FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
TESIS

I-II-III-IV

A. SILABO
1. Informacin General

1.1 Denominacin de la asignatura

1.2 Cdigo de la asignatura
1.3 Tipo de estudio
1.4 Naturaleza de la asignatura
1.5 Nivel de Estudios
1.6 Ciclo acadmico
1.7 Crditos
1.8 Horas semanales
1.9 Total Horas
1.10 Pre requisito
1.11 Semestre Acadmico
1.12 Docente Titular
1.13 Docente Tutor Asignado
1.14 Docente Tutor

TESIS I-II-III-IV
111111476, 112111487, 113111497, 1141114 A1
General (G)
Obligatoria Prctica Trabajo Autnomo
Pregrado
VII VIII IX X ciclo
2 crditos por cada asignatura
4 horas
32 horas por asignatura
Matricula
2016-0
Dr. Domnguez Granda Julio Benjamn
Mg. Carla Tamayo Ly
Ver Anexos

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Al finalizar su formacin profesional los egresados de la carrera de Administracin de la ULADECH Catlica,
poseern una slida formacin cientfico - humanstica y espiritual como persona y ser social que lo habilita
para asumir los retos de la investigacin formativa, la responsabilidad social y los desafos del mundo
circundante; demostrando manejo de las tecnologas de informacin y de un idioma extranjero

3. Sumilla
La asignatura pertenece al tipo de estudio general, es de naturaleza obligatoria prctica
1 con trabajo
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autnomo del estudiante con asesora de tesis permanente. Desarrolla la capacidad de investigacin para
resolver problemas. Tiene como propsito elaborar y ejecutar el proyecto de investigacin, redactar el
informe final de investigacin, artculo cientfico, ponencia de investigacin y sustentar el informe ante la
Comisin de Investigacin. Sus grandes contenidos son: Proyecto de investigacin, Ejecucin de la
metodologa de la investigacin, Pre informe de investigacin, Informe final de investigacin, artculo
cientfico y ponencia de investigacin.

4. Objetivo general/ Competencia

1.11 1.12 1.13 1.14 Elaborar y ejecutar el proyecto de investigacin, redactar el informe final,
artculo cientfico, ponencia de investigacin y sustentar el informe ante la Comisin de Investigacin.

5. Objetivos especficos /Capacidades

1.11.1 Elaborar el proyecto de investigacin derivado del proyecto lnea para ser aprobado por la
Comisin de Investigacin de la carrera profesional.
1.12.1 Redactar el marco terico y ejecutar la metodologa del proyecto de investigacin derivado del
proyecto lnea aprobado de la carrera profesional.
1.13.1 Elaborar el pre informe final del trabajo de investigacin derivado del proyecto lnea de la
carrera profesional.
1.14.1 Elaborar el informe final del trabajo de investigacin, artculo cientfico y ponencia de
investigacin para ser aprobados por la Comisin de Investigacin de la carrera profesional.

6. Unidades de aprendizaje:
Unidad de Aprendizaje

Objetivos

Contenidos
1.1. Proyecto de investigacin como
sub proyecto de la lnea.

Unidad I Proyecto de investigacin

1.11.1

Unidad II
Redaccin del Marco terico y
ejecucin de la metodologa del
proyecto de investigacin
Unidad III
Pre informe de trabajo de
fin de carrera

1.12.1

1.2 Presentacin del proyecto de

investigacin de fin de carrera ante la
Comisin de Investigacin para su
evaluacin
2.1 Redaccin del Marco terico del
proyecto de investigacin.
2.2 Ejecucin de la metodologa del
proyecto de investigacin.

1.13.1

3.1 Pre informe de investigacin de fin

de carrera.

2
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Unidad IV
Informe de trabajo de
investigacin de fin de carrera.

1.14.1

4.1 Redaccin del Informe final de

investigacin
4.2. Presentacin del informe de
investigacin ante la comisin de
investigacin para su evalucin
4.3. Exposicin del informe final de
investigacin ante el docente tutor
investigador
4.4. Articulo Cientifico
4.5. Diseo de la Ponencia

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
La estrategia didctica a utilizar ser el Aprendizaje Basado en Proyectos donde el entorno de investigacin estar
dado por la lnea de investigacin de la carrera profesional. Bajo esta modalidad el proceso de aprendizaje se centra
en la exploracin de las ideas por parte de los estudiantes donde el rol del docente tutor es complementario al
proceso de aprendizaje y no como una funcin de carcter estructural. A travs del proyecto de tesis, el estudiante
pone en prctica habilidades de investigacin y de solucin de problemas, de trabajo interdisciplinario y de carcter
social como por ejemplo la comunicacin, liderazgo, resolucin de conflictos y el trabajo en equipo.
Los proyectos son dirigidos por los mismos estudiantes, lo cual implica una mayor autonoma para asumir mayores
responsabilidades dentro de un enfoque constructivista. Mediante esta forma de trabajo, se consiguen fuentes
inagotables de aprendizajes cognitivos y metacognitivos en la medida como se van desarrollando cada uno de los
elementos de las unidades didcticas.
De acuerdo al Reglamento de Investigacin, las asignaturas de tesis comprenden una actividad continua de
asesoramiento; es decir, que no se interrumpen al trmino de los ciclos acadmicos, hasta lograr el producto
final.
Las actividades presenciales obligatorias para cada grupo son al inicio del ciclo de la asignatura para ofrecer las
directivas en relacin al desarrollo de la tesis. Asimismo, se programarn mensualmente sesiones de asesora
presencial
8. Recursos pedaggicos:
La asignatura desarrolla el mtodo cientfico en cada una de sus fases que son ejecutadas a travs de actividades;
para lo cual se utilizan como recursos tecnolgicos: Multimedia, navegacin en internet, videos, diapositivas,
proyecto de la lnea de investigacin de la carrera profesional; que se presentan e interactan en el aula moderna,
las actividades de campo se realizan en las instituciones empresariales de la comunidad permitindole al estudiante
desarrollar habilidades cognitivas procedimentales y actitudinales que lo involucren directamente con la prctica,
los estudiantes sern los protagonistas en la construccin de su aprendizaje, siendo el docente un mediador
educativo.
9. Evaluacin del aprendizaje
Las evaluaciones estn en relacin a los resultados del aprendizaje de acuerdo a las asignaturas.
Cada tarea programada que lleve a los resultados tendr su respectiva evaluacin formativa, que servir de
criterio de evaluacin para el docente tutor investigador en los resultados del aprendizaje indicado, teniendo en cuenta
el cumplimiento de las fechas programadas para la presentacin de los productos. La evaluacin
y calificacin del
3

