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APRENDIZAJE
ESPERADO
Perseverar
en
sus
intereses
indagatorios
para
actuar
sobre los objetos
buscando efectos
interesantes en
ellos.
NOMBRE DE LA
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
Recortando con Se le dar un papel y se le pedir que lo recorte
tijera.
libremente intentando hacer que tome correctamente la
tijera, se le dejar trabajar hasta que ya no quiera ms,
no forzarlo a seguir.
MATERIALES
Tijera
Papel
Jarro
Vasos
Agua
Tapas roscas
Botellitas
Frugele
Papel
Plumn
Recortando
un Se le pasar una hoja de papel con un circulo dibujado y
crculo con las se le pedir que lo recorte con los dedos justo por el
manos.
borde la idea nos es la perfeccin, solo que lo intente lo
mejor posible.
Papel
Plumn
Abotonando
y
desabotonando
Delantal
Toma
la
tijera
intentando recortar
Corta el papel con la
tijera
Caminar con un
vaso
Recortando lneas
con las manos
INDICADORES
IDENTIDAD
APRENDIZAJE
ESPERADO
Reconocer y disfrutar
de
su
imagen
corporal en espejos
proyecciones
o
siluetas
jugando
libremente con su
cuerpo, a travs de
gestos o movimientos.
NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD
Muecas
en el
espejo
ACTIVIDADES
Se les mostraran imgenes de caras con alguna
expresin clara, luego frente a un espejo se har esas
muecas la idea es que las repitan, (triste, enojado,
etc.) comentar lo bien que lo hacen.
Enredados en una
sbana
La ta se pondr una sbana sobre su cuerpo y
comenzar a moverse dentro ella, luego invitar a los
bebes a ponerse bajo una sbana y jugar libremente.
Mi cuerpo en un
Papelgrafo.
En un Papelgrafo se les recuesta y se dibuja con un
plumn mientras los otros observan, una vez que se ha
dibujado a todos y todas en cada papel, se les pondr
nombre y se les dibujar las partes de la cara y el
cuerpo, se les pintar la ropa del color que anden y se
expondrn para que cada uno reconozca quien es.
Pasando por las Se dispondrn colchonetas dentro de la sala (como
colchonetas
haciendo un camino), la ta les har una leve
demostracin de formas en las que pueden pasar por
sobre las colchonetas, rodando, gateando, etc.
Buscando
sombra
MATERIALES
Espejo
Papelgrafo
Plumn
Se
desplaza
de
Lpices
de diferentes
formas
colores
o sobre colchonetas.
tempera
Pegote
Busca su sombra
Colchonetas
INDICADORES
Msica
Se mueve
msica
al
or
CONVIVENCIA
APRENDIZAJE
NOMBRE DE LA
ESPERADO
ACTIVIDAD
Integrarse a juegos Armando una torre
grupales y colectivos
descubriendo
el
agrado de participar
y colaborar con otros
nios.
Estampando
nuestras manos
Regando
rboles
Una
musical
MATERIALES
Legos
Papel
Temperas
Plumn
Collage de
primavera.
Juego libre
ACTIVIDADES
INDICADORES
Espera su turno para
pone legos
Pone
torre
legos en la
Botellas
Agua
Instrumentos
musicales
Revistas
Pegamento
Tijeras
Participa en pegar
recortes en el collage
LENGUAJE VERBAL
APRENDIZAJE
ESPERADO
Reconocer
y
nombrar objeto,
personas,
otros
seres
vivos
y
situaciones
en
representaciones
tales como: fotos,
imgenes,
modelos, mmicas,
seas y sonidos.
NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD
Nombrando
lminas objetos
Nombrando
lminas
animales
Nombrando
laminas varias
ACTIVIDADES
Nombrando
sonidos
Pelculas o videos
MATERIALES
laminas
INDICADORES
Repite palabras a solicitud
del adulto
Nombra
conoce.
lminas
que
Cd musical
Radio
lenguaje.
LENGUAJES ARTSTICOS
APRENDIZAJE
NOMBRE DE LA
ESPERADO
ACTIVIDAD
Producir en objetos Dibujos
cambios visual y
auditivamente
interesantes por su
colores
formas
reflejos y sonidos, Colores primarios
como resultados de su
accin
ACTIVIDADES
INDICADORES
Hojas de oficio
Hoja de papel
Participa en los
Dibujo
nuevos desafos
Papeles
de que
se
le
colores
presentan.
Pegamento
Plasticina
Reconoce algn
Tempera
color primario.
Pintando
flores Se les mostrar como pintaremos las flores que
con
colores pondremos en los mviles de la sala, para ello
primarios con un tenderemos un molde el cual pondremos sobre una hoja
cepillo
blanca y con el cepillo salpicaremos gotas de algn color
primario, lo invitaremos a realizarlo
Confeccionando
mviles de flores
MATERIALES
Plumones
colores
Demuestra
inters por seguir
de instrucciones
simples
Molde de flores
Hojas de papel
Tempera
de
colores primarios
cepillos
Participa
de
trabajos
manuales
para
decorar la sala.
observa que su
accin produce
flores
pintadas cambios en las
por los nios y hojas de papel
nias
hilo o lana
palitos
maqueta
de
SERES VIVOS
APRENDIZAJE
ESPERADO
Descubrir mediante sus
sentidos los seres vivos
que forman parte de su
entorno inmediato y que
son parte de su inters
ACTIVIDAD
Paseos al aire libre
ORIENTACIONES
Sacarlos a pasear siempre intencionado
la bsqueda de algo en especifico para
familiarizarlos con el mundo que los
rodea y progresivamente puedan ir
identificando los elementos de la
naturaleza segn sus nombres.
MATERIALES
Da agradable
INDICADORES
Observa los animales
Observa y cuida las
flores.
Disfruta de la naturaleza
Flores
Animales reales
Vehculo
Animales
Reconoce
elementos
naturaleza.
algunos
de
la
Cosas comunes
ACTIVIDADES
Se les mostrar videos, fotografas o laminas de
personas que estn realizando acciones cotidianas y se
les preguntar que estn haciendo? Intentar que
expresen con palabras de no hacerlo decirles para que
lo repitan, luego intentar recordarles esa accin en
sus casas con sus familias.
Se sentarn en una colchoneta se les mostrarn
fotografas como exposicin en un trozo de plumavit o
pegadas en Papelgrafo se ir nombrando a cada
personaje que se vea en las fotografas indicndolo.
Luego se les preguntar donde esta (Alguien
significativo) y se intentar que lo reconozcan y lo
indiquen con su dedo.
Ver pelculas, imgenes, lminas u objetos donde
aparezcan cosas que forman parte de su entorno ms
significativo y que a menudo acostumbran ver en la
calle o en la casa. Como por ejemplo: autos, nios,
cama, silla, baera, peineta, crema, colonia, cuchara,
plato, vaso, mamadera, paal, agua, monedas,
telfonos celulares, etc.
MATERIALES
Videos
Lminas
fotografas
personas
realizando
accin.
INDICADORES
Verbaliza
la
o accin mostrada
de en lminas.
una Nombra
o
indica objetos
cotidianos
Objetos
varios
usados tanto por reconoce
ellos como por las familiares
en
mams.
fotografas
Se reconoce en
fotografas.
Reconoce
otros
fotografas
a
en
ACTIVIDADES
MATERIALES
Laminas
secuenciadas
Clasifica
color
la
segn
Reconoce al menos
dos
colores
Objetos
de primarios
diferentes tamaos
Encuentra el igual
Figuras geomtricas a
Clasifica
forma.
INDICADORES
Memorice circular
segn