El Secretario Tcnico aadi que el marco general del Dilogo por Equidad y

Justicia Social no es un problema que slo pasa en Ecuador sino a nivel

mundial () El 1% de la poblacin mundial tiene acceso a las mejores
viviendas, mejor educacin, a los mejores servicios bsicos pero hay una
cosa fundamental para ese 1%, su vida depende de cmo vive el otro 99% y
es ah donde se plantea la necesidad de reducir estas desigualdades,
porque no pueden convivir la extrema opulencia con la extrema pobreza en
el mismo lugar y esto pasa en Ecuador.
Frase : Nosotros estamos listos para escuchar, todos estamos trabajando
para ello, porque la desigualdad frena la democracia y sirve para ciertos
intereses

El concepto de equidad y justicia social es muy importante debido a que

permite el desarrollo sostenible de un pas. Cuando hablamos de equidad
podemos referirnos a igualdad de oportunidades entre las personas,
oportunidades de accesos a servicios como la educacin y servicios bsicos
que tengan un impacto directo en su calidad de vida. Definimos entonces la
equidad como la igualdad de derechos de acceso a la educacin,
oportunidades laborales, informacin, servicios pblicos y actividades
culturales, el acceso equitativo a estos servicios es un requisito primordial
para la erradicacin de la pobreza, que muchas veces es generada producto
de la desigualdad. Entonces podemos decir que existe justicia social, si
existe equidad de derechos. Generalmente quienes tienen acceso a una
gran cantidad de oportunidades son las poblaciones asentadas en las las
ciudades urbanas, mientras que las poblaciones asentadas en la zonas
rurales sufren una carencia ms grande de oportunidades generando altos
indices de pobreza.
Es por esto que los gobiernos deben trabajar
activamente en la descentralizacin de servicios bsicos y oportunidades
para la poblacin, asegurando que los servicios que necesitan son
accesibles para todos los habitantes. El fomento de la integracin social y
de la igualdad de gnero es importante para el logro de los objetivos de la
equidad. La justicia social esta intimamente relacionada al concepto de
equidad ya que se refiere a la necesidad de lograr un reparto equitativo de
los bienes sociales. la educacin es fundamental para mejorar los niveles de
equidad o igualdad de oportunidades de un pas ya que de este depende el
desarrollo econmico de la persona en su edad adulta, cuando se tiene
acceso a una educacin educacin de calidad generalmente que se tendrn
ingresos ms altos y una mejor calidad de vida. Los polticas que basan sus
objetivos en generar equidad cuidan que los ciudadanos dispongan de las
mismas oportunidades de educacin, es decir garantizar que sea gratuita,
pues esto garantiza que de igual manera se tendr una sociedad con menos
desigualdades econmicas en el futuro y que todos podrn tener acceso a
ella sin restriccin. En este sentido, debemos poner nfasis que no solo es
necesario que la educacin este disponible para toda la poblacin, sino que
esta sea de calidad, es decir lo suficientemente buena para tener individuos

competitivos que puedan trabajar activamente por el desarrollo de sus

respectivos pases por medio de la innovacin y creacin de tecnologia.

Es por ello que surge la pregunta: Qu es la Justicia? El jurista Hans Kelsen afirm que: "No hubo
pregunta alguna que haya sido planteada con ms pasin, no hubo otra por la que se haya derramado
tanta sangre preciosa
ni
tantas
amargas
lgrimas
como
por
sta
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos69/justicia-analisis/justicia-analisis2.shtml#ixzz3q10YXUdr
Formas de medir la equidad y nlnlbalbl

Que todas las personas puedan acceder a la Justicia, sin que la carencia de
recursos econmicos impida la tutela jurdica de los ciudadanos.
Recibir asistencia mdica de calidad de forma gratuita a todos los
ciudadanos.
Poder recibir una educacin de calidad de forma universal, gratuita y
obligatoria. como mnimo hasta los 16 aos.
Que los ndices de mortalidad infantil sean bajos.
Que no exista desnutricin ni personas sin hogar
Que no exista discriminacin por razones de sexo, raza, religin o ideologa.