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docente tutor investigador es requisito para la evaluacin por parte de la Comisin de Investigacin respectiva en las
asignaturas de Tesis I y Tesis IV. La Comisin de Investigacin evala los proyectos e informes de investigacin con
el criterio Cumple o No cumple teniendo en cuenta una lista de verificacin. Si el producto presentado por el
estudiante no cumple con el 100% de la lista de verificacin tendr como nota cero (00), la cual ser promediada con la
nota del docente tutor investigador. La nota aprobatoria del curso es 12.
Los promedios finales de Tesis II y Tesis III corresponden al promedio de notas insertadas en el libro de
calificaciones del Docente Tutor Investigador.
Los productos y las calificaciones sern registrados en el Entorno Virtual de aprendizaje (EVA). Un programa de
difusin permanente dirigido a los estudiantes desde el primer ciclo garantiza la comprensin del Reglamento
de Investigacin vigente.

Criterios de evaluacin por unidad (asignatura):

Elementos de los criterios
Ponderacin
de evaluacin

Interaccin

Trabajo individual y grupal

Sustentacin y presentacin
del resultado final

15%
15%
70%

B. PLAN DE APRENDIZAJE
Unidad de Aprendizaje I:
Objetivo

: Tesis I
1.11.1 Elaborar el proyecto de investigacin derivado del proyecto lnea para ser
aprobado por la Comisin de investigacin de la carrera profesional de
Administracin

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TIEMPO

Socializacin del SPA

Primera sesin: Primera semana
1. Analizar el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en el foro
Semana Nro. 1,
de socializacin del SPA.
2 horas
2. Leer crticamente la lnea de investigacin de la Carrera Profesional y elabora un
resumen.
3. Realizar una lectura comprensiva del Manual de Metodologa de la
Investigacin Cientfica (MIMI) Captulo I: La investigacin cientfica en el
contexto de formacin universitaria.
Lnea de investigacin
Segunda sesin: Segunda semana
1. Organizado en grupos comparte su opinin respecto a la lnea de
investigacin de la Carrera Profesional, elaborando la Matriz de la lnea de
4
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Semana Nro. 2,
2 horas

investigacin y las propuestas de ttulos de proyectos y lo presenta a travs de un

Informe.
2. Envar el Informe a travs del campus virtual.
3. Realizar una lectura comprensiva del Manual de Metodologa de la
Investigacin Cientfica (MIMI) Captulo II: Gneros cientficos de
publicaciones
Tema de investigacin
Tercera sesin: Tercera semana

Semana Nro. 3,
2 horas

1.

Definir de forma individual su tema de investigacin basada en la lnea de

investigacin de la carrera profesional con la asesora del docente tutor investigador.
2. Investigar respecto a tesis relacionadas a su tema de investigacin, siguiendo las
orientaciones del docente tutor investigador.
3. Realizar una lectura comprensiva del Manual de Metodologa de la
Investigacin Cientfica (MIMI) Captulo III: Proyecto de Investigacin
Cientfica
Planteamiento del problema
Cuarta sesin: Cuarta semana
1. Con la asesora del docente tutor revisan y determinan el ttulo de su proyecto de
investigacin y lo redactan en el EVA.
2. Revisar y analizar en forma individual el planteamiento del problema de los
prototipos de proyectos de investigacin, as como la Lnea de investigacin de la
carrera profesional, determinando los criterios para la redaccin del mismo.
3. Inician la redaccin en el campus virtual del planteamiento del problema
caracterizando la situacin problemtica y formulando el enunciado del
problema, siguiendo las orientaciones del docente tutor investigador
Objetivos y justificacin de la investigacin

Semana Nro. 4,
2 horas

Quinta sesin: Quinta semana

1. Analizar en forma individual los objetivos de los prototipos de los proyectos de
investigacin y determina los criterios para su elaboracin
2. Envar su propuesta de objetivos: General y especficos a travs del campus
virtual.
3. Redactar en el campus virtual la Justificacin de la investigacin precisando su
importancia y el aporte a la sociedad
4. Elaborar la matriz de consistencia de su investigacin teniendo en cuenta:
enunciado, variables, objetivo general y objetivos especficos.

Semana Nro. 5,
2 horas

Revisin de la literatura
Sexta sesin: Sexta semana
1. Analizar el Manual para la elaboracin de tesis.
2. Buscar informacin en relacin a sus variables de investigacin y elabora fichas
de resumen y bibliogrficas, teniendo en cuenta la norma establecida en el Manual.
(Mnimo 20 fichas).
3.
Recibir las observaciones de la redaccin del Marco Terico y Conceptual,
considerando el uso de la normatividad APA por parte del docente tutor
investigador.
4. Redactar los antecedentes del proyecto de investigacin en el campus virtual.
5
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Semana Nro. 6,
2 horas

(Mnimo 6 antecedentes).
Marco terico y conceptual
Sptima sesin: Sptima semana
1.

