MICROCURRICULO

PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

1. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN EDUCATIVA:

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR CORDILLERA

CARRERA:
NIVEL:

Administracin Bancaria y Financiera

MODALIDAD:

Presencial

JORNADAS:

Matutina, nocturna.

ASIGNATURA:

Estadstica

CODIGO DE LA ASIGNATURA:

A.B.F. 6.34.2.3.53.2

EJE DE FORMACIN:

Profesional

HORAS SEMESTRALES:

80

CREDITOS:

PRERREQUISITOS:

A.B.F. 6.34.2.2.53.1

SEMESTRE.

Abril 2016 - Septiembre 2016

DOCENTE (S):

ing. Mayra Quilumbaquin

DIRECCIN(ES):
ELECTRNICA(S):

mayra.quilumbaquin@cordillera.edu.ec

Tercero

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:

La Estadstica se encuentra dentro del eje de Formacin Bsica, tiene como prerrequisito la Matemtica
Financiera en II nivel y es muy importante en la formacin del profesional en banca y finanzas, ya que a
travs de esta se podr determinar los diferentes registros de tablas de datos, clculos, y grficos
estadsticos que permitan analizar los resultados de las finanzas de un negocio.
Es importante destacar que la matriz productiva plantea la existencia de jvenes emprendedores o
estudiantes con visin de ser profesionales productivos y eficientes realizando trabajos creativos y
ptimos, aportando con ideas innovadoras para generar conocimientos nuevos en relacin a los procesos
de produccin, dichos procesos de produccin deben ser ms factibles y aplicables a los procesos
existentes, dentro de la zona 9 Quito Distrito Metropolitano. Exige un eficiente control sobre el desarrollo
de la empresa considerando el anlisis del dinero de tal forma que se pueda conocer el funcionamiento
de la totalidad del proceso productivo, permitiendo de esta manera ayudar en el conocimiento de la
empresa para tener toda la informacin.

3. VINCULACIN DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL NIVEL:

La asignatura de estadstica se vincula directamente con las siguientes asignaturas:
Entorno empresarial: En la cuantificacin de encuestas, Legislacin monetaria y bancaria: Utiliza
razonamiento.
Lgico y cuadros de resumen, Ingles III: Ayuda a aclarar trminos que se encuentren en ingls, Planificacin
Estratgica: Se utiliza en la planificacin de procesos, Macroeconoma: Utilizando los diferentes grficos
para demostrar el crecimiento econmico del pas, como histogramas, lo cual sintetiza los datos,
Contabilidad de costos: para proyectar los precios a travs de la oferta y la demanda para sacar promedios.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Genricas:

Se comunica en forma oral y escrita de manera efectiva en el idioma propio

Propicia el desarrollo personal y compromiso tico

Propicia buenas relaciones interpersonales

Trabaja en equipo

Tiene capacidad para aplicar el conocimiento en la prctica

Se comunica en otros idioma

Maneja herramientas informticas

Utiliza el pensamiento crtico en la resolucin de problemas

Posee iniciativa y espritu emprendedor

Disea y gestiona proyectos vinculados a la carrera

Especficas:

Desarrolla y analiza el proceso de produccin de acuerdo a los diferentes entornos empresariales

Sabr distinguir el tipo de empresa, conoce sobre la actualizacin de datos segn corresponda.

Programa y ejecuta paquetes de software aplicados a la estadstica

Aplica un criterio lgico en el momento de recolectar, procesar, resumir, presentar, analizar, y tomar decisiones en relacin
del proceso del manejo del dinero, las inversiones de la empresa.

4.1 CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

La asignatura de Estadstica, es la base fundamental para dar un sustento al estudio de la carrera de Administracin Bancaria y
Financiera ya que se analiza e implementa sistemas de inversiones. Sistematiza procesos de los balances tanto general como el
de prdidas y ganancias en las empresa, con el estudio de la estadstica se determinan las bases slidas para la culminacin de la
carrera profesional del estudiante
Con el desarrollo de los conocimientos Estadsticos el estudiante obtendr la capacidad de procesar, almacenar, registrar,
interpretar, analizar y tomar decisiones en funcin de datos existentes con el fin de alcanzar la informacin relacionada con las
operaciones empresariales.

5. BLOQUES DE CONTENIDOS:
PRIMER BIMESTRE
MES

ABRIL

SUBTEMAS

SEMANA DE TRABAJO ACADEMICO

MAYO
2

GENERALIDADES
Presentacin, Conocimiento de las normas ,

Institucionales administrativas, Acadmicas y Financieras.

