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Material Perteneciente a Paloma Aguirre Ramrez, Profesora de Lenguaje y Comunicacin

Gua de ejercitacin PSU Lenguaje y Comunicacin.


1.
............... se compara un cuento ............... una novela, vienen a la mente las caractersticas de la
fotografa ............... lme.
A)
B)
C)
D)
E)

Siempre que
Cuando
Si es que
Por mucho que
Si

A)
B)
C)
D)
E)

3.

con
junto a
a
con
y

En cuanto a
Acerca de
De
En
Sobre

y el
con el
ante el
junto con
yundel

2.

.................. la poesa de Neruda hay


mucho que decir, pero, ..................., es
preciso comprender su visin losca del
mundo y del hombre.

tal vez
ante todo
en cierto
modo
sobre todo
por cierto

Se rindi homenaje al ilustre poeta ....................... un discurso del director .................... un anlisis de la
proyeccin de su obra.
A)
B)
C)
D)
E)

con
por
a travs de
en
mediante

en relacin
,con
y asimismo,
as como
ms
y

4
.................. el verbo transitivo necesita completar su sentido ................. un complemento directo
pronombre acusativo, el intransitivo se basta .................. semntica y sintcticamente.
A)
B)
C)
D)
E)
5.

por
mediante
a travs de
con
segn

un

por s solo
sin nada
ms
asimismo
a s mismo
a menudo

Segn algunos estudiosos, la poesa popular fue ............... de transmisin oral ................ apareci la imprenta.
A)
B)
C)
D)
E)

6.

As como
Cuando
Aunque
Mientras
Casi siempre

a veces
de vez en cuando
casi siempre
raras veces
en ocasiones

cuando
despus de
que
hasta que
en tanto no
por mucho
que

La aventura de los molinos de viento


1.
2.
3.
4.
5.

Embestida de don Quijote a los molinos de viento.


En su imaginacin, don Quijote ve, en lontananza, un grupo de gigantes.
Sancho no ve gigantes, segn don Quijote, por culpa del mago Frestn.
Descalabro de don Quijote. Socorro y recriminacin de su escudero.
Sancho Panza slo ve molinos de viento.

A)
B)
C)
D)
E)

21453
53214
25314
12534
21345

Material Perteneciente a Paloma Aguirre Ramrez. Profesora de Lenguaje y Comunicacin.

Material Perteneciente a Paloma Aguirre Ramrez, Profesora de Lenguaje y Comunicacin

7.

Los perodos de la novela hispanoamericana

8.

1.
2.
3.
4.
5.

Dos grandes perodos de la gran novela hispanoamericana.


La novela moderna: descriptivista, criollista, con atencin al problema indgena y social.
La novela contempornea: universaliza sus tipos y aborda problemas tambin universales.
Azuela, Gallegos, Alegra, Giraldes: grandes novelistas modernos.
Fuentes, Carpentier, Garca Mrquez,Vargas Llosa, Cortzar: cumbres de la novela contempornea.

A)
B)
C)
D)
E)

12345
14523
23154
24351
13254

La poesa francesa del siglo XIX


1.
2.
3.
4.
5.

Las tres tendencias de la poesa francesa del siglo XIX: el Romanticismo, el Parnaso y el Simbolismo.
El siglo XIX francs, tres formas del existir artstico, tres maneras de expresar lo bello.
El Romanticismo inuye en el arte francs desde 1820 a 1850, aproximadamente.
El Parnaso y el Simbolismo inuyen en la segunda mitad del siglo XIX.
Si bien las fechas no son precisas, estas formas poticas presentan un estilo singular que las hace
distinguirse entre s.

A)
B)
C)
D)
E)

31245
21534
13524
15234
25143

9.

La ccin teatral
1.

4.

Exigencia fundamental del teatro: ngir un acontecimiento o hecho que implique un conicto u oposicin
de carcter dramtico.
Desde alegoras religiosas y loscas hasta escenas cotidianas y hogareas: no hay lmites en los
temas.
Lodramtico,capacidad de un tema para despertar en el espectador sentimientos y emociones
profundos y elevados: admiracin, horror, compasin, entusiasmo, suspenso, ternura...
Ficcin: representacin de cosas y acontecimientos cticios, con una intencin potica.

