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Fernando Trias de Bes, Innovar para ganar: Modelo A-F Barcelona, 2011. Una
buena gua para todas aquellas empresas que estn tomando conciencia de
que no es posible competir sin innovar y que si no lo hacen se enfrentan al
mercado en una posicin de mayor debilidad.
El modelo A-F transmite una idea esencial y es que la innovacin es un
proceso colectivo en el que se necesita asignar los roles de las partes
implicadas en el mismo:
En las empresas de menor tamao una persona asumir varios roles, pero lo
realmente importante es que queden establecidos. La razn fundamental es
que la innovacin debe ser medible, para ello se han de establecer unas
mtricas que sirvan para evaluar los resultados y en funcin de stos
establecer un sistemas de recompensas para premiar a todas las partes
intervenientes.
Teniendo en cuenta que si queremos que las pymes, como arteria principal de
nuestro sistema econmico y social, puedan jugar un papel protagonista en
el avance actual, no queda otra que focalizarse en la innovacin como
vehculo de desarrollo.
Para ello, tal y como comentbamos al principio, existen una serie de
herramientas que pueden influir de forma muy positiva, dependiendo su uso
ms de una cuestin de actitud y mentalidad, que de inversin monetaria.
Una de las ms interesantes es la del modelo A-F, propulsado por Fernando
Tras de Bes y Philip Kotler.
ACTIVIDADES:
1.- Entra en la siguiente direccin electrnica:
http://prezi.com/rqyidabc0igc/?
utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
2. A partir del ejemplo que expone sobre los lentes para sol,
a) Forma equipos de mnimo 6 personas.
b) Asigna una letra de la A a la F a cada integrante (si hubiera ms de 6
integrantes, se puede duplicar letra.
c) En equipo piensen en una problemtica que podran solucionar con este
modelo, en lugar de lentes para sol.
3. Realizar una breve presentacin o explicacin de la problemtica y el equipo
como asignaron roles.
La presentacin se realizar en clase, de forma aleatoria la docente elegir
como van a ir pasando los equipos, puede ser presentacin digital o verbal o
papel o como designe el equipo.
4. El grupo podr-deber realizar preguntas de cmo aplican los roles a la
problemtica expuesta.