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Anexo 05: PLANES

DE RESPUESTA Y
REHABILITACION DE

CADA RED

SEGUNDO
TALLER
RED 2 Y RED 3
UGEL 16 BARRANCA

PLAN DE RESPUESTA Y REHABILITACION


ANTE UN SISMO DE ALTA INTENSIDAD CON
CONSECUENCIA DE TSUNAMI DE LA RED
EDUCATIVA 02 UGEL N 16
DE LA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE
LIMA PROVINCIAS

2016

RED N 02 UGEL N 16 - DISTRITO BARRANCA PROVINCIA BARRANCA

1. DATOS INFORM ATIVOS:


I.1. RED N: 002
I.2. DATOS DE LA ESCUELA SEGURA PROTECTORA:
Nombre: INSTITUCIN EDUCATIVA N 20475
Direccin

Referencia de ubicacin:

Av. Alfonso Ugarte 441


Al lado de la Loza deportiva El Olivar

Telfono

236 4461

Correo electrnico

-----------------------------

Luz Pitman Ramrez

Telfono

975363923

Correo electrnico

luz18_escorpio@hotmail.com

Direccin domiciliaria

San Nicols - Supe

Nombre del director

VIGENCIA DEL PLAN:


1 AO
I.3. INFORMACIN DE LA RED:
CUADRO: N 01
RESUMEN DE IIEE POR NIVELES, MODALIDADES, PROGRAMAS, ESTUDIANTES Y
DOCENTES.
N o
Nombre

N de II.EE.

N de
Estudiantes
802

21011 Virgen de
Lourdes- Primaria
02
Ventura
227
Ccalamaqui
9
02
Gustavo
Tello
32
Velarde
02
Fantasa de Nios
15
02
2047
133
5
6
CEBA
02
100
Ventura
Ccalamaq
02
322
425
20979 Luis
02
170
Alberto
Snche
02
664
48
02
Lucila Alvarado
39
M: Maana, T: Tarde;
N: Noche; JEC: Jornada Escolar Completa.
Santiago
02

N Docentes

TURNO ( marca
X)
M
T N JEC

42

109
2
1
52

X
X
X
X

18

25

11

2
2

X
X

2. ESCENARIO DE RIESGO: (Red N02 )


2.1. CARACTERISTICAS DEL EVENTO
Sismo:
Ubicacin
Magnitud
Intensidad mxima
Profundidad
Hora
Da

:
:
:
:
:
:

60 Kilmetros al oeste de Lima


8.8 Mw
IX
30 km
10:00
Laborable

2.2. DESCRIPCIN GENERAL DEL ESCENARIO DEL EVENTO:


El Instituto Geofsico del Per reporto el da 26 de Mayo del 2016 , a horas 10:00
am un sismo de 8.8 magnitud de momento de intensidad mxima IX, el epicentro
del sismo se ubic a 60 kilmetros al oeste de lima con profundidad de 30 km,
afectando considerablemente a la Provincia de Barranca; dentro del cual se ubica
la RED 2 conformada por 10 instituciones educativas las cuales tenan como
asistencia al total de sus alumnados de los turnos maana , tarde y noche debido
a que se haba citado a todo el alumnado para realizar el primer DIA DEL
LOGRO , y cuando de pronto fuimos sorprendidos por un sismo de magnitud de
8,8 evidencindose un panorama devastador que se present de la siguiente
manera:
- La institucin Educativa 21011 se encuentra ubicada en la calle Arica del distrito de
Barranca, cuenta con 30 secciones que tiene un total de 802 estudiantes y 42
docentes. Fueron sorprendidos por un sismo de alta intensidad de 8.8 de magnitud
dejando un escenario catastrfico: 570 alumnos heridos, 102 desaparecidos y 120
fallecidos; 29 docentes heridos, 6 fallecidos y 2 desaparecidos y 1 personal
administrativo fallecidos y 4 heridos; los servicios bsicos de agua, luz y desages
colapsaron. Algunas aulas se derrumbaron, ya que datan con una construccin con
ms de 15 aos y las escaleras estrechas dificultaron la evacuacin oportuna de
los estudiantes; las vas de acceso quedaron interrumpidas debido al derrumbe de
sus aulas, cada de postes y accidentes de carros; ya que esta va es muy
transitada.
- La institucin Educativa 20979 se encuentra ubicado en el asentamiento humano
Buena Vista del distrito de Barranca cuenta con 10 aulas, 170 estudiantes y 11
docentes, durante el sismo de 8.8 de intensidad su escenario fue devastador
dejando
50 alumnos heridos, 20 desaparecidos y 50 fallecidos; 2 personales administrativos
heridos y 4 docentes heridos, sus vas de acceso quedaron interrumpidas debido al
derrumbe de sus aulas, cada de postes e inundaciones porque el tanque de agua
colapso.
- La Institucin Educativa 20475 se encuentra ubicada en el Jr. Alfonso Ugarte N
414 cuenta con 45 aulas, atiende a 1336 estudiantes y 55 docentes; el sismo de
8.8 de gran magnitud dejo el siguiente panorama: 6 aulas colapsaron, 10 con
daos de estructuras graves y 8 aulas con daos de estructuras leves; ya que data
con una construccin de ms de 20 aos, sus servicios bsicos de agua luz y
desage quedaron inoperativos debido al derrumbe de sus aulas, cada de postes
de luz, la I.E. cuenta con dos rutas de evacuacin quedando interrumpidas la que
se encuentra en la calle Alfonso Ugarte N 414 y quedando libre la que se
encuentra en la Urb. El Olivar y algunos alumnos pudieron evacuar hacia la zona
segura identificada por la Institucin Educativa ( loza deportiva) y dejo el siguiente
panorama desolador: 250 estudiantes heridos, 35 fallecidos y 60 desaparecidos; 3
administrativos heridos 1 fallecido; 12 docentes heridos, 9 fallecidos y 20
desaparecidos.

- La Institucin Educativa inicial Fantasa De Nios se encuentra ubicada en


el asentamiento humano Manuel Bustamante, cuenta con 2 aulas de material
noble, 1 docente y 15 nios durante el sismo de alta intensidad su aula colapso y
solo se salvaran los alumnos que evacuara rpidamente hacia la zona segura,
identificada fuera de la Institucin Educativa. Se vieron afectados: 4 estudiantes
heridos, 5 estudiantes desaparecidos y 1 fallecido, quedando la docente herida.
- El Centro de Educacin Bsica de Adultos CEBA: Ventura Ccalamaqui se
encuentra temporalmente ubicada en Alfonso Ugarte N 414 debido a que su
Institucin Educativa se encuentra en construccin, atiende a 100 estudiantes
y tiene 18 docentes; cuanto se encontraban en una actividad programada por la
Institucin Educativa; fueron sorprendidos por un sismo de 8.8 de magnitud
quedando 20 estudiantes heridos, 2 desaparecidos; 2 docentes heridos y 1 docente
fallecido.
-

La
Institucin
Educativa
Ventura
Ccalamaqui
se
encuentra
temporalmente funcionando en la I.E. 21012; debido a que su Institucin se
encuentra en construccin; cuenta con un gran nmero de alumnado, es por ello
que sus estudiantes se encuentran en 3 sedes, perjudicando an ms su vida
humana, ya que, estas Instituciones Educativas cuenta con varios pabellones,
aulas de un 1 piso hasta 4 pisos de altura y con escaleras estrechas impidiendo la
evacuacin rpida de la gran cantidad de alumnos , es por ello que dejo el
siguiente escenario:
550 estudiantes heridos, 150 desaparecidos y 170
fallecidos;
30 docentes heridos, 6 fallecidos, 15 desaparecidos y 1 personal
desaparecido.
- La Institucin Educativa 322 se encuentra ubicada en la Urb. Independencia
atiende a 425 estudiantes y cuenta con 25 docentes; esta poblacin estudiantil es
muy vulnerable ya que son del nivel inicial; cuenta con algunas aulas muy
antiguas, es por ello que el sismo de 8.8 de magnitud dejo 6 aulas colapsadas y 2
aulas con daos de infraestructura leve; 115 estudiantes heridos, 5 desaparecidos
y 67 fallecidos; 4 personales heridos y 1 fallecido; 2 docentes heridos y 1 fallecido.
- La Institucin Educativa Gustavo Tello Velarde se encuentra ubicada en la calle
Berenice Dvila, cuenta con 3 aulas construidas de material noble y techo de
calaminon, es por ello que 2 aulas nos soportaron el sismo de 8.8 de magnitud y
dejo el siguiente panorama catastrfico: 10 estudiantes heridos y 5 desaparecidos;
1 docente herido y no cuentan con personal administrativo, poniendo en peligro a
los estudiantes para que puedan ser evacuados oportunamente a la escuela
protectora y ser entregado adecuadamente a sus padres o apoderados.

La Institucin Educativa Lucila Alvarado Santiago se encuentra ubicada en


el asentamiento Virgen de Guadalupe. Fueron sorprendidos, por el sismo de 8.8 de
magnitud dejando el derrumbe total de sus 3 aulas, ya que su material de
construccin es de adobe y data de una construccin de varios aos y su techo de
calaminon colapso, sus servicios bsicos quedaron interrumpidos por el derrumbe
de sus aulas y cada de postes; su escenario devastador fue el siguiente: 20
estudiantes heridos, 10 desaparecidos y 9 fallecidos; 2 docentes heridos y 1
fallecidos.
- La Institucin Educativa Inicial 664 se encuentra ubicada en Buena Vista, cuenta
con
2 aulas, atiende a 48 estudiantes y cuenta con 2 docentes; sufrieron un sismo de
8.8 de magnitud, dejando un escenario devastador: 15 estudiantes heridos y 1
estudiante
fallecido; 1 docente herido y 1 fallecido; sus servicios bsicos colapsaron debido
al derrumbe de sus sulas y las casas aledaas a la I.E.

CUADRO RESUMEN DE AFECTACION


- RED N 02
En resumen, segn los grados de afectacin (G.V.), para sismo y Tsunami de Grado 8.5 a 9.0
Escala De Richter/INTENSIDAD X -XII.

Cdig
o de
Local

348915

348901

348802

763447

349000

348920

N o
nombr
e de la
I.E.

21011

20979
LUIS
ALBERT
O
SNCH
EZ

20475

Fantas
a de
nios
CEBA
Ventura
Ccalam
aq ui

Ventura
Ccalam
aq ui

Cant
.
Doc.
/
Adm
i
nist.
42

Cant
.
Alu
m
nos

802

Poblacin Educativa o Comunidad


educativa
docentes
administrativo
Estudiantes
s
H

29

570

120

11

170

50

20

50

55

1336

12

09

20

250

60

35

15

18

100

20

109

2279

30

15

550

150

170

Biene
s
Materi
al es
educat
iv os
80
tablet
40
XO
40
20
compu
t.