A)
B)
C)
D)
E)

3142
2143
1234
2413
4132

2.
3.

10.

11.

Anselmo Turmeda, un escritor contradictorio


1.
2.
3.
4.
5.

Al ingresar en la orden franciscana, estudia Teologa en Bolonia.


Sus contradictorios escritos reejan la asimilacin de las doctrinas racionalistas sensualistas.
Traslado a Tnez, donde reniega de la religin cristiana y se convierte a la mahometana.
Sus amplios conocimientos y el dominio de la lengua rabe lo convierten en un personaje inuyente.
En Palma de Mallorca, su tierra natal, cursa estudios de Gramtica y Lgica.

A)
B)
C)
D)
E)

54123
15432
24513
51342
12345

La muerte, tema artstico


1.
2.
3.
4.
5.

Las misas de rquiem: la msica solemnizando el paso al ms all.


Mxico, donde la muerte impregna todo el arte popular.
Sarcfagos, tumbas monumentales, estatuas: arte funerario antiqusimo.
La muerte: realidad que provoca el mayor impacto emocional.
La isla de los muertos, inspiradora de una sinfona, ejemplo de pintura fnebre y obsesiva, de la que
existen cuatro versiones.

A)
B)
C)

45231
43152
34215

Material Perteneciente a Paloma Aguirre Ramrez, Profesora de Lenguaje y Comunicacin


D)
E)

12.

24351
24315

Los romances fronterizos


1.
2.
3.
4.
5.

Nacieron en medio de la guerra que cantan.


Sus temas son empresas en tierras enemigas que no siempre terminan bien.
Son romances de carcter histrico que narran episodios aislados de la lucha entre moros y cristianos.
Entremezclan combates y episodios de amor.
En los siglos XVI y XVII, poetas cultos componen romances de este tipo, pero con temas de amor.

A)
B)
C)
D)
E)

53142
12345
31524
31245
35214

13.

El dossier

1.

14.

2.
3.
4.
5.

Consta de elementos de introduccin, cuerpo documental,


suplementos.
Desarrolla un motivo central y algunos secundarios.
Una especie de informe amplio con diversos documentos.
Puede tratar literatura y cine; adaptaciones literarias ms famosas.
Estructura muy organizada, para poder utilizarse segn necesidad.

A)
B)
C)
D)
E)

31524
51243
12453
34512
13254

apndice,

La poesa

15.

1.
2.
3.
4.
5.

La poesa y el arte literario.


Diferentes tipos de poesa.
La palabra al servicio de los sentimientos.
El verso libre en la poesa contempornea.
La estrofa y el verso.

A)
B)
C)
D)
E)

12345
32541
31254
13452
14253

El hroe pico

16.
A)
B)
C)
D)
E)

1.
2.
3.
4.
5.

Vivencia de un sinfn de aventuras y episodios como prueba de estas cualidades.


Protagonista de grandes epopeyas.
Aventuras de Odiseo en su regreso a Itaca.
Aquiles y Odiseo: dos grandes hroes picos.
Virtud y valor: sus dos grandes cualidades.

A)
B)
C)
D)
E)

52143
42513
52134
25134
25143

En cul de las siguientes opciones se representa un tipo de realidad cotidiana?


Inmvil como una estatua, reciba las echas de aspecto inofensivo que los canarios le clavaban. Me
acerqu y lo zarande. Contstame -le dije- qu signica todo esto?
Zeus jur vengarse. Orden a Hefesto que hiciera una mujer de arcilla, a los cuatro Vientos que le
insuaran la vida, y a todas las diosas del Olimpo que la adornaran.
Le dice que en Amrica es absurdo inventar un pas y le propone la invencin de un planeta. A esa
gigantesca idea aade otra, propia de su nihilismo.
A la maana siguiente, tom el ltimo pedazo de pan y camin ms lentamente que nunca hasta el
jardn de Ana Mara. Era domingo.
Abundan los sistemas increbles, pero de arquitectura agradable () Los metafsicos de Tln no
buscan la verdad, ni siquiera la verosimilitud: buscan el asombro

