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FOZ DO IGUAU - PR
ANUAL- 2015
O UNIVERSO
1. Voc j observou o cu, em uma noite com poucas nuvens? O que voc viu?
R:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
http://www.observatorio.ufmg.br/hubble2.htm,
http://www.observatorio.ufmg.br/hubble2.htm,
No universo, existem astros que no possuem luz prpria e por isso so chamados
de astros iluminados. Entre esses astros esto os planetas. Os planetas giram em torno
de uma estrela, o Sol.
Fique Observando!!!
O SISTEMA SOLAR
O SISTEMA SOLAR um conjunto de planetas, asteroides e cometas que giram ao
redor do Sol. Cada um se mantm em sua respectiva rbita, em virtude da intensa fora
gravitacional exercida pelo Sol, estrela que possui massa muito maior que a de qualquer
outro planeta.
Materiais
- globo terrestre
- lmpada de abajur ou lanterna
Procedimento
Caso seja possvel, apague a luz e escurea totalmente o ambiente, para que fique
sem luminosidade. Gire o globo terrestre e acenda a luz, conforme a ilustrao abaixo.
O globo terrestre est representando o planeta Terra e a lmpada, o Sol. Observe
que a regio iluminada representa o dia e a regio no iluminada representa a noite.
1. Agora, responda:
Voc sabia?
O movimento de rotao fundamental para a manuteno da vida no planeta
Terra. Por meio dele h a alternncia de exposio radiao solar, pois se somente uma
poro do planeta fosse voltada para o Sol, sua temperatura seria muito elevada,
enquanto a outra poro apresentaria temperaturas muito baixas.
DIA E NOITE
No somos os nicos seres vivos que sentimos diferenas no perodo do dia e da
noite.
Vrios animais possuem uma forma de viver bem parecida com a nossa. Durante o
dia esto bem espertos e realizam vrias atividades. Quando a noite vai chegando, ficam
mais quietos e relaxam, at dormirem.
Os animais que possuem uma vida ativa durante o dia so conhecidos como animais
DIURNOS!
Voc deve conhecer vrios animais diurnos. So aqueles animais que esto
acordados junto com voc.
Que tal fazer uma pesquisa e colar figuras de animais diurnos no seu caderno? Pea
ajuda ao seu Professor ou a sua Professora.
1. Pinte as figuras dos animais diurnos que esto no quadro a seguir e escreva os seus
nomes.
NOITE E DIA
Os animais que possuem uma vida ativa durante a noite so conhecidos como
animais NOTURNOS!
Conhecemos poucos destes animais, pois, quando eles esto mais ativos, ns
estamos dormindo. Mas voc conhece alguns deles, como o morcego, por exemplo.
Que tal fazer uma pesquisa e colar figuras de animais noturnos?
1. Cole no quadro abaixo as figuras dos animais noturnos que voc encontrou.
MOVIMENTO DE TRANSLAO
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O MOVIMENTO DE TRANSLAO
realizado ao redor do Sol pelos
planetas. No caso da Terra, esse
perodo leva cerca de 365 dias e,
aproximadamente, 6 horas para se
completar.
1. Vamos relembrar os nomes dos movimentos que nosso Planeta realiza:
No movimento de ______________________, o Planeta Terra gira em torno de si
mesmo.
J no movimento de _______________________________, o Planeta Terra se
movimenta em torno do Sol.
A iluminao da Terra muda durante o ano. Em cada estao do ano, a durao dos dias
e das noites diferente. Quando em uma determinada cidade vero, significa que a
cidade est localizada, durante aquele perodo, no hemisfrio mais iluminado pelo Sol.
Ento, ali, os dias so mais longos e as noites mais curtas.
A TERRA NO EST PARADA!
Observe a figura do nibus maior. Desenhe uma pessoa dentro dele e aproveite
para colori-lo. Agora, imagine que este nibus passou por dois lugares diferentes. Ele
passou por uma casa e, logo depois, por uma bela rvore.
Desenhe as duas paisagens pelas quais o nibus passou nos quadros abaixo.
Ao lado da casa e da rvore, desenhe uma pessoa que ir observar o nibus passar.
Podemos afirmar que o nibus est em movimento? Sim, ele percorreu uma
distncia passando pela casa e pela rvore.
O fato que, quando uma pessoa est sentada no nibus em movimento, ela est
indo junto com ele. Ela est se movimentando junto com o banco em que est sentada e
por isso nem percebe. No entanto, se uma pessoa estiver parada, do lado de fora do
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nibus, vai perceber que a pessoa sentada no banco est indo embora junto com o
nibus.
1. Agora, discuta com seus amigos e responda seguinte pergunta.
E a pessoa dentro do nibus. Est parada ou em movimento?
R:______________________________________________________________________
O fato que, quando uma pessoa est sentada no nibus em movimento, ela est
indo junto com ele. Ela est se movimentando junto com o banco em que est sentada e
por isso nem percebe. No entanto, se uma pessoa estiver parada, do lado de fora do
nibus, vai perceber que a pessoa sentada no banco est indo embora junto com o
nibus.