Mobilia
r io

500

Infraestructu
ra
Educativ
I.E
con
I.E
daos
con
Colap
Estruc
daos
s
t.
Estruc
adas
Grave
t.
s
Leves
20

12

SERVICIO
S
AGUA
con
servici
o

DESAGUE

sin
servici
o

Opera
ti vo

Inopera
ti vo

ENERGA
con
servici
o

sin
servici
o

40

30
compu
t.
4
datas

150

10

100

1
compu
t.
6
compu

1
compu
t.

210

12

Descripc
i n
General
Entorno
(vas de
acceso)
Cada de
postes y
saturaci
n en las
calles
Se cort
las vas
de acceso
por la
cada de
postes de
alta
tensin
Cada
de
poste de
alta
tensin
Cierre de
las
Inundaci
n
por cada
del
tanque
de agua
Cada de
poste de
alta
tensin
Cierre de
las
Cada de
postes y
saturaci
n de la
calle por
cercana
al
hospital

348717

791681

763409

1184258

322

Gustav
o Tello
Velard
e
Lucila
Alvarad
o
Santiag
o
664
Buen
a
Vista

25

425

115

67

32

10

39

20

10

48

15

6
televis
or
6
DVD
Materia
l de
ofcina
Material
de
aprendi
za je

1
comput
1
equipo
de
sonido
1

24
mesa
s
12
armari
os
12
mesa
s
34
12
mesa
s
40
sillas
18
mesa
s
58
sillas

Cada
de
postes
y
edifcio
Cada
de
postes
Concentr
ac
in de
poblador
es en las
zonas
aleda
Derrumb
e del
tanque e
de agua
inundaci
n.
Colapso
de dos

3. OBJETIVOS:
3.1

Objetivo General:
3.1.1. Implementar acciones de respuesta y rehabilitacin del servicio educativo a
nivel de red, con la participacin de la comunidad educativa, la UGEL 16 y
con entidades ubicadas en su mbito territorial de gestin.

3.2

Objetivos Especficos:
3.2.1 Coordina y verifica la implementacin de los protocolos y actividades
establecidas por las brigadas y equipos para la respuesta.
3.2.2 Desarrollar acciones de soporte socioemocional, actividades ldicas,
intervencin de currculo por emergencia y gestin de espacios seguros de
aprendizaje a nivel de red educativa.
3.2.3 Ejecutar acciones coordinadas para la restitucin y continuidad del servicio
educativo a nivel de red con participacin de la comunidad educativa, UGEL
y entidades cercanas a su mbito.
3.2.4 Establecer acciones de coordinacin, alerta, movilizacin permanente con el
COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL16 y las instituciones
educativas pertenecientes a la red.

4. ACTIVIDADES DE RESPUESTA Y REHABILITACION


SUB PROCESOS DE LA
RESPUESTA

RESPUESTA
(CRISIS)

Actividades transversales orientadas


a conducir y coordinar la atencin
de la emergencia y desastres,
para generar decisiones que se
transforman en acciones de
autoayuda, de primera respuesta y
asistencia humanitaria con base
en informacin oportuna.

establece en
horas, das o
semanas por
actividad)

Activacin y operatividad del COE de la Red Educativa N 2

1 hora

Activacin de brigadas docentes en intervencin inicial de bsqueda y


salvamento; brigada de primeros auxilios, brigada de proteccin y entrega de
nios; brigada contra incendios y brigada de seguridad frente a riesgo social.

1 hora

Verificacin de las acciones de movilizacin de personas en forma ordenada y


rpida a zonas seguras asignadas

1 hora

Informa al COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 16 Barranca sobre el


estado de la poblacin educativa evacuada y de aquellas que se encuentren no
habidas.
Coordinar con directores de I.E de la red para establecer acciones de soporte
socioemocional y primeros auxilios bsicos primarios.

2 horas

CONDUCCIN Y
COORDINACIN

PLAZOS (se

Contacto con la polica a fin de bridar seguridad al personal de la institucin


educativa y a los estudiantes, a fin de evitar problemas de asaltos o
situaciones de saqueo.

ARTICULACION CON OTROS


ACTORES
Inmediata
(24 horas)

Posterior
(a partir de las72
horas)

1 hora
UGEL N 16
1 da
1 hora

Verifica el protocolo de entrega de estudiantes a nivel de red d ela N 2

Verifica el resguardo a los estudiantes en zonas seguras hasta que sean


recogidos por sus padres o autoridades gubernamentales.

Coordina con las autoridades del COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL
16 Barranca para el resguardo y seguridad de la I.E

1 hora

Prioriza la atencin de la emergencia con las instituciones educativas con alto


nivel de afectacin de la red

1 da

Las brigadas de proteccin y entrega de nios establecer un punto donde se


ubicarn a los nios a fin de disponerlos a los padres de familia. Particularmente
en los nios de inicial de las Instituciones Educativas: Fantasa de nios, N
322, N 21011, Tello Velarde, Lucila Alvarado.

Se establecer un punto de entrega de nios en las instituciones del nivel


primario: N 21011, Luis Alberto Snchez, N 20475.

1 hora

OINFES

Polica

UGEL N 16

APAFA

Hospital de Barranca

Defensa Civil

1 hora

1 hora

DRELP

Gobiernos
locales

ANLISIS OPERACIONAL:
Acciones que permiten
identificar daos, analizar
necesidades y asegurar
una oportuna intervencin
para satisfacer con
recursos a la comunidad
educativa de la red.

BSQUEDA Y
SALVAMENTO:
Salvaguardar vidas, controlar
eventos secundarios como
incendios, explosiones y
fugas, entre otros, proteger
los bienes y mantener la
seguridad pblica

Recepciona y consolida la evaluacin preliminar de las instituciones


educativas que conforman la red N 21011, Luis Alberto Snchez, N
20475, Fantasa de Nios, Gustavo Tello Velarde, Ventura Ccalamaqui ,
322, 664, 20979 ,CEBA : Ventura Ccalamaqui.
Reporte preliminar a UGEL 16 Barranca sobre los daos y
necesidades identificadas en las instituciones educativas que
conforman la red 02.
Recepcin, consolida la informacin de las fichas EDAN y analiza los
daos y necesidades a requerir para la atencin de la emergencia.

1 hora

1 hora

Reporta de los daos y necesidades de las II.EE que conforman la Red


al COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 16 - Barranca
correspondiente, para la coordinacin con entidades aliadas cercana
para la intervencin con recursos en la poblacin educativa afectada.

1 hora

La brigada de contra incendios coordinar con la empresa EDELNOR y


los bomberos a fin de diagnosticar posibles escenarios de
cortocircuitos e incendios, aislando los materiales inflamables.

1 hora

Recepcin de informacin de las I.E que conforman la red sobre daos:


desaparecidos.

Organiza y apoya la intervencin inicial de las brigadas de docentes de


bsqueda y salvamento. Se ha estimado un aproximado de 97 personas
que se encuentran entre los escombros de la infraestructura colapsada,
incluye docentes, administrativos y alumnos.

1 da

Reporta al COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 16 Barranca.

DRE
UGEL

OINFES

Gobiernos
locales

UGEL N 16
Hospital de
Barranca

1 hora

1 hora

UGEL
Gobiernos
locales

1 hora

Ejercito

1 hora

PNP

Coordina con la Compaa de Bomberos de la Provincia a fin de iniciar


las labores de rescate de las personas atrapadas entre los escombros.

Coordina con las APAFA de la red a fin de que brinden el apoyo con
recursos humanos en las actividades de bsqueda y salvamento.

1 hora

Disponer de materiales y herramientas existentes en los almacenes, las


brigadas de salvamento iniciarn la bsqueda de vctimas entre los
escombros.

1 hora

DRELP

SALUD:
Brindar la atencin de salud
en situaciones de
emergencias y desastres a
las personas afectadas.

Recepcin de informacin de las I.E que conforman la red 02,


sobre la comunidad educativa: heridos y fallecidos.
Organiza y apoya la intervencin de las brigadas de primeros
auxilios (autoayuda)
Reportar al COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 16 Barranca
Coordina con el COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL
16
- Barranca y entidades aliadas cercanas para la intervencin
(primera respuesta) en las instituciones educativas afectadas.
Coordinacin con el Hospital Barranca Cajatambo a fin de brindar
la atencin prioritaria a los estudiantes heridos.

COMUNICACIONES:
Actividades orientadas a
asegurar la disponibilidad y
el funcionamiento de la
comunicacin que permita la
adecuada coordinacin entre
los actores del SINAGERD,
ante la ocurrencia de una
emergencia o desastre.

La brigada de primeros auxilios coordinar con el Hospital de


Barranca y la Posta de Lauriama a fin de trasladar a los
estudiantes y docentes heridos y/o fallecidos.
Opera los sistemas de comunicacin entre las Instituciones
educativas y el COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL
16
- Barranca correspondiente.
Recepciona la informacin de los equipos de monitoreo de las
instituciones educativas que conforman la red.

Establece formas de comunicacin con la comunidad educativa


local para informar sus acciones.

La brigada de seguridad social establecer comunicaciones con


los canales televisivos, las radios y prensa escrita local a fin de
difundir las acciones que se llevarn a cabo.

Aplica flujograma e instrumentos de comunicacin.

1 da
1 hora
1 hora
1 hora
1 hora

1 hora
1 da
1 da
1 hora
2 das

UGEL
Gobiernos
locales
DRELP

Puesto o
centros de
salud

UGEL
Gobiernos
locales

DRE

PLAZOS (se
SUB PROCESOS DE LA
REHABILITACIN

REHABILITACION

Restablecimiento de
servicios pblicos
bsicos e
infraestructura:

Normalizacin
progresiva de los
medios de vida
Continuidad de
servicios:
Formulan evalan y ejecutan
planes de contingencia

Evala y verifica espacios alternos ubicados en las


instituciones educativas de la red, viviendas de pobladores,
instituciones pblicas o
privadas, iglesias u otros.
Coordina con el COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 16
Barranca y organizaciones locales para el acondicionamiento de aulas o
espacios alternos y seguros establecidos por la red.
Coordina con responsables de infraestructura de la UGEL para la
instalacin de aulas prefabricadas
Coordina con el COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 16
Barranca la gestin y habilitacin de los servicios bsicos.
Coordina con autoridades comunitarias y entidades pblicas para
garantizar la seguridad frente a riesgos sociales.
Coordina la participacin comunal para la instalacin de
aulas prefabricadas, traslado de materiales y otros enseres de
emergencia.

