Importancia de los

Estudios Sociales

Los Estudios Sociales son la disciplina que se ocupa del estudio

integral de las ciencias sociales, con el objetivo de preparar a la
poblacin para que asuma adecuadamente su vida y su ciudadana.

ndice I

En que ayudan los Estudios

Sociales?
Para que estudiar Estudios
Sociales?
Las Ciencias Sociales

Un mundo Cambiante.
El mtodo de la investigacin

Disciplinas preponderantes:

Historia
Geografa
Educacin Cvica

ndice II

ndice II
La Historia como Ciencia
La Geografa como Ciencia
Importancia de la Educacin
Cvica
Disciplinas Auxiliares
Recomendaciones para aprender
Estudios Sociales

Finalizar Presentacin

En que ayudan los Estudios

Sociales?

A que el alumnado conozca y aprenda sobre los

fenmenos sociales y fsico-geogrficos en los
mbitos nacionales e internacionales.
Promueve el progreso social y material del pas.
Desarrolla la capacidad para solucionar los
problemas que, da con da, enfrentamos como
nacin y se conviertan en personas de bien,
fortalecedoras de la cultura, la identidad y la
nacionalidad costarricenses.
Adems:
Como podemos observar, es una asignatura
multidisciplinaria, debido a que los hechos histricos
y geogrficos se producen por diversos motivos y
provocan distintas y variadas consecuencias.
Fin

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Para que estudiar Estudios

Sociales?

El propsito fundamental de los Estudios Sociales es

ayudar a las personas a desarrollar la habilidad de
tomar decisiones informadas y razonadas para
alcanzar el bien comn y asumir su ciudadana
activa como agentes de cambio y personas ntegras
en un contexto de diversidad cultural, en una
sociedad democrtica y en un mundo
interdependiente. Su aprendizaje, as como los
valores que se destacan en el desarrollo de los
contenidos permiten al alumnado obtener una
slida formacin acadmica y tica.
Fin

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Al estudiar a las personas en sociedad, favorece el

aprendizaje y la prctica de los valores ticos,
morales, familiares, sociales y culturales, tanto
nacionales como universales.
Tambin promueve el aprendizaje sistemtico de
las ciencias sociales, da nfasis a la historia, la
geografa y la educacin ciudadana; aunque
tambin se ocupa del estudio de otras ciencias
como antropologa, arqueologa, demografa,
sociologa y psicologa, entre otras y algunas
ciencias naturales y exactas como matemtica,
estadstica, economa, geologa, meteorologa,
biologa, entre otras.
Fin

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Las Ciencias Sociales

Ciencia significa saber y conocer; entendemos con esto que es

un conjunto de conocimientos racionales, probables,
metdicamente organizados, basados en principios y leyes
obtenidas con investigacin y utilizacin de mtodos cientficos.
La ciencia es explicativa, metdica, racional y utilitaria.
Pero, las Ciencias Sociales se encargan del estudio cientfico del
ser humano en relacin con sus semejantes; aplicando mtodos
cientficos para estudiar las complejas relaciones sociales,
incluidas las que establecen con el medio natural, y las formas
de organizacin creadas a travs del tiempo.
La importancia fundamental de las ciencias sociales radica en el
hecho de que el mundo enfrenta a diario el desafo de
incorporar nuevos retos como la violencia, la xenofobia, el
multiculturalismo, los problemas ambientales, la
globalizacin econmica y el acelerado desarrollo
tecnolgico, entre otros.
Adaptarnos a un presente que cambia aceleradamente nos
obliga a estudiarlo de manera integral, desde diversos puntos de
vista, por ejemplo: econmico, histrico, poltico, geogrfico,
antropolgico, sociolgico, filosfico y ambiental.

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Las Ciencias Sociales-Un Mundo

Cambiante

El objeto de estudio de las ciencias sociales no tiene

lmites pues la sociedad se transforma da con da para
adaptarse a los cambios que experimenta.
Adems, la sociedad, la familia y las personas se rigen
por pautas de comportamiento y convivencia
preestablecidas que, sin embargo, estn sujetas a la
influencia de factores sociales y naturales; esto significa
que las pueden cambiar y hasta hacerlas desaparecer:

El avance de la tecnologa impone nuevas formas de trabajo

y requieren cambios en la educacin, la familia y la sociedad.
Una crisis econmica mundial puede afectar las relaciones
diplomticas y comerciales entre los pueblos y producir
cambios en los hbitos de consumo.

