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TRABAJO NO PRESENCIAL

12 de octubre de 2016 15:00 a 17:00


Utilice la diversidad de estrategias o tcnicas para presentar (diagrama de
flujo, mapas mentales o infografa) de acuerdo a tipo de pregunta.
1.- Grafique el concepto de la epidemiologia en relacin a la administracin
de los servicios de salud
2.- Grafique la cadena epidemiolgica de la una patologa
3.- Enumere las nueve preguntas epidemiolgicas
4.- Cuales es el objetivo de los estudios epidemiolgicos
5.- Cuales son los pasos de la investigacin de brotes.
6.- Que busca la vigilancia epidemiolgica.
7.- Enumere las enfermedades sujetas a control epidemiolgico.
8.- Resumen esquematico de los logros de la epidemiologia.
Explique el procedimiento de como diseo el juego educativo en la
modalidad de material educativo interactivo para socializar y aprender los
trminos epidemiolgicos que a continuacin se indican.
1.- Asociacion
2.- Brote
3.- Conglomerado
4.- Control
5.- Distribucion
6.- Enfermedad emergente
7.- Enfermedad reemergente
8.- Enfermedad transmisible
9.- Endemia
10.- Pandemia
11.- Pandemia
12.- Especificidad
13.- Epidemiologia
14.- Factor de riesgo
15.- Fuenete de infeccin
16.- Huesped
17.- Incidencia
18.- Infeccion inaparente
19.- Infeccion
20.- Infectividad
21.- Inmunidad
22.- Letalidad
23.- Patogenicidad
24.- Periodo de incubacin
25.- Periodo de latencia
26.- Periodo de transmisibilidad
27.- Portador
28.- Prevalencia
29.- Razon de posibilidades
30.- Reservorio de agente infeccioso
31.- Resistencia
32.- Riesgo a la salud
33.- Riesgo absoluto

34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.-

Riesgo relativo
Riesgo atribuible
Sensibilidad
Suceptibilidad
Tasa
Valor predictivo positivo
Valor predictivo negativo
Variable epidemiolgica
Vector
Vigilancia
Virulencia
Zoonosis
Pruebas diagnosticas
Epidemiologia clnica
Epidemiologia social
Epidemiologia analtica
Epidemiologia social
Epidemiologia ambiental y laboral
Enfermedades endmicas
Error aleatorio
Error sistematico
Canal endmico
Estandarizacin de tasas
Dosis infectiva
Vigilancia activa
Vigilancia pasiva
Espectro de gravedad

El juego debe precisar las siguientes partes:


cuantos de los trminos ya aprnedio Ud? O podramos preguntar como
podran aprender o ensear estos trminos otras personas o compaeros.
a) Nombre del juego: plantee el nombre
b) Capacidad a lograr: Los participantes al finalizar la aplicacin del
juego estarn en la capacidad de explicar, demostrar, relacionar,
describir, asociar, diferencciar, . Puede utilizar alguno de estos
verbos)
c) Materiales requeridos (que materiales para el proceso del juego)
d) Las indicaciones formuladas
(procedimiento de como ser el
desarrollo del juego: Participantes, Proceso, Resultados)
e) Tablero de juego (material de juego: construido de cartulina, trufan,
triplay, carton, cartoneta, acrlico.etc)
f) Banco de preguntas y respuestas (una tarjeta por tem)

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