FACULTAD:

Ciencias de la Salud
CARRERA PROFESIONAL:
Psicologa
TEMA:
Informe sobre las ideas principales de
la dinmica de grupos y las tcnicas
participativa
AUTORES:
1. Ayala Amez ngela
2. Pajuelo celis Mery Esmeralda
3. Torre Torres Carmen Feliciana

CURSO:
Dinmica de
Grupos

DINAMICA DE GRUPOS

IDEAS PRINCIPALES DE LA DINMICA DE GRUPOS Y LAS TCNICAS

PARTICIPATIVAS:
Las Dinmicas de Grupo son tcnicas de discusin verbal, con las cuales se pueden
confrontar desde diferentes puntos de vistas, en un clima de armona y de respeto.
Asimismo permite desarrollar la competencia comunicativa que es de suma
importancia; ejercitar la pronunciacin y practicar la coherencia entre tu tono de
voz, tus gestos y el uso de un lenguaje adecuado, con las cuales la persona que
las practique puede lograr tener unos mayores resultados en funcin de la
prctica.
Cuando hablamos de Dinmica de grupos, podemos referirnos a los procesos que
se estn dando en los grupos en el momento en que realizan determinadas
actividades. Las acciones que realizan los grupos se relacionan a las fuerzas
internas y externas que se generan en ellas y que moldea los comportamientos de
cada uno de sus miembros.
La Dinmica de Grupo constituye una rama de estudios especficos cuyo objeto es
una dimensin del comportamiento social, que en este caso es la conducta dentro
de un grupo y de este hacia su entorno fsico y social. Para la dinmica de grupos
son motivo de investigacin, el cmo se dan las interacciones dentro de un grupo,
que tipo de direccin y liderazgo ha desarrollado, qu herramientas, mtodos o
tcnicas puede emplear el investigador de la dinmica grupal, qu temas de
importancia se puede investigar para aplicarlas en beneficio de otros grupos,

La

Dinmica de grupos ha sido construida a partir de los aportes de distintas

disciplinas, destacndose la psicologa social, antropologa social psicoanlisis,

educacin, psicologa clnica y otros; se ocupa de los problemas y cambios que
acontecen en grupos laborables, educativos, entre otros. En su aplicacin hace uso
de variadas tcnicas como encuestas, cuestionarios, escalas de observacin, entre
otros.

La Dinmica de Grupo se refiere asimismo a un grupo de herramientas tecnolgicas

de las que nos servimos para mejorar el conocimiento de los grupos a investigar, se
intenta mejorar su rendimiento y productividad y/o elevar el clima grupal. Su
aplicacin en forma coordinada y creativa con tcnicas seleccionadas con criterio
genera cambios positivos en las interacciones.

La Dinmica de grupos permite optimizar la calidad de los procesos que se originan

en el grupo y llegar de manera eficaz y eficiente a sus metas, sean estas de la
naturaleza que fueren e independientemente del mbito donde se diese su accin;
adems de inducir estados emocionales y productivos, movilizar fuerzas y recursos,
elevar la dinmica o tono de accin grupal; favorece la comunicacin intergrupal
fortaleciendo los lazos entre los que conforman dicho grupo.
Para la dinmica de grupos el logro de metas y objetivos del grupo resulta
imprescindible el reconocimiento de que si dentro del grupo se desarrolla el sentido
de pertenencia, el desarrollo de habilidades comunicacionales como la empata, la
escucha activa, la cooperacin, solidaridad y la toma de decisiones, con ello, el
grupo lograr no slo su bienestar emocional y personal sino tambin la posibilidad
de desarrollar conductas positivas frente a los retos que se plantee el grupo.
Cabe sealar que se hace necesaria la capacitacin y entrenamiento de
profesionales para liderar este importante reto de guiar a los grupos sean del mbito
de fueren a logro de sus metas de manera eficaz y se genere a su vez la posibilidad
que sus miembros lo desarrollen en otros grupos como vecinales o familiares y
propenda a la mejora de las relaciones de convivencia de nuestra sociedad.

TIPOS DE GRUPOS:
Los grupos pueden ser formales o informales de acuerdo a si est definido por una
estructura organizacional entonces es reconocido como formal y si no est

estructurado formalmente, ni determinado por la organizacin, y que surge como

repuesta a la necesidad de contacto social, se le denomina grupos informales.
Formales:
Se les considera formales por cuanto los grupos tienen una estructura determinada,
tienen normas y estatus, han sido organizados por una autoridad administrativa o de
otro tipo, con el propsito de que cumplan con las metas de la organizacin.

Informales:
Estos tipos de grupos no tienen una estructura muy definida, ni cuentan con un
estatus especfico. Surgen de manera espontnea en alguna organizacin o grupo
formal. Estos se pueden formar en razn de la amistad de los integrantes o de
intereses similares.

DE MANDO:
Los grupos de mando son el grupo de personas que informan directamente a un
superior, son grupos en los cuales los integrantes comparten la responsabilidad de

administrar el grupo u organizacin, para lograr con mayor eficacia las metas
propuestas.

DE TAREA:
Son un conjunto de individuos que se forman en grupo, por plazos breves, con
tiempos especificados con anterioridad a fin de realizar una serie de tareas o
proyectos.

