PROPUEST

A
EDUCATIV
A

I.

II.
III.
Datos Generales
Lugar: krausirpi
Municipio:WaumpuSirpi
Departamento: Gracias a dios
Distrito escolar No 13
Integrantes:

Fecha de entrega
31/10/16

Introduccin

La Propuesta que se presenta a continuacin tiene estrecha relacin

con el Sector Educativo de los niveles Primaria y Secundaria de la
comunidad de kraosirpi . Es bien sabido por todas las personas que
muy ligadas al trabajo docente que a los maestros y maestras de
escuelas de educacin Bsica les hace falta implementar algunas
estrategias muy especiales dentro de las clases para poder realizar un
trabajo ms ameno, atractivo y didctico. De ninguna manera se
pretende minimizar la labor docente la cual se respeta ampliamente al
igual que a los educadores y educadoras del pas ya que en su mayora
siempre dan lo mejor de s para que su esfuerzo sea reflejado en el
aprendizaje de sus alumnos y en mejorar la Calidad Educativa de
nuestro Estado. Pues no basta con ensear o mostrar, sino en cmo
hacerlo ms atractivo y motivante para el alumnado. De ah que las
actividades ldicas bien dirigidas han resultado un excelente apoyo para
los profesores y profesoras. Esto basta constatarlo con algunos
materiales didcticos con que cuentan las escuelas; vivo ejemplo real
son los ficheros de Matemticas y Espaol, al igual que los ficheros de
Educacin Fsica de los tres ciclos que la misma SEP ha implementado
en las escuelas del pas.

IV.

JUSTIFICACIN

A travs del diagnstico se puede observar la importancia que tienen las

relaciones interpersonales en el desarrollo integral del educando. Se advierten
seales que nos indican que los valores se han ido deteriorando, principalmente
aquellos que son de carcter tico y social como: Solidaridad, tolerancia, respeto,
igualdad, Justicia, reconocimiento por la Pluralidad ideolgica y religiosa,
compaerismo, compasin, bsqueda del bien comn, entre otras. La educacin
es fundamental en la apreciacin e interiorizacin de los valores de los alumnos,
maestros y padres de familia; por ello se deben de integrar en las escuelas
Programas de accin que coadyuven a adquirir los valores para que transformen a
la comunidad escolar en seres cooperadores en lugar de competitivos a nivel
individual, de tal forma que podamos cambiar aquellos puntos de la sociedad que
necesitan ser cambiados, los cuales permitan dar la oportunidad de ser parte de
una Nacin mejor.

V.

OBJETIVO GENERAL

 En este apartado, partiendo de la realidad del centro y de su entorno, as como

del marco legislativo, se trata de trasladar los valores y la concepcin
pedaggica anteriormente mencionada a objetivos globales que el centro de
Educacin Infantil tomar como referencia para orientar y dar coherencia a su
prctica educativa. Estos objetivos, propios del centro, inspirarn la Propuesta
Pedaggica y la actividad de toda la comunidad escolar.

VI.

OBJETIVO ESPECIFICOS

Ofrecer e impulsar cauces que potencien y garanticen la participacin de todos

los sectores implicados en el centro. educativo

Que los nios y nias se sientan valorados por lo que son y no por lo que
hacen, manteniendo una actitud positiva y de aceptacin en la que se
consideren las caractersticas psicoevolutivas y personales, as como la
diversidad de los nios y las nias.

PROBLEMAS ENCONTRADO

COMO MEJORAR

-Capacitar a los docentes con las

diferentes metodologas de enseanza de
Bajo rendimientos de los aprendizaje.
docentes.
-Dotar libros a los diferentes centros
educativos.

EN CUANTO CREE

85%

PROBLEMAS ENCONTRADO

COMO MEJORAR

EN CUANTO CREE

Falta de un plan
aprovechamiento.

de

Falta de gestin.

Falta de oficina de la
direccin.

Aprovechar racionalmente los

recursos naturales.
Solicitar plaza en la direccin
departamental si hay bastantes
alumnos sin maestros asignados.
Construccin de una aula de
direccin de dichos centro para si
atender en forma privado para
atender a los padres de familia,
alumnos , maestros y autoridades
del ramo

85%

PROBLEMAS ENCONTRADO

El trayecto de los nios hacia

la escuela en temporada de
invierno es difcil.

COMO MEJORAR

CompartimosAula.

EN CUANTO CREE

Construyendo fuentes en los

sectores que ms se inundan.
80%

Construyendo una aula por

grado de acuerdo al nmero de
la matrcula

.comprando los libros de texto

No hay libros de texto para los

alumnos
.

PROBLEMAS ENCONTRADO

COMO MEJORAR

Inseguridad de la escuela.

Mejorar la infraestructura
y asignar vigilante.

Desactualizacin docente en
tecnologa

Capacitacin a los
docentes en el uso y

EN CUANTO CREE

75%

manejo de la tecnologa.
El alto costo del traslado de
los materiales.

Solicitar apoyo a las

alcaldas y a las
instituciones a las fuerzas
armadas

IV. Conclusin

Las propuesta que deducimos adems de intentar a dar respuestas a las

diferentes necesidades que aparecen a travs d el anlisis de resultado de
conclusiones recogemos el anlisis valorativo de la informacin recopilada
de la cual obtuvimos unos indicadores de calidad que pueden servir de
criterio en la evaluacin de los equipos evaluativos.

I.