COMUNICACIN ORAL - ESCRITA

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

PRESENTADO POR:

JAIME ANDRS PASSOS MARTNEZ

GRUPO: 90003_124

TUTOR:
HENRY BERNARDO MANCERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD CEAD ACACIAS

VILLAVICENCIO, META
JULIO 2016

INTRODUCCIN

Las personas desde su nacimiento somos grabadoras de conocimiento el cual a diario

mantenemos recibiendo informacin que pasa en nuestro ncleo familiar, nuestro entorno,
en nuestra sociedad, aprendemos la cultura, todas esas costumbres que pasan de
generacin en generacin, pero lo ms importante es que aprendemos a comunicarnos
entre nosotros hay es que nace nuestro idioma, aprendemos libremente exponer nuestras
emociones y lo ms importante es que aprendemos a utilizarlo, aprendemos a razonar y
pensar antes de hablar. Todos esos esfuerzos por querer contar lo que piensa nuestra
mente nos permite entender la importancia de utilizar el habla, lo que escribimos lo que
leemos. Pero para esto utilizamos tcnicas de lectura, de redaccin, de escritura, las
cuales las vamos aprendiendo poco a poco, este trabajo nos expondr esa gran
importancia de la comunicacin y como yo lo he aprendido y cuales han sido mis
dificultades para hacerlo.

OBJETIVOS

Aprender a realizar un resumen claro a partir de la toma de ideas principales, el

uso de palabras claves y otros mecanismos que ayudan a la comprensin de la
lectura y la oralidad.

Conocer las dificultades que poseemos al momento de realizar un resumen.

Reconocer la importancia de utilizar tcnicas para la realizacin de trabajos

escritos, resmenes, ensayos, entre otros.

Conocer las dificultades que poseemos cada uno para leer en voz alta.

ASPECTOS MS RELEVANTES EN RESPUESTA A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS

Las personas adquirimos conocimientos cuando ingresan por nuestros sentidos, pero no
hay forma de aprender mejor, que aprender de nuestros propios errores, por eso
debemos reconocerlos.
Leer en voz alta nos permite exponer escritos en pblico, los cuales son entendibles por el
comunicador y los receptores, pero la desconcentracin produce que no logremos
entender lo que leemos como es mi caso, debido a la timidez si estamos en pblico o a la
desconcentracin si estoy solo; en pblico, porque algunas palabras, las cuales son
nuevas en nuestro lxico, me hacen trabar o tartamudear y me produce timidez, por lo
cual ya he aprendido a controlarlo y al ver esa palabra, la leo mentalmente y despus de
una pequea pausa, la interpreto, o fcil, la leo lentamente, y cuando estoy solo la falta
de concentracin produce que no entienda algunos prrafos y no logre tomar ideas
concretas, por lo general hago posible esa concentracin y hago pausas correctas en los
signos gramaticales de la lectura y as daremos ideas pausadas con el fin de que sean
entendibles con facilidad.
Realizando el resumen en la actividad de pre tarea, logre reconocer las dificultades para
realizarlo, las cuales ms relevantes fueron el de desconocer el significado de algunas
palabras por lo cual tuve que utilizar el diccionario, ya que si una gran idea porta una
palabra confusa, no podra entender lo que la lectura me quiere exponer. De igual forma
se me dificulto realizar el resumen desde el computador ya que deba leer y luego pasar a
Word, por lo cual decid tomar apuntes en un cuaderno, utilizando palabras claves,
listando frases con ideas importantes, jerarquizando frases y reordenndolas, imprim el
documento con el fin de subrayar frases, palabras y prrafos de inters. Muchas veces no
logre entender algunos prrafos por lo consiguiente deb leerlos de nuevo eso me ocurra
por la falta de concentracin. De igual forma se me dificulto reorganizar las ideas ya que
deba estar pendiente de no utilizar palabras redundantes, de igual forma que las ideas
actuaran cronolgicamente y que dejaran un mensaje claro y coherente.
Deb utilizar paso por paso tcnicas para realizar el resumen ya que as se me facilito
ms, organice mejor las ideas y lo logre hacerlo de manera rpida. Considero muy
importante utilizar las tcnicas de lectura y redaccin ya que hacen el trabajo ms rpido y
mejor elaborado, es muy til tomar apuntes cuando leas prrafos con ideas importantes,
de igual forma tomar palabras claves eso permite que las ideas sean ms coherentes y se
logren generar mejores conclusiones, tambin es muy importante jerarquizar las palabras
ya que as se permite interactuar cronolgicamente las ideas.
De igual forma deb utilizar estrategias con el fin de facilitar mayor el trabajo entre esas
fue utilizar las tcnicas mencionadas por el tutor y las enseadas en las lecturas. Tambin
deb tomar apuntes de frases claves, utilizar las palabras ms importantes y organizarlas
y en muchos casos sino las entiendo buscar su significado en el diccionario, he ledo el
texto en voz alta, concentrarme en lo que estoy haciendo y no pensar en otra cosa sino en
mi trabajo.

CONCLUSIONES

Conoc la importancia de utilizar tcnicas con el fin de realizar trabajos escritos,

resmenes, ensayos, entre otros.

Aprend las principales dificultades que poseo para realizar un resumen y como he
logrado poder realizarlo.

Reconoc mis dificultades para leer en voz alta y como he logrado utilizar tcnicas
con el fin de combatirlas.

Logre aprender a resumir un texto a travs de las distintas tcnicas de

comprensin, ortografa, oralidad, redaccin entre otros.

BIBLIOGRAFA

E- Monitora Acadmica Competencias Comunicativas Liliana Hernndez

http://ovamonitoralilianahernandez.blogspot.com.co/
Datos Personales: E-Monitora Acadmica. Liliana Marcela
http://emonitoralilianahernandez.blogspot.com.co/
Como Elaborar Un Resumen. Nov 28, 2014 by Liliana Marcela Hernndez Moncada
https://es.scribd.com/doc/248519289/Como-Elaborar-Un-Resumen
Tcnicas de estudio: El RESUMEN. Como Elaborar Resmenes De Calidad
https://www.youtube.com/watch?v=8Dp54qy0his
Cmo hacer resmenes. https://www.youtube.com/watch?v=gzFQ9f5Bdmg