Assim acontece conosco em relao aos movimentos da Terra. Como estamos nos
movimentando junto com nosso planeta, no percebemos os movimentos que a Terra
realiza.
A OBSERVAO DO CU E SUA IMPORTNCIA PARA AS
ATIVIDADES DO DIA A DIA
Em razo do movimento de translao e da posio de inclinao do eixo da Terra,
cada hemisfrio fica, alternadamente, mais exposto aos raios solares durante um perodo
do ano. Isso resulta nas quatro estaes do ano: vero, outono, inverno e primavera.
Pesquisar na rede!
SISTEMA SOLAR
o sistema gravitacional composto pelo SOL e pela coleo de corpos celestes que
esto em RBITA em torno dele. Isso quer dizer que o Sistema Solar formado pelo Sol,
por todos os 8 PLANETAS (MERCRIO, VNUS, TERRA, MARTE, JPITER,
SATURNO, URANO e NETUNO) e seus mais de 60 satlites e por qualquer outro corpo
celeste que esteja em interao gravitacional com o nosso Sol. PLUTO perdeu o status
de planeta aps deciso dos membros da Unio Astronmica Internacional (UAI) em
2006.
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2. Escreva abaixo:
a) O nome do maior planeta do Sistema Solar. __________________________
b) O planeta que est mais prximo do Sol. _______________________________
c) O satlite natural da Terra. ____________________________
A TERRA E A LUA... AS FASES DA LUA
Observe o cu e procure a Lua. Agora, desenhe como voc est vendo a Lua hoje.
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Observe as imagens abaixo. Todas elas retratam a Lua. Voc reconhece, nessas
imagens, alguma Lua parecida com a que voc desenhou? Circule a figura semelhante
quela que voc observou.
Ns vemos a Lua quando ela est iluminada pelo Sol e sua sombra se reflete na
Terra, ou seja, no final das tardes e noite. A Lua se movimenta ao redor da Terra e, a
cada 7 dias, observamos uma imagem diferente. Isso porque, a cada 7 dias, observamos
uma fase da Lua. Veja as suas fases nas imagens abaixo e leia as observaes a
respeito de cada base.
Voc sabia?
Qualquer observador na Terra apenas v metade do disco lunar e, no momento do
quarto crescente ou do quarto minguante, apenas pode ver metade dessa metade. Assim
se explica que se fale de quarto.
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PESQUISAR NA REDE
Voc
sabia
que
os
cientistas
descobriram que existe gua na Lua?
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O SOL
O Sol uma estrela. Isso mesmo! O Sol um astro que emite luz. O Sol no l
uma estrela muito grande, mas uma estrela que est muito mais prxima de ns do que
aqueles pontinhos que vemos brilhar no cu noturno.
A luz do Sol muito importante para os seres vivos, pois a energia da luz solar
usada tanto pelas plantas para produo de seu prprio alimento, como para a
sobrevivncia dos animais. A temperatura do planeta Terra ideal para a sobrevivncia
dos seres vivos.
Voc se lembra da fotossntese? No?
O esquema abaixo mostra do que a planta necessita para fazer a fotossntese e, tambm,
o que ela produz.
FOTOSSNTESE
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CURIOSIDADE
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1. Que tal observar a posio do Sol pela manh, na hora do almoo e ao entardecer?
O sol parece mudar de lugar, no mesmo? At dizem que o sol nasce de um lado, no
amanhecer, e descansa ao anoitecer, do outro lado. Mas ser que isso mesmo? Ser
que o Sol se movimenta?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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PINTANDO OS CINCO!
1. Pinte os cinco planetas mais prximos do Sol.
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OS TERRQUEOS...
Somos seres espaciais!!! Alis, at hoje somos os nicos seres espaciais conhecidos.
Voc j pensou em que lugar estamos situados no nosso planeta? Ser que vivemos
dentro da Terra? Ser que estamos na sua superfcie?
1. Desenhe aqui VOC no planeta Terra.
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O PLANETA TERRA
o terceiro planeta mais prximo do Sol. rochoso, a sua atmosfera composta
de diferentes tipos de gases e a sua temperatura mdia de, aproximadamente, 15C.
A Terra o nico planeta do Sistema Solar que apresenta condies que
possibilitam a existncia de seres vivos.
Na imagem abaixo, voc pode ver a Lua. A Lua, como j sabemos, o satlite
natural do planeta Terra.
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PLANETA AZUL
ESPAO DE CRIAO
O COMBATE AO DESPERDCIO DE GUA
Confeco de cartazes com recortes de jornais e revistas sobre economia de gua e
seu desperdcio tambm.
Rena a turma e promova uma campanha de combate ao desperdcio de
gua.Converse com as pessoas (da escola e/ou de sua casa) sobre o uso irresponsvel
desse recurso que prejudica a sobrevivncia dos seres vivos. importante que todos os
seres humanos compreendam que a gua um recurso escasso no planeta.
Para saber mais sobre o tema, acesse http://chc.cienciahoje.uol.com.br/a-aguado- planeta-vaiacabar/
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VOC SABIA?
Em nosso Sistema Solar, as rbitas dos planetas passam muito longe umas das
outras e nenhuma se cruza ou passa perto. Dessa forma os planetas do nosso sistema
no colidem.