Recibir las observaciones de la redaccin del marco terico y conceptual,

considerando el uso de la normatividad APA por parte del docente tutor
investigador.
2. Redactar los antecedentes del proyecto de investigacin en el campus virtual.
(Mnimo 6 antecedentes).
3. Se evaluarn las actividades desarrolladas por los estudiantes de acuerdo a
rbrica consignada.
Marco terico y conceptual - Redaccin de las bases tericas
Octava sesin: Octava semana
1. Elaborar las bases tericas siguiendo la asesora del docente tutor investigador y
considerando el uso de la normatividad APA
2. Envar las bases tericas a travs del campus virtual para su correccin
3. Formular la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo requiere) con la
asesora del docente tutor investigador, y lo enva al campus virtual para su
correccin.
Marco terico y conceptual - Redaccin las bases tericas
Octava sesin: Novena semana

Semana Nro. 7,
2 horas

Semana Nro. 8,
2 horas

Semana Nro. 9,
2 horas

1. Elaborar las bases tericas siguiendo la asesora del docente tutor investigador y
considerando el uso de la normatividad APA
2. Envar las bases tericas a travs del campus virtual para su correccin.
3. Formular la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo requiere) con la
asesora del docente tutor investigador, y lo enva al campus virtual para su
correccin.
Metodologa de la investigacin
Novena sesin: Dcima semana
1. Leer en forma individual el prototipo del proyecto de investigacin, y relacionan el
enunciado del problema con los objetivos y la metodologa propuesta a travs de la
Matriz de consistencia.
2. Redactar la metodologa de su proyecto de investigacin considerando el tipo, nivel
y diseo, poblacin, definicin operacional de la variable, tcnicas e
instrumentos y plan de anlisis del proyecto de investigacin.
3. Envar la metodologa a travs del campus virtual para su correccin

Semana Nro. 10,

2 horas

Referencias bibliogrficas
Dcima sesin: Dcimo primera semana

1. Redactar las referencias bibliogrficas de su investigacin considerando la

normatividad
APA, recibiendo la asesora del docente tutor investigador.
2. Envar las referencias bibliogrficas a travs del campus virtual para su correccin.
3. Redactar los anexos del proyecto y lo envan a travs del campus virtual para su
correccin.
6
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Semana Nro. 11,

2 horas

Proyecto de investigacin
Semana Nro. 12,
2 horas

Dcima primera sesin: Dcimo segunda semana

1. Presentar el proyecto de investigacin a travs del campus virtual para ser

evaluado por el docente tutor investigador.

2. Mejorar los aspectos observados por el docente tutor investigador

Presentacin del Proyecto de investigacin
Semana Nro. 13,
2 horas

Dcima segunda sesin: Dcimo tercera semana

1. Presentar el Proyecto de investigacin a travs del campus virtual para
evaluacin de la Comisin de Investigacin de la carrera profesional.
Presentacin del Proyecto de investigacin
Dcima segunda sesin: Dcimo cuarta semana

Semana Nro. 14,

2 horas

1. Levantar las observaciones realizadas por la Comisin de Investigacin de la

carrera profesional.
2. Presentar el Proyecto de investigacin a travs del campus virtual para
evaluacin de la Comisin de Investigacin de la carrera profesional
Presentacin del proyecto de investigacin
Semana Nro. 15,
2 horas

Dcima segunda sesin: Dcimo quinta semana

1. Presentar el Proyecto de investigacin a travs del campus virtual para evaluacin
de la Comisin de Investigacin de la carrera profesional

Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de evaluacin del proyecto de investigacin

Unidad de Aprendizaje:

Tesis II

Capacidad
1.12.1 Redactar el marco terico y ejecutar la metodologa del proyecto de
investigacin derivado del proyecto lnea aprobada de la carrera profesional.
.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TIEMPO

Redaccin de las bases tericas

Primera sesin: Primera semana
1. Analizar el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en el foro de Semana Nro. 16,
2 horas
socializacin del SPA.
2. Mejorar la redaccin de las bases tericas del proyecto de investigacin teniendo
en cuenta el Manual para la elaboracin de tesis y lo enva a
travs del campus virtual.

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Redaccin de las bases tericas

Semana Nro. 17
2 horas

Primera sesin: Segunda semana

1.

Analizar el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en el foro de

socializacin del SPA.
2. Redactar las bases tericas del proyecto de investigacin teniendo en cuenta el Manual
para la elaboracin de tesis y lo enva a travs del campus virtual.
3. Realizar una lectura comprensiva del Manual de Metodologa de la
Investigacin Cientfica (MIMI) Captulo IV: Informe final de Investigacin
Cientfica
Redaccin de las bases tericas
Primera sesin: Tercera semana
1. Analizar el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en el foro de
socializacin del SPA.
2. Redactar las bases tericas del proyecto de investigacin teniendo en cuenta el Manual
para la elaboracin de tesis y envarlo a travs del campus virtual.
3. Realizar una lectura comprensiva del Manual de Metodologa de la
Investigacin Cientfica (MIMI) Captulo IV: Informe final de
Investigacin Cientfica

Semana Nro. 18,

2 horas

Cronograma para la recoleccin de datos

Segunda sesin: Cuarta semana

Semana Nro. 19,

2 horas

1. Programar a travs de un Diagrama de Gantt la recoleccin y organizacin de la

informacin de acuerdo a la metodologa del proyecto.
Instrumentos de recoleccin de datos
Tercera sesin: Quinta semana

1. En equipo analizar el o los instrumentos para la recoleccin de datos de su investigacin, Semana Nro. 20,
teniendo como referente la lnea de investigacin y los prototipos
2 horas
2. Presentar el trabajo a travs de una matriz exponiendo la coherencia interna entre el
problema, objetivos, metodologa, variables, dimensiones e indicadores del instrumento, a
travs del campus virtual.
Prueba piloto
Semana Nro. 21,
2 horas

Cuarta sesin: Sexta semana

1. Realizar la prueba piloto del instrumento validado en la lnea de
investigacin (si requiere validez y confiabilidad).
2. Presentar un informe de los resultados de la prueba piloto a travs del campus virtual.

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Prueba piloto
Cuarta sesin: Sptima semana
1. Realizar la prueba piloto del instrumento validado en la lnea de
investigacin (si requiere validez y confiabilidad).
2. Presentar un informe de los resultados de la prueba piloto a travs del campus virtual.

Semana Nro. 22,

2 horas

Recoleccin de datos - Trabajo de campo

Quinta sesin: Octava semana
1. Realizar el recojo de la informacin a travs del instrumento de recoleccin de datos. Semana Nro. 23,
2 horas
2. A travs de un trabajo en equipo recoger las fortalezas y debilidades de la
aplicacin del instrumento de recoleccin de datos y lo exponen en el foro de consultas.

