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Matemticas II/ Qumica 2004

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLAN

LICENCIATURA EN: QUMICA.


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MATEMTICAS II.

RGANO INTERNO QUE COORDINA EL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:


DEPARTAMENTO DE: MATEMTICAS.
SECCIN DE: SISTEMAS MATEMTICOS CONTINUOS.

CICLO AL QUE PERTENECE: BSICO.


REQUISITO DE SERIACIN: NINGUNO.
CARCTER DE LA ASIGNATURA: OBLIGATORIA.
TIPO DE ASIGNATURA: TERICO-PRCTICA.
MODALIDAD: CURSO / TALLER.
SEMESTRE: 1.

NMERO DE HORAS /SEMANA/ SEMESTRE:


TEORA:

PRCTICA:

N DE CRDITOS:

CLAVE

1115

Matemticas II/ Qumica 2004

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.


Analizar los conceptos fundamentales del clculo diferencial e integral de
funciones reales de variable real, a fin de aplicarlos a la formulacin y manejo de
modelos matemticos de problemas fsicos y geomtricos.
UNIDAD 1. SERIES Y SUCESIONES.
Nmero de horas de teora:3.
Nmero de horas de taller: 2.
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Discutir los conceptos de series y sucesiones como un caso particular de funcin y
sus caractersticas principales, para aplicarlas en el manejo y entendimiento del
limite.
1.1 Sucesiones.
1.2 Sucesiones montonas y acotadas.
1.3 Series infinitas. Convergencia.
UNIDAD 2. LIMITES Y CONTINUIDAD.
Nmero de horas de teora:9.
Nmero de horas de taller:6.
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Aplicar el concepto de lmite para calcular el lmite de una funcin y para
investigar su continuidad.
2.1 Definicin de: entornos, lmite de una funcin en un punto. Interpretacin
geomtrica de la definicin de lmite.
2.2 Lmite de la funcin constante y de la funcin de identidad. Enunciados de
teoremas sobre lmites y sobre operaciones con lmites. Clculo de lmites.
2.3 Definicin de lmite de una funcin cuando la variable tiende al infinito. Clculo
del lmite de funciones racionales cuando la variable tiende al infinito.
2.4 Concepto de continuidad: definicin de lmites laterales, definicin y
determinacin de la continuidad de una funcin en un punto y en un intervalo.
Enunciados de teoremas sobre funciones continuas. Concepto de continuidad
por medio de incrementos.
UNIDAD 3. LA DERIVADA Y SUS APLICACIONES.
Nmero de horas de teora:12.
Nmero de horas de taller:8.
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Analizar el concepto de la derivada y sus interpretaciones geomtricas y fsicas
para resolver problemas que requieren de este concepto para su solucin.
3.1 Definicin de la derivada de una funcin en un punto. Interpretaciones fsicas y
geomtricas de la derivada; notaciones de la derivada y clculo a partir de la
definicin. Concepto de funcin derivada.
3.2 Derivacin de la suma, el producto y el cociente de funciones. Derivacin de
una funcin elevada a un exponente racional.
3.3 Derivacin de la funcin compuesta, regla de la cadena. Derivacin de la
funcin inversa.
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3.4 Derivacin de funciones circulares: Obtencin del lmite del cociente de seno x
entre x cuando x tiende a cero; derivacin de la funcin seno y de las dems
funciones circulares.
3.5 Definicin y clculo de derivadas laterales. Relacin entre derivabilidad y
continuidad.
3.6 Derivacin de las funciones expresadas en forma implcita y en forma
paramtrica. Definicin y clculo de derivadas de orden superior.
3.7 Aplicaciones geomtricas de la derivada: ecuaciones de la tangente y la
normal, ngulo de interseccin de dos curvas.
3.8 Aplicaciones fsicas de la derivada: la derivada como razn de variacin de
una variable con respecto a otra.
UNIDAD 4. VARIACIN DE FUNCIONES.
Nmero de horas de teora:6.
Nmero de horas de taller:4.
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Adquirir habilidad en el estudio de la variacin de funciones y aplicarla en la
solucin de problemas fsicos y geomtricos, especialmente en aquellos que se
refieran a una optimizacin.
4.1 Enunciados e interpretaciones geomtricas de los teoremas de Wiertrass y de
Bolzano. Enunciado, demostracin e interpretacin geomtrica del teorema de
Rolle. Enunciado, demostracin interpretacin geomtrica, y aplicaciones del
teorema del Valor Medio de Clculo Diferencial.
4.2 Anlisis de funciones crecientes y decrecientes, y su relacin con el signo de
la derivada.
4.3 Definicin de mximos y mnimos relativos. Anlisis con el criterio de la
primera derivada. Definiciones de concavidad y de puntos de inflexin de una
curva. Anlisis de concavidad de una curva y de puntos de inflexin. Anlisis
con el criterio de la segunda derivada, de mximos y mnimos.
UNIDAD 5. LA INTEGRAL INDEFINIDA Y MTODOS DE INTEGRACIN.
Nmero de horas de teora: 12.
Nmero de horas de taller: 8.
OBJETIVO DE LA UNIDAD.
Analizar el concepto de integral indefinida y su relacin con la antiderivada y
adquirir la habilidad en el clculo de integrales.
5.1 Concepto de integral indefinida como la antidiferencial.
5.2 Descripcin y clculo de integrales inmediatas e integrales que trasforman en
inmediatas completando la diferencia.
5.3 Integracin Utilizando los Mtodos: por partes, por sustitucin trigonomtricas
y por sustitucin de fracciones racionales.