TRANSFORMAES NA SUPERFCIE DA TERRA
A superfcie terrestre sofre constantes transformaes e muitas delas ocorrem devido,
principalmente, ao de agentes naturais, como o vento e a gua.
TRANSFORMAES NA SUPERFCIE DA TERRA OS TERREMOTOS
O terremoto um abalo violento do solo que dura de 1 a 2 minutos. O cho comea a
tremer e provoca o desmoronamento de casas; os mveis caem e os vidros das janelas
quebram. Em casos mais violentos, os prdios desmoronam e pontes so destrudas.
OS VULCES
Vulces so aberturas da crosta terrestre que, quando entram em erupo, trazem
lavas, cinzas, vapor dgua e outros gases para fora. Um vulco entra em erupo!
fotos.estadao.com.br/caos-aereo-europeu-foto-aerea-do-vulcao-islandes
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1. Leia a reportagem sobre o vulco que entrou em erupo no ano de 2010, na Islndia.
Vulco em erupo na Islndia libera lava pela primeira vez.
O vulco em erupo na Islndia liberou lava pela primeira vez nesta segunda-feira,
informou AFP um piloto de helicptero que sobrevoou a cratera. "Vimos a erupo
mudar de exploses de cinzas a emisses de lava", relatou o piloto. " o primeiro dia em
que vemos lava", acrescentou. Petursson disse que a grande nuvem, vista nesta
segunda-feira sobre o vulco, era agora composta, em sua maior parte, por vapor. "O que
vemos agora principalmente vapor, e no cinzas", explicou.
A fumaa liberada pelo vulco se espalhou at os pases europeus. Isso causou o
fechamento de vrios aeroportos e os voos foram cancelados em toda Europa.
25 de maro de 2010 fotos.estadao.com.br/caos-aereo-europeu-foto-aerea-do-vulcao-islandes
cessehttp://www.infoescola.com/geologia/vulcao/http://www.terra.com.br/criancas/ciencias/o_vulcao.htm
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Para saber, mais consulte os sites abaixo:
revistaescola.abril.com.br/...pedaggica/gravidadefisica-termodinamica
CURIOSIDADES
Era uma vez o Sol, a Terra e a Lua...
Um disco flutua em um rio chamado oceano, enquanto o Sol passeia em uma
carruagem... Sob um cu de pedras preciosas, um barco navega de cabea para baixo...
Os povos antigos criaram as mais incrveis representaes, como voc pode observar nas
ilustraes abaixo, para justificar fenmenos naturais que eles no compreendiam, como
o dia e a noite e os eclipses. O cu causava medo e temor, mas tambm admirao e
curiosidade.
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3. Imagine agora que uma pessoa est sentada em um nibus que est em movimento.
Ela est parada ou em movimento?_________________________
4. O que diferente quando voc est sentado em um nibus em movimento e numa
carteira na escola?
R:______________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
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Adaptado de http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-pedagogica/era-vez-sol-terra-lua-426157.shtml
EFEITO ESTUFA
Voc j ouviu falar a respeito do efeito estufa? Voc sabe como ele acontece?
Vamos ler o texto a seguir. Uma parte dos raios solares que chegam superfcie da Terra
fica no nosso planeta graas a alguns gases conhecidos como gases do efeito estufa.
Um desses gases o gs carbnico. Esses gases impedem que o calor se afaste do
planeta. Isso no ruim, porque, graas ao efeito estufa, a temperatura na Terra no
to fria e isso permite que a vida exista em nosso planeta. Onde est o lado ruim da
histria? O lado ruim quando esses gases se acumulam em grande quantidade na
atmosfera, trazendo o perigo de a temperatura na Terra aumentar muito. Isso pode alterar
o clima do nosso planeta e afetar todos os seres vivos que nele vivem. Por isso,
precisamos ficar atentos!
hora de colorir!
1. Vamos colorir o desenho abaixo e aprender um pouco mais sobre o efeito estufa.
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Material
Dois copos com gua
Caixa de sapatos
Filme plstico ou saco plstico transparente
Papel alumnio
Luz do Sol
Procedimento:
Forre o interior da caixa com papel alumnio. Coloque um dos copos com gua dentro
dela e tampe-a com o filme plstico. Coloque a caixa e o segundo copo com gua em um
local em que a luz do Sol incida diretamente. Um dia ensolarado perfeito para realizar
essa experincia! Depois de 15 a 30 minutos, abra a caixa e veja qual o copo dgua que
est mais quente. Se voc tiver um termmetro pode conferir com ele, mas possvel
sentir com o dedo.
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Registrando
1. Escreva aqui o que voc observou no experimento acima.
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
EFEITO ESTUFA
O que aconteceu? A gua do copo da caixa esquentou mais! O ar do interior da
caixa foi aquecido pela luz do Sol, que passou pelo filme plstico e no conseguiu sair. O
ar ficou preso l dentro. A mesma coisa acontece com o nosso planeta! o que
chamamos de efeito estufa: a luz do Sol atravessa a atmosfera e aquece a superfcie do
planeta, mas o calor no consegue sair para o espao porque os gases de efeito estufa
que envolvem a Terra no deixam. Esse efeito um evento natural que permite a vida em
nosso planeta. Sem ele, a Terra ficaria muito fria e no teria uma variedade de seres vivos
to grande. A poluio tem desregulado esse efeito. A queima de florestas e de
combustvel dos carros e a poluio do ar, provocada pelas indstrias, tm aumentado a
quantidade desses gases estufa. Por isso, o planeta est se aquecendo mais do que
deveria!