Fue hacia principios de septiembre de 1664 cuando yo, al igual que el resto de mis vecinos,
me enter de que la peste haba vuelto a invadir Holanda.Ya haba azotado con violencia
aquel pas, sobre todo Amsterdam y Rotterdam, en el ao 1663, cuando, decan, haba sido
introducida, segn unos, de Italia, segn otros, de Oriente entre las mercaderas que
transportaba su ota de Turqua; otros decan que haba venido de Candia y otros de
Chipre. Pero poco importaba de donde viniese; lo cierto es que todos estaban de acuerdo en
que haba vuelto a invadir Holanda.
Daniel Defoe, Diario del ao de la
peste.
17.
A)
B)
C)
D)
E)

Qu opcin precisa mejor la situacin histrica referida en el fragmento anterior?


Las noticias sobre la peste que se tienen de otros pases.
La peste que vuelve a invadir Holanda en 1664.
El origen del comercio europeo moderno.
Las mercaderas de distintos pases habran trado la peste.
Las principales ciudades europeas atacadas por la peste.

Sr. Martin:
en alguna parte.
Sra. Martin:
Sr. Martin:
Sra. Martin:
calle

Disclpeme, seora, pero me parece, si no me engao, que la he visto ya


A m me parece, seor, que le he visto ya en alguna parte.
Desde que llegu a Londres, vivo en la calle Bromeld, estimada seora.
Qu curioso, qu extrao! Yo tambin, desde mi llegada a Londres, vivo en la

Bromeld, estimado seor.


Sr. Martin:
Qu curioso!, pero entonces, entonces tal vez nos hayamos encontrado
en la calle Bromeld, estimada seora. [] (Un momento de silencio bastante largo El
reloj suena veintinueve veces.)
Sr. Martin
(Despus de haber reexionado largamente, se levanta con lentitud [] y
habla con la misma voz rara, montona): Entonces, estimada seora, creo que ya no
cabe duda, nos hemos visto ya, y usted es mi propia esposa Isabel, he vuelto a
encontrarte!
Eugene Ionesco, La cantante
calva.
18.
Cul es el tema del dilogo anterior?
A)
B)
C)
D)
E)

La vida como viaje.


La vida en la ciudad moderna.
La literatura como tema de s misma.
La soledad e incomunicacin humana.
La transgresin de las normas sociales.

() mientras el hombre habite la Tierra siempre habr desavenencias y conictos. Si


para evitar dichas diferencias hacemos uso de la violencia, nuestra vida cotidiana se ver
teida diariamente por sta y el resultado ser terrible () La no-violencia signica
dilogo, es decir, utilizar el lenguaje para comunicarse. Dialogar signica
comprometerse: escuchar otros puntos de vista y respetar los derechos de los dems
con un espritu de reconciliacin. A travs del dilogo no hay ganadores ni vencidos
() A veces he calicado al siglo XX de sanguinario, el siglo de la guerra. Desde el
presente, y teniendo en cuenta las experiencias que todos hemos sufrido en este siglo,
as como todo cuanto hemos aprendido de ellas, deberamos lograr que el prximo siglo
sea de dilogo. El principio de la no-violencia debera ser practicado en todo el mundo.
No puede lograrse simplemente a travs de la meditacin. La no-violencia signica
trabajo y esfuerzo todava. Gracias. Conferencia del Dalai Lama.
19.

Cul es el tema tratado en este discurso?

A) Asuntos de importancia comunitaria.


B)

Materias especcas de la historia.

C)

Problemas privados de cada ciudadano.

D)

Aspectos espirituales propios de una religin.

E)

Pensamientos reservados a los asistentes de la conferencia.

Francisco Umbral gan el Premio Cervantes


El escritor Francisco Umbral gan el premio ms prestigioso de lengua castellana, el
Cervantes. Yo represento la posmodernidad y la irona, dijo, luego de armar que el
Quijote era un pelmazo insoportable, que el gran escritor espaol era Quevedo y no
Cervantes, y que ese premio (el Cervantes, precisamente) le haba sido negado antes
por un voto.
20.

Cul es la nalidad comunicativa del texto anterior?