Monitoreo y aseguramiento de los espacios seguros para la reactivacin


del servicio educativo.

El equipo de gestin de espacios y condiciones del aprendizaje de las


instituciones de la red 02, coordinan la instalacin y recuperacin de
los servicios bsicos: electricidad, agua y desage.

El equipo de gestin de espacios y condiciones del aprendizaje


coordina con el rea de servicios a la comunidad e infraestructura de la
Municipalidad Provincia de Barranca a fin de concretar el
restablecimiento de los servicios educativos.

Verifica y fortalece las acciones de soporte socioemocional y actividades ldicas


encaminadas a la normalizacin del servicio educativo.
Aplicacin de la intervencin del currculo por emergencia de acuerdo a la
priorizacin de los medios de vida de la red.

Acondicionamiento de los espacios seguros, instalacin de carpas,


restauracin de los juegos que se pudieran recuperar, particularmente
en las instituciones del nivel inicial de la red 02.

establece en
horas, das o
semanas por
actividad)

ARTICULACION CON
OTROS ACTORES
Posterior
(a partir de las72 horas)

1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
2 das
1 semana
3 das
1 semana
1 semana

UGEL Municipalidad
provincial
de Barranca

2 das

UGEL

1 semana

Municipalidad provincial
de Barranca

1 semana

UGEL

1 semana

Municipalidad provincial
de Barranca

1 semana

Participacin del
sector privado

Verifica la implementacin de las acciones de rehabilitacin de los


planes de contingencia de las instituciones educativas de la red
educativa,
manteniendo la comunicacin permanente con el COEL y UGEL.
Coordina la movilizacin de recursos (humanos y materiales) de la
localidad que ayuden a garantizar la continuidad de la prestacin del
servicio de las instituciones educativas de la Red.
Verificacin, distribucin y entrega de materiales educativo (kits de
emergencia) de acuerdo a las necesidades de las instituciones
educativas
de la red.
Desarrollo de actividades de soporte socioemocional con docentes y
estudiantes a cargo de los equipos de soporte emocional y actividades
ldicas de las instituciones educativas de la red 02.
Usar y mantener el control de materiales ldicos de los kits pedaggicos
de emergencia.
Implementar el Plan para actividades ldicas y de soporte
socioemocional. Desarrollar actividades como rompecabezas,
bloques lgicas, actividades artsticas dibujar, etc. (Instituciones
educativas Fantasa de nios, N 322, N 21011, Tello Velarde, Lucila
Alvarado)
Intervencin de los maestros voluntarios en el desarrollo de actividades
ldicas
Coordinacin con el COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 16
Barranca para la asignacin de maestros y otro personal de apoyo para
garantizar la continuidad del servicio educativo

2 das
1 hora
1 hora

1 semana
1 hora
2 das

2 das

En coordinacin con las mesas temticas gestiona la participacin de las instituciones


pblicas y privadas localizadas en el mbito de la red, para la mejora de las actividades
de soporte socioemocional, actividades ldicas, habilitacin de espacios alternos
e
intervencin del currculo de emergencia. (procesos de preparacin, respuesta y
rehabilitacin).

3 das

Coordinar con la Escuela de Psicologa de la Universidad San Pedro a fin de que brinden
apoyo psicolgico a los estudiantes y docentes.

3 das

UGEL
Instituciones Pblicas
Instituciones Privadas

5. MONITOREO: Da referencia a la Supervisin de la Accin planeada.


ACTIVIDADES

INDICADORES

RESULTADOS

Entrega de nios y nias

Los padres se presentan a recoger a


sus hijos.

La mayora de nios es entregada a sus padres y otro familiar indicado


en el directorio. Slo dos nios no han sido recogidos an.

Rescate de heridos

Se detectan
escombros

Heridos para evacuar a la posta de salud

heridos

entre

los

Coordinacin con la compaa de Rescatar a los desaparecidos entre


bomberos
escombros

Rescataron a las personas desaparecidas en las instituciones educativas

Coordinacin con el puesto de salud

Asistir a los heridos leves y graves

Asistieron a diecisiete heridos de la I.E

Coordinacin con SAMU

Evacuar a los heridos graves al


hospital central de salud MINSA.

Evacuaron los heridos graves de la I.E al hospital de Barranca MINSA.

Coordinar con la Polica Nacional

Resguardar la salvaguarda de los Resguardar el permetro de la escuela para evitar los robos.
estudiantes y de algunos bienes de la
I.E

Coordinar con defensa civil


Remocin de escombros

Ambientacin
aprendizaje

de

espacios

Evaluar la magnitud de los daos de la


Evaluaron los daos de todo el rea escolar
I.E
Terreno con escombros no permite la
buna conduccin de las personas.
de Falta de aulas para llevar a cabo las
clases.

Limpieza total del rea de la institucin educativa.

Se adquieren esteras y palos para armar dos aulas provisionales.

6.

RECURSOS :
FSICOS

HUMANOS

Aulas, servicios higinicos , extintores , baldes de


arena y Luces de mergencia

Docentes.
Directivos

Mesas, sillas, mdulos de psicomotricidad, material

Personal administrativo

didctico, computadora, proyector, ecran, equipo

APAFA

de sonido.

7. PROTOCOLOS DE LA RED
PROTOCOLO DEL COE II.EE
Objetivo

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes

Activacin: Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier
miembro de la I.E. activa e se inicia las actividades previstas en el protocolo.
Presencia
de
deslizamientos

lluvias,

inundaciones,

huaycos, Activacin del COE: comunicacin directa a


/docentes/brigadistas escolares/visitantes en la I.E.

los

equipos

de

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas

COE

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE
Informa al Coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo.
Emite el reporte preliminar.

la

I.E.

Actividad/es Tiempos: de 12 a las 72 horas

COE

Coordina con las brigadas para la recepcin de informacin actualizada.


Consolida la informacin de la evaluacin de daos y necesidades realizada por los equipos y brigadas.
Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,
Informa al COE UGEL la situacin despus de la emergencia y con las acciones de respuesta
ejecutadas por el presidente de la CGRD.
Se mantiene en alerta.

Actividad/es Tiempos: de 72 a mas

Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,


Reporta al COE UGEL y gobierno local las acciones de respuesta y rehabilitacin a ejecutar en la I.E
Da seguimiento a las acciones de rehabilitacin.
Coordina la gestin de requerimientos solicitados por la I.E
Reporta a la UGEL el informe de cierre.

PROTOCOLO
Objetivo

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes

Activacin:

Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las
actividades previstas en el protocolo.

Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E.


/docentes/brigadistas escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Director

Personal administrativo
PORTERO,
SECRETARIA,

AUXILIARES

Coordinador de la CGRD

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamadas o telefnica del COE UGEL/DRE/MINEDU, comunicado de la
Unidades de Gestin Local.
Rene a la CGRD y activa COE de la institucin.
Ordena la evacuacin inmediatamente activada alarma.
Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
Reporta al COE de la UGEL/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin
Coordina con instituciones locales y comunales.
Informa a la comunidad educativa la situacin.

Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia.

Activa la alarma
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia.

Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas.


Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.

Brigada de Docentes proteccin y entrega


de nios

Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

Equipo de contencin y soporte


socioemocional y actividades

Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE

Coordina con la Polica la seguridad de la zona segura donde se encuentra la comunidad educativa.
Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis.
Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado en la I.E.

Centro de Monitoreo.

Brigada de Docentes de Seguridad frente


al riesgo social.

Otros miembros de la Comisin de


Gestin del Riesgo.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

PROTOCOLO FRENTE A SISMO Y TSUNAMI


Proteger la vida y seguridad de los estudiantes
Objetivo
Activacin: Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las
actividades
previstas en el protocolo.

Presencia: Sismo con alerta de tsunami

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E. /docentes/brigadistas


escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Director

Personal administrativo

PORTERO,

SECRETARIA,

AUXILIARES

Coordinador de la CGRD

Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamada o telefnica del COE UGEL/DRE/MINEDU, comunicado de la
Unidades de Gestin Local que existe alerta de Tsunami.
Ordena la evacuacin externa y vertical inmediatamente activada la alarma.
Rene a la de CGRD y activa el COE alterno de la institucin en la zona segura.
Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
Reporta al COE de la UGEL/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin y comunidad educativa.
Coordina con instituciones locales y comunales.
Informa a la comunidad educativa la situacin.
Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia a la zona segura externa.

Activa la alarma.
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin a la zona segura interna y externa vertical.
Cierra la puerta de ingreso de la I.E por seguridad.
Administra las llaves y reconoce las vas de acceso al interior y exterior a la escuela para el retorno de los estudiantes y
Docentes.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
Realiza la comunicacin con los padres de familia y o apoderados o persona que se encuentra al cargo, para el recojo de
sus hijos.
Comunica y tranquiliza a los padres de familia sobre la situacin de los estudiantes.

Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.


Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia y monitoreo.
Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas y equipos responsables de los estudiantes.
Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.
Informa a la sala de crisis la situacin de la emergencia.
Comunica a la comunidad educativa las disposiciones tomadas por la sala de crisis.

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

Brigada de Docentes proteccin y


entrega de nios

Equipo de contencin y soporte


socioemocional y actividades ldicas

Centro de Monitoreo.

Brigada de Docentes de Seguridad


frente al riesgo social.

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.
Contabiliza las perdidas en material educativo, mobiliario e infraestructura con el EDAN sectorial.
Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.
Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.


Asegura que todos los estudiantes participen de las actividades realizadas para su contencin.
Identificar los casos crticos para su atencin especializada.

Ubica el COE alterno en la zona segura externa.


Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.
Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos graves a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE
Informa a la secretaria tcnica sobre la situacin.

Coordina con la Polica, Serenazgo, rondas vecinales, para brindar la seguridad de la zona segura donde se encuentra
la comunidad educativa.
Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis cuando los estudiantes
sean vulnerados en sus derechos.
Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado a los estudiantes en los refugios.

