Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Razred: VII
Nastavno podruje: knjievnost
Nastavna jedinica: Dnevnik Ane Frank
Tip nastavnog asa: obrada
Zadaci:
a) Obrazovni: Upoznavanje uenika sa djelom djevojice Ane Frank, njenom
potresnom ispovijedi , njenom sudbinom, razmiljanjima o ivotu i ljubavi:
upoznavanje uenika sa sudbinom idova u Drugom svjetskom ratu;
knjievno-teorijski pojam forme dnevnika: deskriptivnost, narativnost i
argumentativnost u dnevnikom diskursu
b) Funkcionalni: Podstai uenike da stiu znanja ne samo iz knjievnosti
nego i iz historije, sticanje smisla za korelaciju nastavnog gradiva historije i
knjievnosti, osudu nacizma i vanost historije koja bi trebala da bude ''
uiteljica ivota'', te da zlo koje se desilo nikad se ne ponovi
c) Odgojni: razvijanje ljubavi prema knjievnosti i proirivanju znanja iz
knjievnosti
Nastavni oblici: frontalni, individualni
Nastavne metode: dijalog, metoda rada na tekstu, obrazlaganje, objanjavanje,
shvaanje i razumijevanje
Nastavna sredstva i pomagala: itanka za VII raz., slajdovi, tabla, kreda
Uvodni dio ( 5 min.)
- Sa uenicima popriati o temi holokausta, stradanja idova u Drugom svjetskom
ratu. S obzirom na injenicu da smo ve vie puta govorili o ovoj temi na
prethodnim satima, ipak emo jo jednom malo ponoviti o tome i to podrobnije,
jer i naoj se zemlji desilo slina sudbina i holokaust.
Upitat u uenike da li oni vode dnevnik. Ako da, koliko esto puta ga piu, te
koliko se osjeaju lake kada svoje impresije, razmiiljanja, tuge i radosti stave na
papir.
Najava cilja sata: Jedna je djevojica, nekad davno, etrdesetih godina XIX st.
vodila dnevnik u jednom tekom vremenu, vremenu Drugog svjetskog rata. U
njemu je iznijela jedan isjeak iz svog ivota. Danas emo, draga djeco, itati
ulomak iz dnevika Ane Frank. ( slajd 1)
Glavni dio ( 35 min.)
- Interpretativno itanje: Nastavnik e najprije da sam proita tekst. Potom e
uenici sami itati.
- Dnevnik je napisala Ana Frank ( slajd 2)