A)
B)
C)
D)
E)

Caracterizar al Quijote como un pelmazo.


Comparar a Cervantes con Quevedo.
Dar a conocer al ganador del premio Cervantes.
Mostrar a Umbral como un escritor incapaz.
Presentar a Umbral como un eterno nalista del premio

21.

En cul de los siguientes enunciados se reconoce el tpico del viaje al inerno?

A)Navegamos tanto de da como de noche durante seis das, y al sptimo da arribamos a la


escarpada ciudadela de Lamo, donde el pastor que entra llama a voces al que sale y ste le
contesta.
B)Ambas embarcaciones estaban dotadas de una tripulacin adecuada para la aventura que
acometan As, dejaron un puerto holands con buen rumbo en el mar del Norte para navegar
hacia los mares del Sur.
C)Pero cierto da se me ocurri emprender un viaje por otras tierras, ya que en mi interior ansiaba
volver a comerciar y a recorrer los pases y las islas y hacer buenos negocios.
D)Por m se va a la ciudad doliente; por m se va al dolor eterno; por m se va hacia la raza
condenada: la justicia anim a mi sublime hacedor Oh vosotros los que entris, abandonad toda
esperanza!
E)Naveg al Sudoeste.Tuvieron mucha mar y ms que en todo el viaje haban tenido. Vieron
pardelas y un junco verde junto a la nao.Vieron los de la carabela (...) una caa y un palo y otra
hierba que nace de la tierra.
Segismundo:
Ay, msero de m!
Ay, infelice! Apurar,
cielos, pretendo,
ya que me
tratis as, qu
delito comet
contra vosotros
naciendo:
aunque si nac,
ya entiendo
qu delito he
cometido;
bastante causa
ha tenido
vuestra justicia
y rigor,
pues el delito mayor
del hombre es haber
nacido. Slo quisiera
saber
para apurar mis
desvelos (dejando a
una parte, cielos, el
delito de nacer),
qu ms os pude
ofender, para
castigarme ms?
Caldern de la Barca, La vida es sueo.

22.

Cul es el tema central de la estrofa anterior?

A)
El dolor de un hombre que se siente excesivamente castigado por el solo hecho de haber
nacido.
B)

El haber nacido es considerado el peor delito del ser humano sobre esta tierra.

C)

El ruego a la divinidad por el destino del hombre.

D)

El hombre que est siendo castigado por delitos cometidos.

E)

Las ofensas que un hombre ha hecho a los cielos, por las que se le castiga.

Desmayarse, atreverse, estar furioso, spero, tierno,


liberal, esquivo, alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera de bien, centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengao,
beber veneno por licor suave, olvidar
el provecho, amar el dao,
creer que un cielo en un inerno cabe, dar
la vida y el alma a un desengao, esto es
amor; quien lo prob, lo sabe.
Lope de Vega, Soneto 126.
23.

Segn el poema, el amor es un sentimiento

A)
B)
C)
D)
E)

que todos los seres humanos deberan experimentar.


difcil e inexpresable en palabras.
que provoca desmayos, furia y resistencia al desengao.
transitorio, asociado a lo efmero de la existencia.
complejo, que se puede comprender solo desde la experiencia.

Los mall lindan con la obscenidad. Se constata la lgica capitalista del despilfarro. Se ve cmo se
malgastan recursos sin considerar la miseria de millones, sin tomar en cuenta los efectos de
producir un estmulo y el deseo de consumir, en personas que no pueden satisfacer ese impulso.
La obscenidad consiste en escenicar esa agobiante abundancia a pocos miles de metros de la
miseria, en exhibirla ante los ojos de los parias sin dinero ni crdito, que peregrinan hacia esos
templos para mirar, pero sin poder adquirir.
Toms Moulin, El consumo me consume.
24.

La intencin dominante del emisor de este prrafo es

A)
B)
C)
D)
E)

manifestar una postura crtica.


exponer objetivamente los hechos.
divagar acerca del tema presentado.
argumentar a favor del despilfarro.
valorar una realidad sin comprometerse.