Las ciencias sociales no establecen reglas o leyes sobre

los hechos investigados, pues las personas no reaccionan
de igual manera ante acontecimientos semejantes. Un
ejemplo es que la sociedad actual no reaccionaria a un
golpe de estado de igual manera en que lo hara antes
del ao 1949, cuando haba ejercito y no exista el
Tribunal Supremo de Elecciones

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Las Ciencias Sociales-El

mtodo de la Investigacin

Es el conjunto de pasos, reglas, procedimientos y operaciones

necesarias para lograr un determinado fin. Su objetivo es
interpretar los hechos, explicarlos, formular predicciones
cualitativas y establecer criterios de alcance universal sobre
determinados acontecimientos.
Existen dos mtodos, los cuales deben ser elegidos por el
investigador:

Deductivo: sacar consecuencias

Inductivo: observar y experimentar.
Dialctico: razonar a partir de principios de varios mtodos.

El mtodo que se utiliza en la investigacin va construyendo o

reconstruyendo los hechos sociales y geogrficos. Sus resultados
nunca son definitivos ya que se pueden cambiar conforme
avanza la investigacin o se producen nuevos sucesos. Las
principales caractersticas son:

Objetividad: estudiar el hecho, evitando la emotividad y la

subjetividad.
Generalidad: buscar una visin y compresin general del hecho que
se estudia.
Sistematizacin: clasificar, organizar y elaborar los conocimientos.
Racionabilidad: Utilizar el razonamiento para la construccin y
explicacin de conceptos y juicios.
Fiabilidad: analizar, de manera clara y precisa, los fenmenos
investigados.

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Disciplinas PreponderantesHistoria

La historia estudia los hechos realizados

por las personas desde que evolucionaron
sobre la faz de la Tierra; es decir, los
hechos histricos. La finalidad de esta
ciencia es explicar, por medio del estudio
cientfico de los hechos pasados, el
presente (por qu es as), entender el
comportamiento de las personas en
sociedad y los problemas de la modernidad
para desarrollar la capacidad de proponer
soluciones racionales y justas para
construir un futuro mejor.
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Disciplinas PreponderantesGeografa

La geografa se encarga del estudio

del medio y los fenmenos
naturales, como por ejemplo la
formacin y evolucin del paisaje.
Como ciencia social investiga la
relacin de los seres humanos con el
medio; la distribucin y dinmica de
la poblacin en el espacio y la forma
en que utiliza los recursos naturales.
Busca que las personas sean capaces
de redescubrir el medio para
mejorarlo.
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Disciplinas PreponderantesEducacin Cvica

La educacin cvica busca

contribuir en la formacin de
buenas y buenos ciudadanos,
personas que vivan en positivo
(apegadas a los valores propios
de la sociedad costarricense),
capaces de fortalecer la
democracia, la paz, la civilidad y
la institucionalidad nacionales.
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La Historia como Ciencia

La historia no pretende revivir los acontecimientos

pasados, sino conocerlos; saber cmo fueron para
poder comprender la evolucin humana y procurar
entender el presente; recordemos que el pasado no
est aislado sino que ha generado consecuencias
que se proyectan, inclusive hasta el presente.
Su estudio requiere que las personas eviten juzgar
a los personajes y los acontecimientos con los
valores actuales; ms bien, es necesario un
pensamiento crtico que permita utilizar hechos,
conceptos e interpretaciones para entender sus
causas, consecuencias y repercusiones y puedan
desarrollar la capacidad de intervenir, de manera
responsable, justa, solidaria y democrtica en la
comunidad, nacional y mundial, y la critiquen y
transformen cuando sea necesario.

