8 Ano de Escolaridade | Turmas: D e E

Prova de avaliao diagnstica de:

Durao da Prova: 45 minutos

Geografia

Data da realizao: 2016-09-26/28

CRITRIOS DE CLASSIFICAO
COTAES
GRUPO I
1
2

..
..

10 pontos
6 pontos
16 pontos

GRUPO II
1
2
3
4

..
..
..
..

7 pontos
7 pontos
7 pontos
7 pontos
28 pontos

GRUPO III
1
2
3
4

..
..
..
..

7 pontos
7 pontos
7 pontos
7 pontos
28 pontos

GRUPO IV
1
2
3
4

..
..
..
..

7 pontos
7 pontos
7 pontos
7 pontos
28 pontos

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao os critrios gerais e dos critrios especficos de
classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro, previsto na grelha de
classificao.
As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. No
entanto, em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s)
resposta(s) que no deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surge em
primeiro lugar.

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ITENS DE SELEO
Escolha mltipla
A cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo
correta.
Em cada item de escolha mltipla, se o nmero do item e/ou a letra da opo escolhida forem ilegveis, a
classificao da resposta zero pontos.
Se o aluno, em vez de apresentar a letra que identifica a opo escolhida, transcrever o texto dessa opo, a
resposta dever ser classificada.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorreta;
mais do que uma opo.
No h lugar a classificaes intermdias.
ITENS DE CONSTRUO
As respostas aos itens de construo (Grupo III) que apresentem pontos de vista diferentes dos mencionados
nos critrios especficos de classificao e/ou que no utilizem uma terminologia igual utilizada nos critrios
especficos de classificao devem ser classificadas se o seu contedo for considerado cientificamente vlido e
estiver adequado ao solicitado. Nestes casos, as respostas devem ser classificadas segundo procedimentos
anlogos aos previstos nos descritores apresentados.
Nos itens de construo, os critrios especficos de classificao esto organizados por nveis de desempenho,
devendo ser atribuda, a cada um desses nveis, uma nica pontuao. No caso de, ponderados todos os dados
contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel mais
elevado de entre os dois tidos em considerao.
Resposta extensa
Os critrios de classificao das respostas aos itens de resposta extensa apresentam-se organizados por nveis
de desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. classificada com zero
pontos qualquer resposta que no atinge o nvel 1 de desempenho.
Nos itens de resposta extensa que impliquem a produo de um texto, a classificao a atribuir traduz a
avaliao simultnea das competncias especficas da disciplina e das competncias de comunicao escrita em
lngua portuguesa. A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para
valorizar a classificao atribuda ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina. Esta
valorizao corresponde a cerca de 10% da cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho a
seguir descritos.
Nveis

Descritores

Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou com
erros espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composio razoavelmente estruturada, com alguns erros de sintaxe, de pontuao e/ou de

ortografia, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composio sem estruturao aparente, com erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou de
ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.

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No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, no

classificado o domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.

CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

So consideradas corretas as seguintes opes.
VERSO 1

VERSO 2
DESAFIO 2

1. (B)

1. (C)

2. (D)

2. (A)

3. (A)

3. (D)

4. (C)

4. (B)

VERSO 1

VERSO 2
DESAFIO 3

1. (C)

1. (A)

2. (B)

2. (C)

3. (A)

3. (B)

4. (D)

4. (D)

VERSO 1

VERSO 2
DESAFIO 4

1. (A)

1. (B)

2. (D)

2. (A)

3. (C)

3. (D)

4. (B)

4. (C)

DESAFIO 1
1. . .............................................................................................................................................................................. 10 pontos
Na resposta, a explicao de como possvel que o Polo Norte, por definio um ponto, possa
estar representado [] como se fosse o equador reside nas seguintes palavras-chave
(conceitos):

geoide (esfera terrestre)

projeo cartogrfica
mapa (representao plana da Terra)

Todos

reconhecemos

Terra

como

Esferoide
(forma aproximada)

Elipsoide

um

Esferoide, isto , um corpo celeste cuja forma se

(forma mais aproximada)

aproximada de uma esfera.

