UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL ANDRS ELOY BLANCO

VICERRECTORADO ACADMICO
DIRECCIN DE FORMACIN
PROGRAMA DE LA UNIDAD CURRICULAR
DEPARTAMENTO/COORDINACION: Programa Nacional de Formacin en Turismo
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN: Programa Nacional de Formacin en Turismo
UNIDAD CURRICULAR: Idiomas Trayecto II fase 1 (Anual)
CDIGO: IDIOti-2167
TRAYECTO:

UNIDAD DE CRDITO: 7 UC

AO: 2016

0: ___ I: ___ II: X III: ____ IV: ____

UNIDAD DE PLANIFICACIN CURRICULAR

FIRMA Y SELLO

Ao:
2012

Revisiones Curriculares del Pensum de Estudio:

Esta misma Unidad Curricular tambin se administr bajo las siguientes denominaciones y/ Codificaciones
Denominacin:
Cdigo: IDIOti-2167

Universidad Politcnica Territorial Andrs Eloy Blanco. Programa Nacional de Formacin en .

N de pginas:__
PROGRAMA ANALITICO

FUNDAMENTACIN
El propsito de esta unidad curricular es que el participante se desempee atencin al turista en todos los espacios
relacionados a la rama turstica. En el mismo sentido la ayuda suministrada a estas personas deber realizarse de
forma oral y escrita en el idioma Ingls.

EVIDENCIAS DE LOGRO
Comunicarse de forma oral y escrita haciendo uso del idioma Ingls empleando vocabulario relacionada al rea
turstica.
TRANSVERSALIDAD
Algunas de las dificultades que presentan los participantes es temor hacia practicar la comunicacin oral del idioma y
a su vez el desconocimiento de verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios.

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PNF: Turismo

EJE DE FORMACION: Epistemolgico

UNIDAD CURRICULAR: Idiomas TRAYECTO: II Fase 1

HTE:108

HTA: 72

HTI: 36

CODIGO: IDIOti-2167

UNIDAD CREDITO: 7
LAPSO ACADEMICO: II-2016

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Idiomas

PROPSITO (S)
El estudiante se comunicar de forma oral y escrita en ingls empleando vocabulario relacionado con ocupaciones hoteleras
TIPO
CONTENIDO
ESTRATEGIAS DIDCTICAS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
C P A
X X X
Unidad I

Conocer: All in a Days Work

Present Simple
Adverbs of Frequency
Hotel Jobs
Hacer: reading, writing, listening and speaking.
Dilogos, ejercicios escritos, orales y de
comprensin auditiva.
Covivir: El participante tendr habilidades para
emplear vocabulario relacionado con profesiones en
hoteles.

X X
Unidad II
Conocer: Table for Two.
Vocabulario de comida
Contables e incontables
Some/Any
Much/many
A lot
Hacer: reading, writing, listening and speaking.
Dilogos, ejercicios escritos, orales y de
comprensin auditiva.
Convivir: El participante tendr habilidades para
desarrollar actividades relacionadas con comidas,
contables e incontables, entre otros.

Para consolidar este aprendizaje el docente tiene en

primera instancia desarrollar en contenido del presente
simple, adverbios de frecuencia y vocabulario referente a
profesiones hoteleras.
De igual forma, el estudiante deber realizar dilogos
grupales donde inserte vocabulario relacionado con
profesiones de hoteles, adems tiene que desarrollar
vocabulario en relacin al mismo.

Presencial: Presentacin oral (Dilogo

parejas)
Virtual: Crucigrama
Glosario
Anlisis gramatical

Presencial:
El docente afianzar el conocimiento a travs de foros y - Evaluacin
escrita
sobre
actividades presenciales sobre comidas, contables e
clasificacin de alimentos, procesos
incontables, entre otros.
que se realizan en la cocina y
Adems, el participante realizar un video donde ejecute
vocabulario
relacionado
con
un show and tell para demostrar la elaboracin de un plato
alimentos.
o postre.
Virtual:
- Video (Show and tell)
- Foros
- Clasificacin de alimentos
- Clasificacin de alimentos segn la
receta del participante Contable e
incontable, much, many, a lot,
some/any.

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X X
Unidad III
Conocer: City Tours
Pasado simple
Estructuras de Preguntas y respuestas
Hacer: reading, writing, listening and speaking.
Covivir: El estudiante se comunicar de forma oral
entre sus compaeros empleando acciones en
pasado.

