Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Metodologa:
El
curso
se
organiza
en
tres
niveles
de
aprendizaje:
1. Clases
terico-prcticas:
Encuentros
de
los
das
sbado
de
10:00
a
14:30
horas.
Aqu
se
pondrn
en
comn
tanto
el
sustento
terico
del
curso
como
la
experiencia
encarnada
de
la
DanzaMovimientoTerapia
,
es
decir,
pondremos
en
movimiento
en
el
propio
cuerpo
y
en
el
cuerpo
grupal
los
conceptos
y
teoras
que
estn
a
la
base
de
esta
disciplina.
2. Sesiones
de
integracin
del
aprendizaje:
Espacio
en
el
que
cada
participante
individualmente
junto
con
una
de
las
coordinadoras
del
curso,
irn
dialogando
respecto
de
su
proceso
de
aprendizaje
a
la
luz
de
su
bitcora
personal.
La
bitcora
consiste
en
el
registro
personal
que
cada
sbado
irn
construyendo
los
participantes
a
partir
de
las
reflexiones
que
la
teora
y
la
vivencia
movilizan
a
nivel
individual
y
colectivo.
Se
realizarn
dos
sesiones
durante
el
transcurso
del
curso
y
se
ajustar
la
fecha
y
horario
de
acuerdo
a
los
tiempos
de
cada
participante
y
coordinador
del
curso.
3. Trabajo
de
proyeccin
a
la
prctica:
Cada
participante
planificar
una
intervencin,
que
integre
alguna
herramienta
aprendida
en
el
curso,
transferible
a
su
contexto
laboral.
El
objetivo
de
este
trabajo
es
poder
identificar
y
proyectar
los
elementos
o
destrezas
provenientes
de
la
DMT
aprendidos
en
el
curso,
que
pueden
nutrir
su
vida
personal
y/o
quehacer
profesional.
Mdulos
y
Contenidos
I.
II.
III.
A
quin
est
dirigido:
El
curso
est
dirigido
a
personas
de
las
reas
de
la
salud,
educacin,
artes
y
ciencias
sociales;
que
deseen
nutrir
su
quehacer
con
nuevas
herramientas
y
a
quienes
estn
en
bsqueda
de
nuevos
recursos
para
su
propia
vida.
Coordinadoras
del
curso:
Claudia
Aguila
Parra:
Psicloga
de
la
Universidad
de
Santiago
de
Chile,
diplomada
en
psicologa
clnica
en
la
misma
Universidad.
Con
formacin
de
posttulo
en
Psicoterapia
Humanista
(Gestalt,
Psicodrama,
Psicoterapia
Corporal)
y
formada
en
DanzaMovimientoTerapia,
en
Instituto
BRECHA,
Buenos
Aires
Argentina,
formacin
acreditada
por
la
ADTA.
En
el
mbito
clnico
se
ha
desempeado
en
la
atencin
individual
y
grupal
de
pacientes,
tanto
en
salud
pblica
como
privada.
Actualmente
se
dedica
a
la
docencia
universitaria,
formando
psiclogos(as)
y
terapeutas
ocupacionales
en
el
rea
del
desarrollo
personal,
la
psicoterapia
humanista
y
el
cuerpo
como
recurso
teraputico.
Es
fundadora
y
coordinadora
del
Centro
de
Terapia
en
Movimiento,
donde
trabaja
en
el
rea
clnica
individual
y
grupal.
Adems
desde
este
Centro
coordina
procesos
grupales
de
Autocuidado
de
equipos
laborales.
Tambin
es
miembro
fundadora
de
la
Asociacin
Chilena
de
DanzaMovimientoTerapia
de
Chile.
Daniella
Molettieri
Muoz:
Psicloga
Clnica
de
enfoque
sistmico
de
la
Pontificia
Universidad
Catlica
de
Valparaso,
Mster
en
Danza
Movimiento
Terapia
de
la
Universidad
Autnoma
de
Barcelona.
Miembro
fundadora
de
la
Asociacin
Chilena
de
Danza
Movimiento
Terapia.
Con
5
aos
de
experiencia
diseando
y
ejecutando
procesos
de
autocuidado
para
equipos
profesionales.
Ha
trabajado
en
la
temtica
de
gnero,
elaborando
y
ejecutando
programas
teraputicos
grupales.
Se
ha
desempeado
como
psicloga
en
instituciones
educativas
en
Chile
y
Espaa
desarrollando
intervenciones
desde
la
Danza
Movimiento
terapia,
lo
mismo
a
nivel
directivo
y
de
planta
docente
desde
la
Consultora
GE
(Grupo
educativo).
En
la
actualidad
tambin
se
desempea
como
DanzaMovimientoTerapeuta
en
un
programa
especializado
en
reparacin
de
la
red
Sename.
Atiende
en
el
rea
de
la
consulta
psicolgica
y
realiza
Talleres
de
Danza
Movimiento
Terapia
para
nios,
mujeres
embarazadas
y
adultos
mayores.
Docentes
invitadas:
Tatiana
Gurovich:
Profesora
de
educacin
fsica,
psicopedagoga,
psicomotricista.
Delegada
en
Chile
De
La
Organizacin
Internacional
de
Psicomotricidad
y
Relajacin
(OIPR).
Coordinadora
del
diplomado
de
psicomotricidad
de
la
Universidad
del
Desarrollo.