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Las investigaciones histricas deben apegarse al

mtodo histrico que sugiere una serie de pasos y
someterse a la crtica histrica o proceso de
validacin:

1. Definir el problema u objeto de estudio: proponer

una hiptesis y los objetivos (Por qu y para qu se
investiga?).
2. Delimitar espacial - temporalmente del hecho
histrico. Si ocurrieron mucho tiempo atrs se utilizan
las siglas a.C. (antes de Cristo) y d.C. (despus de
Cristo), despus de la fecha indicada.
3. Recopilar y analizar crticamente las fuentes
primarias y secundarias para validar su autenticidad y
veracidad.
4. Redactar el informe de la investigacin
(resultados), darlos a conocer y someterlos a
discusin.

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La Geografa como Ciencia

Estudia el origen y la evolucin del medio y el uso que la poblacin le da.

Para realizar su trabajo las y los gegrafos recurren a otras ciencias, como
historia, economa, demografa, biologa, zoologa, botnica, climatologa,
estadstica y matemtica, entre otras.
Las investigaciones geogrficas deben seguir un procedimiento cientfico:
Definir el objeto de estudio; clasificarlo de una manera lgica y
comprensiva.
Proponer una hiptesis, objetivos o metas, pasos por seguir.
Elaborar el informe final. Darlo a conocer y someterlo a discusin.
Debe ubicar, espacialmente, el objeto de estudio, describir el paisaje,
definir la forma del relieve y analizar su disposicin en el espacio (origen y
evolucin).
El estudio geogrfico es muy amplio; por ello, se ha establecido la
siguiente clasificacin para delimitar sus campos de accin:
Fsica: Estudia el paisaje natural (relieve, clima, aguas y la
biogeografa), por medio de: la geomorfologa, la edafologa, la
climatologa, la hidrologa y la biogeografa.
Regional: Estudia los complejos geogrficos: territorios, localidades,
regiones, pases, grandes espacios fsicos y poblacionales; sus
caractersticas y distribucin (relieve, clima, vegetacin, poblacin,
organizacin econmica y poltica, comercio, transportes y otros).
Humana: Estudio de las relaciones existente entre las personas y el
medio natural. Algunas ramas de la geografa humana son geografa:
de la poblacin, econmica, cultural, urbana, mdica y otras .

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En nuestro planeta existen diferentes tipos de

paisajes y modos de vida por el proceso de
evolucin del planeta, la formacin y tipos de
relieve, las caractersticas climatolgicas, la
ubicacin del planeta en el universo, su forma y el
movimiento de traslacin, la evolucin y
distribucin espacial de las especies vivas, incluida
la humanidad, entre otros factores. En trminos
generales, vamos a distinguir el Paisaje relicto
(natural) que no ha experimentado grandes
alteraciones por parte del ser humano y el paisaje
cultural que si ha sido modificado. Dentro de este,
encontramos:

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Paisaje urbano que concentra las zonas

residenciales, comerciales y de servicios.
Paisaje industrial que concentran las reas de
produccin mecanizada (industrial).
Paisaje rural dominado por las actividades
agropecuarias (agrcola y ganadera) y recientemente
por el turismo.

Importancia de la Educacin
Cvica

La Educacin Cvica contribuye a que ustedes asuman su

ciudadana de manera crtica y responsable, y encuentren
las mejores respuestas a las siguientes preguntas:

Qu queremos en el futuro para nosotros, nuestra familia y

la sociedad?
Queremos un pas de paz en el cual podamos transitar
libremente sin temor a ser vctimas de actos delincuenciales?
Queremos una nacin en la cual todas y todos tengamos las
mismas oportunidades de mejorar nuestra calidad de vida;
acceso a una educacin y salud de calidad?
Queremos familias unidas por el amor?
Queremos trabajo digno y justamente remunerado?
Queremos una nacin libre de discriminacin, xenofobia y
cualquier otro tipo de marginacin y exclusin?
Queremos un gobierno que cumpla las promesas de
campaa y busque el bienestar de todas y todos?

Adems, que propongan soluciones a problemas que,

como nacin, experimentamos y las puedan poner en
prctica.