Otros miembros de la Comisin de


Gestin del Riesgo.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


MECANISMOS DE COORDINACIN ANTE SISMO DE ALTA INTENSIDAD
Objetivo: Efectivizar mecanismos de coordinaciones que garanticen el derecho a la educacin aun en situaciones de emergencia.
Activacin: Director de la Escuela Protectora/segundo al mando
Quin:
Cmo:
Centros
de
Emergencia

de Al conocimiento del evento adverso se activa los Centros de Operaciones de emergencia y las coordinaciones entre
sus integrantes.
Establece mecanismos de coordinacin transparente e integradores con los diferentes actores locales y regionales.
ACCIONES PREVIAS
Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:
1. Contar con un directorio actualizado de la Red Educativa 10 de los diferentes actores que participan de la respuesta a eme rgencias educativas.
2. Ejercer el liderazgo del sector educacin en sus diferentes niveles de gestin.
3. Participar en la Plataforma de Defensa Civil como representante de la Red Educativa 10 en situaciones de emergencia.
4. Mapeo de actores de salud, seguridad, suministros de agua y saneamiento bsico que permita establecer acciones e n conjunto y espacios de intervencin que
haga efectiva y eficiente la respuesta inmediata.
5. Socializar con los diferentes actores los planes de Respuesta y Rehabilitacin de la red 10 ante sismo de gran intensidad.
6. Establecer los canales de comunicacin y de intercambio de informacin con los COES sectoriales.
7. Elaborar formatos multisectoriales de evaluacin rpida que incluya informacin prioritaria sobre educacin.
8. Reforzar a las autoridades educativas para responder a las situaciones de emergencia.
9. Promover cdigo de Conducta y principios humanitarios en los equipos de respuesta.
10. Incluir y privilegiar la proteccin de la poblacin ms vulnerable por etnicidad, discapacidad, gnero.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado(a)
2. Actividades
3. Informacin complementaria
COE

Operaciones

Informar al COE de la UGEL 01 los reportes de las fichas EDAN Y


EDIEPA
Coordina con diferentes actores
para atencin de la emergencia
garantizando el derecho a la educacin: Salud, USAR PERU,
Municipalidad de Villa el Salvador (Sub Gerencia de Defensa Civil),
SEDAPAL, Luz del Sur, PNP.
Coordinar con los establecimientos de Salud para derivar a los
afectados/heridos graves.
Designar personal para realizar las coordinaciones interinstitucionales.
Garantizar una adecuada gestin de la cadena de suministros y
recursos.
Apoyar el aumento de participacin de voluntarios de la comunidad.
Alentar mecanismos de rendicin de cuentas.

Hacer seguimientos del traslado de los afectados en salud.


Elaborar cuadro de necesidades y requerimientos de la red 10.
Contar con reportes de las Fichas EDAN Y EDIEPA de los diferentes COES
de las II EE de la red.
Hacer seguimiento de las solicitudes emitidas UGEL/Municipalidad/polica

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES
Objetivo: Proveer informacin confiable y oportuna a las autoridades sobre los daos y necesidades de las instituciones educativas frente a la
emergencia o desastre.
ACTIVACIN: Coordinadora de GRD/ Equipo Evaluacin
Qu/quin/es:

Cmo

Director/a

Ante la ocurrencia de un sismo de alta intensidad que afecte a la Institucin educativa y/o
comunidad, activa el COE de la institucin educativa.
Encarga la evaluacin, solicita la inspeccin tcnica.
Solicita la informacin de la evaluacin por las vas correspondientes.
Se encarga de recoger la informacin del impacto sobre las personas, infraestructura
y mobiliario
ACCIONES PREVIAS

Centro de operaciones de Emergencia


Coordinador de GRD
Equipo de Evaluacin

Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:


1. Revisin de formato EDAN elaborado por el Ministerio de Educacin.
2. Capacitacin de la comunidad educativa que realizarn la evaluacin de daos y anlisis de necesidades.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado/a
Director/a/COE/
Evaluador

Miembros Centro de
Operaciones de
Emergencia

2. Actividad/es

3. Informacin complementaria

-Se hace presente en la Institucin educativa para conocer los


daos.
-Convoca a miembros del Centro de operaciones de Emergencia
-Comparte los resultados del EDAN con: Centro de operaciones de
Emergencia ; Direccin Regional de Educacin y
Ministerio de Educacin
Aplicar EDAN
Aplicar instrumentos que recojan evidencia de afectaciones
emocionales.
Elaborar informe para elevar a las instancias establecidas en la
cadena de mando

Dependiendo de los daos y/o necesidades y niveles


de
emergencia se establece coordinaciones con otros sectores
pblicos y privado, ONGs y agencias internacionales de
cooperacin para obtener informacin.
Usar formato proporcionado por ministerio y/o
autoridades. No centrarse solo en lo material.
No olvidarse del impacto en alumno/as, maestro/as y otro
personal educativo.

7. MAPAS
7.1 MAPA DE UBICACION DE LA RED N 2 EN EL DISTRITO DE BARRANCA

a.
MAPA DE UBICACIN Y ESTRUCTURACION DEL POLIGONO DE LAS I.E QUE CONFORMAN LA
RED 2 UGEL 16 BARRANCA

,@ -
o---
--- --::::.. -:-:
:_:::----"'
---::..---!=!:=--

7.3 MAPA DE LAS RUTAS DE EVACUACIN Y RUTAS DE ARTICULACION HACIA LA ESCUELA SEGURA ACOGEDORA Y ZONA DE REFUGIO
DE LA RED 2: I.E.20475

.4 MAPA DE UBICACIN DE II.EE CON NIVEL DE PELIGRO Y RECURSOS.

ANEXOS
CUADRO N 1
RELACION DE II.EE. PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA N 02
Cdigo
Local

Cdigo
Modular

N o Nombre de la
II.EE.

Nivel o
modalidad

Direccin

Cantidad de
Estudiantes

Inicial

Primari
a

Secunda
ria

Cantidad Docentes
otro

Inici
al

Primaria

Secundaria

TURNO ( marca X)
M

JEC

763447
763409
791601
739122

FANTASIA DE NIOS

Inicial

1679265

LUCILA ALVARADO S.

inicial

1710359

GUSTAVO TELLO
VELARDE

Inicial

664
322

1184258

Calle Limoncillo s/n Manuel


Bustamante Barranca
AA HH. Virgen de Guadalupe
A_17 Barranca

15

39

Urb Gustavo Tello Velarde

32

Inicial

Av. Buena Vista S/N

48

Inicial

Urbanizacin independencia

425

25

Primaria

Avenida Miguel Grau 447

693

37

Primaria

Buena Vista

170

11

348717

0254748

348915

0247783

348901

0761528

348802

0249532

20475

Primaria

Jirn Alfonso Ugarte 414

1336

51

349000

028625

VENTURA CCALAMAQUI

Secundaria

Nicolas de Pirola s/n

2279

109

34900

1526136

VENTURA CCALAMAQUI

CEBA

Calle : Alfonso Ugarte s/n

18

total

21011 VIRGEN DE
LOURDES
20979 LUIS ALBERTO
SANCHEZ

459

2199 2279

100

100

32 91

127

29

CUADRO N 2
DIRECTORIO DE ALIADOS O ACTORES DEL MBITO DE LA RED EDUCATIVA
NOMBRE

Econ. Carlos Enrique Guillena


Daz

CENEPRED

Direccin de fortalecimiento y
Asistencia tcnica (DIFAT)

CARGO

Jefe

TELEFONO INSTITUCIONAL

E-MAIL

Av. Guardia Civil N 922 San Isidro,


Lima 27.

Web: www.cenepred.gob.pe

(511) 201 - 3550

Email: info@cenepred.gob.pe

Fax: (511) 201 3560


Urb. Crpac San Isidro, Lima 27

Instituto
Nacional de
Defensa Civil
(INDECI)

Alfredo E. Mungueytio Espinoza


General de Divisin (R)

Jefe del Instituto


Nacional de
Defensa Civil

Ricardo Angulo Ramrez 694


Tel. 511 225 9898

www.indeci.gob.pe
Email:
defensacivil@indeci.gob.pe

Fax. 225 2633


http://correo.minedu.gob.pe
MINEDU

Jaime Saavedra Chanduv

Ministro de
Educacin

(1) 615-5800

contacto@minedu.gob.pe
webmaster@minedu.gob.pe

MINEDU

RPM: #965020397, RPC


980797851,

Jaime Saavedra Chanduv


COE MINEDU

Angela Arango
Jackeline Cuno Vsquez

Ministro de
Educacin

RPC: 987960585

coeminedu@gmail.com
coe_minedu@minedu.gob.pe.

Movistar: 975467634 / RPM


*703850
RPC: 966720051

30

DIECA

Aurora Rub Zegarra Huapaya

Directora DIECA

(01) 2244853 - 2257178 4762207


(
Calle del Comercio 193 San Borja, Lima, Per)

edu_ambiental@minedu.gob.p
e,
mcanalesr @ minedu. qob. pe.

FAX: 232-5546
DGP: 3046338
DGI: 2393235-7315507

DRELP

Jorge Palomina Way

Director

ADM: 3046329

gbazalarp@drelp.gob.pe

OCI. 3046325
DRELP

UGEL

DAJ: 4002351
bfromerito@hotmail.com

PREVAED
REGIONAL

Benjamn Flix Romero Aguilar

Coordinador Regional
PREVAED

967746271/944919902

ESPECIALISTA
EDUCACIN
AMBIENTAL

Lic. Javier Prado Ariza

Especialista CTAEA

996248004

Javier_prado7@hotmail.com

www.ugel16barranca.gob.pe

bromero@minedu.gob.pe

UGEL

Mg. Demetrio Muoz Soto

Director

Central: 235-3464 / 2352031


AGP: 235-2847
AGI: 235-2343
AGA 235-2031

COORINADOR
LOCAL
PREVAED

Javier Manuel Prado Ariza

Coordinador Local
PREVAED

945563059

Javier_prado7@hotmail.com

ESPECIALISTA
EDUCACIN
AMBIENTAL

Javier Manuel Prado Ariza

Especialista
Educacin
Ambiental

957980013

andres.cazador.73@hotmail.com
agp.cta.ugel16barranca@gmail.c
om agpcta@ugel16barranca.gob.pe

AGP

Julia Carmela Cerna Vsquez

Jefa AGP

944499383

rociosantamaria_19@hotmail.co
m
31

AGI

Jos Quineche Arteaga

Jefe AGI

979326771

AGA

Edro Teobaldo Dolores Garca

Jefe AGA

07922540
Central Telefnica: 2325546 DGI:
7615507

GORE

Nelson Chui Meja

Presidente regional

Administracin: 3046329

josecuentass@hotmail.com
futurelineperu@yahoo.com
nelsonvigilgalvezqgemail.com

http://www.gobierno.pe/docs/direc
torio-region-lima.pdf

DGP: 3046338

SECTORES
ASOCIADOS
APRIMERA
RESPUESTA

MUNUCIPALID
AD BARRANCA

Elgar Marreros Saucedo

Alcalde

235-4953-2353919

www.munibarranca.gob.pe

COE
MUNICIPALIDA
D

Elgar Marreros Saucedo

Presidente

235-2146 anexo 308

www.munibarranca.gob.pe

235-2146 anexo 308

DEFENSA CIVIL
MINICIPALIDAD
Ing. Raphael ngel Huayta
PROVINCIAL
Camones
DE
BARRANCA.

