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N 17 ENERO 2015
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Enseanzas para
Prvulos

Cont
enid
o

Educacin

Preescolar ---------------- 4

Educacin Primaria ----------------- 14

Educacion Secundaria -------------- 28

Educacin Bachiller ---------------- 38

La Educacin Inicial es la educacin que el nio recibe en sus primeros

aos de vida (0-6), sta es una etapa muy importante en el desarrollo
del nio, ya que se influencian el desarrollo de habilidades fsicas y/o
psicolgicas, fomentar su creatividad, se le ensea a ser autnomo y
autntico; aspectos que servirn para abrirse en el mundo por s solo.
No

debemos

olvidar

que

el

compromiso del personal docente y

de

apoyo

para

cumplir

con

los

propsitos que se hayan planeado, es

muy similar al de la familia, pero no la
reemplaza sino que la complementa.

Los nios aprenden la forma de comunicarse, jugar e interactuar con los

dems apropiadamente.

La Educacin bsica en Preescolar se ha establecido obligatoria en

algunos estados durante los tres aos correspondientes.
Lo que se busca realizar con los nios es que tengan un desarrollo
personal y social, lenguaje y comunicacin, pensamiento matemtico,
exploracin y conocimiento del mundo, expresin y apreciacin artstica.

La educacin preescolar desempea

una

funcin

fundamental

en

el

aprendizaje y desarrollo de todos los

nios y nias. Como primera etapa
durante sus prximos aos se vern
preparados para afrontar los desafos
Un

maestro

les

del futuro.
varios

ofrece

materiales para manipular y realizar

actividades
aprender

que
el

vocabulario
extranjeros

motiven

lenguaje
de

matemticas,

les
las

ciencias,
y

a
el

palabras,
idiomas

computacin,

tambin como arte y msica.

as

Los alumnos llevan las materias de

espaol, Matemticas, Exploracin y
conocimiento del mundo, Expresin y
Apreciacin

Artstica

Educacin Fsica.

Msica,

Al concluir este
periodo escolar los
estudiantes habrn
iniciado un proceso de
contacto formal con el
lenguaje escrito, por
medio de la
exploracin de textos
con diferentes
caractersticas (libros,
peridicos e
instructivos, entre
otros). Construyen el
significado de la
escritura y su utilidad
para comunicar.
Comienzan el trazo de
letras hasta lograr
escribir su nombre.

Los
estndares
matemticos
Comprenden el conjunto de
aprendizajes que se espera de los
alumnos en los cuatro periodos
escolares para conducirlos a altos
niveles
de
alfabetizacin
matemtica. Se organizan en:
1. Sentido
numrico
pensamiento algebraico.

En Mxico y de acuerdo a
Garca y Gonzlez (1997), la
educacin
preescolar
se
presenta
en
diferentes
modalidades las cuales son:

La educacin preescolar
general.

La educacin preescolar
comunitaria (CONAFE).

La educacin preescolar
indgena

Centros Asistenciales de

2. Forma, espacio y medida.

3. Manejo de la informacin.
4. Actitud hacia el estudio de
las matemticas.

Los nios de preescolar realizan

diferentes actividades o trabajos
dentro del aula dependiendo del
grado en el que estn y de su
edad; el docente realiza sus
programaciones o planeaciones
conforme a ello.

En los jardines de nios las

docentes utilizan distintos
materiales didcticos con los
cuales los nios pueden tener
un mejor aprendizaje.

Los materiales son

proporcionados una parte por el
gobierno y la otra por los padres
de familia porque cada docente
entrega listas de materiales que
se utilizaran durante ese
bimestre.

En las clases de Educacion Fsica los nios desarrollan sus

habilidades Motrices y es en esta edad cuando se ve si los
nios presentan algn problema de Equilibrio o Coordinacin
y si tienen algn problema para caminar.

Actividades que se realizan en el jardn de nios.

Eventos en los que

participan los tres
niveles de preescolar,
exponiendo la
creatividad de los
padres y los docentes,
en donde los nios
representan a los
animalitos de la
primavera.

Actividades que realizan

los nios de preescolar,
en donde las docentes
deben de realizar la
actividad acorde a su
planeacin de trabajo,
para que sea ms
significativo para los
nios.

Ejercicios que realizan los nios de Preescolar dentro del saln de clases,
los cuales son realizar sumas de cantidades pequeas, realizar
secuencias de los dibujos que pintan, conocen los colores, aprenden a
colorear, aprender las letras (vocales), a transcribir sus nombre en su
cuaderno, aprender los nmeros del 1 al 10, despus del 1 al 20 y as
sucesivamente hasta llegar al nmero 50.

Aprenden a conocer los

colores y hasta los
mezclan para ver que
colores nuevos se
pueden hacer.

Ejercicios:

Estimula tu inteligencia siguiendo la siguiente serie, podrs.

Colorea los helados siguiendo la serie marcada:

EDU
CAC
IN
PRI
MA
RIA

La educacin infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo

formativo previo a la educacin primaria obligatoria establecida en
muchas partes del mundo hispanoamericano.