Recoleccin de datos - Trabajo de campo

Quinta sesin: Novena semana
1. Realizar el recojo de la informacin a travs del instrumento de recoleccin de datos. Semana Nro. 24,
2. A travs de un trabajo en equipo recoger las fortalezas y debilidades de la aplicacin 2 horas
del instrumento de recoleccin de datos y lo exponen en el foro de consultas.

Recoleccin de datos - Trabajo de campo

Quinta sesin: Dcima semana
1. Realizar el recojo de la informacin a travs del instrumento de recoleccin de datos. Semana Nro. 25,
2 horas
2. A travs de un trabajo en equipo recoger las fortalezas y debilidades de la
aplicacin del instrumento de recoleccin de datos y lo exponen en el foro de consultas.
Datos - Trabajo de campo
Quinta sesin: Dcimo primera semana
1. Realizar el recojo de la informacin a travs del instrumento de recoleccin de datos.
2. A travs de un trabajo en equipo, recoger las fortalezas y debilidades de la
aplicacin del instrumento de recoleccin de datos y lo exponen en el foro de
consultas.

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Semana Nro. 26
2 horas

Procesamiento de datos
Sexta sesin: Dcimo segunda semana
1.

Analizar en forma grupal los resultados propuestos en los prototipos de investigacin, Semana Nro. 27,
teniendo en cuenta la coherencia entre el enunciado, objetivos, hiptesis y metodologa; y 2 horas
lo exponen a travs de un organizador de ideas.
2. Procesar estadsticamente los resultados obtenidos a travs del instrumento de recoleccin
de datos considerando los objetivos e hiptesis de su
investigacin y lo envan a travs del campus virtual.
Procesamiento de datos
Sexta sesin: Dcimo tercera semana
1. Analizar en forma grupal los resultados propuestos en los prototipos de investigacin, Semana Nro. 28,
teniendo en cuenta la coherencia entre el enunciado, objetivos, hiptesis y metodologa; y
2 horas
lo exponen a travs de un organizador de ideas.
2. Procesar estadsticamente los resultados obtenidos a travs del instrumento de recoleccin
de datos considerando los objetivos e hiptesis de su
investigacin y lo envan a travs del campus virtual.
Presentacin de los resultados de investigacin
Sptima sesin: Dcimo cuarta semana
1. Presentar los resultados de su investigacin a travs de tablas y/o grficos requeridos,
incluyendo la interpretacin.
2. Envar la informacin a travs del campus virtual para su correccin.

Semana Nro. 29,

2 horas

Presentacin de los resultados de investigacin

Semana Nro. 30,
2 horas

Octava sesin: Dcimo quinta semana

1. Presenta los resultados de su investigacin a travs del campus virtual.

Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de presentacin de resultados

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Unidad de aprendizaje

Tesis III

Objetivo
1.13.1 Elaborar el pre informe final del trabajo de investigacin
derivado del proyecto lnea de la carrera profesional.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TIEMPO

Introduccin del trabajo de fin de carrera

Primera sesin: Primera semana
1. Analizar el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en el foro de
socializacin del SPA.
2.
Analizar en forma grupal la informacin propuesta en el prototipo de la lnea de Semana Nro. 31,
investigacin y elaboran un organizador de ideas sintetizando el esquema del informe 2 horas
de investigacin.
3. Redactar la Introduccin del informe de investigacin conteniendo el planteamiento del
problema, objetivos de la investigacin y justificacin, de acuerdo al esquema
reglamentado, lo expone en el aula y lo enva a travs del campus virtual.
Introduccin del trabajo de fin de carrera
Primera sesin: Segunda semana
1. Analizar el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en el foro de
socializacin del SPA.
2. Analizar en forma grupal la informacin propuesta en el prototipo de la lnea de
investigacin y elaboran un organizador de ideas sintetizando el esquema
del informe de investigacin.
3. Redactar la Introduccin del informe de investigacin conteniendo el
planteamiento del problema, objetivos de la investigacin y justificacin, de acuerdo
al esquema reglamentado, lo expone en el aula y lo enva a travs del campus virtual.

Semana Nro. 32,

2 horas

Introduccin del trabajo de investigacin de fin de carrera

Primera sesin: Tercera semana
1. Analizar el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en el foro de
socializacin del SPA.
2. Analizar en forma grupal la informacin propuesta en el prototipo de la lnea de
investigacin y elaboran un organizador de ideas sintetizando el esquema
del informe de investigacin.
3. Redactar la Introduccin del informe de investigacin conteniendo el
planteamiento del problema, objetivos de la investigacin y justificacin, de acuerdo
al esquema reglamentado, lo expone en el aula y lo enva a travs del campus virtual

Semana Nro. 33,

2 horas

11
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Revisin de la literatura
Segunda sesin: Cuarta semana
Mejorar la redaccin del marco terico teniendo en cuenta el Manual para la Semana Nro. 34,
2 horas
elaboracin de tesis propuesto por la Universidad y lo envan en la parte de Revisin de
Literatura a travs del campus virtual.
2. Elaborar una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.
1.

Revisin de la literatura
Segunda sesin: Quinta semana
1.

Mejorar la redaccin del marco terico teniendo en cuenta el Manual para la

elaboracin de tesis propuesto por la Universidad y lo envan en la parte de Revisin de
Literatura a travs del campus virtual.
2. Elaborar una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.

Semana Nro. 35,

2 horas

Revisin de la literatura
Segunda sesin: Sexta semana
Semana Nro. 36,
Mejorar la redaccin del marco terico teniendo en cuenta el Manual para la 2 horas
elaboracin de tesis propuesto por la Universidad y lo envan en la parte de Revisin de
Literatura a travs del campus virtual.
2. Elaborar una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.
1.

Revisin de la literatura
Segunda sesin: Sptima semana
Semana Nro. 37,
Mejorar la redaccin del marco terico teniendo en cuenta el Manual para la 2 horas
elaboracin de tesis propuesto por la Universidad y lo envan en la parte de Revisin de
Literatura a travs del campus virtual.
2. Elaborar una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.
1.

Revisin de la literatura
Segunda sesin: Octava semana
1.
2.