Sub Gerente de
Defensa Civil

Compaa de
Bomberos
Voluntarios N
73

Jefe de la
Compaa de
Bomberos
Voluntarios N 73

MINSA:
Hospital de
Barranca y Red
de Salud

Tnte. Pedro Torres Rodrguez

Barranca

RPM #485207
980049944

marcelotcarranza@hotmail.com

RPM # 961554964
2352333
Emergencias 116 Fijo

Dr. Luis Miguel


Changa Arequipeo

Director

235-2241 / 235-2156 Telefax: 235-2075

SAMU Dr Delfn

jefatura

RPM # 996197538

http://www.bomberosperu.gob.pe/
po_diario.asp
bo73@bomberosperu.gob.pe
http://www.minsa.gob.pe/portalwe
b/01institucional/institucion_3.asp
?sub5=2

32

Barranca
Cajatambo

Paramon
ga

Tec. Adelina Padilla


Cadena

Coordinadora de
la micro red
Paramonga

Pativilca

Dra. Janeth
Asencios Senz

Coordinadora de
la micro red
Pativilca

RPM: #812289 - 995208472

Jasencios20@gmail.com

Institrucional: 2360738
Personal: 96487506

Adelina_20pc@hotmail.com

ESSALUD

Dr. Landa Ortiz Vctor

Director

235-2175

http://www.essalud.gob.pe/nuestr
as-redes-asistenciales/barranca/

CRUZ ROJA
PERUANA-BCA

Lic. Vctor Arenaza

Representante

989219841

---------------------------------------------

POLICA
NACIONAL DEL
PER BARRANCA

Roger Arturo Bustamante Baca

Comandante de la
Comisaria

SEGURIDAD
CIUDADANA
MUNICIPAL

Cap.(r) Jos Fernando Altez Ros

Sub Gerente de
Seguridad Ciudadana
Municipal

980122600
2354907

2356434

barranca_comis@yahoo.es

-------------------------------------------

33

CUADRO N 3
DIRECTORIO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA
N

01
SILVA

INSTITUCION

2101
1

02

322

03

2047
5

04

FANTASA DE
NIOS

05

20979 LUIS
ALBERTO
SNCHEZ

06

VENTURA
CCALAMAQ
UI

07
08
09
10

CEBA
VENTURA
CCALAMAQ
UI
GUSTAVO
TELLO
VELARDE
664 BUENA
VISTA
LUCILA
ALVARADO
SANTIAGO

DIRECTOR

ROCO SAAVEDRA
AMANCIO
RAMIREZ
GAMARRA
LUZ PITMAN
RAMIREZ
DELIA
ALICIA
FRANCISCO
MARIO
EVA
ECHEVARRA
CHANGANAQ
U
LUZ SALAS
GONZALES
MIRNA
ARANDA
VILLAVICENC
IO
PATRICIA
REVOLLEDO
OSORIO
KATIA LISET
ROSAS
TELLO
JULI BERENICE
ROS
COTRINA

ALTERNO

CLOTILDE SUASNABAR
VASQUEZ

DIRECCION

AV. GRAU CUADRA 3


BARRANCA

TELEFONO/
CELULAR

403 6149

CORREO ELECTRONICO

235 3460
ARGANDOA RAMIREZ,
MADELIT
LEONCIO NEGREIROS
FIGUEREZ
-

Urb. Independencia, Calle 3


S/N
ALFONSO UGARTE 441

CALLE LIMONCILLO S/N

998829849
236 4461
975363923
957996593

amrag@hotmail.com

luz18_escorpio@hotmail.c
om
alifran08@gmail.com

943912399
ABDON CATACORA MAMAMI

AV. BUENA VISTA S/N

986990420

evitago2008@hotmail.co
m

950490609
EDGAR PREZ PIAN

AV. NICOLS DE PIROLA


S/N

FLOR MELO CASTILLA

ALFONSO UGARTE 441

992803042

emanuelp17@hotmail.c
om

975284618

YULIANA PAREDES
SNCHEZ

URBANIZACIN GUSTAVO
TELLO VELARDE

965951827

virnaranda31@hotmail.c
om

997443112

patricia_revolledo@hot
mail. com

997734480
NORMA SALAZAR LEN

CYNTIA CAPUAY
GALLEGOS

AV. BUENA VISTA S/N

ASENTAMIENTO HUMANO
VIRGEN DEL
GUADALUPE A-17

968617624
952382134

katilis@ hotmail.com

jurico1805@gmail.cco

34

FORMULARIO DE EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES EDAN


EDUCACIN
(Para cada institucin
educativa)

I.

D
A
21

FECHA DE OCURRENCIA DEL


DESASTRE
PELIGRO QUE OCASION EL
DESASTRE

ME
S
05

A
O
16

D
A
21

FECHA DE
REPORTE

INFORMACIN GENERAL

Cdigo de ubigeo

ME
S
05

AO
16

150201

1.1.
Ubicacin geogrfica
del evento
Regi
n

Provinc
Barranca ia

Distri
Barranca to

Centro poblado
Lugar de
ocurrencia
Lima
----------------------------- ----------------------------------1.2.
Coordenadas de ubicacin de la infraestructura pblica a rehabilitar (GPS)
Coordenadas UTM

1.3.

Est
e
198638.4
817

Nort
e
8810508.4
989

Instancia de gestin educativa

Lima provincias

DR
E

16 Barranca

UGE
L

Red : 2

RED
educativa

II. DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA


Nombre de la
I.E.:
2047
Nombre del director(a):
LUZ PITMAN RAMIREZ
Docente coordinador de la
Comisin
de Gestin
del
Riesgo
(ex
Comisin
Permanente
de
Defensa
Civil):

Direcci
n
Telfo
no
fijo
Correo

2352495

electrnico
Web

Fax

Alfonso
Ugarte

Celular
1
luz18_escorpio@hotmail.com

Nombr Miranda Palacios, Yesenia


e
Telfono
------------------Celular
fijo
2
Correo
Yensi_6666@hotmail.com
electrnico

Nivel
educati
vo

Nmero
de
estudianF
M

Nmero
de
MdocentF

024953
2

67
3

20

Inicial
Primaria

949280471

Cdig
o
modul

Secundar
ia
Superior

673

31

Contacto inmediato (indicar cmo o forma de comunicarnos):


Mendoza Jara, Maria Magdalena
35

III. PLANO O CROQUIS DE UBICACIN DE LA INFRAESTRUCTURA DAADA POR EL DESASTRE (adjuntar)

IV. DE LA EMERGENCIA Y/O DESASTRE, DAOS Y NECESIDADES


4.1. Naturaleza de la emergencia y/o desastre (caractersticas fsicas, geomtricas, estructurales, hidrulicas, fecha, hora, etc., segn corresponda)
Sismo de 8,8 de magnitud
4.2. Principales problemas
Colapso de los servicios bsicos
4.3. Entidad que evalu la magnitud del desastre (indicar el nmero de informe correspondiente)
La UGEL 16 BARRANCA
4.4. Relacin causa/efecto entre el peligro ocurrido y los daos
CAUSAS
SISMO de 8,8, de alta intensidad y la infraestructura no soporto dicha
magnitud.

EFECTOS PRODUCIDOS
Derrumbes de aulas , prdidas humanas ,materiales educativos daados, colapso de
los servicios higinicos.

36

4.5. Descripcin del tipo de afectacin y daos materiales y/o personales ocasionados en la I.E.
CONDICIN DE LOS ESTUDIANTES

CONDICIN DE LAS AULAS

320

200

25

20

N. de
aulas

Material de construccin

Colapsada

N. de docentes

Inhabitable

N. de estudiantes

Nivel
M

Estado de las
aulas

Afectados

Afectada

Turno

INICIAL
PRIMARIA

25

12

12

1
2

SECUNDARIA
SUPERIOR
4.6. Afectacin de servicios bsicos
Servicios bsicos
Agua
Recoleccin de residuos
Alcantarillado
Energa elctrica
Comunicaciones
Transporte

Sin dao

4.7. De la fuente de agua


Con dao
parcial

Con dao
total

x
x
x
x

No
existe

Unidad
medida

Cantidad

Fuente de agua
Red pblica por tubera
Pozo
Estanque
Rio, canal, arroyo

Seleccione

Otros (especificar):

37

4.8. Daos personales, equipos y servicios


DAOS PERSONALES
Heridos
leves

Categora
Estudiante

100

Docente

Heridos graves
15

Directivo
Administrativos
Padre de familia

Otros (precisar):

DAOS EN EQUIPOS Y SERVICIOS


Nmero de
fallecidos
200

Equipos/servicios
Material didctico
Equipos
Mobiliario

Cantidad

Costo aproximado
(en S/.)

500.00

700

1000

300.00

Accesos
Otros (precisar):

Observaciones:

4.9. Seale las necesidades que han surgido producto del evento, en los siguientes aspectos

Cantidad

Agua y saneamiento

Asistencia alimentaria

1336

Servicios de salud/apoyo socioemocional

1000.00

Vestimenta

1336

Infraestructura (aulas)

12

Mobiliario, equipos y materiales educativos

200

Apoyo pedaggico (docentes, promotores, voluntariado)

10

Abastecimiento de energa

Accesibilidad a la institucin educativa

Seguridad

Otros (describa brevemente)

38

V. CONCLUSIONES

Su escenario fue devastador debido al gran impacto del sismo de 8,8 de magnitud a las pocas medidas preventivas
que dicha institucin educ ativa no tomo en cuenta.
VI. RECOMENDACIONES

Se recomienda a la institucin educativa activar su COE ante cualquier emergencia de desastre natural o producida
por el homb re y elaborar su plan contingencia para aplicar los componentes de gestin de riesgo (gestin prospectiva,
gestin correctiva, gestin reactiva)

VII. ANEXOS: FOTOS, ACTAS DE INSPECCIN TCNICA, OTROS /


adjuntar. VIII. DATOS DEL REPORTANTE
Nombres y apellidos

Luz Pitman

Direccin

Telfono

Cargo

Directora

DNI

15701254

Jiron Alfonso Ugarte N 414


236
4461

Correo electrnico

luz18_escorpio@hotmail.co m

9753639
23

REMITIR LA INFORMACIN, A LA BREVEDAD, A LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES


En su jurisdiccin, a:
1. Unidad de gestin educativa local.
2. Direccin Regional de Educacin.
3. Gobierno regional.