(Adaptado. Cincia Hoje das Crianas - http://chc.cienciahoje.uol.com.br/o-efeito-estufa-diante-de-seus-olhos-2/)
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AQUECIMENTO GLOBAL
Agora que voc j leu o texto da pgina anterior, observe a imagem a seguir e
escreva um pequeno texto sobre o aquecimento global e o efeito estufa.
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1. Este texto interessante. Leia em voz alta para o pessoal de casa e aproveite para
praticar a leitura.
EFEITO ESTUFA AQUECIMENTO GLOBAL
Envolvendo o planeta Terra, h uma camada de gases que chamamos de
atmosfera.
Os raios solares a atravessam, aquecendo a superfcie terrestre que, quando
aquecida, libera calor. Uma parte desse calor absorvida pela atmosfera e a outra parte
se perde no espao.
Quando a atmosfera absorve esse calor, ela no deixa que a Terra esfrie muito e
mantm a superfcie terrestre aquecida possibilitando a vida na Terra. Se no ocorresse
isso, a Terra seria muito fria, em torno de -27C, e seria impossvel viver aqui. Isso o
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DESERTIFICAOMFGFGFDFEDCVCVCVCVCVCVCACVCV
CECXERENCHENTEVBVBRHJHJHNHTSRGJKJJKJKJKJKEii
itNGtIERGFOMEVBVBVBVMVBVBVUUNRREPIDEMIASHJH
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R H R F F F F FC F H N F R G R F F F F F A L A G A M E N T O J I F R H T Y T Y O T
YTYTYTYTYTYTYMFRGYUYUYUMALRIAAYUYUYAFRHGH
G H G H G H G H G H H G H G G G I D E R R E T I M E N T O D A S G E L E I R A S.
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ATIVIDADES:
1) Qual a principal consequncia da emisso de gases que intensificam o efeito estufa?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2) O que acontecer se esse aumento da temperatura do planeta continuar?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3) O que intensifica a ao do efeito estufa?
R:______________________________________________________________________
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Vitamina D
As vitaminas fazem a manuteno do corpo todo. Ajudam nosso corpo a aproveitar
melhor vrios alimentos que comemos e previnem vrias doenas!
At mesmo a concentrao que voc precisa para estudar fica melhor com o uso
de vitaminas!
VITAMINA D:
Suplementos Vitamnicos:
So indicados para idosos e pessoas que no podem se
expor ao sol com frequncia.
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Em crianas, pode se manifestar como raquitismo (doena que inclui fraquezas e perda
ssea).
Nos adultos, no costuma haver sintomas, exceto por uma eventual falta de equilbrio.
1. Observe as imagens e a histria em quadrinhos a seguir.
2. Agora escreva um texto sobre o assunto que elas querem chamar sua ateno.
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1. Ser que eles esto no mesmo grupo de vertebrados? O que voc acha?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Complete o texto com as palavras abaixo:
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cuida,
nem
alimenta
os
seus
filhotes.
Isto
acontece
com
cachorro?____________________________________________.
VERTEBRADOS
Os
animais que
possuem
ossos e
coluna
vertebral so chamados de
VERTEBRADOS. importante saber que o grupo dos vertebrados possui animais muito
diferentes entre si. Por conta dessas diferenas, os cientistas reuniram os vertebrados em
cinco (5) grandes grupos: PEIXE, ANFBIO, MAMFERO, AVE e RPTIL. Em cada grupo,
os cientistas reuniram os animais que possuam caractersticas semelhantes: a cobertura
do seu corpo (escamas, penas, pelos), a maneira como se movimentam...
A COLUNA VERTEBRAL
Todos os animais vertebrados possuem uma estrutura formada de ossos que
muito importante na sustentao de seu corpo. Ela conhecida como coluna vertebral.
Vamos achar nossa coluna vertebral? Toque com uma de suas mos o meio de suas
costas. Voc capaz de sentir os vrios ossinhos que formam sua coluna?
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Agora, observe a figura abaixo. Ela mostra como a nossa coluna vertebral
formada. Cada um desses ossinhos que voc tocou chama-se vrtebra. A coluna
vertebral formada por vrias vrtebras.
VERTEBRADOS
Ns tambm somos vertebrados, como o peixe e o cachorro.
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Que tal, agora, conversarmos um pouco sobre o que seja uma refeio saudvel?
Vamos l!
Nosso corpo tem muitos ossos! Uma pessoa adulta tem um pouco mais de 200
ossos.
fcil voc perceber que seus ossos so de tamanhos diferentes. Por exemplo,
voc pode sentir o osso que forma sua canela. J se apertarmos os nossos dedos das
mos podemos perceber que cada dedo tem trs ossos pequenos. Observando o fmur,
percebemos que ele um osso bastante longo.
