilidade de um evento na forma fraci
onria e avaliar a chance desse evento ocorrer, a partir da anlise de dados apresen
tados em tabelas ou grficos.
**Compreender a ideia de volume.
**Identificar as unidades de medidas de volume.
**Estabelecer relaes entre diferentes unidades de medida de volume.
**Interpretar registros de medidas apresentados por smbolos convencionais.