Considerando, 1 que conviene estimular a las mujeres a que hagan estudios serios,
slidos, 2 que ellas pueden ejercer con ventajas algunas de las profesiones denominadas
cientcas, y 3 que importa facilitarles los medios de que puedan ganar la subsistencia por
s mismas, decreto: Se declara que las mujeres deben ser admitidas a rendir exmenes para
optar y obtener ttulos profesionales, con tal de que ellas se sometan a las mismas
disposiciones a que estn sujetos los hombres.
Decreto Amuntegui, 5 de febrero de 1877.

25.

De la lectura del fragmento anterior se puede concluir que las mujeres

A)se deben someter a las mismas disposiciones a las que se someten los
profesionales.
B)pueden rendir exmenes para optar y obtener ttulos profesionales igual que los hombres.
C) deben ser estimuladas a que hagan estudios slidos, al igual que los hombres.
D)deben ser capaces de mantenerse econmicamente de la misma forma que los
hombres.
E)pueden ejercer profesiones cientcas de la misma forma en que lo hacen los hombres.

Analice la siguiente situacin en que un periodista entrevista a un lder pacista:


- Entonces los no violentos son tan ingenuos que no reconocen que el portentoso avance
tecnolgico es una conquista irreversible?
- (El lder contesta con irona) Pues si es as, la nica solucin que veo para la humanidad es la
bomba atmica.
Al da siguiente, apareci publicada la entrevista con el siguiente ttulo: Lder pacista arma que
la bomba atmica es la nica solucin
26

El ttulo dado a la entrevista es

A)
B)
C)
D)
E)

consistente con las ideas sustanciales del lder pacista.


una armacin autntica. Fue dicha por el entrevistado en una respuesta.
una breve y simple seleccin de lo expresado por el entrevistado.
una proposicin inexistente en el discurso del entrevistado.
una idea sacada de contexto que no expresa lo que quiso decir el autor.

Texto 1
Marcela:
Qu bueno que lo ests pasando bien.Yo aqu me muero de ganas de ver al Toms.Tan leso, ni
siquiera me ha llamado. El David me dijo que no estaba ni ah contigo, que eras muy cabra chica
para l. Pero no te deprimi, vas a encontrar a otro gallo ms simptico y te volver a sonrer la
vida.Te cuento que no llego a clases el lunes porque mi viejo tiene que quedarse un da ms aqu,
a no s qu cosa. Pero le voy a mandar un correo a la profe pidindole ms plazo para el trabajo
de literatura, que a decir verdad me tiene chata. Besotes, tu amiga, Regina.
Santiago, 20 de julio,
2003.
Texto 2
Profesora:
Le rogara que me autorizara a entregar el trabajo de literatura fuera del plazo estipulado por usted
en clases, ya que me encuentro fuera de Santiago y, por problemas familiares, no volveremos
hasta el prximo n de semana. Estara muy agradecida de su benevolencia y comprensin.
Atentamente, Regina. Santiago, 20 de julio, 2003.

27.
Qu opcin explica mejor la diferencia en el uso de los distintos registros de habla por
parte de Regina?
A)El adecuado criterio de Regina para elegir sus expresiones verbales en diversas circunstancias
segn su informalidad o formalidad.
B)La adecuada capacidad de Regina para mantener el mismo registro de habla de acuerdo con las
circunstancias sociales.
C)La gran facilidad y extraordinaria capacidad de Regina en el manejo del lenguaje segn sus
necesidades de comunicacin.
D)La limitada capacidad de Regina para adecuarse a los distintos registros de habla que las
situaciones comunicativas le exigen.
E)La dicultad de Regina para darse a entender frente a distintos tipos de destinatarios.

Virginia Woolf naci en Londres en 1882. En 1912 contrajo matrimonio con Leonard Woolf y tres
aos ms tarde public su primera novela,The Voyage Out, seguida por Noche y da (1919). El
rechazo de los postulados del realismo ingls signic para Virginia Woolf un acercamiento a las
tcnicas narrativas introducidas por Proust y Joyce.
28.

Cul es el propsito central del emisor del fragmento al mencionar a Proust y Joyce?

A) Destacar la abundante produccin de Virginia Woolf.