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Importancia de la Educacin
Cvica-2

Aunque dentro del plan de estudios, la

Educacin Cvica corresponde a una
asignatura independiente, los Estudios
Sociales aprovechan los diferentes
contenidos histricos, geogrficos y el
anlisis del presente para fortalecer los
valores nacionales y universales,
necesarios para la formacin de las y los
buenos ciudadanos; por ejemplo, al
estudiar la Campaa Nacional contra los
filibusteros, se rescata el amor por la
Patria, la libertad, la solidaridad del pueblo
costarricense y cuando analizamos los
problemas y desafos actuales, enfatizamos
en la importancia de conservar los recursos
naturales y la seguridad ciudadana.
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Disciplinas Auxiliares

Anteriormente hemos mencionado

algunas disciplinas auxiliares de los
Estudios Sociales; sin embargo, por
ahora vamos a enfatizar en las
siguientes.

Antropologa
Arqueologa
Demografa
Economa
Estadstica
Sociologa
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Antropologa

Estudia la evolucin biolgica, social y cultural del

ser humano: factores genticos, geogrficos,
ambientales y biosociales y su influencia en la
evolucin de los homnidos (especie humana) y los
grupos tnicos. Por ejemplo estudia:

Antropologa cultural: factores biolgicos y

culturales; la vida en la ciudad, el desarrollo de las
naciones y algunos problemas del presente.
Antropologa histrica: las culturas del pasado.
Antropologa lingstica: origen, sintaxis,
gramtica y el uso actual de las familias lingsticas.
Antropologa fsica o biolgica: vida social y
biolgica de los primates, restos fsiles de homnidos
y diferencias hereditarias de los grupos humanos.
Antropologa forense: identifica a las vctimas de
asesinatos y accidentes.

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Arqueologa

Estudia las sociedades humanas, a travs de sus

restos materiales: arte, obras, utensilios, y
cualquier otro objeto y el impacto de las personas
sobre el entorno. Por ejemplo:

Arqueologa bblica: restos relacionados con relatos

bblicos y con la historia y cosmogona religiosa
(visin del origen del universo y el ser humano).
Arqueologa Arquitectnica: materiales
arquitectnicos y restauracin del patrimonio
histrico.
Arqueologa industrial: sitios, mtodos y
maquinaria utilizados por la industria.
Arqueologa del conflicto: las guerras y los
escenarios en que se llevaron a cabo.
Arqueologa del paisaje: interpreta cmo fueron los
territorios y paisajes: su diversidad y las actividades
que se practicaron en ellos.

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Demografa

Estudia la composicin y los movimientos

de la poblacin. Los datos demogrficos se
refieren a:

Composicin: edad, sexo, estado civil, grupo

tnico, actividad econmica, situacin familiar...
Crecimiento o decrecimiento: nacimientos,
defunciones, migraciones (internas y externas),
expectativa de vida, fecundidad...
Caractersticas sociales y econmicas:
matrimonios, divorcios, grado de delincuencia,
niveles de escolaridad y desercin, estadsticas
econmicas y sociales, entre otras.

La demografa busca explicar las causas y

los efectos del comportamiento de la
poblacin y aporta datos fundamentales
para establecer las polticas econmicas y
sociales del pas.
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Economa

Estudia los mtodos utilizados por los seres

humanos, para satisfacer sus necesidades
materiales mediante la produccin y distribucin de
bienes y servicios; abarca los problemas
relacionados con la determinacin del precio de las
cosas y el anlisis de actividades econmicas que
producen beneficios medibles en dinero. La
economa se divide principalmente en las siguientes
reas:

Microeconoma: analiza las unidades ms pequeas,

como la persona, la familia o las empresas
individuales.
Macroeconoma: analiza el comportamiento de
sectores ms amplios como la creacin, distribucin y
utilizacin del ingreso nacional, el producto interno
bruto (total de bienes producidos durante un ao), la
inflacin, el desempleo, las polticas econmicas
relacionadas con la produccin y los servicios.

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Estadstica

Rama de la matemtica que recopila, organiza y

procesa datos con el fin de analizar, interpretar y
dar explicacin a las caractersticas de la poblacin
que se estudia. El objetivo principal es obtener
conclusiones basadas en datos experimentales. La
estadstica puede ser:

Descriptiva: se encarga de recopilar, presentar y

analizar los datos, para resumir y describir las
caractersticas de un conjunto de variables (aspectos
medidos); es decir, describir las caractersticas
principales de los datos reunidos durante la
investigacin. Los resultados se suelen presentar por
medio de tablas y grficos.
Inferencial: propone conclusiones tiles y
generalizaciones sobre la poblacin total, con base en
los datos obtenidos. Las estadsticas se realizan por
medio de una muestra (porcentaje de la poblacin
total).

