ACCIONES SUSTANTIVAS

PEDAGGICO-EDUCATIVO-CURRICULAR
PROBLEMTICA

ALTERNATIVAS DE SOLUCIN

FECHA DE
EJECUCIN
(Cronograma)

COORDINADOR DE
LA EJECUCIN

INSTITUCIONES
/ORGANIZACIONES
DE APOYO

Director, Docentes y
alumnos

Escuela,
de familia

Durante el
ciclo escolar.

Director, Docentes y
alumnos.

Escolar

Dar a conocer el
alfabeto tuun savi y el
castellano a los alumnos
y la gramtica
Escribir palabras, textos
y oraciones.

Durante el
ciclo escolar.

Director, Docentes y
alumnos

Escuela

1.3 USO DE METODO investigar diferentes mtodos.

utilizar mtodos adecuados a
INADECUADO
los problemas de los alumnos.
.

Durante el
ciclo escolar

Director, Docentes y
alumnos

Escuela

Integracin de los alumnos a las Durante el

ciclo escolar.
actividades grupales como:
Juegos, Rondas, Cantos,
Adivinanzas, Chistes, Cuentos.

Director, Docentes y
alumnos

Escuela

1.

LECTURA,
ESCRITURA
Y
MATEMATICAS

durante el ciclo
Lectura de diferentes
tipos de texto y practicar escolar
las operaciones bsicas

1.1 INCOMPRENSION Taller de lecturas

Dar uso a la biblioteca escolar
LECTORA

1.2

LECTO
ESCRITURA L1 Y
L2

1.4 ALUMNOS
PASIVOS

Padres

ESCUELA-COMUNIDAD-TRABAJO
PROBLEMTICA

LA INASISTENCIA DE
LOS ALUMNOS
2.2.- LA FALTA DE
INTERES DE LOS
PADRES DE FAMILIA A
LA EDUCACION
2.3.- FALTA DE FUENTES
DE TRABAJOS

ALTERNATIVAS DE SOLUCIN

FECHA DE
EJECUCIN
(Cronograma)

COORDINADOR DE
LA EJECUCIN

Realizar visitas domiciliarias

Durante el ciclo
escolar

Concientizar a los padres de

familia.
Reunin bimestral con los
padres de familia.

Durante el ciclo
Escolar

Orientar a los padres de

familia sobre los proyectos
productivos.

-DOCENTES
-APF.
-PADRES DE FAMILIA

Docentes,
director, APF,
comisario.

Docentes
Durante el
ciclo escolar

INSTITUCIONES
/ORGANIZACIONES
DE APOYO
ESCUELA

Escuela

Escuela

.
2.4.- NO SE PRACTICA
LOS VALORES

Promover los valores a travs

de reuniones con los padres
de familia y comunidad
escolar.

Docentes y director
Durante el
ciclo escolar

Escuela

CULTURA E IDENTIDAD
PROBLEMTICA

ALTERNATIVAS DE SOLUCIN

FECHA DE
EJECUCIN
(Cronograma)

COORDINADOR DE
LA EJECUCIN

RESCATE DE LOS
VALORES, COSTUBRES Y
TRADICCIONES

Fomentar talleres de valores y

trabajos productivos de la
comunidad.

Durante el ciclo
escolar.

Docentes, Director y
consejo de ancianos.

CONSERVAR LA L1

Concientizar a los padres de

familia, sobre la importancia
de conservar su lengua dentro
y fuera de comunidad.

Durante el ciclo
escolar

Docentes, director.

PRESERVAR LA
VESTIMENTA TIPICA DE
LA COMUNIDAD

Orientar a la comunidad de no Durante el ciclo

perder la importancia que
escolar
tiene su vestimenta tpica en el
lugar que habita.

docentes, directivos

INSTITUCIONES
/ORGANIZACIONES
DE APOYO
Escuela

Escuela

Escuela

CUIDADO Y PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE

PROBLEMTICA
4.1 CONTAMINACION DEL AGUA

ALTERNATIVAS DE SOLUCIN

Llevar a cabo reuniones para

concientizar a la poblacin en
general sobre el cuidado del agua.
Realizar campaa de limpieza en los
arroyos y manantiales.
Proyectar videos sobre la
contaminacin y sus efectos.
Reciclaje de botes.
Aplicacin adecuada de los
plaguicidas.