B)Sealar el rechazo por parte de Virginia Woolf a los postulados del realismo ingls.
C)Enfatizar la continuidad de la tradicin literaria inglesa.
D)Destacar la inuencia literaria formal que recibi Virginia Woolf.
E)Resaltar la falta de originalidad de Virginia Woolf.
Binica -biologa ms tcnica- es el nombre de la revolucionaria disciplina que puede asegurar
nuestra supervivencia. En la investigacin se vale de los principios elaborados por la propia
naturaleza a travs de millones de aos. En este banco de datos de la creacin est almacenado
todo lo que condujo a la seleccin de nuestra fauna y ora, aprovechando ptimamente las
condiciones del entorno. Apenas existe un problema cientco o tecnolgico del que no se
encuentre la salida a travs de la binica.
29.

Segn el prrafo, qu opcin precisa mejor la importancia de la binica?

A) La binica es una disciplina que aprovecha las condiciones del entorno.


B) La binica permite explicar fenmenos relativos a la fauna y la ora.
C)La binica puede asegurar nuestra existencia mediante la aplicacin de tcnicas copiadas de la
naturaleza.
D)La binica es una disciplina que tiene su origen en la ecologa.
E)La binica ofrece amplias posibilidades para el desarrollo de la ciencia ccin.

A la cuarta vez de encontrarse con todo eso, de hacer todo eso, el ingeniero haba decidido no
salir ms de su coche, a la espera de que la polica disolviese de alguna manera el
embotellamiento. El calor de agosto se sumaba a ese tiempo a ras de neumticos para que la
inmovilidad fuese cada vez ms enervante. Julio Cortzar, Autopista del sur.
30.

El prrafo anterior alude a un viaje

A)

interior.

B)

a lo desconocido.

C)

de aventuras.

D)

mtico.

E)

fsico.

Imagnate que tienes una herida en alguna parte de tu cuerpo, en alguna parte que no puedes
ubicar exactamente, y que no puedes, tampoco, ver ni tocar, y supn que esa herida te duele y
amenaza abrirse o se abre cuando te olvidas de ella y haces lo que no debes, inclinarte, correr,
luchar o rer; apenas lo intentas la herida surge, su recuerdo primero, su dolor en seguida: aqu
estoy, anda despacio. No te quedan ms que dos caminos: o renunciar a vivir as, haciendo a
propsito lo que no debes, o vivir as evitando hacer lo que no debes. Manuel Rojas, Hijo de
ladrn.

31.

Cul es la funcin del monlogo interior incluido en este fragmento?

A) Reejar la sensacin de dolor que produce una herida.


B) Verbalizar un dolor ntimo producto de una situacin existencial.
C) Dar a conocer una experiencia del que habla.
D) Expresar los sentimientos de un hombre enfermo.
E) Advertir a otro acerca de lo que signica una herida fsica.

El sector de la construccin se suma ms decididamente a un nuevo reto, a travs de


edicaciones ms ecolgicas.Se estn preparando mtodos de evaluacin del comportamiento
ambiental, que parten fundamentalmente desde el diseo de las estructuras, la eleccin de los
materiales, la energa que se ocupa para fabricarlos, hasta la edicacin, disposicin y eventual
demolicin posterior.Diario El Mercurio
Despus de ocho aos de desarrollo, el programa de reciclaje de la basura en La Reina tiene a los
habitantes de 6000 viviendas de la comuna separando el papel, el cartn, las latas y el vidrio del
resto de los residuos domiciliarios. Se trata de un plan que parti recolectando basura inorgnica,
lo que le ahorra ms de un milln de pesos mensuales al municipio. Diario La Tercera

32.
Qu opcin precisa mejor el tema de reexin propuesto en ambos fragmentos
noticiosos?
A)
B)
C)
D)
E)

La consideracin de propuestas para enfrentar problemas sociales.


La indiferencia frente al destino de los residuos domiciliarios.
Enfrentar problemas ambientales a travs de propuestas particulares y pblicas.
Las posibles soluciones para el problema de los residuos orgnicos e inorgnicos.
Los adelantos de la tecnologa en la construccin actual.