Anlisis del silabo

1.- INTRODUCCION Y NOCIONES GENERALES

a.

Concepto e importancia

b.

Mtodo estadstico

c.

Concepto de variables

d.

Ordenacin de datos

e.

Intervalos de clase

f.

Tabulacin de datos

g.

Distribucin de frecuencias.

2.- REPRESENTACIN GRFICA

a. Grficas lineales.

Histogramas

Polgonos de frecuencias

Ojivas

b. Grficas Superficiales.

Barras

Pasteles

Otros

SEGUNDO BIMESTRE
MES

JUNIO

SUBTEMAS

SEMANA DE TRABAJO ACADEMICO

JULIO

10

11

12

13

14

15

16

3.- MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

a.

Media Aritmtica

b.

Mediana

c.

Moda

d.

Ejemplos prcticos

MEDIDAS DE DISPERSIN
a.

Desviacin media

b.

Desviacin estndar

c.

Ejemplos prcticos

MEDIDAS DE POSICIN NO CENTRAL

Cuartiles

Decles

Percentiles

4.- PROBABILIDADES

a.

Enfoque a la probabilidad

b.

Anlisis Combinatorio

Permutaciones

Combinaciones

c.- Tipo de Probabilidades

d.- Aplicacin practica

TERCER BIMESTRE
MES

AGOSTO

SUBTEMAS

SEMANAS DE TRABAJO ACADEMICO

17

18

19

SEPTIEMBRE
20

5.- DISTRIBUCION DE PROBABILIDADES

INTRODUCCION

a.

Tipos de Distribucin de Probabilidades

b.

Distribucin Binomial

c.

Distribucin Normal

REGRESIN LINEAL

a.

Anlisis de correlacin

b.

Anlisis de regresin

c.

Principios de Mnimos cuadrados

d.

Inferencia en el anlisis de regresin lineal.

e.

Aplicaciones Practicas

USO PAQUETE COMPUTACIONAL

a.

Manejo bsico

b.

Ejercicios de aplicacin

X
X

21

22

23

24

6. UNIDADES DIDCTICAS:
UNIDAD DE COMPETENCIA
UNIDAD N
TIEMPO:
TEMA:

1
ABRIL MAYO 2016.
ESTADISTICA, INTRODUCCIN Y NOCIONES GENERALES

CONTENIDOS
COGNITIVO
Sistema de conocimientos
1. ESTADISTICA
1.1- INTRODUCCION Y NOCIONES
GENERALES
a.

Concepto e importancia

b. Mtodo estadstico
c.

Concepto de variables

d. Ordenacin de datos
e.

Intervalos de clase

f.

Tabulacin de datos

g.

Distribucin de frecuencias.

2.- REPRESENTACIN GRFICA

a. Grficas lineales.

Histogramas

Polgonos de
frecuencias

Ojivas

b. Grficas Superficiales.

Barras

Pasteles

METODOLOGIA

PROCEDIMENTAL
Habilidades y
destrezas
Apunta a la
adecuada
identificacin de
conocimientos de
las definiciones
Estadsticas bsicas
de la carrera.
Investiga
bibliogrficamente
las variables de
investigacin.

ACTITUDINAL
Sistema de
valores

Aplica la lgica al
tabular los datos
para organizar datos
Organiza y sintetiza
los datos de
produccin
utilizando la
distribucin de
frecuencias
en la solucin de
problemas de
estadstica.
Presenta la
informacin

Valora la
argumentacin
lgica como
instrumento del
pensamiento en
la determinacin
de la utilizacin
de grficos
estadsticos.

Trabajo en
equipo:
Trabajo
individual
Aplicacin
practica

Formas de
trabajo
y mtodo
Participacin en
debates, foros,
mesas redondas,
Clase magistral
exposiciones,
Aulas virtuales.
Mtodos:
Induccin:
observa, abstrae,
comprende,
experimenta,
generaliza
Deduccin:
aplica,
comprueba,
demuestra
Anlisis:
divide, clasifica,
jerarquiza
Sntesis:
Recapitula,
define,
conceptualiza,
concluye, resume,
esquematiza,
disear

RESULTADO DE APRENDIZAJE

EVALUACION

Recursos

Conjunto de
medios
naturales
Artificiales o
tecnolgicos
que se utiliza
para que se
apoyen,
refuercen y
motivar el
conocimiento
del objeto de
estudio.
Natural:
Informacin
adquirida de los
estudiantes
Artificial:
Computadora
Tecnolgica:
Internet

Define con propiedad la lgica la

estadstica.