MSCULOS: MOVIMENTANDO O ESQUELETO DOS VERTEBRADOS
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MAMFEROS
Co, gato, cavalo, pessoas, rato, macaco... So muitos os animais que conhecemos
que fazem parte do grupo conhecido por MAMFEROS.
Por que ser que eles esto juntos no mesmo grupo de vertebrados, se so to
diferentes?
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MAMFEROS
Outra caracterstica dos mamferos que, na grande maioria, os filhotes se
desenvolvem dentro do corpo da me. Portanto, esto bastante protegidos. Essa proteo
uma grande vantagem para os mamferos.
PIRMIDE ALIMENTAR:
As fmeas dos mamferos so capazes de produzir alimentos para seus filhotes
recm-nascidos. Elas possuem as mamas que produzem o leite materno. Assim, alm de
protegido no interior da me, o beb quando nasce j encontra o alimento pronto. Que
conforto!
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PEIXES
No basta viver na gua para que um vertebrado seja um peixe. Os peixes, na sua
maioria, tm o corpo coberto de escamas, utilizam as suas nadadeiras para se locomover
e respiram por guelras ou brnquias. Eles no possuem pulmes.
1. Procure observar uma cabea de peixe e as brnquias (na feira, no supermercado).
Repare como elas so formadas por vrias franjas bem vermelhas e fininhas. Por que
ser que essa forma das brnquias importante para o peixe conseguir respirar? Caso
no saiba ainda a resposta, pea orientao para o seu professor.
R:______________________________________________________________________
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ANFBIOS
2. Vamos pesquisar os parentes do sapo? Liste nomes de alguns animais que tambm
fazem parte do grupo dos anfbios e salamandras.
R:______________________________________________________________________
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3. Sapinhos, rs e pererecas precisam de gua para produzir seus filhotes. Por qu?
R:______________________________________________________________________
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Para conhecer mais sobre as transformaes que ocorrem com os anfbios e com outros animais
consulte o site: http://escolovar.org/servivo_metamorfosesra.e.borboleta.swf
AVES
O grupo das aves um grupo bem fcil de identificar! As aves possuem penas!
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das aves chocam seus ovos e assim garantem proteo e deixam os ovos bem
quentinhos at os filhotes nascerem.
RPTIL
Os animais que formam o grupo dos rpteis so bem conhecidos: cobras,
lagartixas, tartarugas... Todos esses animais vivem muito bem na terra, j que no
dependem da gua para terem seus filhotes. Assim como as aves, eles colocam ovos
com casca.
Eles so revestidos por escamas que auxiliam na proteo contra a perda de gua.
Assim, os rpteis no secam quando esto no sol.
Eles s ficam paradinhos, quando est muito quente.
Voc j reparou, no zoolgico, os jacars sem se mexer?
Esta uma forma de eles controlarem a temperatura do seu corpo: se est muito
calor e os rpteis se mexem muito no sol, eles esquentam! J quando est frio, precisam
se mexer para que se aqueam.
1. A sua turma est combinando uma visita ao zoo. Vocs iro observar melhor os rpteis
em um dia muito quente ou em um dia fresco ou frio?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
O GRUPO DOS VERTEBRADOS
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Coleo animal
Vamos conhecer e comparar um pouco a vida de alguns vertebrados? Monte a sua
coleo de figuras.
Para montar a coleo, voc precisar pintar e recortar as figuras que esto nas
ltimas pginas. Fique ligado nas informaes dos animais que esto no verso de cada
figura, pois voc ir utiliz-las para resolver os desafios que vm a seguir.
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Quanto tempo vive cada animal da sua coleo? Vamos comparar? Primeiro,
vamos completar a tabela.
Para isso, vamos combinar que cada 10 anos de vida do animal corresponde a 1
centmetro de uma rgua.
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INVERTEBRADOS
J estudamos os animais vertebrados e j sabemos que eles possuem coluna
vertebral. Os animais que NO POSSUEM coluna vertebral so chamados de
INVERTEBRADOS. Encontramos uma grande variedade desses animais no nosso
planeta. Vamos estud-los agora.
Veja alguns exemplos.
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Voc conhece o livro Gente, Bicho, Planta: O Mundo me Encanta, da Ana Maria
Machado? Se no conhece, procure-o na Sala de Leitura ou em uma biblioteca. Vale a
pena ler.
Vamos ler um trecho do livro para realizar a atividade?
Besouro de brilho lustroso, que logo saa guloso pra comer de sobremesa uma flor que
era uma beleza. Flor de trevo aucarada.
Voando, de flor em flor, o plen ele ia levando. Esse plen que levava em outra flor
se misturava.
MACHADO, Ana Maria.Gente, Bicho, Planta: O mundo me Encanta. Ed. Global.
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Vamos l!
1. Qual o animal com o maior tempo de vida?
R:__________________________________________________ ___________________
2. Que animal tem a metade do tempo de vida da tartaruga, de acordo com o grfico?
R:______________________________________________________________________
Todas as plantas precisam dos nutrientes do solo, da gua e da luz para realizar a
fotossntese. As plantas precisam da parte no viva do meio ambiente para viver.
