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Kurs: Geschichte der deutschen Kultur 1

Der Mensch in der Renaissance

Inhaltsverzeichnis

1. Einfrung..........................................2
2. Die Renaissance................................3
3. Die Kirche.........................................4
4. Der Renaissancemensch....................5
5. Literatur.............................................6

Einfhrung

Renaissance ist die Epoche in der der Mensch in allem Sinn Erlebte. Er wandete sich dem
weltlichen Lebem zu und stand nicht mehr unter der Kontrolle der Kirche. Sodas er ein neues
Selbstbewusein enwickelte und wurde ein Kreatives Wesen, dass sich in Kunst, Literatur
und Musik ausbte.

Die Renaissance

Renaissance heist Wiedergeburt. Sie ist eine geistige oder knstlerische Bewegung. Im
engeren Sinn gesagt ist die Renaissance ein Epochenbegriff fr die Zeit von 1350 bis zum
Anfang des 16. Jh. in Europa, in der Gelehrte und Knstler die klassische Antike wieder
entdecken. Von Italien, verbreitete sich die Renaissance ber ganz Europa und lis Kunst,
Kultur und Wissenschaft wieder aufblhen. Die Renaissance kennzeichnet den bergang
vom Mittelalter zur Neuzeit, und als solcher, legte sie die Grundlagen fr moderne westliche
Werte und Gesellschaften. Sie ist auch eng mit dem Humanismus verbunden.
Die Ursprnge der Renaissance lagen in Italien, wo man begann, die latainische und
griechische Literatur wieder zu lesen, zu bersetzen und das Antike Wissen neu zu entdecken.
Neben der Wiederbelebung der Antike wurde auch eigene Volkssprache als Literatursprache
endeckt und gepflegt. Die Renaissance verbreitete sich nicht berall und in allen Sichten
gleichzeitig. Das Stadtleben erlebte auch eine Vernderung: in der Gesellschaft, in der
Einstellung zum Leben. Die Vernderungen brachten Luxus und Freizeit, und man wandete
sich viel mehr weltlichen Dingen zu. Das neue Menschenbild zeigt sich am deutlichsten in
der bilden Kunst Italiens wie es Leonardo da Vinci im seinem Bild dargestellt hat: die
Vorstellung vom Menschen als Mittelpunkt der Welt.2
Die Vertreter der Renaissance waren Leonardo da Vinci, Michelangelo Buonarroti, Albecht
Drer und Francesco Petrarca.

Die Kirche

Als Geistige bewegung betrachtet der Renaissance, ist es der Zeitpunkt an dem die Kirche
ihre absolute Kontrolle ber den Menschen verliert, und die Persnlichkeit, der Mensch
selbst, an Bedeutung gewinnt.1 Es vollzog sich whrend dieser Zeit eine geistige Umformung
des Welt und Menschenildes. Das Individuum ist das zentrale Interesse dieser Epoche,
gegenber dem Mittelalter wo der Mensch als Diener Gottes war und der Gott im Mittelpunkt
stand. Das bedeutet das als die Renaissance begann, stand die Kirche nicht mehr im
Mittelpunkt aller Dingen, sie war nicht mehr das Centrum wo alles geschah. Die Ppste trotz
ihrer Verworfenheit, waren Gelehrte ing flegten die Knste.1

Der Mensch in der Renaissance-Renaissancemensch

Als die Renaissance eingetretan ist, Erlebte der Mensch in allem Sinn. In dieser Epoche
entstand ein neues Selbstbewutsein der Menschen, eine neue Individualitet sie eine
neuartige Kreativitt hevor brachte. Diese neue Bewutseinlage uerte sich in einer starken
Betonung des ttigen Lebens gegenber des Mittelalters. In dieser Renaissansischen Epoche
begann man den Menschen als ein Individuum zu sehen, ein Individuum das etwas konnte
und das etwas wute und das eine eigene Meinung hatte. Der Renaisssancemensch wurde
nicht mehr der gttlichen Weltordnung untergeordnet sondern stand im Mittelpunkt des
Denkens.2 Der Renaissancemensch entwickelte ein komplexeres Konzept des Lebens. Der
Mensch fngt an sich als ein freies und bewusstes Wesen zu betrachten, das auf den Genus
des weltlichen Lebens verarbeitet und berechtigt ist. Und zu Erreichung irdischen Glcks die
aus sinnlichen Freuden und geistigen Sinn besteht.
Die Menschen begannen, das Leben auf dieser Erde als Selbstzweck zu betrachten. So wie sie
neue Lnder, neue Gestirne und neue technische Hilfsmittel entdeckten, so fanden sie den
Mut, die Befreiung des einzelnen Menschen zu verlangen, der bisher in seinem Beruf, in
seinem Stand und seinem Glauben immer den strengen Gesetzen einer Gesellschaft
unterworfen war. Ungehindert durch kirchliche Vorschriften begann der menschliche Geist zu
denken und forschen, jede Persnlichkeit war frei. Das waren die Forderungen der neuen
Entwicklungsperiode, die durch die Hinwendung zum Weltlichen, durch die Freude am
Schnen und des Lebens gekennzeichnet war.

Das Ideal des Renaissancemenschen war jemand der uert vielseitig war und Interesse an
Kunst, Literatur, Musik, Erfindungen hatte und der sich darin auch bte.2

Literatur

1. Jordan, Gerda: Deutsche Kultur in Epochen, New York: Peter Lang Publishing, Inc,
2001, Seiten: 123
2. http://www.geschichtsforum.de/f81/menschen-der-renaissancecharaktereigenschaften-15053/ (27.11.2012)

3. http://www.uni-due.de/einladung/Vorlesungen/epik/renaissance.htm
(27.11.2012)

4. Schler Duden: Dudenverlag, Mannheim, 2000, Seiten: 302,303