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UNIVERSIDAD CONTINENTAL DE CIENCIAS E INGENIERA

FACULTAD DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

NATURALEZA DE LA TECNOLOGIA Y EL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

CATEDRTICO

CPC JOSE LUIS CAHUANTICO SALAS

ASIGNATURA

METODO DE INVESTIGACIN

ALUMNA

PEREZ PERALTA, Alicia Marisol

SEMESTRE

QUINTO

TURNO

NOCHES

Huancayo-Per
2008

AUTOEVALUACIN
Unidad 3:
1. Como podemos entender la tecnologa en el sentido ms amplio?
Como la ms efectiva de amplificar y extender nuestra capacidad para
cambiar el mundo.
2. En el mundo actual la tecnologa ha asumido las caractersticas de una compleja
empresa social?
Que incluye no solamente la investigacin, el diseo y la fabricacin, sino
tambin:
Las finanzas
La manufactura
La administracin
La fuerza laboral
El mercadeo
3. Al discutir las relaciones entre ciencia y tecnologa, se suele citar el ejemplo de la
contribucin de la tecnologa a la teora de la conservacin de la energa. Un
problema completo permiti ampliarla
y desarrollarla a que nos estamos
refiriendo?
Se refiere a la eficiencia de las maquinas de vapor
4. En el sentido de la tecnologa existen limitaciones naturales, dadas por las leyes
fsicas, o por las propiedades
de la materia, pero tambin
existen otras
limitaciones del contexto que deben ser tenidos en cuenta. Refirase a ellos.
Otras son ms elsticas.- De ndole econmica, poltica, social, ecolgica y
tica.
El contexto en el que se desempeara la tecnologa
Debe pasar por una prueba antes de su produccin

Unidad 4:

AUTOEVALUACIN

1.- A travs de que le otorga el hombre significado con sentido ala realidad?
A travs del conocimiento
2.- Indique los cuatro pasos que el hombre de ciencia emplea para abordar la
realidad.
Los pasos son:
Observar
Descubrir
Explicar
Predecir
3.- Escriba una de las funciones o utilidad que presenta el mtodo cientfico
Una de sus funciones principales es el descubrimiento de la realidad de los
hechos, lo cual permite formular los problemas de investigacin, el mismo que
no puede formularse de manera general, sino que es necesario determinarlos y
especificarlos a fin de darle un tratamiento adecuado.
4.- Cules son las etapas del mtodo cientfico?
Percepcin de una dificulta.- Encuentra un problema que le preocupa.
Identificacin y definicin de la dificultad.- Observacin del problemas con
mayor precisin
Soluciones propuestas para el problema .- Se formula conjetura, acerca de las
posibles soluciones
Deduccin de las consecuencias de las soluciones propuestas.- Se llega a una
conclusin de la hiptesis
Verificacin de la hiptesis mediante la accin.- Se pone aprueba cada
hiptesis buscando los hechos observados
5.- Cules son las caractersticas del mtodo cientfico?
Es Fctica.- Se basa en hechos
Trasciende los hechos.- Permite utilizar teoras que explique la realidad
Verificacin emprica.- Es practica, real
Autocorrectivo y progresivo.-Realiza ajuste o rechaza las conclusiones
Es general.- Situacin parecida de una a otra.
Es objetivo.- No especula, investiga y concluye la realidad

