Posibles unidades de actuacin del MBITO :

APOYO AL PLAN DE ACCIN TUTORIAL:

UNIDAD 1 : PROGRAMA DE ASESORAMIENTO Y APOYO AL
PLAN DE ACCIN TUTORIAL
UNIDAD 2 :PROGRAMA DE ACOGIMIENTO DE ALUMNOS
UNIDAD 3 :PROGRAMA DE INTEGRACIN DEL GRUPO CLASE
UNIDAD 4: PROGRAMA DE MEJORA DE HABITOS DE ESTUDIO
(programa de destrezas instrumentales: comprensin lectora,
resolucin de problemas,..)
UNIDAD 5: PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y
ADAPTACION ESCOLAR (autocontrol, convivencia entre alumnos,
actitudes participativas,..)
UNIDAD 6 :PROGRAMA DE ASESORAMIENTO A FAMILIAS
UNIDAD 7 :PROGRAMA DE EDUCACIN PARA LA SALUD
(prevencin del tabaquismo, del alcoholismo, del consumo de drogas)
UNIDAD 8 :PROGRAMA DE EDUCACIN PARA LA PAZ
UNIDAD 9 :PROGRAMA DE EDUCACIN PARA LA IGUALDAD
UNIDAD 10: PROGRAMAS DE ENSEAR A SER (autoestima,
motivacin,..)
UNIDAD 11: PROGRAMAS DE ENSEAR A PENSAR (tcnicas
estudio, programas especficos PEI, HARVARD;..)
UNIDAD 12: PROGRAMAS DE ENSEAR A CONVIVIR

AMBITO: APOYO AL PLAN DE ACCIN TUTORIALUNIDAD 12:

PROGRAMA DE ASESORAMIENTO EN LA PREVENCION Y RESOLUCION DE
CONFLICTOS EN EL AULA
JUSTIFICACIN - CONTEXTUALIZACIN - INTRODUCCIN
La necesidad de prevenir y mejorar la convivencia en nuestro centro educativo y por
conocer otros recursos o procedimientos que ayuden a resolver los conflictos cotidianos
con un estilo ms dialogante, de respeto y sensibilidad por el otro que contribuya a crear
un ambiente ms relajado y satisfactorio en nuestras relaciones, es un elemento clave
que crea un clima de trabajo favorable en las aulas.
Esta necesidad se vincula a la peticin de tutores, canalizada a travs de la CCP, de
actuar desde el aula para evitar que los conflictos supongan una merma en la actividad
de enseanza y aprendizaje.
Asimismo adems de prevenir es necesario contar con protocolos de actuacin ante la
inevitable aparicin de estas situaciones en el aula.

OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES

OBJETIVOS
3 Prevenir la violencia escolar en el centro a travs de potenciar el aprendizaje de una
3
3

herramienta, la mediacin escolar, orientada a la resolucin constructiva de

conflictos.
Ensear las estrategias y habilidades necesarias para desempear la mediacin en
conflictos.
Fomentar un clima socioafectivo entre los alumnos del aula.

CONTENIDOS
3 Valorar positivamente los enfoques colaborativos como un modo constructivo de
3
3

resolver los conflictos.

Distinguir entre distintas tcnicas de resolucin de conflictos.
Conocer la mediacin desde una perspectiva global y como una de las propuestas
eficaces para mejorar la convivencia en una institucin educativa.

ACTIVIDADES
3 .Anlisis de diferentes situaciones para reconocer cuando se encuentra ante un
3
3
3
3

conflicto.
Observacin de los elementos que aparecen en un conflicto.
Reconocer diferentes estilos de enfrentamiento.
Utilizar tcnicas diferentes y alternativas de resolucin de conflictos.
Entrenamiento en las fases de mediacin de un conflicto

RECURSOS TEMPORALIDAD - EVALUACIN

RECURSOS
-PERSONALES: tutor, orientador/a.
-MATERIALES: Proyecto ARMONIA de resolucin de conflictos.

( VER ANEXO 3 )

- VER DOCUMENTOS EN IES RAMIRO II - LA ROBLA LEON

http://www.iesramiro2.es/portal/CmodsDownload-index-req-viewsdownload-sid-6-orderby-dateD.phtml

TEMPORALIZACIN

EVALUACIN