Prueba objetiva
Escrita

Utiliza la interpretacin de frmulas

estadsticas.

Prueba objetiva oral

Aplica la lgica en la toma de

decisiones estadsticas.
Utiliza formulas estadstica aplicadas
en el anlisis de datos, recurriendo a
la lgica.

Debate de la forma
de distribuir las
frecuencias.
Resolucin de
problemas de
ordenacin de datos
de produccin
diaria.
Trabajos de
investigacin de
campo del nivel de
produccin de las
empresas
industriales.
Ejercicios a ser
resueltos en clases
de tabulacin de
datos de produccin

Otros

obtenida en forma
grfica.

diagramas, mapas
conceptuales,
mentefactos.

Conjunto de
medios que se
utiliza para
apoyar, reforzar
y motivar el
conocimiento
del objeto de
estudio.

Participacin activa
individual.
Participacin activa
en clases en grupo
Trabajo autnomo.

USO DE TICS

UNIDAD N
TIEMPO:
TEMA:

2
JUNIO 2016 - JULIO 2016.
ESTADISTICA, MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSIN.
CONTENIDOS

COGNITIVO
Sistema de conocimientos
1. ESTADISTICA
2.- MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL
A Media Aritmtica
B Mediana
C Moda
3.- MEDIDAS DE DISPERSION
a Desviacin media
b Desviacin estndar
MEDIDAS DE POSICION NO
CENTRAL

Cuartiles

PROCEDIMENTAL
Habilidades y
destrezas
Investiga
bibliogrficamente
Medidas de
tendencia central.
Sintetiza y
Representa en un
solo dato al
conjunto de valores
investigados.
Se conoce el dato
central de un
conjunto de datos

METODOLOGIA
ACTITUDINAL
Sistema de
valores

Trabajo en
equipo
Puntualidad
Honestidad
Solidaridad

Formas de trabajo
y mtodos
Formas de
trabajo:
Participacin en
anlisis crtico de
textos, Clase
magistral
Exposiciones,
Aulas virtuales.
Mtodos:
Induccin:
observa, abstrae,
comprende,
experimenta,
generaliza
Deduccin:

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Recursos

Conjunto de
medios naturales
artificiales o
tecnolgicos que
se utiliza para
apoyar, refuerza
y motiva el
conocimiento del
objeto de
estudio.
Natural:
Informacin
adquirida de los
estudiantes

EVALUACION
Tcnicas y criterios
de evaluacin

Define con propiedad lgica las Medidas

de tendencia central
Utiliza en forma oral y escrita la
estructura gramatical del para la
interpretacin de las Medidas de
tendencia central

Prueba objetiva
Resolucin de
problemas
Trabajos de
investigacin
Ejercicios a ser
resueltos en clases

Aplica la lgica Estadstica en la toma de

decisiones utilizando las Medidas de
tendencia central

Participacin activa
en clases individual.
Participacin activa
en clases en grupo

Deciles

Percentiles

4.- PROBABILIDADES
a.
Enfoque a la
probabilidad
b.

Anlisis Combinatorio

Permutaciones
Combinaciones
c.- Tipo de Probabilidades
d.- Aplicacin practica
c. Grficas Superficiales.

Barras

Pasteles

Otros

UNIDAD N
TIEMPO:
TEMA:

Capaz de identificar
las dispersiones de
los datos.

aplica, comprueba,
demuestra
Anlisis:
divide, clasifica,
jerarquiza
Sntesis:
recapitula, define,
conceptualiza,
concluye, resume,
esquematiza,
disea
diagramas, mapas
conceptuales,
mentefactos.

Utiliza las
probabilidades para
tomar decisiones.

5 DISTRIBUCION DE
PROBABILIDADES
INTRODUCCION
a.

Tipos de Distribucin
de Probabilidades

b.

Distribucin Binomial

c.

Distribucin Normal

Utiliza formulas relacionadas a las

Medidas de tendencia central
Utilizando la lgica.

