Sntesis PHMF

En cuanto a la sntesis fontica de las palabras, el menor present

algunas dificultades en palabras tales como: /gota/ por /pato/ y /lana/
por /pala/ realizando un proceso de simplificacin fonolgica de tipo
de sustitucin de posteriorizacin, tambin se produjo un PFS de tipo
de asimilacin nasal con las palabras /rama/ por /rana/.
Adems se pudo observar que se realiz otro tipo de PFS de
asimilacin voclica con las palabras /abeja/ por /oveja/.
Por otro lado se puede verificar que

el menor demostr mayores

dificultades en las sub pruebas de reconocimiento del fonema final de

las silabas, se presentaron errores en las palabras tales como:
/campana/ por /vaca/, /foca/ por /fogata/, /conejo/ por /pozo/,
/calcetn/ por /chaleco/, /cohete/ por /botn/. Tambin el menor
present mltiples errores en reconocimiento de sonidos inicial de las
palabras en donde se pudo observar los siguientes errores: /cama/ por
/avin/, /lana/ por /rama/, /anillo/ por /iglesia/, /botella/ por /ballena/,
/torta/ por /fantasma/. Por consiguiente se puede verificar que el
menor present dificultades en la discriminacin auditiva, es por eso
que se debe reforzar esta rea de manera constante para que as el
menor pueda mejorar su desarrollo en el nivel fontico fonolgico.
Finalmente se puede mencionar que el menor mostr mltiples
errores en la segmentacin silbica de las palabras, presentando una
gran dificultad en cuanto a la conciencia fonolgica, en donde el
menor le obstaculiza el reconocimiento y manipulacin de unidades
fonolgicas. Sin duda esta habilidad metalingstica

es de suma

importancia para la etapa inicial del aprendizaje, principalmente en el

rea de lecto escritura.
Caractersticas fonolgicas del caso presentado.
Fortalezas lingsticas:

El nio

mostr menores dificultades en la sub prueba de

inversin de las silabas de las palabras,

presentando dos

errores especficos en las palabras: /sape/ por /queso/ y /same/

por /silla/. Se puede decir que el menor en esos dos ejercicios
no pudo discriminar el orden de los fonemas

de manera

adecuada de dichas palabras.

En cuanto a la sub prueba de los sonidos de las letras el menor

no demostr mayores dificultades, en donde solo obtuvo dos
errores especficos en dos fonemas como: /j/ por /k/, teniendo
estos el mismo punto de articulacin y

muy similar sonido,

tambin present errores en los fonemas: /c/ por /d/, debido a

dificultades en la discriminacin auditiva.

En la sub prueba de sntesis fontica de las palabras, el menor

se encuentra en proceso de esta, ya que se pudo revisar que
hubieron algunos errores en las siguientes palabras: /gota/
por /pato/ y /lana/ por /pala/, siendo estos PFS de sustitucin de
posteriorizacin, tambin present errores en las palabras:
/abeja/ por /oveja/ realizando un PFS de asimilacin voclica.
Finalmente en la palabra /rama/ por /rana/ se pudo observar un
PSF de asimilacin nasal.

Debilidades lingsticas:

El menor demostr mayores dificultades en las sub pruebas de

sonidos finales de las palabras, sonidos iniciales de las palabras
y por ltimo en la segmentacin silbica de las palabras, en
donde se puede analizar que el menor en estas sub pruebas ya
mencionadas present

dificultades tanto en la discriminacin

auditiva como tambin en la conciencia fonolgica.