No entanto, admitindo o achatamento registado
junto aos polos, a forma mais aproximada da Terra
seria a de uma elipse ou, mais concretamente, um
Elipsoide.

Geoide
(forma verdadeira)

Por fim, na situao mais verdadeira, aquela em que consideramos as formas existentes na
superfcie terrestre, isto , o seu relevo, temos de admitir que efetivamente a Terra um Geoide.

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Ento,
sempre
que
pretendemos
representar a Terra numa superfcie plana,
vamos supor, para simplificar, a nossa
esfera, o que acontece que o conjunto de
transformaes
necessrias
para
o
conseguir, vulgarmente designadas por
projeo
cartogrfica,
conduz
a
deformaes
na
superfcie
terrestre
representada.
No caso do mapa mundo ao lado
(planisfrio), segundo a projeo de
Mercator ou Cilndrica Equatorial, o Polo
Norte e as regies que o circundam revelam
grande distoro em relao sua
forma/dimenso real.
De fato, o Polo Norte, por definio um
ponto, mesmo o local onde esse exagero
mximo, pois est representado como se
tratasse do equador.
Descritores do nvel de desempenho do domnio
da comunicao escrita em lngua portuguesa
Descritores do nvel de desempenho
no domnio especfico da disciplina

Na resposta, a explicao pretendida abarca as 3 palavras-chave, revelando organizao

coerente dos contedos e linguagem cientfica adequada.

Nveis *
1

10

Na resposta, a explicao pretendida abarca as 3 palavras-chave, revelando falhas na

organizao dos contedos ou na linguagem cientfica.

OU
Na resposta, a explicao pretendida abarca as 2 palavras-chave, revelando organizao
coerente dos contedos e linguagem cientfica adequada.

Nveis

Na resposta, a explicao pretendida abarca as 2 palavras-chave, revelando falhas na

organizao dos contedos ou na linguagem cientfica.

OU
Na resposta, a explicao pretendida abarca apenas 1 das palavras-chave, revelando
organizao coerente dos contedos e linguagem cientfica adequada.

* Descritores apresentados nos Critrios Gerais de Classificao

2. . ..............................................................................................................................................................................
Na resposta, a definio de Geografia deve conter as seguintes palavras-chave:

6 pontos

cincia
estuda/descreve
interpreta
espao
organizao
fenmenos
superfcie terrestre | Terra

De seguida, entre outras consideradas pertinentes, ilustram-se definies de Geografia

mobilizando as referidas palavras-chave:
- A Geografia a cincia que estuda a Terra/superfcie terrestre (ideia trazida do 2 ciclo)
- A Geografia a cincia que estuda a organizao do espao para compreender as paisagens.
- A Geografia a cincia que estuda os fenmenos fsicos (naturais) e humanos que ocorrem na
superfcie terrestre.
- A Geografia a cincia da superfcie terrestre que tenta descrever e interpretar tanto os seus
elementos fsicos como humanos (Orlando Ribeiro).

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Descritores do nvel de desempenho do domnio

da comunicao escrita em lngua portuguesa
Descritores do nvel de desempenho
no domnio especfico da disciplina

Na resposta, a definio de Geografia incorpora mais de trs palavras-chave numa frase com
sentido.

Nveis
1

Na resposta, a definio de Geografia mobiliza trs palavras-chave mas a frase construda no

totalmente esclarecedora quanto relao entre elas.

OU
Na resposta, a definio de Geografia incorpora apenas duas palavras-chave numa frase com
sentido.

Nveis

Na resposta, a definio de Geografia mobiliza duas palavras-chave mas a frase construda no

totalmente esclarecedora quanto relao entre elas.

OU
Na resposta, a definio de Geografia incorpora apenas uma palavra-chave numa frase com
sentido.

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