4. Ministerio de Educacin, Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental


Esq. av. Comercio y av. Arqueologa, San Borja
Telfono: 476-1846
Anexos: 26750 / 26851
Correo electrnico: coe_minedu@minedu.gob.pe

39

PLAN DE RESPUESTA Y REHABILITACION


ANTE UN SISMO DE ALTA INTENSIDAD CON
CONSECUENCIA DE TSUNAMI DE LA RED
EDUCATIVA N 03 UGEL 16 BARRANCA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE
LIMA PROVINCIAS

2016
40

RED N 03 UGEL 16 - DISTRITO DE BARRANCA PROVINCIA DE BARRANCA

1. DATOS INFORM ATIVOS:


I.1. RED N: 03
I.2. DATOS DE LA ESCUELA SEGURA PROTECTORA:
Nombre:
Direccin: Urbanizacin Mz. C s/n
Referencia de ubicacin: Frente a la loza de la urbanizacin Jardn.
Telfono: 2359543
Correo electrnico:
Nombre del director: Olga Esther Flores Martnez
Telfono: 999972804
Correo electrnico: olga_370@hotmail.com
Direccin domiciliaria: Jirn Zavala 298-6 Barranca.
VIGENCIA DEL PLAN: 2016
1 AO
I.3. INFORMACIN DE LA RED: 3
CUADRO: N 01
RESUMEN DE IIEE POR NIVELES, MODALIDADES, PROGRAMAS, ESTUDIANTES Y
DOCENTES.

N o Nombre
de la Red
03
03
03
03
03
03
03
03

N de II.EE.
370 INICIAL
Estrellitas del Mar
INICIAL
20526 INICIAL
20526 PRIMARIA
CEBE: Fernando
Carbajal
Segur
CEBA :Guillermo
Billinghurst
Instituto Superior :Vctor
Ral
Haya
de la
CETPRO : BARRANCA

TURNO ( marca X)
M T N
JEC

N de
Estudiantes

N Docentes

365

13

15

43

63

73

18

113

14

587

36

220

10

M: Maana, T: Tarde; N: Noche; JEC: Jornada Escolar Completa.

41

2.- ESCENARIO DE RIESGO: RED N03


2.1. CARACTERISTICAS DEL EVENTO
Sismo:
Ubicacin
Magnitud
Intensidad mxima
Profundidad
Hora
Da

:
:
:
:
:
:

60 Kilmetros al oeste de Lima


8.8 Mw
IX
30 km
10:00
Laborable

2.2. DESCRIPCIN GENERAL DEL ESCENARIO DEL EVENTO:


El Instituto Geofsico del Per reporto el da 25 de Mayo del 2016 , a horas 10:00 am un
sismo de 8.8 magnitud de momento de intensidad mxima IX, el epicentro del sismo se
ubic a 60 kilmetros al oeste de lima con profundidad de 30 km, afectando
considerablemente a la Provincia de Barranca; dentro del cual se ubica la RED 3
conformada por 7 instituciones educativas las cuales tenan como asistencia al total de
sus alumnados de los turnos maana , tarde y noche debido a que se haba citado a todo
el alumnado para realizar el primer DIA DEL LOGRO , y cuando de pronto
fuimos sorprendidos por un sismo de magnitud de 8,8 evidencindose un panorama
devastador que se present de la siguiente manera:

La Institucin Educativa Inicial N 370, se encuentra ubicada en la urbanizacin Jardn Mz.


C s/n en Barranca, fue construida hace ms de 40 aos y tiene 6 aulas; 4 de ellas tienen
techo de asbesto, por tal motivo las aulas colapsaron.
El ambiente del COE y de psicomotricidad tienen las paredes seriamente daadas.
Las
oficinas y servicios higinicos tambin se encuentran destruidos y no se cuenta con los
servicios bsicos.
Despus de un sismo de 8.8 de magnitud quedo el siguiente
escenario:
180 estudiantes heridos, 20 desaparecidos y 50 fallecidos
; 1 personal
administrativo fallecido debido a que no pudo evacuar a tiempo hacia la zona segura ,9
docentes heridos y 1 docente desaparecido ,se cuenta con la ayuda de los bomberos, el
SAMU y el hospital con quienes se coordin.

La I.E.I Estrellitas Del Mar ,se encuentra ubicado en el Centro Poblado Cerro Atarraya
distrito de Barranca Provincia Barranca, actualmente est funcionando dentro de un local
comunal el cual fue construido hace ms de 15 aos y cuenta con todas las bases de sus
paredes carcomidas y la parte superior de las paredes tiene adobes sobre puestos, su
techo es de palos y calamina, por tal motivo que si sucedera un sismo de 8.8de
magnitud las paredes de las aulas colapsaran y no hubiesen sobrevivientes ya que el
nico espacio libre al que podemos acudir es estar en el pequeo patio del mismo local,
porque si salimos a buscar un ambiente ms seguro sera igual de perjudicial para los
nios la profesora y las cuatro madres que cocinan ya que la calle es muy angosta y hay
dos casas de dos pisos que mientras trataramos de buscar un lugar ms seguro podra
esas dos casas c olapsar as que de tendramos por fallecidos 5 estudiantes ;
desaparecidos 2 y heridos 5 no contamos con personal administrativo la profesora
quedaran lesionados las cuatro madres que cocinan tambin .
El CEBE Fernando Carbajal Segura se encuentra ubicado en la Urbanizacin San
Idelfonso, Mz I lote 1- Barranca; fue construido hace 30 aos y tiene 7 aulas. Durante el
sismo de 8.8 de magnitud se derrumb los techos y paredes del total de sus aulas, tambin
se derrumbaron
42

los servicios higinicos por lo tanto colapsaron tampoco se cuenta con los servicios
bsicos. Se lamenta la prdida de 50 estudiantes, 1 herido y 2 desaparecidos; 8 docentes
heridos, 09 fallecidos, 1 desaparecido.
-

El I.E.S.T.P. Vctor Ral Haya de la Torre, se encuentra ubicado en el Jirn Glvez ,


durante el sismo 8.8 de magnitud se derrumbaron los techos y paredes de las aulas ya que
el instituto funciona actualmente en un local que data de ms de 50 aos de antigedad en
sus construccin ; as mismo se produjo un incendio despus del sismo ya que el instituto
est muy cerca a varios restaurantes y quedaran atrapados los estudiantes ya que sus
calles quedaran sin acceso debido al derrumbe de sus postes y a los cables obsoletos.
Rotura de tuberas de agua y desage, causando aniegos y focos infecciosos.
Presentndose el siguiente panorama devastador: 18 docentes heridos ,15 fallecidos, 3
desaparecidos; 2 administrativos heridos y 1 fallecido; 87 estudiantes heridos, 100
estudiantes desaparecidos debido al gran derrumbe del instituto y 400 estudiantes
lamentablemente fallecidos demora en la ayuda de rescate por encontrarnos en la zona de
ingreso a Barranca y en una va muy transitada ya que qued interrumpida por los
accidentes de trnsito.

La I.E. N 20526, est ubicado en Panamericana Norte Km. 192, cuenta con
una infraestructura antigua, contando con aulas construidas sin base y columnas; tiene 8
aulas; 6 carecen de columnas y base en su construccin, por tal motivo las aulas
colapsaron.
Los ambientes en su totalidad estn colapsadas. Las oficinas y servicios higinicos tambin
se encuentran destruidos y no se cuenta con los servicios bsicos. Se pueden confirmar la
prdida de gran parte de la comunidad educativa: Docentes: fallecidos 6, heridos: 2,
desaparecidos: 1
Alumnos: fallecidos 70, heridos: 30, desaparecidos:
06
Administrativos:
fallecidos
2,
heridos:
1,
ningn
desaparecido

El CEBA GUILLERMO E. BILLINGHURST est ubicado en Jr. Pampa de Lara, cuenta con
una infraestructura de material noble, contando con aulas construidas de ms de 20 aos
y a la precaria construccin de sus aulas con columnas inadecuadas en el segundo piso
colapsaron 8 aulas y 4 aulas con una infraestructura daada gravemente ,7 docentes
heridos
,4 desaparecidos, 2 docentes fallecidos y 1 personal administrativo fallecido , 63
estudiantes fallecidos , 30 heridos y 20 desaparecidos los servicios de agua y desage
inoperativo , material educativo daado y mobiliario destruido .

El CETPRO BARRANCA est ubicado en Av. Manco Capac , cuenta con una
infraestructura de material noble con 6 aulas construidas aproximadamente hace 5 aos y 1
aula de zapatera con material prefabricado ubicada en el 2do piso ; los estudiantes del
2do piso no pudieron evacuar a tiempo por las escaleras reducidas tambin se propago un
incendio provocado por el cableado elctrico que tuvieron que colocar
debido a la
inseguridad ciudadana y los constantes robos que se han suscitado en la zona para
brindar seguridad a sus estudiantes y colapsaran 4 aulas ,2 aulas en estado grave , con
una direccin y con un patio reducido los servicios higinicos quedaran inoperativo y su
escenario seria devastador y quedara de la siguiente manera : 100 estudiantes fallecidos ,
50 heridos y 70 desaparecidos ; 5 docentes fallecidos, 3 heridos , 2 desaparecidos ; 1
personal administrativo fallecido , material de los
talleres de zapatera , repostera , cocina ,cosmetologa y las 20 computadoras destruidas
.

43

CUADRO RESUMEN DE AFECTACION - RED N 03


En resumen, segn los grados de afectacin (G.V.), para sismo y Tsunami de Grado 8.5 a 9.0 Escala De Richter/INTENSIDAD XXII.
Cdigo
de Local

0494385

2249946

1710342

N o
nombr
e de la
I.E.

370

20526

Estrellit
as del
mar.

Cant
.
Doc.
/
Admin
st.

16

12

01

Can
t.
Alu
mn
os

Poblacin Educativa o Comunidad


educativa
docentes administrat Estudiante
ivos
s
H F D H D F H D F

365 09 00 01 0

106

15

18
0

20 50

02 06 01 00 00 02 30 06 70

01

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

05 02 05

Bienes
Materi
ales
educat
ivos

120

100

00

Infraestructura
SERVICIOS
Educativa
Mobili Colaps I.E con I.E con
AGUA
DESAGUE
ario
adas daos daos
Estruct. Estruct. con
sin
oper inoper
Graves Leves servic servi ativo
ativo
io
cio

190

90

00

04

06

01

04

02

01

02

00

00

ENERG
A
con sin
serviservic
cio io

Descripcin
General
Entorno
(vas de
acceso)

Vas de
difcil acceso
por los
derrumbes
de las casas
y
hospedajes
aledaos.

Las vas de
acceso
interrumpida
s por que la
pista
principal de
la
panamerican
a quedara
con grandes
grietas por el
sismo .

Calles
colapsadas
por el
derrumbe
de las
viviendas
aledaas

44

348920

CEBA
G.E.B

14

113 11

0
0

0
0

0
1

63

3
0

2
0

30

90

08

04

00

Sus vas de
acceso
quedaran
interrumpida
s por el
derrumbe de
los
hospedajes
que se
encuentran
en la zona.