Semana Nro. 38,

2 horas

Mejorar la redaccin del marco terico teniendo en cuenta el Manual para la

elaboracin de tesis propuesto por la Universidad y lo envan en la parte de Revisin
de Literatura a travs del campus virtual.
Elaborar una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.

12
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Metodologa de investigacin
Tercera sesin: Novena semana
1. Redactar la Metodologa del Informe de Investigacin y lo enva al campus
virtual.
2. Exponer en forma individual la metodologa utilizada para la investigacin en el
aula.

Semana Nro. 39,

2 horas

Resultados de la investigacin
Cuarta sesin: Dcima semana
Analizar la parte de Resultados de los prototipos de investigacin, y elaboran un Semana Nro. 40,
2 horas
informe con los criterios a tenerse en cuenta para la presentacin de los resultados y
la redaccin del anlisis de resultados.
2. Mejorar la redaccin de los resultados de la investigacin y lo envan a travs del
campus virtual.
1.

Resultados de la investigacin
Cuarta sesin: Dcimo primera semana
Analizar la parte de Resultados de los prototipos de investigacin, y elaboran un Semana Nro. 41,
2 horas
informe con los criterios a tenerse en cuenta para la presentacin de los resultados y
la redaccin del anlisis de resultados.
2. Mejorar la redaccin de los resultados de la investigacin y lo envan a travs del
campus virtual.
1.

Anlisis de resultados
Quinta sesin: Dcimo segunda semana
1. Realizar el anlisis de los resultados teniendo en cuenta la revisin de
literatura del informe de investigacin y lo envan a travs del campus virtual

Semana Nro. 42,

2 horas

Anlisis de resultados
Quinta sesin: Dcimo tercera semana

Semana Nro. 43,

2 horas

1. Realizar el anlisis de los resultados teniendo en cuenta la revisin de

literatura del informe de investigacin y lo envan a travs del campus virtual

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Anlisis de conclusiones
Sexta sesin: Dcimo cuarta semana
1.

Analizar en forma grupal los prototipos de investigacin y elaboran un Semana Nro. 44,
informe con los criterios a tomarse en cuenta para la elaboracin de las conclusiones 2 horas
y recomendaciones, y lo presentan a travs del campus virtual.
2. En forma individual, elaborar las conclusiones y recomendaciones del informe
del trabajo de fin de carrera y presentarlo teniendo en cuenta el esquema
reglamentado.
Presentacin de resultados
Sptima sesin: Dcimo quinta semana

Semana Nro. 45,

2 horas
1. Presentar en forma individual a travs de diapositivas, el pre informe del trabajo de
fin de carrera ante el docente tutor investigador, evidenciando coherencia interna
entre sus elementos.

Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de evaluacin del Pre Informe

Unidad de Aprendizaje: Tesis IV

Objetivo

1.14.1 Elaborar el informe final del trabajo de investigacin, artculo

cientfico y ponencia de investigacin para ser aprobados por la
Comisin de Investigacin de la carrera profesional.

TIEMPO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Redaccin de pginas preliminares
Primera sesin: Primera semana
1. Analizar el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en el foro
de socializacin del SPA.
2. Redactar las pginas preliminares del Informe final de investigacin: Ttulo de la
tesis, hoja de firma del jurado, agradecimiento y/o dedicatoria, resumen, abstract e
ndice de contenidos, y lo enva al campus virtual para su correccin.
3. Revisa y mejora la redaccin de la primera parte del Informe de
investigacin: Introduccin, y lo envan al campus virtual para su correccin

14
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

Semana Nro. 46,

2 horas

Redaccin de las pginas preliminares

Primera sesin: Segunda semana
1. Analiza el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en el foro de
Semana Nro. 47,
socializacin del SPA.
2
2. Redacta las pginas preliminares del Informe final de investigacin: Ttulo de la tesis, horas
hoja de firma del jurado, agradecimiento y/o dedicatoria, resumen,
abstract e ndice de contenidos, y lo enva al campus virtual para su
correccin.
3. Revisa y mejora la redaccin de la primera parte del Informe de
investigacin: Introduccin, y lo envan al campus virtual para su correccin.
Revisin de la literatura de Investigacin
Segunda sesin: Tercera semana

Semana Nro. 48,

1. Revisa y mejora la redaccin de la segunda parte del Informe final de investigacin: 2 horas
Revisin de Literatura, y lo envan al campus virtual para su correccin.

Revisin de la literatura de la investigacin

Segunda sesin: Cuarta semana

Semana Nro. 49,

1. Revisa y mejora la redaccin de la segunda parte del Informe final de investigacin: 2 horas
Revisin de literatura, y lo envan al campus virtual para su correccin.

Metodologa de la investigacin
Tercera sesin: Quinta semana

Semana Nro. 50,

2 horas

1. Revisa y mejora la redaccin de la tercera parte del Informe final de

investigacin: Metodologa, y lo envan al campus virtual para su correccin.
Metodologa de la investigacin
Tercera sesin: sexta semana

Semana Nro. 51,

2 horas

1. Revisa y mejora la redaccin de la tercera parte del Informe final de

investigacin: Metodologa, y lo envan al campus virtual para su correccin.

Semana Nro. 52,

2 horas

Resultados de la investigacin
Cuarta sesin: Sptima semana
1. Revisa y mejora la redaccin de la cuarta parte del Informe final de
investigacin: Resultados, y lo envan al campus virtual para su correccin

15
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

Resultados de la investigacin

Semana Nro. 53,

2 horas

Cuarta sesin: Octava semana

1. Revisa y mejora la redaccin de la cuarta parte del informe final de
investigacin: Resultados, y lo envan al campus virtual para su correccin
Conclusiones, referencias bibliogrficas, Anexos

Semana Nro. 54,

2 horas

Quinta sesin: Novena semana

1. Revisa y mejora la redaccin de la quinta parte del informe final de investigacin:
Conclusiones, referencias bibliogrficas y anexos, y lo envan al campus virtual para su
correccin.
Conclusiones, referencias bibliogrficas y anexos

Semana Nro. 55,

2 horas

Quinta sesin: Dcima semana

1. Revisa y mejora la redaccin de la quinta parte del informe final de investigacin:
Conclusiones, referencias bibliogrficas y anexos, y lo envan al campus virtual para su
correccin.
Informe final de investigacin
Sexta sesin: Dcimo primera semana
1. Enva el informe final de investigacin a travs del campus virtual para su revisin por
el docente tutor investigador.
Elaboracin del artculo cientfico

Semana Nro. 57,

2 horas

Sptima sesin: Dcimo segunda semana

1. Analizan en forma grupal un artculo cientfico publicado en la Revista In Crescendo
presentando a travs de un organizador de ideas, sus partes y criterios para su
redaccin.
2. Redactan y presentan su artculo cientfico teniendo en cuenta los criterios
establecidos por la universidad.
3. Disea su ponencia del informe final de investigacin.
4. Exponen al docente tutor de investigacin, el informe del Trabajo final de
investigacin utilizando el diseo de la ponencia, organizado en diapositivas,
para su respectiva revisin y aprobacin.

