El Cerebro Adicto

Introduccin
La drogadiccin actualmente se considera un problema de salud pblica que
afecta a todas las edades y sectores de nuestra sociedad; pero el principal
grupo vulnerable son los adolescentes, por lo cual es necesario conocer el
origen y desarrollo de esta enfermedad, as como las medidas de prevencin.
El presente trabajo est basando en El Cerebro Adicto escrito por Vernica
Guerrero Mothelet , la autora nos da un panorama muy amplio acerca de las
adicciones, como estas afectan principalmente la estructura y funcionamiento
del cerebro y la conducta de las personas que las consumen, nos menciona los
factores biolgicos y ambientales que contribuyen al avance y desarrollo de la
misma, y por lo cual se han podido establecer tratamientos basados en terapias
multidimensionales.
Gracias a las aportaciones e investigaciones de la ciencia se ha cambiado la
perspectiva que se tena sobre estas.
Una de estas aportaciones importantes son las de la Investigadora
Mexicana-estadunidense Nora Volkow que observo en imgenes cerebrales la
influencia de algunas drogas sobre diversas zonas del cerebro y encontr la
causa fsica de la dependencia.
As como las aportaciones de la Investigadora Mexicana Silvia L. Cruz
Martin del Campo en el Cinvestav (Centro de Investigacin y Estudios
Avanzados del Instituto Politcnico Nacional) al corroborar la teora de que los
efectos de las drogas inciden directamente sobre las clulas del sistema
inmune. Por lo que las personas con problemas de adiccin no slo mueren por
su estilo de vida, sino por la inmunosupresin que generan esas sustancias.
Adems que nos hace conscientes de que la adiccin es una enfermedad
crnica del cerebro que se puede prevenir y tratar.

Nueva Visin
Hasta antes de los aos 30 la gente adicta era considerada como carente
de moral y fuerza de voluntad por lo que la drogadiccin no era considerada
como un problema de salud y no exista prevencin ni tratamiento.
Gracias a los descubrimientos que se iniciaron en la ltima dcada del siglo
pasado se ha ido cambiando la idea que se tena sobre la drogadiccin y sobre
la imagen del adicto.
Actualmente se sabe que la drogadiccin es una enfermedad crnica del
cerebro que modifica la estructura, qumica y funcionamiento del cerebro, as
como la conducta del adicto, y que en realidad los adictos no es que carezcan
de la fuerza de voluntad para dejar de consumirlas sino que realmente
necesitan de una ayuda mdica y psicolgica.

Adiccin y Cerebro
El cerebro regula las funciones bsicas del cuerpo, permitindonos
interpretar y responder a todo lo que se experimenta y moldea los
pensamientos, emociones y comportamientos, las drogas son sustancias
capaces de modificar las emociones, las percepciones y el estado de nimo de
quien las consume, su uso puede ser motivo de abuso o adiccin. El abuso es
el consumo de sustancias de forma recurrente con consecuencias severas.
La adiccin es una enfermedad crnica y progresiva del cerebro porque
modifica la qumica, estructura y funcionamiento del mismo. La progresin de la
enfermedad se da en las siguientes etapas:

1ra. Etapa. El individuo utiliza las sustancias para alcanzar Euforia, se

convierte rpidamente en enfermedad cuando se utiliza en forma
crnica.
2da. Etapa. El cerebro se adapta a la sustancia y aparecen los
primeros signos de dependencia o adiccin (consumo regular, no se
puede dejar, extralimitarse para obtenerla y sentir que se necesita
para funcionar en el da a da).
3ra. Etapa. Se desarrolla tolerancia a la droga, por la adaptacin a
los niveles altos de dopamina
4ta. Etapa. Sndrome de abstinencia; el individuo tiene que consumir
ms droga para obtener el mismo efecto y la falta de droga produce
sntomas como ansiedad, irritabilidad, nauseas, insomnio, episodios
de sudoracin, psicosis, que pueden llevar a la muerte.

