Curso Dificultades de Aprendizaje - PsicoAprendizajes

LA EVOLUCIN DEL GRAFISMO.

Desde que el nio comienza a realizar los primeros trazos
intencionados hasta que consigue un control culo-manual, hay un
largo proceso. Gessel aprecia en la evolucin del grafismo las
siguientes etapas:
15 meses. El nio trata de imitar un trazo escrito,
frotando o golpeando el lpiz contra el papel.
24 meses. Realiza pequeas marcas con lpices en el
papel.
30 meses. El nio experimenta con lneas verticales y
horizontales, con puntos y con movimientos circulares.
3 aos. Puede copiar un circulo.

En la pintura, sus trazos son rtmicos y variados.

Puede leerlas ilustraciones de un libro.

3 aos y medio. Quizs muestre un ligero temblor en la

coordinacin motriz delicada.

Algunos reconocen p de pap, la m de mam o la

J de Juanito.

4 aos. Dibuja objetos con algn detalle.

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Puede copiar un cuadrado.

Le agrada escribir su nombre con caracteres de

imprenta en sus dibujos y comienza a copiar.

Cuando pinta, trabaja con precisin durante algn

tiempo.

Sus croquis y sus letras son an toscos.

5 aos. Dibuja el contorno de de algn objeto.

La agrada copiar formas sencillas.

Puede entretenerse haciendo letras dibujadas con

pinceles sobre grandes superficies.

5 aos y medio. Muchos muestran inters por aprender

a escribir su nombre con caracteres de imprenta y por
subrayar maysculas y palabras en algn libro familiar.
6 aos. Sabe escribir letras maysculas de imprenta,
por lo general, invertidas.
7 aos. Pueden escribir varias oraciones con caracteres
de imprenta y tienden a ir disminuyendo gradualmente de
tamao hacia el final de la lnea.