Durante
la primaria deber
aprender a hacer uso del lenguaje,
descubrir las caractersticas fsicas
y sociales del medio en que vive,
elaborar una imagen de s mismo
positiva y equilibrada, al mismo
tiempo que adquirir los hbitos
bsicos de comportamiento que le
permitan una autonoma personal.

La

intencin

de

favorecer

el

desarrollo de las capacidades del

alumnado, en esta etapa tambin se
trabaja

aspectos

fundamentales

como la cultura, la educacin en

valores, la interdisciplinariedad y las
referencias a la vida cotidiana y al
entorno inmediato del alumnado.

La finalidad de esta

etapa

es

proporcionar a todos los nios una

educacin comn que haga posible
la adquisicin de los elementos
bsicos culturales, los aprendizajes
relativos a la expresin oral, a la
lectura, a la escritura y al clculo
aritmtico, as como una progresiva
autonoma de accin en su medio.

En esta etapa se pondr especial nfasis en la atencin a la diversidad

del alumnado, en la atencin individualizada, en la prevencin de las
dificultades de aprendizaje y en la puesta en prctica de mecanismos de
refuerzo tan pronto como se detecten estas dificultades.
Dentro de las clases, la base del trabajo es el
aprendizaje cooperativo entre grupos de
alumnos/as

as

como

la

enseanza

cooperativa entre el profesorado del mismo

ciclo y/o nivel. Se trabaja en pequeos
grupos y se insiste en la lectura, escritura y
matemticas. Se estudia para aplicar lo
aprendido a situaciones reales y desde la
prctica manipulativa de los aprendizajes. El
centro de todo el currculo es el lenguaje.

Los mecanismos de refuerzo que debern ponerse en prctica tan

pronto como se detecten dificultades de aprendizaje, sern tanto
organizativos

como

curriculares.

Entre

estas

medidas

podrn

considerarse el apoyo en el grupo ordinario, los agrupamientos flexibles

o las adaptaciones del currculo.

Las
de

materias que se imparten en el nivel

educacin

secundaria

son

las

siguientes:

Las cuales utilizan libros de textos de acuerdo el ao que

esten cursando el cual consta de seis de aos.

Material didctico que se utilizan en las primarias:

Se utilizan diferentes tipos de materiales didcticos dependiendo de la

materia y el grado que se est impartiendo y de la capacidad de cada
alumno.

Todo maestro tiene que

realizar sus planeaciones
semanales de lo que va a
trabajar con su grupo,
debe saber muy bien qu
puntos va a tomar en
cuenta
para
cuando
aplique sus estrategias y
realice sus evaluaciones
para ver si quedo claro el
tema o no.

Todos los grupos tienen

horarios de clases para
ver todas las materias
que llevan.

Cada grado tiene su propio horario

el cual es realizado por los
maestros.

Por medio de estos juegos los

nios aprenden muchas cosas.
Los nios de primaria por
medio de los juegos aprenden
a leer, escribir, a contar, restar,
etc.

Los nios en
empiezan a
silabas, empiezan

primaria
trabajar con
a formar palabras.

Los nios conocen y

aprenden las consonantes

Ejercicios:

Intenta resolverlos no te quedes sin intentarlo. T Puedes!

Ordena las silabas para formar correctamente las palabras.

Lee en voz alta cada palabra formada.
Colorea las imgenes.

Conoces tu cuerpo, demustralo.

El gusano del Abecedario

Delinea cada letra con color.
Al finalizar lee en voz alta cada letra.

Conoces los numeros! Demuestralo en la siguiente actividad.

La educacion secundaria es un nivel educativo que se

imparte en tres aos; es propedeutica, es decir, necesaria
para iniciar estudios de educacion
media superior.

La educacion secundaria general se

le proporciona a la poblacin de 12
15 aos de edad que concluyo la
educacin primaria.

El objetivo de este proyecto es ofrecer una educacion

secundaria
que
desarrolle en los educandos: Valores,
conocimientos
y
competencias
intelectuales, que les faciliten el
acceso a
niveles educativos superiores y
contribuyan a una mejor calidad de
vida
individual y social.
Primer ao de
secundaria: 11-12-13
aos
Segundo ao de
secundaria: 12-13-14
aos

En
la
educacion
secundaria se utilizan
diversos
materiales
didcticos
desde
un
pizarrn
hasta
una
computadora
y
ms
materiales con tal de
que los alumnos tengan
un
aprendizaje
significativo.
El estudiante en el transcurso de su
formacin y preparacin intelectual
debe de tener el conocimiento bsico en
el uso de la tecnologa. La tecnologa
debe de ser para el estudiante egresado
como una herramienta para acceder,
analizar y aplicar la informacin.

sta herramienta le permitir al estudiante tener xito en el nivel medio

superior, el estudiante debe de estar
en un aprendizaje continuo para
poder
ir
actualizando
sus
conocimientos e ir innovando sus
destrezas.

Las asignaturas acadmicas que

imparten en la educacion secundaria
son:
Espaol,
Matemticas,
Geografa, Fsica, Qumica, Biologa,
Civismo,
Historia
y
Educacin
Tecnolgica.
Tales asignaturas son impartidas
por licenciados y graduados.