Tecnolgica:
Internet
USO DE TICS

3
AGOSTO 2016 - SEPTIEMBRE 2016.
ESTADISTICA, Distribucin de Probabilidades
CONTENIDOS

COGNITIVO
Sistema de conocimientos

Artificial:
Computadora

PROCEDIMENTAL
Habilidades y destrezas
Apunta a la adecuada
identificacin de
conocimientos de las
distribuciones
Estadsticas.
Investiga
bibliogrficamente y
pone en prctica para
resolver problemas
reales en base a la

METODOLOGIA
ACTITUDINAL
Sistema de
valores

Trabajo en equipo
Respeto
Responsabilidad

Formas de
trabajo
y mtodo
Formas de
trabajo:
Participacin en
debates, Clase
magistral
exposiciones,
Anlisis crtico de
texto, Aulas
virtuales.
Mtodos:

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

EVALUACIN

Recursos

Natural:
Informacin
adquirida de los
estudiantes

Define con propiedad las Probabilidades

Y Correlacin Lineal
Utiliza en forma oral y escrita la
estructura lgica matemtica para la
interpretacin de Probabilidades
Y Correlacin Lineal

Prueba objetiva de la
distribucin binomial
y normal

Aplica la lgica en la toma de decisiones

de Probabilidades Y Correlacin Lineal

Trabajo autnomo

Artificial:
Computadora
Tecnolgica:

Debate sobre cual

distribucin es ms
ptima de utilizar

REGRESIN LINEAL
a.

Anlisis de correlacin

b.

Anlisis de regresin

c.

Principios de Mnimos

d.

Inferencia en el anlisis de

cuadrados

regresin lineal.
e. Aplicaciones Practicas
USO PAQUETE
COMPUTACIONAL
a.

Manejo bsico
b. Ejercicios de aplicacin.

distribucin de
probabilidades.
Aplica la lgica al
tabular los datos y tomar
decisiones en base al
anlisis de regresin y
correlacin
Utiliza el mtodo de
mnimos cuadrados para
resolver problemas que
se pueden presentar a
futuro y poder tomar
decisiones.

Induccin:
observa, abstrae,
comprende,
experimenta,
generaliza
Deduccin:
aplica,
comprueba,
demuestra
Anlisis:
divide, clasifica,
jerarquiza
Sntesis:
recapitula,
define,
conceptualiza,
concluye,
resume,
esquematiza,
disea
diagramas,
mapas
conceptuales,
mentefactos.

Internet
In focus.
USO DE TICS

Utiliza frmulas de las Probabilidades

Y Correlacin Lineal Aplicadas en el
anlisis de datos Utilizando la lgica para
resolver problemas de produccin en la
empresa.

Resolucin de
problemas de
regresin lineal
sobre si se
incrementa la
produccin
Trabajos de
investigacin
Ejercicios a ser
resueltos en clases
Participacin activa
en clases individual.
Participacin activa
en clases en grupo

7. PROYECTO INTEGRADOR
Tema del Proyecto Integrador: Innovacin y elaboracin de un Producto o servicio para
comercializar en el mercado local.
CARCTER: Interdisciplinar.
LNEAS DE INVESTIGACIN: FINANCIAMIENTOS ALTERNATIVOS DE LAS PYMES Y MICROPYMES.
Objetivo 2: Auspiciar la igualdad, la cohesin, la inclusin y la equidad social y territorial en la
diversidad.
SISTEMA ECONMICO SOCIAL Y SOLIDARIO: Objetivo 8: Consolidar el sistema econmico social
y solidario de forma sostenible.
8. BIBLIOGRAFA:
LIBROS DE TEXTOS BSICOS
TITULO
Estadstica para Administracin
y Economa 12. Edicin
Estadstica para Administracin
y Economa 10 Edicin
Estadstica Aplicada una visin
instrumental
Estadstica Matemticas con
aplicaciones 7 Edicin

AUTOR
Douglas A. Lind, William G.
Marchal, y Robert Mason
Anderson Sweeney
Williams
Gonzlez Mara Teresa

AO
2008

IDIOMA
Espaol

EDITORIAL
Alfaomega

2008

Espaol

MathLearning

2009

Espaol

Wackerly, Mendenhall,
Scheffer.

2010

Espaol

Das Santos.
Espaa
Cangage Learning
Editores S.A.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS:
LIBROS REVISTAS SITIOS WEB

Estadstica para Administracin y

Economa
Videos en Youtube

TEMTICA DE LA LECTURA

PGINAS Y OTROS
DETALLES

Medidas de tendencia Central

60 a 84

Medidas de tendencia central

LIBRO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA CRTICA

TITULO
El hombre que calculaba
Fabulas empresariales
El secreto de los zapatos viejos

ELABORADO POR

TEMTICA
Narraciones con clculos Estadsticas,
Matemticas.
Cuentos del surgimiento de las empresas

REVISADO POR

AUTOR
Ediciones
Ediciones norma

APROBADO POR

..

Ing. Mayra Quilumbaquin

DOCENTE

Ing. Franklin Cevallos

DIRECTOR DE CARRERA

Dr. Patricio Guanopatn

VICERRECTOR ACADEMICO