ESCUELA NORMAL IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

2016. Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente

DOCENTE: M.C.E MARA ESTHER ROSALES

IGNACIO
CURSO: EDUCACIN HISTRICA EN DIVERSOS
CONTEXTOS.

LICENCIATURA: EN EDUCACIN PREESCOLAR

UNIDAD
II
EDUCACIN
Y
PATRIMONIO
HISTRICO: NUEVAS
EXPERIENCIAS
EN
TORNO A UN PASADO
VIVO.

SEMESTRE: 5

TEMA: CMO LOGRAR UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA EN EL

MUSEO: CONSIDERACIONES PARA REALIZAR UN GUIN DE
VISITA GUIADA.
EL PATRIMONIO CULTURAL Y LA EXPERIENCIA EDUCATIVA DEL
VISITANTE.
LOS JVENES: UN PBLICO OLVIDADO EN LOS MUSEOS?
MUSEOS Y NUEVAS TECNOLOGAS: COSMOVISIN.

PROPSITO GENERAL:

Analiza crticamente diversas interpretaciones histricas y fuentes FECHAS: 10 Y 12 DE OCTUBRE

secundarias sobre sucesos, procesos, personajes y conceptos o nociones histricas y las DE 2016.
incorpora en la construccin del conocimiento histrico con sus alumnos.

PLANIFICACIN SEMANAL
Secuencia Didctica

NM. DE
SESIN/OBJETIV
O DE LA SESIN

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

ESCUELA
NORMAL IGNACIO MANUEL
ALTAMIRANO
Actividad:
Actividad:

Sesin: 13
Tiempo: 15 Minutos
Objetivo:
Evaluacin diagnstica:
Contemplar una Cuestionar acerca de la sesin
metodologa
anterior como retroalimentacin de
creativa
para la clase
motivar
a
los
Actividad:
visitantes,
de Buen da
museos
y
as Pase de lista
conocer
la Se colocar la fecha, tema y
historia
desde objetivo en el pizarrn.
una perspectiva
RECURSOS Y MATERIALES DIDCTICOS
diferente.

Marcadores
Borrador
Informacin en copias relativo
a la unidad II.
Lapicero
Lpiz
Libreta
Sesin: 14
Objetivo:
Mejorar
las
condiciones
de
los museos, para
atender
la
poblacin juvenil,
esto
con
la
finalidad de darle
un
sentido
favorable a los
espacios pblicos.

Tiempo: 15 Minutos
Evaluacin diagnstica:
Cuestionar acerca de la sesin
anterior como retroalimentacin de
la clase
Actividad:
Buen da
Pase de lista
Se colocar la fecha, tema y
objetivo en el pizarrn.

Tiempo: 50 minutos

Tiempo: 15 minutos

grupo
la finalidad
la exposicin.del Congreso
Con Constituyente
respecto a la exposicin e
Mencionar
2016. Aoaldel
Centenario
de de
la Instalacin
Posterior organizar a los equipos participantes.
Los equipos participantes pasarn a exponer su tema.
Finalizando cada exposicin el docente reforzar el
tema.
Evaluacin formativa:
Participacin en equipo.
Apuntes en la libreta.

intervencin
del
docente,
los
alumnos realizarn un esquema de lo
ms relevante.
Evaluacin sumativa:
Gua de observacin.
Esquema con relacin al tema.
Participacin.

PRODUCTO FINAL (Semanal)

Participacin en equipo.
Apuntes en la libreta.
Gua de observacin.
Esquema con relacin al tema.
Participacin.
Apuntes en la libreta.
Gua de observacin.
Conclusin general de la unidad con relacin
exposicin.
Participacin individual.
Tiempo: 50 minutos
Actividad:
Mencionar al grupo la finalidad de la exposicin.
Posterior organizar a los equipos participantes.
Los equipos participantes pasarn a exponer su tema.
Finalizando cada exposicin el docente reforzar el
tema.
Evaluacin formativa:
Participacin en equipo.
Apuntes en la libreta.

BIBLIOGRAFA

PRODUCTO
S
PARCIALES
Participacin en
equipo.
Apuntes en la
libreta.
Gua
de
observacin.
Esquema
con
relacin al tema.
Participacin.

EVALUACIN
Participacin en equipo.
Gua de observacin.
Participacin individual.

a la

Tiempo: 15 minutos
Actividad:
Con respecto a la exposicin e
intervencin
del
docente,
los
alumnos
darn
una
conclusin
general de forma escrita.
Evaluacin sumativa:
Gua de observacin.
Conclusin general de la unidad con
relacin a la exposicin.
Participacin individual.

Participacin en
equipo.
Apuntes en la
libreta.
Gua
de
observacin.
Conclusin
general de la
unidad
con
relacin a la
exposicin.
Participacin
individual.

OBSERVACIONES

ELABORA

AUTORIZA (FIRMA Y SELLO)

Vo. Bo.

MTRA. MARA ESTHER ROSALES IGNACIO

TITULAR DE LA ASIGNATURA

LIC. RITA SARAHI TORRES MENDOZA

COORDINADORA DE LICENCIATURA

ING. TERESITA DE JESS FLORES VAZQUEZ

SUBDIRECTORA ACADMICA

ARTEAGA, Belinda. Historiografa y aprendizaje de la educacin media

superior, en enseanza de la historia en Mxico. Coord. Luz Elena Galvn
Lafarga. 1. Ed., Mxico: Academia Mexicana de la historia, 2006