NATURALEZA DE
LA TECNOLOGIA

LA TECNOLOGIA.
COMO
EXTENSIN DEL
HOMBRE

LA TECNOLOGIA.
UN CONJUNTO DE
OPERACIONES

NATURALEZA
DE LA

LA TECNOLOGIA.
UN INSUMO DE LA
PRODUCCIN

TECNOLOGIA
FORMAS DE
TRANSFERENCIA
DE LA
TECNOLOGIA

RELACIONES
ENYTRE CIENCIA ,
TECNOLOGIA E
INGIENERIA

EL DISEO DE LA
TECNOLOGIA

Es tan antigua como el hombre


Es un elemento intrnsico al sistema
cultural
Es la manera mas efectiva de
explicar
de extender nuestra
capacidad para cambiar el mundo
Permite transformar lo que nos rodea
Se refiere a la interpretacin de
Mx. Luhan que hace del impacto de
los medios en el desarrollo de la
sociedad y del individuo
Considerado como el vocero de la
llamada era electrnica
Sostiene que los medios de
comunicacin la existencia
Ligado a todo el proceso productivo:
La Manufactura.- implica procesos
elevados
de
contenidos
tecnolgicos.
La industria de procesos.- implica de
manera
similar
contenidos
tecnolgicos altos.

Conjunto ordenado de conocimiento


utilizado en la produccin y
comercializacin de bienes y servicios

La Investigacin1el diseo
La fabricacin
Las finanzas
La manufactura
La administracin
La fuerza laboral y el mercadeo

La Internet
Transacciones financieras
Noticieros de tipo CNN
La nocin de comunicacin al
instante

Separacin
Transferencia
Exposicin
Conversin y sntesis

Integrado por conocimiento


cientfico

Ciencias exactas
Naturales
Sociales y Humanas

Integrado por conocimiento


empricos

Observacin
Ensayos
Tradicin oral o escrita

La corriente de libro, publicaciones peridicos


El movimiento de personas entre los pases
El conocimiento de los bienes producidos
El entrenamiento de estudiantes y de tcnicos
Los intercambios de informacin y de personal
Importacin de maquinaria y equipo

La ingeniera ha creada y se ha convertido de


oficio en una ciencia de si misma
La ciencia sugiere nuevos conocimientos, lo que
conduce a nuevas tecnologas
La tecnologa es vital para propsitos cientficos

Tiene limitaciones:
De tipo absoluto.- Como las leyes fsicas o las propiedades
de la materia.
Otras son ms elsticas.- De ndole econmica, poltica,
social, ecolgica y tica.
El contexto en el que se desempeara la tecnologa
Debe pasar por una prueba antes de su produccin

Recoleccin de datos
Tratamiento de muestra
Clculos
Obtencin de muestras
Proteccin de sustancia

Elementos

EL
CONOCIMIENTO
CIENTIFICO

Se presenta a partir del


hombre de ciencia, que
busca
que
su
conocimiento
logre
diferentes
interpretaciones
de la
realidad.

Observa
Descubre
Explica
Predice
La realidad, que mediante la
investigacin le permite llegar a la
ciencia

Los conceptos:
Investiga aspectos de la realidad
Conjunto de instrucciones
Las hiptesis:
Es una proposicin puede ser puesta
a prueba para determinar su validez
Indica lo que estamos buscando.

EL MTODO CIENTFICO
Lo encontramos entre la investigacin
cientfica y el conocimiento.
Procedimiento para descubrir las
condiciones que presentan sucesos
especficos
Es la aplicacin de la lgica a los
hechos observados
Cumple funciones y tiene una
utilidad
Tiene como punto de partida
descubrir la realidad
Rechaza todo procedimiento que
busque manipular la realidad

Etapas

Caractersticas

Percepcin de una dificulta.- Encuentra un


problema que le preocupa.
Identificacin y definicin de la dificultad.Observacin del problemas con mayor precisin
Soluciones propuestas para el problema .- Se
formula conjetura, acerca de las posibles
soluciones
Deduccin de las consecuencias de las soluciones
propuestas.- Se llega a una conclusin de la
hiptesis
Verificacin de la hiptesis mediante la accin.- Se
pone aprueba cada hiptesis buscando los hechos
observados

Es Fctica.- se basa en hechos


Trasciende los hechos.- permite utilizar teoras que
explique la realidad
Verificacin emprica.- es practica, real
Auto correctivo y progresivo.-realiza ajuste o
rechaza las conclusiones
Es general
Es objetivo.- no especula, investiga y concluye la
realidad