El facilitador explicar en clase todo lo relacionado a las

acciones en pasado; estructuras de preguntas y
respuestas. Tambin, el estudiante se comunicar a travs
de una presentacin escrita la descripcin de un
monumento nacional donde utilice el tiempo pasado y al
mismo tiempo describir todo lo relacionado a ste

Presencial
- Leer lectura en pasado simple
Virtual
- Elaborar presentacin y comentar la
misma
- Completacin
de
oraciones
y
preguntas en pasado simple
- Composicin en pasado simple

Autocoevaluacin,
Coevaluacin 0.25%
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS BSICAS
English for International Tourism

0.25%

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS COMPLEMENTARIAS

Indicar los textos, revistas, documentales, pginas web, complementarios para el desarrollo de las
temticas, las cuales deben tener una vigencia mnima de cinco (05) aos.

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PLAN DE CLASES
PNF: Turismo

EJE DE FORMACIN:
Epistemolgico

UNIDAD
CURRICULAR:
Idiomas

DOCENTE: Paula Rojas

C.I. 14.334.302

TRAYECTO:
PERIODO: 1
SECCIN: TU2110 HTE: 108 HTA: 72 HTI: 36
UC: 7
LAPSO: II-2016
II
PROPSITO GENERAL: El estudiante se comunicar de forma oral y escrita en ingls empleando vocabulario relacionado con ocupaciones hoteleras, vocabulario
relacionado con comidas y acciones en pasado simple.
UNIDAD I: (All in a Days Work)
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
SEMANA
FECHA
CLASE
CONTENIDOS
C
P
A
(Indicar la fase de Inicio, Desarrollo y Cierre)
27/06/16
Presente Simple
X
X
X
Recopilar informacin sobre el presente simple.
1
29/06/2016
Adverbios
de
Frecuencia
X
X
X
Realizar composicin donde se evidencie
Inicio
1
2
el presente simple y los adverbios de
frecuencia.
04/07/16
Vocabulario
sobre
X
X
X
Desarrollo de dilogos en grupos donde
Desarrollo
3
ocupaciones hoteleras
se evidencien las profesiones hoteleras.
2
06/07/2016
Presente Simple, adverbios
X
X
X
Aportes sobre el presente simple (anexar
Desarrollo
de frecuencia
verbos, significado, entre otros) y
4
adverbios de frecuencia (lugar que
3
ocupan en oraciones y preguntas segn
los verbos existentes en las mismas.
11/07/2016
Pres. Simple, Adv. de
X
X
X
Exposicin sobre el presente simple y
Cierre
4
5
frecuencia,
ocupaciones
mostrar ejemplos de ste.
hoteleras.
UNIDAD II: (Fly Drive Holidays)
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
SEMANA
FECHA
CLASE
CONTENIDOS
C
P
A
(Indicar la fase de Inicio, Desarrollo y Cierre) .
Compaas de rentas de
X
X
X
10
vehculos.
Los participantes obtendrn informacin
5
10/10/2016
Parques
temticos
en
sobre como rentar un vehculo, la

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Florida.

19/12/2016
11

6
UNIDAD III: (Table for Two)
SEMANA
FECHA
19/09/2016
7
8

continuo

como

CONTENIDOS
Vocabulario sobre comida y
acciones que se realizan en
la cocina.
Contables e incontables.

C
X

P
X

A
X

Inicio

Desarrollo

Cierre

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Los estudiantes colocarn el nombre en
ingls de los alimentos presentados.

Los
participantes
clasificarn
los
alimentos como contables e incontables.
26/09/2016
8
Much and many.
X
X
X
Los estudiantes realizarn ejercicios
escritos donde ejerciten much y many.
10
03/10/2016
9
Vocabulario sobre comida y X
X
X
Los participantes desarrollarn recetas de
acciones que se realizan en
comida y de all identificarn los
11
la cocina, Contables e
contables e incontables, realizarn
incontables,
Much and
actividades con much y many adems,
12
many.
identificarn cada ingrediente a utilizar
con su nombre en ingls.
Observaciones
Indique las razones en caso de cambio del Plan de Clases, de fecha de ejecucin, de cambio o agrupacin de contenidos, etc.
8
9

21/09/2016

CLASE
6

Presente
futuro.
Fechas.

definicin del trmino fly-drive holidays,

explicaciones gramaticales sobre presente
continuo como futuro en conjunto con el
docente por medio de actividades escritas
y orales como por ejemplo: Uso de
auxiliar en preguntas, respuestas para los
diferentes
tipos
de
preguntas,
construccin de oraciones y preguntas,
presentacin de compaas de renta de
vehculos, entre otros.
Se desplegarn actividades orales y
escritas para ejercitar el presente continuo
como futuro y las fechas en ingls.

