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La articulacin es un proceso pedaggico y de gestin que implica

acciones conjuntas para facilitar el trnsito y la movilidad de las personas


entre los distintos niveles y ofertas educativas, el reconocimiento de los
aprendizajes obtenidos en distintos escenarios formativos y el
mejoramiento continuo de la pertinencia y calidad de los programas, las
instituciones y sus aliados.
Cada una de estas ofertas educacin media y educacin superior
conservan su naturaleza y especificidad, pero se relacionan en un
dilogo que implica construir sinergia y unidad en lo pedaggico
alrededor de las competencias profesionales, como eje de la formacin, y
asumir una transformacin en los distintos mbitos de la gestin
institucional para hacerla posible, darle sostenibilidad y evaluarla
continuamente.
Adicionalmente, el proceso de articulacin revaloriza la educacin tcnica
y tecnolgica, como una opcin no slo posible sino deseable en el
marco de las necesidades del sector productivo y de las posibilidades de
insercin laboral o generacin de emprendimientos con proyeccin de
desarrollo.
Posibilita un dilogo de saberes entre la educacin media y la educacin
superior en la perspectiva de fomentar el desarrollo de competencias
para la competitividad y de fortalecer en igual medida los dos niveles
educativos.
Tambin permite a los jvenes visualizar y explorar reas de formacin
nueva y emergente desde la educacin media, lo que disminuye la
desercin que se presenta en los primeros aos de la educacin
superior.
Para qu Articularnos?

* Para lograr la pertinencia: Se debe ampliar la capacidad de leer el


entorno y de fortalecer los vnculos con actores estratgicos del
desarrollo para identificar los sectores dinmicos prioritarios que
requieren formacin de talento humano en los niveles tcnicoprofesional, tecnolgico y profesional universitario. Esto representa
oportunidades de insercin productiva o creacin de empresa para
los egresados en el corto, mediano o largo plazo.

* Para mejorar la calidad: Que las instituciones educativas logren


estudiantes con alto nivel de desempeo en competencias bsicas y
ciudadanas, como base para los aprendizajes de competencias
especficas. Al brindar a los estudiantes oportunidades de
exploracin y profundizacin de las distintas reas del conocimiento
se incrementan las posibilidades de permanencia y mejores
desempeos acadmicos en la educacin superior.
* Para promover la permanencia en el sistema educativo: La
articulacin facilita el paso de los egresados de la educacin media,
a la educacin superior mediante procesos de exploracin de
intereses, conocimiento del entorno y fortalecimiento de las
competencias bsicas, al desarrollarse de manera ms
contextualizada con el mundo de la vida y la formacin de
competencias especficas que hacen parte de los currculos de la
educacin superior.
* Para contribuir a la equidad: La articulacin permite a los jvenes,
independientemente de su nivel socioeconmico, acceder a una
educacin superior de calidad e incrementar sus posibilidades
futuras de insercin productiva en sectores estratgicos, las cuales
se traducen en buenos niveles de ingreso y en adecuadas
condiciones laborales, lo que propicia mejores condiciones de vida
para ellos y sus familias.
* Para favorecer el desarrollo regional: Al ligarse a apuestas de
productividad, modernizacin y competitividad productiva de una
regin, abre opciones y oportunidades a los jvenes para que
aporten y se comprometan con el crecimiento regional.
Programa de Articulacin Institucional

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Tamao Chico

Tamao Normal

Tamao Grande

El PROGRAMA DE ARTICULACIN INSTITUCIONAL (P.A.I.) fue creado por Resolucin MJyDH N 721/11 del 18
de mayo de 2011, y funciona en el mbito del REGISTRO NACIONAL DE INFORMACIN DE PERSONAS MENORES

EXTRAVIADAS, que depende de la SECRETARA DE DERECHOS HUMANOS del MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS
HUMANOS de la NACIN.
Fue concebido con el objetivo de apoyar y fortalecer el trabajo de las organizaciones comunitarias y del
Estado dedicadas a resolver la problemtica de los nios, nias y adolescentes en situacin de
calle,contribuyendo a la realizacin de acciones e intervenciones basadas en el Sistema de Proteccin Integral de
Derechos (Ley 26.061).
El Programa funciona en las dependencias del REGISTRO NACIONAL DE INFORMACIN DE PERSONAS MENORES
EXTRAVIADAS, ubicadas en la calle 25 de mayo 552, 7 piso, de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires, y
puede contactarse telefnicamente a travs de su lnea 142, gratuita desde cualquier compaa telefnica, y
tambin llamando al 0800-122-2442.
El P.A.I. est compuesto por dos Equipos interdisciplinarios conformados por profesionales en Trabajo Social,
Psicologa, Abogaca y Antropologa:

Equipo de Coordinacin Interinstitucional: encargado de articular acciones entre los diversos


organismos para optimizar los recursos y las modalidades de intervencin.

