Ao de la consolidacin del Mar de Grau

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

ASIGNATURA: EPISTEMOLOGIA.
PROFESOR:

AQUILINO ALIAGA LAZO.

INTEGRANTE: SALSAVILCA GUTIERREZ KATHERIN E.

CICLO: VI
FACULTAD: EDUCACIN.
ESPECIALIDAD: EDUCACIN PRIMARIA.
TURNO: TARDE.
TEMA: PRCTICAS DE LECTURAS ESPECIALIZADAS
TITULO DE LA LECTURA:
EL MTODO EN LA CIENCIA Y EN LA FILOSOFA.
AO ACADEMICO: 2016 - II.

1. RESUMEN GENERAL:
Cuando se constituye una ciencia, esta nos brinda nuevos conocimientos. En
cuanto al conocimiento cientfico de la realidad puede ampliarse con la
observacin, la deduccin, hiptesis iniciales, hiptesis nuevas y un conjunto de
procedimientos efectivos permitiendo obtener ms conocimientos como

resultado un alto grado de seguridad dominado mtodo. Cada ciencia particular

tiene sus propios mtodos.

2. CRITICA Y COMENTARIO:
Es interesante el tema del mtodo tanto en el aspecto de la ciencia y en la
filosofa. El mtodo cientfico es parte de la ciencia, permite ampliar y verificar
conocimientos sobre una materia con el fin de garantizar un grado alto de
confirmacin. La filosofa no acepta supuestos hay ciertos procedimientos que
facilitan el conomiento filosfico: lenguaje claro, utilizar bien la lgica al hacer
razonamientos y estar en lo posible de acuerdo con los resultados del
conocimiento cientfico, se llama filosofa analtica.

3. CONCLUSIONES:
En conclusin puedo decir que as como el conomiento cientfico se
riegue por un mtodo, en la filosofa se puede recomendar ciertos
procedimientos que permitan dar coherencia e inters a los resultados
obtenidos de la investigacin.(quiero completar esta parte no se si esta
bien )
El mtodo nos sirve para encontrar la verdad y respuestas de los
problemas que se nos presentan en la vida pero para obtener
respuestas debemos seguir una secuencia para as poder tener los
resultados que queremos.

4. GLOSARIO:

a)Autnomo: Del vocablo griego propio y ley que goza de autonoma condicin del individuo que de
nadie depende.
Sinnimo: soberano, libre, independiente, separado, franco.
Antnimo: dependiente, subordinado.
b) Doquier: Palabra que forma parte de la locucin adverbial por doquier (tambin por doquiera), que
significa por todos lados, por cualquier lugar adv. l. dondequiera.

c)Esbozado: Etimologa proviene del vocablo italiano sbozzare deriva de bozza, tr bosquejar definir
los contornos de una cosa:
esbozaron los planos.
Sinnimo: bosquejar, trazar, disear, perfilar, plantear, proponer, sugerir, insinuar.
Antnimo: Realizar, hacer, efectuar, ejecutar, confeccionar.

d) Epistemologa: Del vocablo griegoconocimiento y logia de la doctrina de los fundamentos y

mtodos de los conocimientos cientficos.
Sinnimo: gnoseologa.
e)Irrumpir: Deriva del latin irrumpere ingresar violenatmente a un lugar.
Sinnimo: penetrar, asaltar, introducirse, invadir, entrar, surgir.
Antnimo: salir, desaparecer.