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Infantil 3 aos
LENGUAJE ACTIVO
ESCUCHAR
Nuevo:
Presentar a los personajes de Oxford Splash: Frankie, Dizzy, Tex y
Spot.
Presentar y practicar el vocabulario de los colores.
Establecer rutinas de clase.
Reconocer y utilizar saludos como hello y goodbye.
HABLAR
ESTRUCTURAS COMUNICATIVAS
PROCEDIMIENTOS
Leccin 1
CONVERSAR
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UNIDAD 1: IM HAPPY
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METODOLOGA
El perodo de silencio
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UNIDAD 1: IM HAPPY
ACTIVIDADES DE REFUERZO Y
AMPLIACIN
ACTIVIDADES DE AULA
LECCIN 1
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UNIDAD 1: IM HAPPY
LECCIN 3
- Realizacin de las rutinas Circle time y Hello
- Realizan diferentes acciones dicindoles: Now we are ready for gym time!
- Audicin de Quiet time song
- Ven el cuento en DVD para preparar la siguiente actividad.
- La clase realiza acciones al escuchar el cuento utilizando los troquelados
que elaboraron en la leccin 2 y las marionetas de los personajes.
- Finalizacin con las canciones rutinarias
- Actividades adicionales (TB
LECCIN 4
- Realizacin de las rutinas Circle time and Weather routine y conversacin
sobre el tiempo que hace
- Practican acciones con la cancin The weather song.
- Representacin del cuento con las marionetas
- Presentacin y prctica del juego: Frankie, Dizzy, Tex or Spot?
- Finalizacin con las canciones rutinarias
- Actividades adicionales (TB)
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UNIDAD 1: IM HAPPY
LECCIN 5
- Realizacin de las rutinas Circle time and Weather routine, y conversacin
sobre el tiempo que hace
- Realizacin de un juego con las flashcards para practicar el lenguaje de la
unidad
- Realizacin de una actividad de mesa de Photocopy Master 11
- Finalizacin con las canciones rutinarias
- Actividades adicionales (TB)
LECCIN 6
- Realizacin de las rutinas Circle time and Weather routine, y conversacin
sobre el tiempo que hace
- Practican un juego para repasar el lenguaje de Frankie talks.
- Practican la cancin Colours song
- Realizacin de un juego para la prctica de los colores
- Completan una ficha del Class Book (CB Pg. 3)
- Finalizacin con las canciones rutinarias
- Actividades adicionales (TB)
Pgina 6
UNIDAD 1: IM HAPPY
LECCIN 7
- Realizacin de las rutinas Circle time y Weather routine, y conversacin
sobre el tiempo que hace
- Realizan el juego Whats Spot got? para practicar el vocabulario y
estructuras de Texs words & Frankie talks de la unidad.
- Ven y representan mediante acciones la cancin de Frankie talks en el
DVD.
- Conversan finalizando la ficha comenzada en la leccin 4 (CB Pg. 3)
- Finalizacin con las canciones rutinarias
- Actividades adicionales (TB)
LECCIN 8
- Realizacin de las rutinas Circle time and Weather routine, y conversacin
sobre el tiempo que hace.
- Cantan las canciones de la unidad para demostrar cunto ingls han
aprendido.
- Adivinan los personajes a medida que se van dibujando en la pizarra
- Completan la ficha del portafolio de la unidad y realizan una actividad de
auto evaluacin (Photocopy Master 21)
- Finalizacin con las canciones rutinarias
- Actividades adicionales (TB)
LECCIN 9:
-
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UNIDAD 1: IM HAPPY
Leccin 10:
-
TEMPORALIZACIN
TRIMESTRE DE DESARROLLO
Primer trimestre
MINIMOS EXIGIBLES
Participar en las actividades propuestas en clase.
NMERO DE SESIONES:
10
DURACIN SESIONES:
30 minutos
Portfolio
Al final de cada unidad se realizar un proyecto
como preparacin a la asignatura de Science.
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