TALLER DE ESTRATEGIAS LEXICOLOGA

LXICO CONTEXTUAL EN LA PSU

Como bien sabes, en la PSU de Lenguaje y Comunicacin se realizan 15 preguntas
que corresponden a Vocabulario contextual, que esencialmente miden tu habilidad
de analizar e interpretar la informacin dentro de un texto a nivel del manejo del
significado de este con su contexto. Para la prueba de este ao, dichas preguntas se
dividirn en dos formas: la tradicional, en la que se presenta una palabra lema que
se ha destacado en el estmulo, con cinco alternativas para su reemplazo, y una
segunda forma que presentar las alternativas acompaadas de una pequea
justificacin para aplicar en su contexto. Por nica vez, este ao, se preguntarn
siete preguntas en el formato tradicional y ocho en el nuevo. A partir de 2016 slo se
presentarn ejercicios del segundo tipo. En esta gua abordaremos especficamente
preguntas del tipo tradicional.
De manera especfica, el DEMRE en su publicacin oficial menciona: la Seccin 3
(Comprensin de
Lectura y Vocabulario contextual) se organiza de modo tal de evaluar la competencia
para
decodificar, procesar, interpretar y evaluar informacin de naturaleza textual,
mediante dos tipos
generales de preguntas: comprensin de lectura propiamente tal, y vocabulario
contextual. [] Las
preguntas de vocabulario contextual interrogan sobre la habilidad de identificar e
interpretar
informacin interrelacionada al interior de un texto, en tanto la determinacin de su
significado no
slo descansa en el conocimiento del lxico, sino, fundamentalmente, en la
capacidad de elaborar
tal significado en concordancia con el contenido general del texto, as como de la
relacin del
trmino elegido con los que lo anteceden y suceden.
En sntesis, podemos entender que para una correcta resolucin el alumno, por una parte, debera
tener un conocimiento del significado de las palabras del ejercicio (tanto la palabra gua como la
clave y los distractores), y por otro lado, debera atender a una correcta interpretacin del sentido
del trmino en relacin con el texto en su globalidad. Es de mucha importancia no descuidar la
relacin que se da entre la palabra gua y aquellas que la preceden y suceden, ya que de esta
informacin se desprende que el ejercicio de vocabulario contextual supone una cabal comprensin
del texto tanto en el plano local como en el plano global. Por lo tanto, un primer paso necesario
para responder este tipo de ejercicios es leer y comprender totalmente el texto, no quedarse slo
en plano oracional.
Propuesta metodolgica de resolucin del vocabulario contextual
Para contestar con acierto deben seguirse los siguientes pasos:
a) lee por completo el texto (o prrafo) en cuestin asegurndote de entender su sentido.
b) identifica la palabra consultada en el texto.
c) relee la oracin en donde aparece la palabra estudiada, identificando su sentido con respecto al
contexto oracional, es decir, apoyndose en las palabras y oraciones que la anteceden y
suceden.
d) enfrenta el ejercicio:
- verifica si la palabra est usada en sentido denotativo o figurado.
- identifica las acepciones de la palabra gua (determinar los significados posibles).
- contrasta las acepciones con el sentido de la palabra en el texto (determinar el sentido real).
- contrasta el sentido de la palabra en el texto con el significado de las cinco opciones del
ejercicio. Haz un anlisis de las palabras del ejercicio entre s (descubrir sinonimia, antonimia,
inclusin, etc.).