Equipo de Calle: toma contacto directo con los operadores formados en la temtica, para conocer
profundamente la situacin de cada nio, nia o adolescente, tenindolos como protagonistas y no como
meros receptores de intervenciones aisladas y parcializantes, y buscando constituirse en referentes de esta
poblacin.
Los nios, nias o adolescentes que, por mltiples motivos sociales, se hallan en graves situaciones de
vulnerabilidad -familiar, educativa, psicosocial-,se ven obligados a desarrollar un conjunto de estrategias
callejeras de subsistencia (venta callejera, mendicidad, prostitucin), ya sea en soledad, con sus pares,
obligados o acompaados por adultos.
Asimismo, puede judicializarse o criminalizarse su situacin, obstaculizndose su consideracin como sujetos
de derecho: frente a los dispositivos de intervencin, se convierten en "casos". As, se ven inmersos en una
sucesin de ingresos a mecanismos institucionales, abandonos y retornos a la calle sin que en nada
cambie su situacin.
Conscientes de que cualquier nio, nia o adolescente con experiencia de vida en calle necesita de
proteccin, afecto, alimento, cuidado y de un hogar, el PROGRAMA DE ARTICULACIN
INSTITUCIONALapunta a proporcionar espacios de acercamiento para generar lazos de confianza con l@s
chic@s que favorezcan su acercamiento a espacios institucionales.
Actualmente, el P.A.I. realiza gestiones tendientes a promover la conformacin de equipos tcnicos en las provincias
de Salta, Santa Fe, Crdoba, LaRioja, Entre Ros y Mendoza. A travs de la firma de convenios
institucionales, el Programa de Articulacin Institucional concretiza acciones de asistencia, orientacin,
acompaamiento y asesoramiento de los equipos vinculados a la problemtica.
Finalmente, el P.A.I. busca instalar modalidades de trabajo pluralistas, inclusivas, democrticas,
transversales e innovadoras, que permitan la reconstruccin de la situacin individual, familiar e
institucional de los nios, nias y adolescentes, contribuyendo al proceso de adecuacin al enfoque del
Sistema de Proteccin Integral de Derechos establecido por la legislacin nacional vigente desde la asistencia
tcnica, la formacin especfica y el intercambio de experiencias.

Articulaciones institucionales
Viernes, 10 de Junio de 2011 16:05
Articulacin con otros programas nacionales:

El PMC comparte estrategias y lineamientos con diversas reas del Ministerio de Salud de la
Nacin y otros organismos de Gobierno con cuyos equipos de trabajo articula y cogestiona
intervenciones conjuntas para la formacin de los recursos humanos en temticas especficas y
adecuadas a lineamientos de la cartera, tanto como para la implementacin conjunta de prcticas
de gestin que den solucin a problemticas especficas de salud de la poblacin. El equipo central
del PMC procura el fortalecimiento de estos lazos con la plena conviccin de que la continua suma
de esfuerzos revitaliza las prcticas de gestin y capacitacin para el fortalecimiento de la
estrategia de APS.
Articulaciones Institucionales:

Direccin de Maternidad e Infancia: Visitas conjuntas de acompaamiento a jurisdicciones.

Plan de Lucha contra el Dengue: Fortalecimiento de actividades de prevencin de los


equipos comunitarios.

Direccin de Vectores: Seguimiento articulado de acciones de prevencin del dengue e


intercambio de informacin. Estrategia conjunta ante el brote de dengue en Misiones.

Programa de Control de Chagas: Seguimiento de tratamientos en el Primer Nivel.

Proyecto CICs: Intercambio de informacin y agenda.

Programa de Municipios Saludables: Puesta en comn de agendas.

Cuenca Matanza Riachuelo: Propuesta de articulacin. Los municipios que la integran


forman parte del PMC.

Instituto Nacional de Asuntos Indgenas (INAI), Fondo de Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF) y Organizacin Panamericana de la Salud (OPS): Articulacin a travs del rea
de Salud Indgena.

Plan Nacer: Participacin del PMC en el desarrollo del Mdulo 8 de ese organismo.
Asimismo, articulacin para la implementacin de la Trazadora 10 del Plan (Accesibilidad
de los Pueblos Indgenas al sistema de salud).

Proyecto Funciones Esenciales de Salud Pblica (FESP): Seguimiento conjunto de las


jurisdicciones en el marco de la Salvaguarda Indgena para implementar la
Interculturalidad como poltica sanitaria.

Programa Unidades Mviles Sanitarias (UNAMOS): Seguimiento de pacientes en


localidades con Comunitarios.

Direccin de Capital Humano: Articulacin para la redaccin conjunta de un documento


para agentes sanitarios.

Programa Nacional de Inmunizaciones: Seguimiento de Calendario y Campaas de


Vacunacin.

Municipios Saludables + PrEsEC: Acompaamiento a Residentes en el desarrollo de


Anlisis de Situacin de Salud locales

Remediar + Redes
El PMC cogestion junto a este Programa la financiacin e implementacin de Proyectos Locales
Participativos que permitieron a los integrantes de equipos de salud desarrollar plan de salud
locales segn los siguientes ejes: participacin de la Comunidad en el Cuidado de su propia salud
(2006 y 2007)), Plan Nacional de Prevencin y Control de Dengue y Fiebre Amarilla (2009).
Asimismo, personal de Remediar + Redes desarroll en 2009 capacitaciones dirigidas a los
recursos humanos financiados por el PMC para la observancia de la Gua de Atencin a Paciente
con Dengue

interinstitucional
1.
adjetivo
De la relacin entre instituciones, o que est relacionado con ella.
"debate interinstitucional; la conferencia interinstitucional estaba consagrada a la
reforma de los tratados"

interinstitucional.
1. adj. Perteneciente o referido a dos o ms instituciones
relacionadas entre s.Coordinacin interinstitucional.