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CLASES DE ESPAOL
PRUPUESTA METODOLOGICA
OBJETIVO
El presente curso propone el desarrollo de la lengua espaola de una manera
didctica utilizando mtodos y procedimientos que conlleven a resolver las
necesidades comunicativas fundamentales.
DESARROLLO
LOS PRONOMBRES PERSONALES
LAS CLASES DE VERBOS:
- Regulares
- Irregulares
- Reflexivos
LA PRESENTACION
- Comenzar una presentacin
- Saludar y responder el saludo
Presentarse a si mismo
EL VERBO SER, ESTAR
- Usos
- Ejemplos
LA PRONUNCIACION
EL ACENTO
LOS MODOS Y TIEMPOS DE LA CONJUGACION
EL SUSTANTIVO
- El gnero (masculino y femenino)
- El nmero (singular y plural)
EL ARTICULO
LOS ADJETIVOS
- Calificativos
- Posesivos
LOS ADVERBIOS DE MODO
- Bien
- Mal
- Despacio, etc.
LEISMOS
ADJETIVOS POSESIVOS
RECIBIR A UNA PERSONA
AGRADECER Y RESPONDER UN AGRADECIMIENTO
DESPEDIRSE
DAR DATOS
EXPRESIONES
- Sorpresa
- Agrado
- Desagrado
PREGUNTAR Y DECIR LA HORA
SOLICITAR SERVICIO
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Gabriela JACOME
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- Restaurante
- Taxi, etc.
PREPOSICIONES DE LUGAR Y MOVIMIENTO
NEGACIONES
PRONOMBRES INDEFINIDOS
- alguno (a), ninguno (a), alguien, nadie, nada, algn, ninguno,
PREGUNTAR Y DAR DIRECCIONES
EXPRESAR ACUERDO, DAR Y CAMBIAR UNA OPINION
Gabriela JACOME
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LOS VERBOS
Los verbos expresan una accin o un movimiento, un estado de nimo o
un sentimiento, un acontecimiento; o en otras palabras el estado y la
existencia del sujeto.
En el espaol existen tres grandes familias de verbos; los verbos
regulares, irregulares y los verbos reflexivos.
VERBOS REGULARES
Gabriela JACOME
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ar
er
ir
Una vez identificada la raz del verbo, conjugar cualquier tiempo o forma
verbal es muy sencillo, puesto que se debe seguir una serie de normas y
reglas.
Ejemplos para conjugar el verbo en presente:
Amar
Yo
T
l/Ella/Usted
Nosotros
Vosotros
Ellos/Ellas/Uste
des
amo
amas
ama
amamos
amis
aman
(am ar + o)
(am ar +as)
(am ar + a)
(am ar + amos)
(am ar + is)
(am ar +an)
Comer
Yo
T
l/Ella/Ustedes
como
comes
comen
(com er + o)
(com er + es)
(com er +en)
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Gabriela JACOME
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Nosotros
Vosotros
Ellos/Ellas/Uste
des
comemos
comis
comen
(com er + emos)
(com er + is)
(com er +en)
Vivir
Yo
T
l/Ella/Usted
Nosotros
Vosotros
Ellos/Ellas/Uste
des
vivo
vives
vive
vivimos
vivs
viven
(viv ir + o)
(viv ir +es)
(viv ir +e)
(viv ir + imos)
(viv ir + s)
(viv ir + en)
hago
haces
hace
hacemos
hacis
hacen
cuento
cuentas
cuenta
contamos
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Gabriela JACOME
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Vosotros
Ellos/Ellas/Uste
des
contis
cuentan
Fregar
Yo
T
l/Ella/Usted
Nosotros
Vosotros
Ellos/Ellas/Ustede
s
friego
friegas
friega
fregamo
s
fregis
friegan
digo
dices
dice
decimos
decs
dicen
Hacer
Yo
T
l/Ella/Usted
Nosotros
Vosotros
Ellos/Ellas/Ustede
s
hago
haces
hace
hacemos
hacis
hacen
Gabriela JACOME
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Yo
T
l/Ella/Usted
Nosotros
Vosotros
Ellos/Ellas/Uste
des
Me
Te
Se
Nos
Os
Se
me
aburro
te
aburres
Ella
se
aburre
Nosot
ros
nos
aburrimos
Vosot
ros
os
aburrs
Ellos
se
aburren
Ejemplo:
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Gabriela JACOME
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Informacin primaria
Frases y frmulas dependiendo del contexto.
Formal e informal
Estructuras:
Identidad
Cmo?
Cmo te llamas?
Proceden De dnde?
De dnde eres?
cia
Edad
Cuntos?
Cuntos aos tienes?
Diferencias de contextos diferentes usos del pronombre y de verbo.
Contexto informal (dos amigos)
Gabriela JACOME
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-
Carmen
Roberto
Carmen
Roberto
Carmen
Carmen
Roberto
Vocabulario:
-
Hola
Cmo estas (t)?
Estoy bien!
Gracias
Mucho gusto
Un placer
Hasta luego!
Hasta pronto!
Hasta maana
Adis
Chao
Vocabulario:
-
Seor
Gonzlez :
Seora Prez :
Seor
Gonzlez :
Seora Prez :
Buen
os
das.
Buen
as
tarde
s.
Buen
as
noch
es.
Me
llamo
...
Soy...
Cm
o se
llama
(Uste
d)?
Enca
ntado
9
Gabriela JACOME
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/Enca
ntada
.
Much
o
gusto
.
Actividad:
Escuchar el dilogo y responder a las siguientes preguntas.
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