1.

Inters
Etimolgicamente, la palabra proviene del latn intersse, que significa importar.
Por otro lado, se puede referir a la inclinacin que alguien muestra hacia algn
asunto o cuestin. Del mismo modo, como inters se denomina la dedicacin,
motivacin o empeo que alguien pone en una tarea, actividad o asunto.
Asimismo, puede ser tambin la curiosidad o atraccin que determinado asunto o
cuestin genera en una persona. Por otra parte, puede tener un sentido
despectivo para designar aquello que se hace nicamente con la intencin o la
finalidad de percibir un beneficio, y no por mera buena voluntad.

2. Vocacin:
La palabra, como tal, proviene del latn vocato, vocatinis, que significa accin de
llamar. Es la inclinacin que una persona siente para dedicarse a un modo de
vida, y puede estar relacionada tanto con lo profesional (trabajo, carrera) como
con lo espiritual.
En nuestra vocacin intervienen muchos aspectos: nuestros gustos e intereses,
las cosas que nos reconfortan y nos causan curiosidad, las habilidades que
tenemos o que hemos aprendido, as como nuestra personalidad, nuestra forma
de ser y de actuar, de asumir y enfrentar las cosas.
La vocacin apunta hacia aquello que queremos hacer y lograr como individuos en
esta vida, hacia lo que nos proporciona satisfaccin y le da sentido a nuestras
vidas. As, cuando encontramos nuestra vocacin logramos entender mejor
quines somos, qu queremos, hacia dnde vamos y para qu somos tiles.
3. Conducta:
Est relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en
diversos mbitos de su vida. Esto quiere decir que el trmino puede emplearse

como sinnimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla

un sujeto frente a los estmulos que recibe y a los vnculos que establece con su
entorno.
4. Comportamiento:
Etimolgicamente est conformado por las siguientes partes claramente
delimitadas: el prefijo con-, que es equivalente a completamente; el verbo
portare, que es sinnimo de llevar; y el sufijo miento, que puede traducirse
como instrumento.
El comportamiento es la manera de comportarse (conducirse, portarse). Se trata
de la forma de proceder de las personas u organismos frente a los estmulos y en
relacin con el entorno. Es importante y fundamental establecer el que todo
comportamiento est influenciado por una serie de elementos. En concreto, se
estipula que aquel estar marcado tanto por la cultura que tenga la persona en
cuestin como por las normas sociales existentes en su entorno o la actitud que
presente en todo momento. No obstante, no menos relevante es el hecho de que
el comportamiento de cualquier ciudadano tambin est influenciado por sus
creencias y por la gentica.
5. Retroalimentacin:
Desde un punto de vista semntico, retroalimentacin es un trmino compuesto. El
prefijo retro indica hacia atrs en el tiempo y alimentacin se emplea en el sentido
de abastecer o informar y no en relacin con la nutricin. Es un fenmeno de la
comunicacin. Se define la realimentacin (feed-back) como el proceso en virtud
el cual al realizar una accin, con el fin de alcanzar un determinado objetivo, se
realimenta las acciones previas de modo que las acciones sucesivas tendrn
presente el resultado de aquellas acciones pasadas.
6. Cuestionario:

Es un conjunto de preguntas que se confecciona para obtener informacin con

algn objetivo en concreto. Existen numerosos estilos y formatos de cuestionarios,
de acuerdo a la finalidad especfica de cada uno.
7. Test:
Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos,
aptitudes o funciones.