INFORME DE LABORATORIO

1.- FUNDAMENTO TEORICO

Momento de una fuerza o torque
Si a un cuerpo rgido lo sometemos a una fuerza, este cuerpo tiende a rotar alrededor de un
eje. Esto se debe a que la fuerza genera un momento de fuerza o torque que hace girar
este cuerpo. Adems de mdulo, direccin y sentido, como cualquier vector, el momento
de fuerza posee signo, y se calcula de la siguiente manera:

Si la fuerza genera un giro antihorario, entonces se usa el signo positivo (+).

Si la fuerza genera un giro horario, entonces se usa el signo negativo (-).

Unidades:
o Fuerza: newton (N)

o Distancia: metros (m)

o Momento: newton.metro (N.m)
Hay que tener en cuenta que si la lnea de accin de la fuerza pasa por el centro de giro,
entonces el momento de fuerza o torque es igual a cero.
Hay adems 2 condiciones que se deben cumplir cuando el cuerpo se encuentra en
equilibrio:

1era condicin de equilibrio: sumatoria de fuerzas = 0

2da condicin de equilibrio: sumatoria de momentos = 0

2.- MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE LA PARACTICA

Balanza

Regla

Flexometro

Masas

Apoyo Universal

3.- OBJETIVOS DE LA PRACTICA

- Calcular el momento de una fuerza
- Aplicar el concepto de momento de una fuerza al estudio del equilibrio de una barra

4.- DESARROLLO DE LA PRACTICA

Se empez por colocar las masas en la balanza analtica para conocer el peso
de las mismas, despus de anotar los datos tambin seguidamente se coloc la
regla y tambin se anot el peso, con el apoyo universal armado se coloc la
regla a cierta distancia y tambin colgaron las pesas en 3 puntos distintos
sabiendo que las mismas tienen que estar en completo equilibrio, con el flexo
metro se midi las distancias desde la cada punto donde se encontraban las

masas hacia el punto donde la regla intersecta con el apoyo universal, tambin
se midi para los otros dos puntos.
Despus de tener todos los datos se procedi a realizar los clculos
correspondientes, en el cual el estudiante tiene que poder realizar 2 problemas
con la misma temtica dada en clase.

5.- CLCULO Y RESULTADOS

6.- INFORME FOTROGRAFICO

REGLA
METALICA

BALANZA
ANALITICA

MASA
S

SISTEMA EN
EQUILIBRIO

7.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Si bien en la prctica hecha en laboratorio se cre un sistema de fuerza en
equilibrio, nuevamente con los pocos materiales que se tienen en laboratorio,
se observ que en esta ocasin hubo la variacin del peso de la regla para
poder realizar los clculos correspondientes, fuese ms interesante tratar que
los mismo estudiantes crearan un sistema de fuerza en equilibrio solo con la
gua docente para poder aplicar desde el punto de vista del estudiante como
experiencia propia lo que es momento de fuerza que junto con la parte terica
implicada dando un mejor entendimiento de dicha experiencia en laboratorio.