Firma del Docente::__________________ Firma del Coord. C. Curricular: ________________ Firma del Coord./ Jefe Dpto.______________

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Inicio

Desarrollo
Desarrollo

Cierre

Fecha:___________

Leyenda: HTE: Horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida. HTI: Horas Totales Independientes

Temas:C: Conceptual.

P: Procedimental.

A : Actitudinal

PLAN DE EVALUACION
PNF: Turismo
Trayecto:
II

Unidad

UNIDAD CURRICULAR: Idiomas

Lapso: II-2016

Contenidos
(Especficos a Evaluar)

All in a Days Work

HTE: 108

Tipos

Sumativa

Sumativa

II

Fly-Drive Holiday
Sumativa
Formativa

HTA: 72
Estrategias de Evaluacin del
Estudiante
(Considere las tcnicas e
instrumentos, as como los
criterios de valoracin )

Cdigo: IDIOti-2167
HTI: 36

UC: 7

Fecha: 20-06-2016

Forma de
participacin
Autoevaluacin
C

Presencial:
- Presentacin oral (Dilogo
parejas)
Virtual:
- Crucigrama
- Glosario
- Anlisis gramaticales

Presencial:
- Presentacin oral (Presentacin
de un Parque Nacional o una
Agencia de Car Rental)
Virtual:
- Libro con Preguntas
- Anlisis gramaticales

Coevaluacin

Docente

Ponderacin

1%

25/07/16

0.5%
0.5%
1%

11/07/16
20/07/16
27/07/16

1,5%
X

Fecha

Universidad Politcnica Territorial Andrs Eloy Blanco. Programa Nacional de Formacin en .

1,5%

III

Table for Two

Sumativa

Presencial:
- Evaluacin escrita sobre
clasificacin de alimentos,
procesos que se realizan en la
cocina, entre otros.
Virtual:
- Video (Show and tell)
- Clasificacin de alimentos
- Clasificacin de alimentos segn
la receta del participante Contable
e incontable, Much Many

1%

28/09/16

X
1%
0.5%
0.5%

0.25%

0.25%

Firma Vocero del Curso:_____________________ Firma del Docente:___________________ Firma del Coord./ Jefe Dpto._______________

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03/10/16
10/10/16
26/10/16

Plan Especial de Recuperacin (PER)

PNF: Turismo
Trayecto: II
Estudiante:

Unidad

II

III

Lapso: II-2016

UNIDAD CURRICULAR: Idiomas

Docente: Paula Rojas
C.I.
Calificacin
Previa:

Contenidos

UC: 7
C.I.: 14.334.302
Total Puntaje a Evaluar

Cdigo: IDIOti-2167
Fecha:
Calificacin Definitiva:

Estrategias de Evaluacin del Estudiante (Considere las tcnicas e

instrumentos, as como los criterios de valoracin )

All in a Days Work

Presencial:
- Presentacin oral (Dilogo parejas)
Virtual:
- Crucigrama.
- Ejercicios de completacin.
- Anlisis gramaticales.

Fly Drive Holidays

Presencial:
Presentacin oral (Presentacin de un Parque Nacional o una Agencia de
Car Rental).
Virtual:
- Video renta de vehiculos.
- Ejercicios escritos sobre presente continuo como futuro.

Table for Two

Presencial:
- Evaluacin escrita sobre clasificacin de alimentos, procesos que se realizan
en la cocina, entre otros.
Virtual:
- Video (Show and tell)
- Clasificacin de alimentos
- Clasificacin de alimentos segn la receta del participante Contable e incontable,
Much Many

Forma de
Participacin

D
o
c
e
n
t
e

A
u
t
o
e
v
a
l
u
a
c
i

Po
nd
era
ci
n

Firma del Estudiante:___________________Firma del Docente:_____________ Firma del Coord./ Jefe Dpto.__________________

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