La institucin
educativa
quedara
interrumpida
debido al
derrumbe de
las casas
que en su
mayora son
de varios
pisos.

CEBE
349024

540145

Fernando 18
Carbajal

CETPRO
Barranc 11
a

73

220

08 09

0
3

0
5

0
2

00 00

0
0

0
0

01 01 02 50

0
0

0
1

5
0

7
0

60

100

73

150

07

06

00

02

00

00

Sus vas de
acceso
quedaran
interrumpida
s debido al
incendio
originado por
el cableado
elctrico y el
derrumbe de
casas
aledaas y
cada de

postes.

45

349199

Vctor
Ral
Haya de
la Torre

36

587

1
8

1
5

0
3

0
2

0
1

8
7

1
0
0

4
0
0

500

400

10

01

00

Sus vas de
acceso
quedaran
interrumpid
as debido a
que la
institucin
educativa
queda en
una zona
cntrica
muy
transitada y
se vera
afectada
por los
accidentes
de transito
y a la cada
de postes
de luz.

46

3.- OBJETIVOS:
3.1 Objetivo General:
3.1.1 Implementar acciones de respuesta y rehabilitacin del servicio educativo a
nivel de red N 3, con la participacin de la comunidad educativa, la UGEL
16 y con entidades ubicadas en su mbito territorial de gestin.

3.2.- Objetivos Especficos:


3.2.1 Coordina y verifica la implementacin de los protocolos y actividades
establecidas por las brigadas y equipos para la respuesta.
3.2.2 Desarrollar acciones de soporte socioemocional, actividades ldicas,
intervencin de currculo por emergencia y gestin de espacios seguros de
aprendizaje a nivel de red educativa.
3.2.3 Ejecutar acciones coordinadas para la restitucin y continuidad del servicio
educativo a nivel de red con participacin de la comunidad educativa, UGEL
16 Barranca y entidades cercanas a su mbito.
3.2.4 Establecer acciones de coordinacin, alerta, movilizacin permanente con el
COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 16

y las instituciones

educativas pertenecientes a la red N 3 Barranca.

47

4.- ACTIVIDADES DE RESPUESTA Y REHABILITACION


RESPUESTA

SUB PROCESOS DE LA
RESPUESTA

(CRISIS)

CONDUCCIN Y
COORDINACIN
Actividades transversales
orientadas a conducir y
coordinar la atencin de
la emergencia y
desastres, para generar
decisiones que se
transforman en acciones
de autoayuda, de primera
respuesta y asistencia
humanitaria con base en
informacin oportuna.

PLAZOS

Activacin y operatividad del COE de la Red Educativa N 03.


Verificacin de las acciones de movilizacin de personas en forma
ordenada y rpida a zonas seguras asignadas por los integrantes de la
red
N 03.(Loza Deportiva ubicada en el frontis de la institucin educativa 370)
Informa al COEL y la UGEL 16 sobre el estado de la poblacin educativa
evacuada y de aquellas que se encuentren no habidas de la red N 03.
De 0 hasta 6h.
Coordinar con directores de I.E de la red N 3para establecer acciones de
soporte socioemocional y primeros auxilios bsicos primarios para
apoyar
a la poblacin educativa afectada.
Coordina el apoyo a los equipos de trabajo en contencin socioemocional De 0 h hasta 6h.
en los lugares seguros donde evacuaron los estudiantes de la red N 03.
Durante el sismo
Coordina con la Psicloga del CEBE para complementar acciones de
soporte socioemocional con actividades ldicas de la red N 03.
4 horas
Verifica el protocolo de entrega de estudiantes a nivel de red N 03.
Verifica el resguardo a los estudiantes en zonas seguras hasta que sean
recogidos por sus padres o autoridades de la polica nacional de la
provincia de Barranca de las instituciones limitadas en la red N 03.
24
Coordina con las autoridades del COEL y la UGEL 16 de Barranca para el
horas
resguardo y seguridad de las I.E. dentro de la red N 03.( inicial N 370 ,
inicial Estrellitas del Mar ,20526, CETPRO : Barranca , CEBE : Fernando
Carbajal Segura, CEBA : Guillermo Billinghurst , Instituto : Vctor Ral
Haya de la Torre.)
Prioriza la atencin de la emergencia con las instituciones educativas con
alto nivel de afectacin de la red
N 03. (inicial Estrellitas del Mar,
20526,
CETPRO: Barranca, CEBE: Fernando Carbajal Segura, CEBA: Guillermo
Billinghurst, Instituto: Vctor Ral Haya de la Torre.

ARTICULACION CON
OTROS ACTORES
Inmediata
(24 horas)

UGEL 16

Posterior
(a partir de
las72 horas)

DRE

Gobiernos
locales
Bomberos.

Docentes

Brigadas

Psicloga del
CEBE

Polica
Nacional.

48

ANLISIS
OPERACIONAL:
Acciones que permiten
identificar daos, analizar
necesidades y asegurar
una oportuna intervencin
para satisfacer con
recursos a la comunidad
educativa de la red.

Enva el reporte preliminar a la UGEL 16 de Barranca.

Recepcin, consolida la informacin de las fichas EDAN y analiza


los daos y necesidades a requerir para la atencin de la
emergencia dentro de la red N 03. (inicial Estrellitas del Mar,
20526, CETPRO: Barranca, CEBE: Fernando Carbajal Segura,
CEBA: Guillermo Billinghurst, Instituto: Vctor Ral Haya de la
Torre.)

BSQUEDA Y
SALVAMENTO:
Salvaguardar vidas,
controlar eventos
secundarios como
incendios, explosiones y
fugas, entre otros,
proteger los bienes y
mantener la seguridad
pblica

Recepcin y consolidacin de la evaluacin preliminar de las


instituciones educativas que conforman la red N 03.
6 a 24 horas

Reporta de los daos y necesidades de las II.EE que conforman la


Red .( inicial N 370 , inicial Estrellitas del Mar ,20526, CETPRO :
Barranca , CEBE : Fernando Carbajal Segura, CEBA : Guillermo
Billinghurst , Instituto : Vctor Raul Haya de la Torre.)
al COEL y la UGEL 16 de Barranca, para la coordinacin con
entidades aliadas : Polica Nacional de la provincia de Barranca,
Compaa de Bomberos , Hospital de Barranca y la UGEL 16 y la
municipalidad de Barranca para la intervencin con recursos en la
Recepcin de informacin de las I.E que conforman la red
N3sobre daos: desaparecidos. .( inicial N 370 , inicial
6 a 24 horas
Estrellitas del Mar
,20526, CETPRO : Barranca , CEBE : Fernando Carbajal Segura,
CEBA : Guillermo Billinghurst , Instituto : Vctor Ral Haya de la 6 a 24 horas
Torre.)
Organiza y apoya la intervencin inicial de las brigadas de docentes
de bsqueda y salvamento
Reporta al COEL y la UGEL 16 de Barranca.
Coordina con el COEL la UGEL 16 de Barranca y entidades aliadas
cercanas para la intervencin (primera respuesta) en las
instituciones educativas afectadas. : Polica Nacional de la
provincia de Barranca, Compaa de Bomberos , Hospital de
Barranca y la
UGEL 16 y la municipalidad de Barranca

UGEL 16

DRE

Polic
a
Nacion
al
Hospital
de
Barranc
a
Compaa
de
bomberos

UGEL

DRE

Gobiernos
locales
Ejercito PNP
Comisin del
COE

49


SALUD:
Brindar la atencin de
salud en situaciones de
emergencias y desastres
a las personas afectadas.

COMUNICACIONES:
Actividades orientadas a
asegurar la disponibilidad
y el funcionamiento de la
comunicacin que permita
la adecuada coordinacin
entre los actores del
SINAGERD, ante la
ocurrencia de una
emergencia o desastre.

Recepcin de informacin de las I.E que conforman la red, sobre la


comunidad educativa: heridos y fallecidos. .( inicial N 370 , inicial
Estrellitas del Mar ,20526, CETPRO : Barranca , CEBE : Fernando
Carbajal Segura, CEBA : Guillermo Billinghurst , Instituto : Vctor
Ral Haya de la Torre.)
Organiza y apoya la intervencin de las brigadas de primeros
auxilios para brindar apoyo a las instituciones que fueron
afectadas
y son parte de la red N 3
Reportar al COEL y a la UGEL 16 de Barranca.

6 a 24 horas UGEL 16

Opera los sistemas de comunicacin entre las Instituciones


educativa de la red N 3y el COEL y la UGEL 16 de Barranca.
Recepcin de la informacin de los equipos de monitoreo de las 6 a 24 horas
instituciones educativas que conforman la red N 3
Aplica flujo grama e instrumentos de comunicacin

DRE

Gobiernos
locales
Puesto o
centros de
salud

UGEL 16

DRE

Gobiernos
locales

50

SUB PROCESOS DE LA
REHABILITACIN

Restablecimiento de
servicios pblicos
bsicos e
infraestructura:

REHABILITACION

Evala y verifica espacios alternos ubicados en las instituciones


educativas de la red N 3, viviendas de pobladores, instituciones
pblicas o privadas, iglesias u otros.
Coordina con el COEL y la UGEL 16 de Barranca y
organizaciones locales ( UGEL 16 , Municipalidad de Barranca y
la DREL ) para el acondicionamiento de aulas o espacios
alternos y seguros establecidos por la red N 3.
Coordina con responsables de infraestructura de la UGEL 16 de
Barranca para la instalacin de aulas prefabricadas en las
instituciones afectadas de la red N 3 (inicial Estrellitas del Mar,
20526, CETPRO: Barranca, CEBE: Fernando Carbajal Segura,
CEBA: Guillermo Billinghurst, Instituto: Vctor Ral Haya de la
Torre.)
Coordina con el COEL y la UGEL 16 de Barranca la gestin
y habilitacin de los servicios bsicos de la las
instituciones que conforman la red N
3
.
Coordina con autoridades comunitarias y entidades pblicas para
garantizar la seguridad frente a riesgos sociales.( Polica
Nacional de la provincia de Barranca y el ejrcito del Per.
Coordina la participacin comunal para la instalacin de aulas
prefabricadas, traslado de materiales y otros enseres de
emergencia hacia las instituciones educativas que requieren
dichas aulas para continuar el servicio educativo.