UNIDAD 6. INTEGRAL DEFINIDA Y APLICACIONES.


Nmero de horas de teora: 6.
Nmero de horas de taller: 4.
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OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Analizar el concepto de integral definida, sus propiedades e interpretaciones
geomtricas.
6.1 Concepto de sumas de Riemann. Concepto de integral definida. Interpretacin
geomtrica de la integral definida. Condicin de integrabilidad. Propiedades de
la integral definida.
6.2 Enunciado, demostracin e interpretacin geomtrica del teorema de Valor
medio de Clculo Integral.
6.3 Aplicaciones de la integral definida al clculo de reas, longitudes de arco y
volmenes de slidos de revolucin.
6.4 Regla de Simpson y Regla Trapezoidal.
6.5 Aplicaciones de la integral indefinida a la solucin de ecuaciones diferenciales
lineales y variables separadas.
Las horas de taller sern dedicadas a la resolucin de problemas
relacionados con los contenidos temticos de las unidades tericas
correspondientes.
METODOLOGA DE ENSEANZA-APRENDIZAJE.
Exposicin oral, ejercicios dentro de clases, ejercicios fuera del aula, lecturas
obligatorias, trabajos de investigacin.
PROPUESTA DE EVALUACIN.
Exmenes parciales, exmenes finales, tareas y trabajos del taller.
PERFIL PROFESIOGRFICO DEL DOCENTE.
Egresados de alguna licenciatura en Ciencias Qumicas o del rea FsicoMatemticas y de las Ingenieras; con conocimiento y experiencias en la
enseanza de las Matemticas para Qumicos.
BIBLIOGRAFA BSICA.
1. Leithold, L. El clculo. 7a., Oxford University Press, Mxico, 1998.
2. Swokowski, Earl W. Clculo con geometra analtica. 2a., Grupo Editorial
Iberoamrica, Mxico, 1999.
3. Zill, Dennis G. Clculo con geometra analtica. 2a, Grupo Editorial
Iberoamrica, Mxico, 1995.
4. Thomas, Brinton G. Clculo con geometra analtica. 7a, Addison Wesley
Iberoamrica, Mxico, 1997.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

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1. Spivak, M. Calculus, 3, Publish or Perish, Texas, 1994.
2. Larson, Ronald E., Hostetler, Robert P. y Edwards, Bruce. Clculo y geometra
analtica, McGraw Hill Interamericana, 6a, Mxico, 1999.
3. Purcell, Edwing J., Varberg, Dale. Calculus, 7a, Prentice Hall, New Jersey,
1997.

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