Las materias varan entre:

-Primer grado: Espaol, Matemticas, Ciencias
(Biologa), Tecnologa, Ingls, Artes, Geografa de
Mxico y del Mundo, Asignatura estatal, Educacin
fsica.
-Segundo grado: Espaol, Matemticas, Ciencias
(Fsica), Tecnologa, Ingls, Artes, Historia Universal,
Formacin cvica y tica, Educacin fsica.
-Tercer grado: Espaol, Matemticas, Ciencias
(Qumica), Tecnologa, Ingls, Artes Historia de
Mxico, Formacin cvica y tica, Educacin fsica.

Existen

diferentes

tipos

de

secundarias:

secundarias

tcnicas,

un
d

ar
ia

t
cn
ica

secundarias generales, telesecundarias, secundarias para trabajadores.

Se
c

Los docentes analizan las caractersticas del nuevo plan de estudios y las
orientaciones didcticas, a fin de contar con herramientas para apoyar el
fortalecimiento de las prcticas pedaggicas y la organizacin y
funcionamiento de la escuela

Los alumnos de secundaria

realizan distintas actividades
como curriculares como
escolares.

Trabajos de escritura que se realizan en secundaria:

Crea un peridico
Peridico:
de clase, dando a
todos los
estudiantes un
papel como
reporteros,
fotgrafos y
editores.

Crea tareas y
asegrate de
proporcionar
plazos.

Lnea del tiempo:

Actividades realizadas en educacion secundaria

Realiza

los

siguientes

ejercicios y experimentos e invita a tus amigos a realizarlo

contigo en equipo.
Efecto de la Presin Atmosfrica El Huevo dentro de la Botella
Materiales:

Huevo cocido y pelado

Fsforos o cerillos

Papel

Procedimiento:
1) Enciende un trozo de papel y ardiendo djalo caer dentro de la
botella.
2) Antes de que se apague coloca el huevo en la boca de la
botella (con la parte ms aguda hacia abajo).
3) Observaras que el huevo poco a poco se introduce dentro
de la botella
Explicacin:
Al inicio en el exterior de la botella la presin del aire
empuja hacia adentro, mientras que en el interior la presin del aire
empuja hacia afuera, estn en equilibrio
La combustin del papel provoca la emisin de gases calientes.
Conforme desciende la temperatura de stos al entrar en contacto con
el vidrio, desciende su presin. Al hacerse sta inferior a la atmosfrica
exterior, el huevo se ve empujado hacia el interior a causa de esa
diferencia de presiones.

Pon a prueba tu capacidad.

En el siguiente cuadro hay 23 sumas dispuestas

horizontalmente
de
izquierda
a
derecha
y
verticalmente de arriba abajo. puedes encontrarlas
todas?

NI
VE
L
ED
UC
AT
IV

El

bachillerato

nivel

medio
superior es un
nivel
educativo

propedutico,

es

decir los alumnos

reciben al concluir
sus

estudios

certificado

como

Bachilleres

que

acredita
preparacin
estudios superiores.

un

para

su
cursar

Existe tambin la opcin terminal, en la que los alumnos reciben

preparacin como tcnicos calificados o profesionales tcnicos.

El bachillerato se imparte
en
dos
modalidades:
Bachillerato
Escolar y
Bachillerato Abierto.
El Escolar se cursa en tres
aos.
El Abierto se puede estudiar
en los tiempos libres o solo
presentando un examen en
lnea, y telebachillerato.

Las materias que se llevan en el bachillerato son las siguientes:

Por cada materia se realiza una planeacin, la cual se realiza de acuerdo

al grado con el que se esta trabajando.
En el bachillerato cada
materia es impartida por un
profesor,
as
que
los
alumnos de este nivel
trabajan con 7 u 8 maestros
por semestre.
Los docentes auxilian al
alumno en el desarrollo de
habilidades intelectuales y
fsicas, as como apoyarle
en el logro de una actitud
participativa.

Brindar bases terico prcticas de investigacin que los capaciten.

Promover en el alumno la
adopcin
de
una
actitud
intelectual
crtica
para
la
adquisicin
de
conocimientos
bsicos
que
le
permitan
desempearse con xito en la
carrera profesional de su eleccin.

Los alumnos en ltimo semestre van con una

orientadora educativa para que les haga un
para

ver

en

qu

carrera

pueden

estudiar si es que estn indecisos, en

cambio en otros Bachilleratos llevan la
materia
educativa.

como

tal

orientacin

test

Los docentes deben de realizar diferentes ejercicios para tener la atencin de los alumnos y esto
se puede comprobar con estrategias epecificas.

En
todas
las
materias depende
del docente que
estrategias utilizara
durante el semestre
para dar una clase
interesante
en
donde
participen
los alumnos.

Les recuerda a
alguien jvenes.

Ejercicios y actividades que se realizan a nivel bachillerato.

Podrs resolverlos!

Sabes multiplicar. Demustralo!

Demuestra que conoces todos los componentes de la

Tabla Peridica.

Ana Martina estudillo Jimenez

Perla irais pacheco
Pedagoga mixto tercer semestre
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niveles educativos en

niveles_educativos@hotmail.com