DE INTERES:
Son grupos integrados por un conjunto de individuos enfocados a la bsqueda de
una meta comn, los integrantes de este tipo de grupo se ocupan de una o varias
tareas conjuntamente y logran intereses particulares para cada uno.

DE AMISTAD:
Son grupos cuyos integrantes poseen caractersticas comunes entre s, cada quien
puede escoger a sus integrantes o lo pueden hacer tambin de manera conjunta. A
este tipo de grupo tambin se le puede considerar como informal debido a que no
tienen la capacidad de ingresar voluntariamente as como de abandonarlo.

RECURSOS DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO:

Es importante considerar que del desempeo del grupo va depender en gran

manera de factores tales como las habilidades y las caractersticas de la
personalidad de cada uno de sus integrantes y en ese sentido el conocer tales
factores nos va permitir dirigir tales recursos para el mejor desempeo del grupo y
son:

1. Habilidades
El buen desempeo del grupo va depender que habilidades sus miembros los
ponen en prctica para potenciar los resultados del grupo y en la medida que se
pueda explorar y canalizarlas, es muy probable que el desempeo grupal sea
mayor y ms efectivo.

2. Caractersticas de la personalidad.-

Los atributos de personalidad de cada uno de sus miembros va permitir orientar el

desempeo del grupo y por tanto sus relaciones interpersonales. El desarrollar
valores, principios, expresados a travs de la conducta de cada miembro va
posibilitar que el otro acte y se exprese de manera semejante y por tanto, la
dinmica del grupo va dirigirse positiva o negativamente.

Tcnicas participativas o dinmicas grupales

Las tcnicas participativas son instrumentos que se utilizan en determinados
procesos informativos, consultivos, de toma de decisiones, etc. y se aplican para
adquirir conocimientos partiendo siempre de la prctica, es decir de lo que la gente
sabe, de las experiencias vividas y de los sentimientos que muchas situaciones
originan, as como de los problemas y dificultades de nuestro entorno.
Se denominan tcnicas grupales a los medios o los modos empleados en
situaciones de grupo para lograr la accin del mismo. Las tcnicas de grupo son
procedimientos sistematizados de organizar y desarrollar la actividad del grupo,
sobre la base de los conocimientos suministrados por la teora de la Dinmica
Grupos. Se emplean, diversas situaciones para desarrollar una mayor actividad en
los mismos con un menor esfuerzo y mayor economa. Las tcnicas de grupo son
tcnicas:
a. Para comunicarse,
b. Para organizar mejores relaciones humanas,
c. Son instrumentos que ayudan a convivir.
d. Son instrumentos para el logro de aprendizajes de manera anima y
participativa.
Una tcnica no es en s misma ni buena ni mala, pero puede ser aplicada
efectivamente, indiferentemente o desastrosamente. Por eso, es importante que
seamos conscientes de que:
No todas las tcnicas sirven para todos los objetivos.
No todas las tcnicas pueden utilizarse en todos los sitios.
Las tcnicas son slo un medio, nunca un fin en s mismas.
Las tcnicas otorgan estructura al grupo, le dan una cierta base de organizacin
para que el grupo funcione realmente como tal, pues el grupo no puede funcionar si
no crea una mnima organizacin.

Normas generales para el uso de las tcnicas de grupo.

Las normas que se presentan a continuacin estn sustentadas por las leyes de la
Dinmica de Grupo, sin olvidar que cada una de las tcnicas del grupo presenta sus
propias reglas especficas derivadas de su naturaleza particular.
Para utilizar las tcnicas de grupo deben conocerse los puntos tericos de la
Dinmica de Grupos.

Antes de utilizar una tcnica de grupo debe conocerse suficientemente su estructura,

su dinmica, sus posibilidades y riesgos.
Debe seguirse en todo lo posible el procedimiento indicado en cada caso. Slo
cuando el coordinador del grupo posee una experiencia suficiente podr intentar
adaptaciones o cambios justificados por las circunstancias.
Las tcnicas de grupo deben aplicarse con un objetivo claro y bien definido. El grupo
no debe reunirse para usar una tcnica, sino movido por un inters comn hacia un
objetivo para el cual la tcnica sirva de instrumento.
Las tcnicas de grupo requieren una atmsfera cordial y democrtica. Utilizarlas
como medio de competicin o en un clima autoritario destruira su efecto.
Debe prevalecer en todo momento una actitud de cooperacin, recordando que la
actitud competitiva separa, promueve el individualismo y anula la interaccin que es
fundamental para la vida del grupo.
Debe incrementarse la participacin activa de todos los miembros, as como la toma
de conciencia de que el grupo existe en y por ellos mismos. Este sentido de
pertenencia al grupo hace pasar del yo al nosotros.

Las tcnicas de grupo tienen como finalidad implcita los siguientes factores:
1. Desarrollan el sentimiento del nosotros.
2. Ensean a pensar activamente.
3. Desarrollan capacidades de cooperacin, intercambio, responsabilidad,
autonoma, creacin y consenso.
4. Ensean a escuchar de modo positivo y comprensivo.
5. Crean sentimiento de seguridad, vencen temores e inhibiciones.
6. Favorecen las relaciones personales, permitiendo el desarrollo social del
individuo.

BIBLIOGRAFIAS:
1. Bibliografas sacadas del campus virtual
2. WWW.dinamicas de grupos
3. www.tecnicas participativas