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Sociologa

Estudia las estructuras y relaciones sociales,

polticas, econmicas y culturales, creadas por la
sociedad.
El campo de trabajo de la sociologa es muy amplio:

Investiga los problemas y conflictos sociales,

nacionales y mundiales.
Analiza las transformaciones y los procesos sociales
para explorar, interpretar y explicar la realidad social.
Propone diferentes opciones para mejorar la situacin
actual de los diferentes grupos y organizaciones
sociales.
Aporta informacin y conocimientos necesarios para la
elaboracin y ejecucin de proyectos de desarrollo
social: as como para mejorar las polticas pblicas y
privadas, relacionadas con el progreso econmico y
social: poltica, educacin, salud, medio ambiente,
turismo, organizaciones obreras y movimientos
sociales y culturales.

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Recomendaciones para aprender

Estudios Sociales

Los Estudios Sociales nos ofrecen la oportunidad de

vivenciar el pasado; para aprenderlos de manera
significativa queremos ofrecerle las siguientes
recomendaciones.

No elabore cuestionarios, pues ellos conducen a una

memorizacin mecnica y de corto plazo; que tal vez
le ayuden a resolver las pruebas, pero que, con
seguridad, olvidar muy pronto.
Escuche la exposicin de su docente y de sus
compaeras y compaeros y cuando estudie la
materia trate de formar una imagen mental (como si
estuviera viendo una pelcula) de los hechos que est
aprendiendo.
Imagine que usted participa en esos acontecimientos;
por ejemplo, que es una o un combatiente en la lucha
contra los filibusteros; que forma parte de las
comunidades autctonas; esto le puede ayudar a
entender cmo eran las cosas en esos momentos y
por qu se hacan de esa manera.

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Elabore mapas mentales sobre los contenidos estudiados; para

construirlos usted debe resaltar las ideas y conceptos
principales, necesarios para obtener una mejor comprensin de
los hechos.
Busque una relacin de los hechos estudiados con su presente;
por ejemplo: hablamos espaol porque..., comemos pejibaye
porque..., usamos yuca en la olla de carne porque..., vestimos
tal tipo de ropa porque...
Cuando estudie geografa observe el paisaje circundante; en l
encontrar ejemplos reales de casi todos los temas por
aprender: relieve, clima, vulnerabilidad...
Cuando le hagan alguna pregunta; responda especficamente por
lo que se le pide: por qu, se refiere a las causas; para qu, a
las consecuencias; cmo, la forma en que sucedi; cundo, el
tiempo en que se dieron los hechos; quin o quines, por la
persona que realiza el hecho histrico o la que es afectada por
l; dnde, el lugar en el cual ocurrieron los hechos.
Cuando tome apuntes, escriba los datos que le permitirn
comprender la materia. Lo ms recomendable es que primero
escuche y luego resuma; no hacerlo al mismo tiempo.
Evacue todas sus dudas, aunque le parezcan poco lgicas. A su
docente le encantar aclararlas o ayudarle a encontrar las
respuestas correctas.

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Cuando exponga un tema, no repita toda la informacin

que recopil; exprese al auditorio lo que entendi. Su
docente y las preguntas que le formulen le ayudarn a
dar una mejor explicacin.
No exponga con un papel en la mano o con un cartel que
incluya toda la informacin que va a compartir con el
resto del grupo.
Cuando prepare una exposicin, busque una forma
novedosa de presentarla; escriba una cancin, invente
juegos y otras dinmicas que conducirn a obtener una
mayor atencin y ms participacin de la audiencia
Comparta con su familia y otras personas la materia
estudiada; posiblemente ellos le ayudarn con ejemplos,
principalmente si se trata de temas recientes que les
afectaron.
Viva en positivo; es decir, procure incorporar a su vida y
practicar los valores que se destacan en los temas
estudiados: amor por la Patria, solidaridad, cooperacin,
paz, democracia...

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