Cmo se producen todos estos cambios en el cerebro?

El cerebro se comunica por sustancias qumicas que se alteran con el uso

de las drogas, que se unen a sustancias especificas llamadas
neurotransmisores, sacando de balance el equilibrio del Sistema Nervioso.
(Cruz 2014)
Al ingresar al cerebro estas sustancias obstaculizan el sistema de
comunicacin e interfieren en el proceso normal de intercambio de informacin
neuronal, las clulas neuronales se comunican por medio de sustancias
qumicas llamadas neurotransmisores que adheridas a un receptor llevan
mensajes entre ellas.
La mayora de las drogas interfieren con la actividad de un neurotransmisor
llamado dopamina, involucrado en las sensaciones del placer, la estructura
qumica de algunas drogas es similar a la de un trasmisor natural, que los
receptores las aceptan como si fueran el neurotransmisor, otras drogas hacen
que se produzca una cantidad excesiva de neurotransmisores naturales o
evitan que el organismo recicle el exceso de estas sustancias por lo cual el
mensaje interneuronal se intensifica impidiendo una comunicacin adecuada.
El cerebro pierde la capacidad de sentir placer por las recompensas
naturales, pues se acostumbra rpidamente a las dosis masivas" de dopamina
que se producen al consumir una droga, y lo hace reduciendo su produccin
natural, o bien disminuyendo la cantidad de receptores que captan la seal de
este neurotransmisor. As, cuando falta la droga el cerebro ya no cuenta con
dopamina suficiente y la persona deja de disfrutar cosas naturalmente
placenteras, lo que conduce a la apata y a la depresin. "Cuando el cerebro
comienza a adaptarse a altos niveles de dopamina, el individuo tiene que usar
ms y ms droga para obtener el mismo efecto", aade Rubn Baler

Efecto de algunas sustancias

Nicotina. Se encuentra en cigarros y tabaco. Es muy adictiva, es
estimulante del SNC, estimula la liberacin de dopamina y aumenta la
capacidad de poner atencin, al dejar de fumar se presenta sndrome de
abstinencia presentando cuadros de irritabilidad, e incapacidad de
concentrarse.
Mariguana. Daa la memoria y aprendizaje a corto plazo, la capacidad
de concentracin, confusin mental, desorientacin en espacio y tiempo,
y la coordinacin. Eleva el riesgo de desarrollar psicosis en personas
vulnerables. Produce el sndrome amotivacional que consiste en la falta
de inters en las cosas que producan placer, descuido personal.

 Alcohol. Daa el cerebro y la mayora de los rganos, daa las

funciones ejecutivas, memoria y aprendizaje y coordinacin del
movimiento.

Factores que contribuyen al desarrollo y avance de la adiccin

1) Biologa y ambiente
La propensin a las adicciones proviene de varios factores biolgicos y
ambientales, siendo que los factores genticos por si solos no influyen
directamente ya que esto depende mayormente del entorno.
Rubn Baler indica que hay personas ms vulnerables, con mayor riesgo de
desarrollar una adiccin y son aquellas propensas a conductas de riesgo o a la
bsqueda de novedades.
a) Factores de riesgo
Conducta agresiva temprana
Habilidades sociales deficientes
Ausencia de supervisin paterna
Compaeros/amigos que abusan de sustancias
Disponibilidad de la droga
Pobreza
b) Factores de proteccin
Autocontrol
Relaciones positivas
Supervisin y apoyo paterno
Informacin
Polticas contra el uso de drogas
Cohesin comunitaria
Fuente: National Institute on Drug Abuse

2) Dependencia Fsica
Para que la enfermedad se desarrolle depende de tres factores; que tan
adictiva sea la droga, su disponibilidad y lo aceptable de la sociedad.