16
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

Semana Nro. 56,

2 horas

Elaboracin del artculo cientfico

Sptima sesin: Dcimo tercera semana
1. Analizan en forma grupal un artculo cientfico publicado en la Revista In Crescendo
presentando a travs de un organizador de ideas, sus partes y criterios para su
redaccin.
2. Redactan y presentan su artculo cientfico teniendo en cuenta los criterios
establecidos por la universidad.
3. Disea su ponencia del informe final de investigacin.
4. Exponen al docente tutor de investigacin, el informe del Trabajo final de
investigacin utilizando el diseo de la ponencia, organizado en diapositivas,
para su respectiva revisin y aprobacin.
Presentacin del Informe final de investigacin

Semana Nro. 58,

2 horas

Semana Nro. 59,

2 horas

Octava sesin: Dcimo cuarta semana

1. Presentan el informe final, artculo de investigacin y ponencia para evaluacin
por la comisin de investigacin

Presentacin del Informe final de investigacin

Semana Nro. 60,

2 horas

Octava sesin: Dcima quinta semana

1. Presentan el informe final, artculo de investigacin y ponencia para evaluacin
por la comisin de investigacin

Instrumento de evaluacin: Rbrica de evaluacin del Informe final de investigacin

Referencias Bibliogrficas
Centurin, R. Z. (2013), Las Mypes y la Gestin de Calidad en el sector Construccin
Del Distrito de Chimbote, ao 2012. Uladech- Catlica (Prototipo de Proyecto e Informe de
Investigacin)
Centurin, R. Z. (2014); La Gestin de Calidad y su influencia en los beneficios de las micro y
pequeas empresas de Chimbote 2013, Uladech-Catlica (Prototipo de Proyecto e informe de
Investigacin)
Domnguez, J. (2005).Dinmica de Tesis.3ed.Chimbote: Universidad Los ngeles de Chimbote.
Domnguez,J. (2014).Manual Interno de Metodologa de la Investigacin. Chimbote: Universidad
Los ngeles de Chimbote.
17
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

Navarrete,G.C.(2013), Caracterizacin de la formalizacin y la competitividad de las Mypes del

sector industria - rubro panificadoras del distrito de Nuevo Chimbote, periodo 2010-2011, tesis
Digitales, Uladech-Catlica ( Prototipo de Proyecto e Informe de tesis)
Disponible en:

http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/

Rubio,W.F.(2010) Gestin de Calidad y Formalizacin de las Mypes en el Per. (Lnea de

Investigacin EPAD) ULADECH-Catlica.
Universidad Los ngeles de Chimbote. Manual para los aspectos formales de la elaboracin de
las tesis de pregrado y posgrado de la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote.
Universidad Los ngeles de Chimbote (2014).Reglamento de Investigacin Versin
006 .Chimbote:
Vsquez,F.(2006).Incidencia del Financiamiento y la Capacitacin en la Rentabilidad de las
micro y pequeas empresas del sector turismo del distrito de Chimbote, 2005-2006.
(LneadeinvestigacinEPAD)ULADECH-Catlica.
Zavala, A.( 1999) Proyecto de investigacin Cientfica. Lima: SanMarcos.

ANEXO:
1. RUBRICA 1: Socializacin del
SPA. Interaccin: 15%
tem evaluado

16-20

Su participacin es
Participacin
activa;
aporta
con
individual en el foro de
mejoras al slabo o
socializacin de slabo
demuestra su lectura

11-15

0 -10

Puntaje

Participa
en
algunas
ocasiones con el equipo,
aportando algunas ideas,
aunque
no
fueran
significativas.

Se
limita
a
manifestar que ha
dado lectura del
slabo.

11-15

0 -10

2. RUBRICA 2: Interaccin
tem evaluado

16-20

Puntaje

Interaccin en el aula

Participa
en
algunas
Su
participacin es
ocasiones con el equipo,
activa;
aporta
con
Se limita a ser
aportando algunas ideas,
mejoras al slabo o
integrante del equipo
aunque
no
fueran
demuestra su lectura
significativas.

3. RUBRICA 3: Trabajo Individual y/o grupal 15%

Criterios de
evaluacin

16-20

11-15

0-10

18
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

Trabajo Individual
y/o Grupal

Evidencia
el desarrollo
de los trabajos sustentndolo
bajo un marco terico
y
estableciendo coherencia
entre sus partes.

Evidencia el desarrollo de los El desarrollo de los trabajos no

trabajos sustentndolo bajo un guarda
coherencia
ni
marco terico, careciendo de consistencia con lo esperado
coherencia entre sus partes

4. RUBRICA 4: Presentacin de los resultados finales 70%

4.1 Sustentacin y presentacin del resultado final
Criterios de
evaluacin

4
Presenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura establecida
por la Norma,
mostrando coherencia
con la
normatividad y
consistencia cientfica
en su elaboracin

Sustenta
el
proyecto/informe
Sustentacin y siguiendo la estructura
por la Norma,
presentacin
del
resultado mostrando coherencia
con la
final
normatividad y
consistencia cientfica
en su
elaboracin

3
Presenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura establecida
por la Norma, pero
carece de mayor
coherencia con la
normatividad aunque
mantiene una
consistencia cientfica
en su elaboracin.

Sustenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura por la
Norma,
pero
carece de mayor
coherencia con la
normatividad aunque
mantiene una
consistencia cientfica
en su elaboracin.

Presenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura establecida
por la Norma, pero
carece de mayor
coherencia con la
normatividad.

sustentacin es
clara
y
coherente, haciendo
uso de materiales
visuales

La
La sustentacin carece
de claridad en las
ideas y falta de
coherencia entre las
partes del pre informe

19
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

Presenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura establecida
por la Norma, pero
carece de mayor
coherencia con la
normatividad y falta
de
consistencia cientfica
en su elaboracin.

Sustenta el pre
informe
Sustenta el pre
siguiendo
la
informe
estructura por la
siguiendo
la
Norma,
pero carece
estructura establecida
de mayor coherencia
por la Norma,
pero
con la normatividad
carece de mayor
y falta
coherencia con la
de
normatividad.
consistencia cientfica
en su elaboracin.

La
La

sustentacin no
demuestra
claridad en la
propuesta y se
observa dificultades
en la facilidad de
expresarse
en
pblico

sustentacin carece
de claridad en
las ideas, falta de
coherencia entre las
partes del pre informe
e inadecuada
presentacin del
material visual

4.2 Presentacin del proyecto de investigacin

CRITERIOS

SI
NO
CUMPLE CUMPLE

CARACTERISTICA
Presenta el objeto de la investigacin

Ttulo

Describe la variable (s) y/o expresa relacin entre variables (si hubiera).
Limita espacio.
Limita tiempo.
Es coherente con el enunciado del problema y el objetivo general de la
investigacin.
El Proyecto se deriva de la lnea de investigacin.
Presenta el enunciado del problema de investigacin.

Introduccin

Describe los objetivos a ser alcanzados en el estudio.

Presenta la justificacin de realizar la investigacin.
Describe en trminos generales la metodologa que utilizar en la
investigacin.
El problema est sintctica y semnticamente bien formulado.

Problema

Objetivos

Justificacin

Antecedentes

Bases tericas

El problema contiene de manera explcita la o las variables a investigar.

El problema evidencia (si hubiera), la relacin entre las variables.
La formulacin limita el espacio de desarrollo de la investigacin.
La formulacin limita el tiempo de desarrollo de la investigacin.
El enunciado es coherente con el ttulo, los objetivos y la hiptesis (si
hubiera).
Los objetivos generales y especficos se enuncian en verbo en infinitivo.
El objetivo general guarda estrecha relacin con la frmula del problema en
cuanto a variables, relacin, espacio y tiempo.
Los objetivos especficos se desprenden del objetivo general.
Justifica la investigacin en trminos de la ausencia del conocimiento que
pretende satisfacer.
Expone de manera clara la pertinencia de la investigacin con los intereses
comunitarios.
Expone de manera clara la pertinencia de la investigacin con los intereses
profesionales e institucionales.
Expone la factibilidad tcnica y profesional para realizar la investigacin.
Presenta resultados y conclusiones de investigaciones previas, que contienen
las variables del problema planteado de manera individual o correlacionada,
citando adecuadamente segn la Norma APA o Vancouver.
Presenta antecedentes de la investigacin.
Clarifica desde el punto de vista terico los componentes del problema y
ayuda a definir los aspectos que se estudiarn; de esta manera, afina la
pregunta de investigacin.
Proporciona bases cientficas para interpretar la informacin recogida en el
desarrollo de la investigacin.

20
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

El nmero de referencias bibliogrficas utilizadas es coherente con lo

solicitado en el cuadro N 10 del MIMI y de acuerdo a la cita y referencia
segn APA y Vancouver.
Se explicita a travs de un enunciado aseverativo que facilita su
verificacin.
Hiptesis
(si hubiera)
Evidencia una coherencia lgica entre ella y los componentes del problema,
los objetivos y el diseo metodolgico.
Metodologa
Est redactado utilizando verbos en tiempo futuro.
Tipo y nivel de la Seala el tipo de la investigacin.
investigacin
Seala el nivel de la investigacin.
Describe el diseo de contrastacin de la investigacin de manera coherente
con la naturaleza de la investigacin y la hiptesis planteada.
Diseo de
contrastacin
Presenta el diseo de contratacin mediante un ideograma tipo Goodge y
Hatt.
Describe el espacio (territorio, lmites, poblacin, caractersticas
sociodemogrficas) que abarca la investigacin.
Seala los sujetos u objetos a incluir dentro del proceso de anlisis. En el
caso de estudios biomdicos: El universo y la muestra si son necesarios.
Poblacin y
muestra

Especifica la unidad de anlisis de la investigacin

Aclara criterios especficos para la inclusin/exclusin de objetos y/o
sujetos de estudio.
Indica la forma como se determina la muestra.
Indica el universo estudiado

Plan de anlisis

Referencias
bibliogrficas

Describe la tcnica e instrumentos a utilizar en la investigacin.

Explicita como se har la conversin del dato a data.
Explicita el tipo de base de data que confeccionar.
Describe los programas informticos que utilizar para el recojo y
almacenamiento de informacin.
Explica el tratamiento estadsticos que aplicar a la data de acuerdo al tipo y
nivel de la investigacin.
Consideraciones ticas (criterios slo para Salud)
Utiliza el mtodo Vancouver o APA como mtodo de referencias
bibliogrficas.
Cita apropiadamente la informacin teniendo en cuenta el tipo de fuente de
informacin y la Norma a utilizar.
Las referencias bibliogrficas coinciden con las citas.

Anexos

Presenta los anexos debidamente ordenados

Fuente: Adaptado del FORMG 122

21
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

4.3 Presentacin del informe final de investigacin

CRITERIOS

SI
NO
CUMPLE CUMPLE

CARACTERISTICA
Presenta la cartula de la tesis siguiendo la Directiva N 001
Presenta la hoja de firma de jurado y asesor
Presenta el resumen y abstract

Pginas
preliminares

El resumen y abstract contienen: planteamiento del problema, metodologa,

resultados ms importantes y conclusiones de la investigacin.
El resumen y abstract incluyen las palabras claves.
Elabora el ndice de contenido, ndice de cuadros, tablas y grficos de
acuerdo a lo presentado en el informe.
Las pginas preliminares estn numeradas con romanos en minscula.
Describe, contextualiza la situacin problemtica en la realidad desde donde
se extrae el problema de investigacin.