Os animais tambm precisam da parte que no est viva no ambiente. Todos os
animais precisam de gua para beber, do calor do Sol e do ar para respirar.
E ser que os animais dependem das plantas? Vamos pensar nesta questo?
Os animais que se alimentam de vegetais so chamados de herbvoros.
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GERMINAO
A transformao de semente para planta acontece quando a semente produz um
brotinho que, depois, cresce e se transforma em uma pequena plantinha j com suas
bolhas. O aparecimento do brotinho chamado de GERMINAO.
Assim falamos que a semente germinou!
Vamos fazer outro experimento para observarmos a germinao da semente?
importante que voc anote todas as transformaes que vo ocorrer at a formao da
planta. Seu Professor vai auxili-lo.
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Registrando...
GERMINAO
Na figura abaixo, voc pode ver toda a transformao ocorrida em uma semente at
se tornar uma plantinha.
Compare esse desenho com os seus registros. Agora, vamos dividir estas
transformaes em duas partes e descobrir ou relembrar o que a planta necessita para
viver.
As plantas nascem e crescem. So duas caractersticas dos seres vivos. Possuem
tambm capacidade de reproduo, ou seja: so capazes de dar origem a novas plantas
(mais uma caracterstica dos seres vivos).
A maioria dos vegetais se origina de uma semente, que pode ser levada por animais
ou mesmo pelo vento para lugares distantes. A semente cai no solo e aparece um
brotinho (uma nova planta). Este processo denominado de germinao.
Na germinao, a planta nasce de uma semente. Para isso, a semente necessita de gua
e de temperatura adequada para germinar.
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AS PLANTAS
Observe as imagens que ilustram a germinao do feijo.
1. Numere as etapas da germinao da semente de feijo.
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plantas
possuem
partes
fruto.
Cada
parte
dele
absorvem
vrias
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4. Observe a paisagem em volta da sua casa, ou no caminho para a sua escola. Elabore
uma lista de seres vivos e de seres no vivos desses lugares.
5. Explique como as plantas dependem da parte do ambiente que no possui seres vivos.
(Lembre-se da fotossntese!)
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Explique como os seres humanos dependem dos seres no vivos do ambiente para
viver.
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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AS PARTES DAS PLANTAS
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Revisando...
1. Pinte a rvore a seguir. Escreva os nomes das partes da planta no lugar correto.
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1. Voc conhece alguma planta com uma folha como as da figura acima?
R:______________________________________________________________________
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2. Conhece alguma planta que tenha folha diferente das que esto na figura acima?
R:______________________________________________________________________
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3. Observe as plantas no ptio da escola ou no caminho da escola at a sua casa. H
alguma planta nesse trajeto?
R:______________________________________________________________________
4. Caso exista, procure ver, com cuidado, o jeito das suas folhas. H plantas que fazem
mal sade. Lembre-se disso! Que tal desenhar a folha que voc encontrou no seu
trajeto para a escola? Desenho da folha.
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5. Agora, responda:
a) Qual a cor da sua folha?______________________
b) Compare a sua folha com a de seus colegas.
Descreva o jeito de sua folha, cor, tamanho, aroma. Anote as diferenas entre elas. Seu
Professor vai auxili-lo.
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
AS PLANTAS NOS DIFERENTES AMBIENTES
1. Este ambiente se parece com algum que voc conhece?
R:______________________________________________________________________
2. O que chamou sua ateno nesta paisagem, levando em conta o que estudamos nas
pginas anteriores?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Observe a figura.
Escreva a respeito do clima, umidade e outros componentes no vivos que podem ser
observados.
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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1. Observe a figura ao lado que mostra uma parte do CERRADO. Voc percebe
diferenas entre o cerrado e a floresta? Quais so?
R:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
As rvores so mais afastadas entre si e no so to altas como nas florestas que
vimos antes. Aqui, tambm, chove menos.
Este ambiente chamado de CERRADO. Cerrado? Onde fica isso? Vamos pesquisar,
nos livros da Sala de Leitura e, tambm, na internet onde se localiza o CERRADO
BRASILEIRO e quais so seus moradores? Voc pode conhecer um pouco do cerrado no
site: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/album-defamilia/.
CERRADO BRASILEIRO E ALGUNS DE SEUS MORADORES
Agora, vamos conhecer alguns animais e plantas que vivem no cerrado. Ligue a figura ao
nome do ser vivo.
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CONSERVANDO OS AMBIENTES
Algumas reas de nosso pas sofrem com o desmatamento, principalmente a
Amaznia e o CERRADO. Vamos pintar as reas mais escuras do mapa? So as reas
desmatadas no Cerrado e na Amaznia.
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CLOROFILA
As plantas tm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a
fotossntese. A CLOROFILA O PRINCIPAL desses pigmentos e d a cor verde para as
plantas.