1.
La tecnologa ha cambiado las noticias, ha hecho que la informacin sea ms rpida, ha
trado mayor competencia y mayor capacidad de reportear noticias complejas. Ahora, la
informacin est disponible en fuentes a las que sola ser muy difcil acceder. La nueva tecnologa,
con su comunicacin satelital y la computadora, permite una conexin inmediata y entrega la
informacin de una noticia lejana en tiempo mediato real.
2.
Esto ha provocado que los medios ms tradicionales, entre ellos, la prensa escrita, estn
empezando a enfrentar el desafo de la transmisin de noticias acerca de un mundo cada vez
ms grande, complejo y multirrelacional, y frente a un pblico cada vez ms individualista. Hay un
tremendo problema para determinar cules de todos los hechos generados por nuestra sociedad
deben ser difundidos.
3.
Cada vez es ms difcil determinar qu es lo que debe ser dado a conocer y la paleta de
contenidos posibles se ha ampliado de tal forma que es la misma denicin de noticia la que ha
comenzado a perder sus contornos.
4.
La consecuencia que esto tiene para la denicin de la noticia es que la importancia -que
tiene como referente lo comunitario, lo objetivo- est siendo reemplazada por el inters que tiene
como referente lo individual, lo subjetivo. Se difunde as algo que causa inters a muchos
individuos, pero no afecta a la comunidad.
5.
Compartir un inters no compromete a una comunidad, porque no se generan conexiones
que liguen a los individuos. Los temas que llamamos interesantes, generalmente, no nos piden
decisiones y si lo hacen, ellas revierten sobre nosotros mismos. En cambio, las decisiones que
cada uno toma respecto de algn tema que importa a la comunidad revierten sobre ella, son esos
temas los que generan conexiones y refuerzan el sentido comunitario.
6.
Este paulatino vaco de la importancia en los contenidos mediales explica que se d cada
vez ms espacio a la emocin, la rareza y a aspectos vinculados con la vida privada de las
personas. Y que pongamos de maniesto, cada vez menos, la consecuencia o el conicto.

33. CONEXIN
A)
B)
C)
D)
E)

ligazn
enlace
acoplamiento
enganche
relacin

36. REEMPLAZADA
A)
alterada
B)
sustituida
C) determinada
D)

34.

PROVOCADO

A) permitido
B)
motivado
C)
ocasionado
D) evidenciado
E)
experimentado
37. VINCULADOS
A) enlazados
B) atados
C) unidos
D) relacionados
E) ligados

35.

GENERADOS

A) creados
B)
admitidos
C)
propagados D)
asumidos
E)
producidos

38.

Se arma en el texto que

A)
B)
C)
D)
E)

las comunicaciones deben preocuparse menos de la tecnologa.


la seleccin de la noticia se hace cada vez ms difcil.
el mundo contemporneo no se interesa mayormente por las noticias.
la seleccin de la noticia radica en la importancia y el inters.
las decisiones acerca de la importancia de las noticias dependen de la comunidad.

39.

De acuerdo con el texto, un tema noticioso ser interesante si

A)
B)
C)
D)
E)

es de nuestro propio gusto.


nos permite denirnos y tomar decisiones.
nos permite generar conexiones.
nos refuerza el sentido comunitario.
es tratado de manera objetiva.

40.
En el texto se arma que el problema al que se enfrenta el periodismo actual radica,
principalmente, en
A)
la utilizacin de tecnologas que han desvirtuado la verdadera funcin de la prensa.
B)
la pugna de intereses entre los distintos estratos de la comunidad.
C)
la falta de criterios vlidos para determinar qu es lo que constituye realmente una noticia.
D)
las notorias diferencias entre los avances de la tecnologa y el desarrollo de la profesin.
E)
el fenmeno de la globalizacin, que ha ampliado extraordinariamente las fuentes de
informacin.
41.

De acuerdo con lo expresado en el texto, cul sera su ttulo ms apropiado?

A)
B)
C)
D)
E)

La comunicacin en el mundo actual


Tecnologa: los pro y contras de la modernidad
La globalizacin y la tecnologa
El periodismo y su dilema actual: qu es noticia?
El periodismo frente al reto de la tecnologa