Realizar reuniones generales con la

poblacin para llevar a cabo la
limpieza en diferentes lugares de la
comunidad.
Pegar cartelones en lugares visibles
de la poblacin.
Colocar contenedores para la
basura.
Separacin de la basura orgnica e
inorgnica.
4.3 CONTAMINACION DEL SUELO Orientar a la comunidad en general
para el uso adecuado de los
plaguicidas.
Proyeccin de videos.
Utilizar el abono orgnico para el
mantenimiento del suelo.
.
4.4 DEFORESTACION
Concientizar a los habitantes sobre
el problema que causa la tala de
los arboles
Promover la reforestacin.

FECHA DE
EJECUCIN
(Cronograma)

Estas actividades
se llevaran a cabo
de manera
permanente

COORDINADOR DE
LA EJECUCIN

Coordinador,
docentes, alumnos,
apf, comisario, padres
de familia, can,
televisin, DVD,
marcadores, laminas y
comit de prospera.

INSTITUCIONES
/ORGANIZACIONES
DE APOYO

Escuela, ceteg,
centro de salud

4.2 CONTAMINACIN DEL AIRE

4.5 INCENDIO FORESTAL

Orientar a los campesinos para el

buen manejo de las guarde rayas y
evitar la destrucciones de los
bosques.
Proyectar videos.

Estas
actividades se
llevara a cabo
bimestralmente
durante el ciclo
escolar

Coordinadores,
docentes, alumnos,
comisarios, padres de
familias, apf.
Responsable de
prospera.

Se llevara a cabo
de manera
peridica.

Coordinadores,
docentes, alumnos,
apf, padres de familia,
y el comisario.

En temporadas
de lluvia. Y
algunos en
temporada de
seca

Coordinador,
docentes, alumnos,
padres de familias,
apf, comisarios.

En los meses de
abril y mayo.

Coordinador,
docentes, alumnos,
padres de familias,
apf.

Eacuela
salud

Centro

de

Escuela
salud.

Centro

de

Escuela y comunidad

Escuela y la comunidad

ORGANIZATIVA-ADMINISTRATIVA
PROBLEMTICA

ALTERNATIVAS DE SOLUCIN

Al inicio del ciclo

escolar 20162017

Coordinador
docentes

INSTITUCIONES
/ORGANIZACIONES
DE APOYO
La direccin de la
escuela.

Durante el ciclo
escolar
2016 - 2017

Coordinador
docentes

IGIFE.
Ayutamiento

Reuniones permanentes.
Coordinar los trabajos.
Realizar trabajos del consejo
Fomentar el trabajo colectivo.
Promover la toma de decisiones en
colectivo.
Trabajo coordinado con el APF.
Realizar reuniones generales con
los padres familias.
Convocar reuniones de cada grupo.
Orientar a los alumnos para que se
cumplan las normas.

Durante el ciclo
escolar

Coordinador
docentes

Escuela
Supervisin
APF

A inicio de ciclo
escolar 20162017.
Transcurso del
ciclo escolar.

Coordinador docente,
autoridad municipal.
APF.

Escuela.
Comisario municipal.
APF.

El colegiado docente, organizaran

las actividades acorde al horario de
trabajo.
Que los docentes respeten el
horario de entrada y salida.
Planeacin y aplicacin de las
actividades.
El colegiado docente de centros de
trabajos, cumplirn con la hora
acordada.
Respetar la hora acordada de la
reunin de trabajos.
El APF y padres de familia cumplan
con los acuerdos establecidos en
las horas de las actividades.

De manera
permanente,
durante el ciclo
escolar.

Coordinador
Maestros
Supervisor

Escuela
Supervisin

Durante el ciclo
escolar.

Coordinador
Docente
Supervisor

Escuela
Supervisin
APF

ALGUNOS
PADRES
DE Invitar a los padres de familias que
FAMILIA NO ENTREGAN A
lo hagan a tiempo.
TIEMPO LOS DOCUMENTOS
DE SUS HIJOS
5.2 AULA DETERIORADAS
Solicitar ante las dependencias
5.1

correspondientes la rehabilitacin o
la construccin.
5.3 FALTA COORDINACION DE

LOS TRABAJOS ENTRE LOS

DOCENTES.

5.4

INCUMPLIMIENTO DE LAS
NORMAS INTERNO DE LA
ESCUELA, POR PARTE DE
LOS EDUCANDOS

5.5 MALA ADMINISTRACION DEL

TIEMPO

5.6 INCUMPLIMIENTO DE LOS

ACUERDOS
POR
LOS
EDUCATIVOS.

TOMADOS
AGENTES

FECHA DE
EJECUCIN
(Cronograma)

COORDINADOR DE
LA EJECUCIN