3) La adolescencia
El adolescente es un ser que reclama su autonoma e individualidad,
aunque es profundamente dependiente de su familia, principalmente de sus
padres, que a menudo aparecen como uno de los factores determinantes de lo
que se ha definido como la crisis del adolescente.
En esta crisis es donde el adolescente est ms expuesto al abuso de las
drogas, ya que al estar en constante roce con los padres principalmente por no
estar de acuerdo en las decisiones que se toman en casa o vivir en hogares
disfuncionales; adems de las presiones sociales por ser aceptados dentro de
un grupo es que conllevan a estos chicos a experimentar.
Durante la adolescencia la toma de decisiones se toma a partir de las
emociones y no del juicio y la razn, por lo cual el adolescente es ms
vulnerable al abuso de sustancias; durante esta etapa se desarrollan todas las
conexiones neuronales y los daos que ocasionan el abuso de las drogas en
este caso pueden ser irreversibles.

4) Problemas mentales y vulnerabilidad

Otro grupo de riesgo lo constituyen las personas que tienen algn tipo de
padecimiento mental, como bipolaridad o esquizofrenia.
Sabemos que existe un gran porcentaje de comorbilidad (es decir, de
presencia de dos trastornos simultneos: la adiccin y una enfermedad
mental) dice Rubn Baler.

Conclusin
El consumo y abuso de drogas tienen repercusiones en la salud, en el
entorno social y familiar. Ya que no solamente esta enfermedad afecta a la
produccin de neurotransmisores sino tambin afecta al aprendizaje la
memoria, el control de las emociones y la toma de decisiones. Los cambios en
los intercambios de informacin qumica que se producen por las alteraciones
en los niveles de la dopamina, hace que el cerebro de una persona adicta
funcione de manera diferente.
Dependiendo de la sustancia y del tiempo que se haya consumido, los
efectos sobre la salud pueden provocar enfermedades cardiovasculares,
enfisema o cncer o al desarrollo de enfermedades mentales lo cual nos est
hablando de un problema de salud pblica.
La doctora Medina Mora seala que las drogas tambin son un problema
social con muchas facetas porque el tener un adicto en la familia la modifica,
afecta su calidad de vida y tiene un impacto emocional, econmico y social.
Por tal razn el tratamiento de las adicciones debe de tener como objetivo
que las personas adictas abandonen las sustancias y que al mismo tiempo se
modifiquen las causas que generan y agravan su adiccin desde un punto de
vista bioqumico (circuitos neuronales, recompensas naturales) y conductual
(memoria, emociones, toma de decisiones, funciones ejecutivas), considerando
a la persona y su contexto (familia y lugar de trabajo), requiriendo de Terapias
Multidimensionales.
Pero para evitar llegar a necesitar un tratamiento la prevencin es la mejor
arma en contra de las adicciones, principalmente durante la adolescencia que
es la etapa ms vulnerable para el abuso y consumo de las drogas, orientar a
los jvenes sobre lo que provocan las drogas, inculcar el deporte y
recomendar a los padres a vivir en un ambiente confiable libre de violencia.

Referencias

Cruz, Silvia (2014) Los efectos de las drogas. De sueos y pesadillas, (2da ed.)
Mxico: Trillas.
Guerrero Mothelet, V. (2013). El cerebro adicto. Cmo ves?, N. 177, (Pp. 1014).Mxico:
UNAM.
Recuperado
el
13/04/15,
de
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/177/el-cerebro-adicto
NIH (2008). Las drogas, el cerebro y el comportamiento. La Ciencia de la
Adiccin.
Recuperado
de
https://d14rmgtrwzf5a.cloudfront.net/sites/default/files/soa_sp_2014.pdf
Consultado 27/11/2015.
UNODOC (2013). Abuso de drogas en Adolescentes y jvenes y vulnerabilidad
familiar.
Recuperado
de:
http://www.unodc.org/documents/peruandecuador/Publicaciones/Publicaciones
2014/LIBRO_ADOLESCENTES_SPAs_UNODC-CEDRO.pdf
Consultado
27/11/15.