1. Circule no quadro a seguir os seres que realizam a fotossntese.
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CURIOSIDADES
AS PLANTAS CARNVORAS
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ALIMENTAO
COMER BEM PARA VIVER MELHOR
Por que precisamos nos alimentar bem? Os alimentos possuem diferentes tipos e
quantidades de nutrientes. Os nutrientes so substncias importantes para garantir o bom
funcionamento do corpo. Na nossa dieta, podem ser encontrados diversos nutrientes. A
escolha de nutrientes adequados fundamental para nossa sade.
1. O que voc costuma ingerir pela manh? Assinale abaixo.
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2. Em quais delas voc acha que haver mais consumo de energia? Por qu?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ALIMENTOS E ENERGIA
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2. Complete:
a) Logo acima esto as __________________ e
outros vegetais que tambm so fontes de
energia e ricos em vitaminas.
b) Na prxima faixa, esto o leite e seus
derivados, os ovos, as leguminosas e as
_______________, que so importantes para o
crescimento e a formao muscular.
c) No alto da pirmide, esto os alimentos doces
e
gordurosos,
como
geleias,
chocolates,
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Precisamos beber gua, vrias vezes ao dia, para repor a gua que perdida no suor, na
urina e nas fezes.
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Agora, vamos avaliar sua escolha. Ser que voc est se alimentando bem?
A refeio que voc escolheu a mais saudvel e adequada para o seu crescimento?
Compartilhe as respostas com seus colegas de turma.
Obesidade e desnutrio
O hbito de comer muito que, s vezes, o aumento de peso muito grande,
podendo se tornar um grande problema, como a OBESIDADE, que o aumento
exagerado de peso.
Mesmo quando so feitos exerccios fsicos, podemos aumentar de peso, pois os
msculos se desenvolvem.
Quando praticamos atividades fsicas, o gasto energtico tambm aumenta.
Outro srio problema de sade a DESNUTRIO, que a falta de substncias
necessrias ao funcionamento saudvel do nosso corpo.
1. Ser que uma pessoa pode estar obesa e desnutrida ao mesmo tempo? Justifique.
Procure a ajuda de seu/sua Professor/a.
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Nosso peso determinado pelos alimentos que consumimos e pelas atividades que
praticamos.
Se voc acha que est muito magro ou muito gordo, fale com seus familiares e pea
para lev-lo a um nutricionista ou a um mdico.
O nutricionista ou o mdico ir orient-lo sobre o peso ideal para sua idade e sexo.
Obesidade e desnutrio
Nossa alimentao ganhou cada vez mais itens industrializados, que no existiam
antes. Muitos destes produtos tm vrias substncias para sua conservao, o que no
muito saudvel. Sempre que puder, escolha um alimento fresco, como frutas ou legumes
recm-preparados. Sua merenda escolar preparada, todo o dia, para voc, com
alimentos fresquinhos e saudveis.
Alimentao e sade
A boa alimentao no vai apenas fazer seu corpo crescer e ficar forte, tambm vai
evitar que voc adoea, j que a m alimentao ou a subnutrio, como j vimos, so
prejudiciais sade.
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VOC SABIA?
Vrias plantas so usadas na fabricao de remdios. Muitas so usadas no
preparo de chs caseiros. No entanto, preciso tomar cuidado!
Muitas vezes, so usadas plantas erradas. H plantas que, quando esto secas e
trituradas, podem ficar muito parecidas com outras.
1. Observe a imagem.
Algumas doenas podem ser causadas pela falta de vitaminas. Uma dieta saudvel
e equilibrada garante que tenhamos a quantidade necessria de vitaminas em nosso
organismo.
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1. Pesquise, na Sala de Leitura, com a ajuda de seu/sua Professora, sobre duas doenas
causadas pela falta de vitaminas: RAQUITISMO e ESCORBUTO.
Sites para pesquisa:
www.infoescola.com/doencas/raquitismo www.infoescola.com/doencas/escorbuto
Anote aqui o que descobriu.
R:______________________________________________________________________
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Para quase todo mundo, um bombom sempre mais gostoso do que cenoura ou
espinafre.
Mas voc se lembra das vitaminas? J sabe da importncia de legumes e de
verduras. J tem conscincia de que tambm precisa com-los, no mesmo?
Voc uma pessoa bem informada! Por essa razo, suas refeies so sempre
saudveis e equilibradas.
1. Pesquise uma receita gostosa que contenha legumes ou verduras. Pea ajuda
Merendeira da escola. Ela pode auxiliar voc! Registre a receita aqui. Depois, repasse-a
para seus amigos. Seu/sua Professor/a vai auxili-lo como sempre.
R:______________________________________________________________________
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2. Vitamina se compra na feira e no na farmcia. Como voc explicaria esta frase?
R:______________________________________________________________________
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3. Voc foi convidado para almoar e havia quatro tipos de refeies para escolher:
A- Bife com batata fritas.
B- Um copo de sorvete com biscoito.
C- Quatro fatias de po com manteiga e guaran.
D- Salada de alface, tomate e brcolis, um bife, uma fatia de po.
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4. Qual dessas refeies pode ser considerada a mais equilibrada? Por qu?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Resolva cruzadinha.
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VIDA SAUDVEL
Revisando...
Aposto que voc incluiu algumas das atividades abaixo em sua lista! Complete as lacunas
com prticas saudveis.