Introduccin

Revisin de la
literatura

El problema contiene de manera explcita la o las variables a investigar.

El problema contiene de manera explcita la unidad de anlisis de la
investigacin.
Plantea el problema a travs de una pregunta de investigacin.
La formulacin del problema de investigacin limita el espacio y tiempo de
desarrollo de la misma.
Presenta el objetivo general y especficos de la investigacin.
El objetivo general guarda estrecha relacin con la frmula del problema en
cuanto a variables, relacin, espacio y tiempo.
Justifica la investigacin en trminos de la ausencia del conocimiento que
pretende satisfacer.
Expone de manera clara la pertinencia de la investigacin con los intereses
comunitarios.
Expone de manera clara la pertinencia de la investigacin con los intereses
profesionales e institucionales.
Se expone la metodologa utilizada y los resultados obtenidos de la
ejecucin de la investigacin.
La antigedad del 60% de los antecedentes no excede los 10 aos.
Utiliza correctamente la Norma APA/Vancouver segn la Carrera
profesional para la redaccin del marco terico.
Se definen de manera adecuada todos los elementos y conceptos del
problema de investigacin.
Explica adecuadamente las decisiones acerca del tipo de marco conceptual
(modelo conceptual) que se elige.
Identifica e integra dentro de las teoras ya existentes el nuevo conocimiento
que la investigacin generar.
Clarifica desde el punto de vista terico los componentes del problema y
ayuda a definir los aspectos que se estudiarn; de esta manera, afina la
pregunta de investigacin.

22
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

Proporciona bases cientficas para interpretar la informacin recogida en el

desarrollo de la investigacin.
Evidencia una coherencia lgica entre ella y los componentes del problema,
los objetivos y el diseo metodolgico.
Presenta una hiptesis general
Hiptesis
(si hubiera)
Se relaciona en forma lgica con los razonamientos tericos de la revisin
bibliogrfica presentada.
Se formula de manera clara, sin ambigedades y de manera objetiva.
Metodologa
Est redactado utilizando verbos en tiempo futuro.
Tipo y nivel de la Seala el tipo de la investigacin.
investigacin
Seala el nivel de la investigacin.
Describe el diseo de contrastacin de la investigacin de manera coherente
con la naturaleza de la investigacin y la hiptesis planteada.
Diseo de
contrastacin
Presenta el diseo de contratacin mediante un ideograma tipo Goodge y
Hatt.
Describe el espacio (territorio, lmites, poblacin, caractersticas
sociodemogrficas) que abarca la investigacin.
Seala los sujetos u objetos a incluir dentro del proceso de anlisis. En el
caso de estudios biomdicos: El universo y la muestra si son necesarios.
Universo,
Aclara criterios especficos para la inclusin de objetos y/o sujetos de
Poblacin y
estudio.
muestra
Aclara criterios especficos para la exclusin de los objetos y/o sujetos de
estudio.
En caso de ser pertinente declara los niveles de significancia estadstica que
utilizar.
Precisa las tcnicas de recojo de informacin.
Precisa los instrumentos utilizados en el recojo de la informacin,
describindolos.

Tcnicas e
instrumentos

Resultados

Conclusiones

Presenta la validez y confiabilidad de los instrumentos aplicados.

Explicita como se har la conversin del dato a data.
Explicita el tipo de base de data que confeccionar.
Describe los programas informticos que utilizar para el recojo y
almacenamiento de informacin.
Explica el tratamiento estadsticos que aplicar a la data de acuerdo al tipo y
nivel de la investigacin.
Describe la forma como se presentarn los resultados.
En caso de ser pertinente declara los niveles de significancia estadstica que
utilizar.
Presenta los resultados estadsticos en tablas, grficos y/o cuadros.
Describe brevemente el resultado de las tablas, grficos y/o cuadros.
Interpreta los resultados obtenidos del proceso estadstico siguiendo los
objetivos e hiptesis de la investigacin.
El anlisis de resultados sigue el orden de los principales cuadros de la
investigacin.
Explica los resultados obtenidos teniendo en cuenta el marco referencial
(antecedentes) y las bases tericas de la investigacin.
Concluye en funcin de los resultados estadsticos

25
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

Redacta las conclusiones teniendo en cuenta los objetivos e hiptesis de la

investigacin.
Referencias
Redacta las referencias bibliogrficas segn la normatividad Vancouver o
bibliogrficas
APA que corresponda a la carrera profesional.
Anexos
Incluye los instrumentos utilizados en la investigacin.
Incluye el estudio de validez y confiabilidad de los instrumentos utilizados.
Incluye la matriz de consistencia de la investigacin.
Incluye las autorizaciones para la ejecucin de la investigacin
(Consentimiento informado)
Fuente: Adaptado del FORMG - 122
4.4 Presentacin del artculo cientfico

26
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

4.5 Presentacin de la ponencia

27
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006

RELACION DE DOCENTES TUTORES INVESTIGADORES

1.

RODRGUEZ HURTADO VICTOR RAL

2.

MEDINA PINTO LEONCIO FERNANDO

3.

GONZALES AORGA CARLOS

4.

CENTURIN MEDINA REINEIRO

5.

MOORE TORRES ROSA KAROL

6.

PALACIOS DE BRICEO MERCEDES RENEE

7.

VIZCARRA DAZA PATRICIA YANETT

8.

RAMOS ROSAS CARLOS DAVID

9.

ROSILLO DE PURIZACA MARA DEL CARMEN

10.

ALFARO RODRGUEZ SANTOS CARLOS

11.

CASTRO QUISPE MARY ISABEL

12.

RONDOY VILLAREAL DAVID DANIEL

13.

SOSA ORELLANA CRISTIHAN

14.

RAMIREZ VIVAS ROLLY

15.

ALVARADO GIL ADAN

16.

CAMPOS GONZALES MARCOS ANTONIO

17.

CHAMORRO PAULINO JOEL

27
EPA-SPA-T-I-II-III-IV-006