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INTRODUCCIN
Cuando C. S. Lewis pronunci sus conferencias radiales que
despus se convertiran en el libro Mere Christianity
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Para una descripcin y respuesta a algunas de las mayores acusaciones
contra la teologa, ver Scott Horrell, Siete argumentos contra el estudio de la
teologa, Vox Scripturae 8 (julio 1998): 51-60.
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Ellen T. Charry hace una de las mejores descripciones histricoteolgicas de esta saludable funcin pastoral de la teologa en By the Renewing of your Minds: The Pastoral Function of Christian Doctrine (Nueva
York: Oxford, 1997).
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Stanley J. Grenz, Theology for the Community of God (Nashville, Tennessee: Broadman & Holman,1995): 15-17.
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La Declaracin de Sel es ejemplo de este compromiso evanglico con
la Palabra de Dios. Dice, entre otras afirmaciones: Nos hemos comprometido
concertadamente a construir una teologa sobre la base de la inspirada e
infalible palabra de Dios, bajo la autoridad de Jesucristo, a travs de la
iluminacin del Espritu Santo... Sin importar nuestros variados acercamientos
en el hacer de la teologa, nos suscribimos sin reservas y unnimemente a la
primaca de las Escrituras. The Seoul Declaration: Toward an Evangelical
Theology for the Third World, Evangelical Review of Theology 7 (1983): 10.
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Emil Brunner, The Necessity for Dogmatics, en The Necessity of Systematic Theology, ed. John J. Davies (Grand Rapids: Baker Book House,
1980): 80.
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Ronald P. Chadwick, Christian School Education, en Toward a Harmony of Faith and Learning: Essays on Bible College and Curriculum, ed.
Kenneth O. Gangel (Farmington Hills, Michigan: William Tyndale College
Press, 1983): 123.
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Robert W. Pazmio, Cuestiones fundamentales de la educacin
cristiana (Miami: Editorial Caribe, 1995): 66.
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Aunque comparto en general los pensamientos de Pazmio en cuanto a
la relacin dialctica entre teologa y educacin cristiana, creo que se ha
quedado corto al expresar la funcin normativa de la primera sobre la
segunda. No es suficiente decir que la teologa puede ser una herramienta
para reflexionar acerca del pensamiento y la prctica de la educacin
cristiana (ibid., 68). La teologa no solo puede, sino que debe y tiene que
ser la principal herramienta crtica de la naturaleza y funcin de la educacin
cristiana. De otra forma, esta no sera cristiana.
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Rolando Gutirrez Cortez, La metodologa en la educacin teolgica,
en Nuevas alternativas de educacin teolgica, ed. Ren Padilla (Buenos
Aires: Nueva Creacin, 1986): 73.
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Chadwick, Christian School Education: 121.
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