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Voc gostou de saber que seus direitos esto escritos num documento oficial?
1. H 10 direitos escritos na Declarao dos Direitos das Crianas. De qual voc mais
gostou? Copie-o aqui. Depois, discuta com seu/sua Professor/a razo de sua preferncia.
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
gua nos seres vivos
A gua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos
seres vivos. No nosso corpo, mais da metade de todo o peso do corpo gua. Ela
participa de funes importantes e est presente no sangue, na lgrima, no suor, na urina.
Alguns seres vivos tm mais gua do que outros.
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais, sabe quantas partes
seriam de gua?
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MICROSCPIO, aparelho que usamos para ver tudo que muito pequeno.
Sem o auxlio do microscpio no seramos capazes de ver seres to minsculos.
Estes seres vivos to pequenos, que s vemos com o auxlio do microscpio, so
chamados de seres MICROSCPICOS. (micro- pequeno/ -scpio instrumento para
ver).
Os solos na natureza.
Solo, cho, terra ou rua?
Quando estamos pisando na terra, no asfalto ou na calada estamos sobre o solo?
Em reas rurais ou parques e jardins, podemos ver o solo, a que chamamos de terra
ou areia.
Nas cidades, boa parte do solo est embaixo do asfalto ou de pedras e cimento,
formando as caladas e as ruas.
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Vamos chamar de solo o piso natural, que tambm pode ser visto nas cidades,
quando no est coberto. O solo comeou a se formar a milhes de anos, mas no est
acabado! Est sempre em transformao.
Isto porque a ao da gua da chuva, gua do mar, calor e vento vo sempre
quebrando as rochas em pedacinhos cada vez menores.
Depois, juntam-se razes, restos de plantas, de animais, gua e ar que se misturam
com os pedacinhos de rocha.
Essa mistura que forma o solo. Usando mquinas, podemos cavar o solo muito
fundo.
OS SOLOS NA NATUREZA
O solo, tambm chamado terra, tem grande importncia na vida de todos os seres
vivos do nosso planeta. do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que, sobre
ele, na maioria das vezes, que construmos as nossas casas.
1. Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado.
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Como voc observou, os solos so formados por gros. Em cada tipo de solo os espaos
entre os gros so diferentes.
Se h maior espao entre os gros, a gua passa mais rapidamente. Se os gros so
menores e o espao entre eles pequeno, a gua no consegue passar e fica retida
dentro do solo.
H SOLOS QUE DEIXAM A GUA PASSAR E H SOLOS QUE NO DEIXAM A
GUA PASSAR
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chamado
de
_________________.
5. O ____________ possui muita
matria orgnica e importante para as
plantas.
6. A __________________ um animal
que vive no solo e que capaz de cavar
tneis.
Para
O SOLO PODE SOFRER EROSO
A gua ou o vento pode carregar pedaos do solo ou de rochas. Isso se chama eroso.
A eroso um processo de deslocamento de terra ou de rochas de uma superfcie e pode
ocorrer por ao de fenmenos da natureza ou por ao do ser humano. Quando
acontece esse fenmeno, ocorre o deslizamento de encostas.
Voc viu que uma das causas da eroso do solo o desmatamento.
As razes das plantas seguram o solo e evitam a eroso. Quando retiramos a vegetao
de determinado lugar, pode ocorrer o deslizamento do solo.
Atividades
1. Quais so as causas da eroso do solo?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Quais so os perigos do deslizamento do solo?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Como se evita a eroso do solo?
R:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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1. O solo, sem cobertura vegetal, sofre eroso intensa. O que pode acontecer aps fortes
chuvas na situao da foto acima?
R:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ESTAMOS TODOS CONECTADOS!
Na natureza, alguns seres vivos se alimentam de plantas. Outros se alimentam de
outros animais e ainda h aqueles que se alimentam de animais e vegetais. J as plantas
produzem o seu prprio alimento, realizando a fotossntese. Portanto, dependemos uns
dos outros! Sem as plantas, os animais herbvoros morreriam e sem os animais, os
animais carnvoros tambm no poderiam existir.
Observe o esquema abaixo e responda:
Observe, com ateno, o esquema abaixo. Leia a explicao e faa o que se pede:
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Agora, com sua corrente pronta, voc vai formar a cadeia alimentar. Utilize
pedacinhos de papel em branco. Escreva o nome e faa o desenho de cada ser vivo da
cadeia alimentar abaixo. Ou, ento, crie a sua prpria cadeia. Cole, na ordem correta, em
sua corrente. Lembre-se de que h quatro seres vivos e que o primeiro ser vivo precisa
ser uma planta.
Com a sua corrente da Cadeia Alimentar na mo, vamos observar alguns aspectos
importantes. AGORA, COM VOC!
1. O que aconteceria com a sua Cadeia Alimentar se todas as plantas morressem?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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A CADEIA ALIMENTAR
1. Utilize as setas para ligar as imagens da CADEIA ALIMENTAR aos
nomes
correspondentes.
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4. Monte uma cadeia alimentar utilizando os seguintes seres vivos: a ave, a planta e o
caranguejo.
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Referncias Bibliogrficas