PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

ESTUDIOS GENERALES LETRAS

TALLER DE ESCRITURA E INTERPRETACIN DE TEXTOS (LIN-126)

2016-2
Avance 1
Apellido y nombre: Flores Maquera, Aleska Alejandra
Cdigo: 20166469
Usted debe subir este formato a Paideia hasta el domingo 2 de octubre a las
11:55 p. m. y entregarlo impreso en la clase del lunes 3 de octubre.

Tema delimitado:
Causas y consecuencias de discriminacin por homosexualidad en el mbito escolar durante
los ltimos aos de la sociedad limea en el Per
Esquema:
Introduccin
1. Factores desencadenantes de la intimidacin en la escuela
1.1. El modelo de la masculinidad hegemnica como control social entre
pares
1.2. Falta de desarrollo de una educacin sexual por parte del centro
educativo
1.3. Perfil de

la

vctima

con

respecto

la

discriminacin

por

homosexualidad
2. Consecuencias de la discriminacin por homosexualidad en el estudiante
2.1. Agresiones psicolgicas en el mbito escolar
2.2. Agresiones fsicas en el mbito escolar

Cierre

Reporte de fuentes:
1. Rondn, L. (2014). Construyendo una masculinidad alternativa desde la escuela?

Una aproximacin a la socializacin masculina del joven en un colegio de orientacin

alternativa
Esta investigacin se centra en un centro educativo donde se cuestiona el modelo de
masculinidad tradicional (MMT), los resultados dan a conocer que la conducta masculina de
los alumnos contribuye de forma problemtica con el MMT, propiciando as el bullying
homofbico en el Per. La investigacin se relaciona con el MMT como causante del
discriminacin por homosexualidad
2. Prez Daz, Kenny. (2014). La problemtica del bullying homofbico en entornos escolares

de educacin secundaria de Lima y Callao en los aos 2012-2013: Masculinidades en

disputa y afectacin mltiple de derechos humanos.
La presente tesis realiza un anlisis del bullying homofbico mediante encuestas realizadas por
sociedades peditricas del Per. Realiza un enfoque a la masculinidad hegemnica en su
fundamento de lo femenino, dando a conocer las afectaciones sufridas por la victimas
limeas; y la participacin del Estado ante esta problemtica. Esta tesis comparte informacin
en cuanto a la influencia de masculinidad hegemnica como desencadenante de la
discriminacin por homosexualidad en las escuelas y las consecuencias psicolgicas y fsicas
de las vctimas, que ser de utilidad en el tema escogido.
3. Cceres, Carlos F. "Era como ir, todos los das al matadero...: el bullying homofbico

en instituciones educativas pblicas de Chile, Guatemala y Per.

El autor da a conocer la situacin de cada pas mediante encuestas previamente realizadas
con respecto al bullying, se realizan comparaciones de ideologas sociales y la accin de las
autoridades respectivas frente a la problemtica. Este libro se relaciona en cuanto a la falta
de educacin sexual y el bullying homofbico por parte de nuestro pas al abordar la
homosexualidad en la escuela limea. Cabe resaltar que se menciona ciertos aspectos de la
vctima que propician s discriminacin, que ser de utilidad en el tema escogido.
4. Vol. 6 de la coleccin Aprendizaje en prctica. Matamala, Antonio y Huerta, Elena

(2005). El maltrato entre escolares: tcnicas de autoproteccin y defensa emocional

para alumnos, padres y educadores.
Los autores tratan de ensear dinmicamente diversas tcnicas a las personas involucradas frente al
bullying escolar, mediante el estereotipo de un joven vctima de bullying. El texto se relaciona en

cuanto a las consecuencias psicolgicas que esta genera en las victimas, que ser de utilidad en el
tema.
5. Juan Carlos Enciso y Carlos F. Cceres (2014). Estudio sobre percepciones y actitudes de la
poblacin limea acerca de sexualidad y salud y derechos sexuales y reproductivos.

Esta publicacin de investigacin de la UPCH da a conocer estadsticamente la percepcin

de la sociedad limea frente a la sexualidad de cada individuo, se hacen encuestas referidas
al ente que debera tomar accin frente a los casos de bullying y a la promocin de la
educacin sexual en las escuelas. Esta investigacin contribuye en determinar la educacin
sexual recibida en las escuelas ltimamente en el tema escogido

Bibliografa:
1. Rondn, L. (2014). Construyendo una masculinidad alternativa desde la escuela?
Una aproximacin a la socializacin masculina del joven en un colegio de orientacin
alternativa. Tesis de licenciatura, Pontificia Universidad Catlica del Per. Facultad de
Ciencias Sociales, Sociologa. Debates en Sociologa N 41, 2015, pp. 103-131.
Lima , Per
2. Prez Daz, Kenny. (2014). La problemtica del bullying homofbico en entornos
escolares de educacin secundaria de Lima y Callao en los aos 2012-2013:
Masculinidades en disputa y afectacin mltiple de derechos humanos. Tesis (Mag.) -Pontificia Universidad Catlica del Per. Escuela de Posgrado. Mencin: Derecho
Humanos, 2014, pp. 29-50.
3. Cceres, Carlos F. (Cceres Palacios) ed. "Era como ir, todos los das al matadero...:
el bullying homofbico en instituciones educativas pblicas de Chile,
Guatemala y
Puntaje
Criterios de calificacin

Puntaje total

obtenido
El tema es pertinente y est adecuadamente
4 puntos
delimitado.
Salud, Sexualidad y Desarrollo Humano: Universidad Peruana Cayetano Heredia:
El esquema presenta dos subtemas (ideas principales) e
PNUD:
UNESCO,
pp.pertinentes
14-21. y estn
ideas
secundarias.
Las2013,
ideas son
6 puntos
4. ordenadas
Vol. 6 dejerrquicamente.
la coleccin Aprendizaje en prctica. Matamala, Antonio y Huerta, Elena
El reporte de fuentes presenta, por medio de algunos
(2005). la
Elinformacin
maltrato entre
escolares:
tcnicas de autoproteccin y defensa emocional
prrafos,
relevante
para el desarrollo
8 puntos
del tema que se ha encontrado en las fuentes
para
alumnos,
padres
y
educadores.
Edicin,
A.
Machado
Libros, 2005, pp 164-165.
consultadas.
5. Juan Carlos Enciso y Carlos F. Cceres (2014). Estudio sobre percepciones y actitudes
La bibliografa es pertinente y presenta los datos
2 puntos
bsicos.
de la poblacin limea acerca de sexualidad y salud y derechos sexuales y
Descuento
reproductivos.
Unidad de Salud, Sexualidad y Desarrollo
Humano,
Universidad
Ortografa
y redaccin
mximo
6
puntos

Per / editado por Carlos F. Cceres y Ximena Salazar. Lima: Instituto de Estudios en

Peruana Cayetano Heredia. Instituto de Estudios en Salud, Sexualidad y Desarrollo

Total

Humano. Lima, Per, pp 1-12.