PLAZOS
(se establece en
horas, das o
semanas por
actividad)

ARTICULACION
CON OTROS
ACTORES
Posterior
(a partir de las72
horas)
UGEL 16 de
Barranca
Municipalidad de
Barranca
DREL
POLICIA
NACIONAL DEL
PER
Ejercito del Per

72 horas a mas

51


Normalizacin
progresiva de los
medios de vida

Continuidad de
servicios:
Formulan evalan y
ejecutan planes de
contingencia

Participacin del sector


privado

El equipo de soporte socioemocional verifica y fortalece las acciones


de soporte socioemocional y actividades ldicas encaminadas a la 24 a 72 horas
normalizacin del servicio educativo y para restablecer las
emociones
de nuestros estudiantes y docentes.
72 horas a ms
Aplicacin de la intervencin del currculo por emergencia de acuerdo
a la priorizacin de los medios de vida de la red N| 3.
72 horas
Verifica la implementacin de las acciones de rehabilitacin de
a ms
los planes de contingencia de las instituciones educativas de la
red
educativa N 3, manteniendo la comunicacin permanente con el COEL
y UGEL 16 de Barranca.
Coordina la movilizacin de recursos (humanos y materiales) de la
localidad que ayuden a garantizar la continuidad de la prestacin del
servicio de las instituciones educativas de la Red N 3 .
Verificacin, distribucin y entrega de materiales educativo (kits de
emergencia por niveles inicial, primaria y secundaria) de acuerdo a
las
necesidades de las instituciones educativas de la red N 3.
Intervencin de los maestros voluntarios en el desarrollo de actividades
ldicas
con el objetivo de restablecer sus emociones para la
continuidad del servicio educativo aun en caso de emergencias.
Coordinacin con el COEL y la UGEL 16 de Barranca para la
asignacin de maestros y otro personal de apoyo para garantizar la
continuidad del
servicio educativo
Consolida y reporta el control y asistencia de maestros, otro personal y
estudiantes de las instituciones educativas de la red N 3, ante la
UGEL
72 horas
En coordinacin con las mesas temticas gestiona la participacin de
a ms
las instituciones pblicas y privadas localizadas en el mbito de la red
N 3,
para la mejora de las actividades de soporte socioemocional,
actividades
ldicas, habilitacin de espacios alternos e intervencin del currculo
de emergencia. (procesos de preparacin, respuesta y rehabilitacin).

UGEL 16 Bca.
Gobiernos locales

UGEL 16 Bca.
Gobiernos locales

Docentes

Ingenieros
Doctores

UGEL
Instituciones
Pblicas
Instituciones
Privadas

52

5. MONITOREO:
ACTIVIDADES

Identificacin de zonas de seguras.

Implementar acciones coordinadas para


la restitucin y continuidad de los
servicios educativos
Acciones de bsqueda y salvamento de
los desaparecidos.

Traslado de los heridos a los centros de


salud ms cercana.(Postas mdicas y
Hospital de la provincia de Barranca)

6.

INDICADORES

La comunidad educativa conoce las zonas


de seguras dentro y externa de la I.E. que
conforman la red N3
Gestiona recursos y voluntariado para
asegurar la continuidad del servicio
educativo en ambientes seguros.

RESULTADOS

Docentes, auxiliares de educacin,


estudiantes que identifican las zonas
seguras ante alguna ocurrencia de
sismo.
Identificacin de
ambientes

acceso
y
de aprendizaje.

Docentes activos que conforman las


brigadas de bsqueda y salvamento para el
rescate de personas por los escombros de
los derrumbes.

Salvaguardar la vida de la Comunidad


educativa en gran medida.

Evacuacin a tiempo de los heridos a los


centros de salud.

Aumento de personas que sobrevivieron


al sismo.

RECURSOS:
53

FSICOS

HUMANOS

Lampa, pico, martillo.

Docentes

Botiquines

Personal Administrativo

Luces de Emergencia

Comisin de Gestin de Riesgo

Baldes de Arena

Auxiliares

Extintores

Psicloga del CEBE : Fernando Carbajal Segura

Camillas

54

7.-PROTOCOLOS DE LA RED
PROTOCOLO DEL COE II.EE
Objetivo

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes

Activacin: Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la
I.E. las actividades previstas en el protocolo.
activa e se inicia
Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del COE: comunicacin directa a los equipos de la I.E. /docentes/brigadistas


escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.
Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE
Informa al Coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo.
Emite el reporte preliminar.
Actividad/es Tiempos: de 12 a las 72 horas

COE

Coordina con las brigadas para la recepcin de informacin actualizada.


Consolida la informacin de la evaluacin de daos y necesidades realizada por los equipos y brigadas.
Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,
Informa al COE UGEL la situacin despus de la emergencia y con las acciones de respuesta ejecutadas por el presidente de la
CGRD.
Se mantiene en alerta.
Actividad/es Tiempos: de 72 a mas

Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,


Reporta al COE UGEL y gobierno local las acciones de respuesta y rehabilitacin a ejecutar en la I.E
Da seguimiento a las acciones de rehabilitacin.
Coordina la gestin de requerimientos solicitados por la I.E
Reporta a la UGEL el informe de cierre.

55

PROTOCOLO
Objetivo
Proteger la vida y seguridad de los estudiantes
Activacin: Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la
activa el SATI.E.
y se inicia las actividades previstas en el protocolo.
Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E.


/docentes/brigadistas escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamadas o telefnica del COE UGEL/DRE/MINEDU,
comunicado de la Unidades de Gestin Local.
Rene a la CGRD y activa COE de la institucin.
Ordena la evacuacin inmediatamente activada alarma.
Director
Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
Reporta al COE de la UGEL/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin
Coordina con instituciones locales y comunales.
Informa a la comunidad educativa la situacin.
Personal administrativo
Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia.
PORTERO,
SECRETARIA,
AUXILIARES

Coordinador de la CGRD

Brigada de Docentes de
evacuacin y evaluacin.

Activa la alarma
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia.
Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas.
Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.
56


Brigada de Docentes proteccin

y entrega de nios

Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

Equipo de contencin y soporte


socioemocional y actividades

Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.

Centro de Monitoreo.

Brigada de Docentes de
Seguridad frente al riesgo
social.
Otros miembros de la Comisin
de Gestin del Riesgo.

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE

Coordina con la Polica la seguridad de la zona segura donde se encuentra la comunidad educativa.
Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis.
Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado en la I.E.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

57

PROTOCOLO FRENTE A SISMO Y TSUNAMI


Objetivo
Proteger la vida y seguridad de los estudiantes
Activacin: Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier mie mbro de
I.E. activa el la
SAT y se inicia las actividades previstas en el protocolo.
Presencia: Sismo con alerta de tsunami

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E.


/docentes/brigadistas
escolares/visitantes en la I.E.
Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas
Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamada o telefnica del COE UGEL/DRE/MINEDU,
comunicado de la Unidades de Gestin Local que existe alerta de Tsunami.
Ordena la evacuacin externa y vertical inmediatamente activada la alarma.
Rene a la de CGRD y activa el COE alterno de la institucin en la zona segura.
Director
Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
Reporta al COE de la UGEL/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin y comunidad educativa.
Coordina con instituciones locales y comunales.
Informa a la comunidad educativa la situacin.
Personal administrativo

PORTERO,

SECRETARIA,

AUXILIARES

Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia a la zona segura externa.

Activa la alarma.
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin a la zona segura interna y externa vertical.
Cierra la puerta de ingreso de la I.E por seguridad.
Administra las llaves y reconoce las vas de acceso al interior y exterior a la escuela para el retorno de
los estudiantes y Docentes.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
Realiza la comunicacin con los padres de familia y o apoderados o persona que se encuentra al cargo, para
el recojo de sus hijos.
Comunica y tranquiliza a los padres de familia sobre la situacin de los estudiantes.
Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia y monitoreo.

58

Coordinador de la CGRD

Brigada de Docentes de
evacuacin y evaluacin.

Brigada
de
Docentes
proteccin y entrega de nios

Equipo de contencin y
soporte
socioemocional
y

actividades ldicas
Centro de Monitoreo.

Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas y equipos responsables de los estudiantes.
Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.
Informa a la sala de crisis la situacin de la emergencia.
Comunica a la comunidad educativa las disposiciones tomadas por la sala de crisis.
Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.
Contabiliza las perdidas en material educativo, mobiliario e infraestructura con el EDAN sectorial.
Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.
Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

Brigada de Docentes de
Seguridad frente al riesgo

social.

Coordina con la Polica, Serenazgo, rondas vecinales, para brindar la seguridad de la zona segura donde se encuentra
la comunidad educativa.
Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis cuando los estudiantes
sean vulnerados en sus derechos.
Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado a los estudiantes en los refugios.

Otros miembros de la
Comisin de Gestin del
Riesgo.

Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.


Asegura que todos los estudiantes participen de las actividades realizadas para su contencin.
Identificar los casos crticos para su atencin especializada.
Ubica el COE alterno en la zona segura externa.
Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.
Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos graves a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE
Informa a la secretaria tcnica sobre la situacin.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

59

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


MECANISMOS DE COORDINACIN ANTE SISMO DE ALTA INTENSIDAD
Objetivo: Efectivizar mecanismos de coordinaciones que garanticen el derecho a la educacin aun en situaciones de emergencia.
Activacin: Director de la Escuela Protectora/segundo al mando
Quin:
Cmo:
Centros de Operaciones de Al conocimiento del evento adverso se activa los Centros de Operaciones de emergencia y las
Emergencia
coordinaciones entre sus integrantes.
Establece mecanismos de coordinacin transparente e integradores con los diferentes
actores locales y regionales.

ACCIONES PREVIAS

Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:


1. Contar con un directorio actualizado de la Red Educativa 10 de los diferentes actores que participan de la respuesta
a emergencias educativas.
2. Ejercer el liderazgo del sector educacin en sus diferentes niveles de gestin.
3. Participar en la Plataforma de Defensa Civil como representante de la Red Educativa 10 en situaciones de emergencia.
4. Mapeo de actores de salud, seguridad, suministros de agua y saneamiento bsico que permita establecer acciones
en conjunto y espacios de intervencin que haga efectiva y eficiente la respuesta inmediata.
5. Socializar con los diferentes actores los planes de Respuesta y Rehabilitacin de la red 10 ante sismo de gran intensidad.
6. Establecer los canales de comunicacin y de intercambio de informacin con los COES sectoriales.
7. Elaborar formatos multisectoriales de evaluacin rpida que incluya informacin prioritaria sobre educacin.
8. Reforzar a las autoridades educativas para responder a las situaciones de emergencia.
9. Promover cdigo de Conducta y principios humanitarios en los equipos de respuesta.
10. Incluir y privilegiar la proteccin de la poblacin ms vulnerable por etnicidad, discapacidad, gnero.

60

Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas


1. Encargado(a)
2. Actividades
3. Informacin complementaria
Informar al COE de la UGEL 01 los reportes de
COE
Hacer seguimientos del traslado de los
las fichas EDAN Y EDIEPA
Coordina con diferentes actores para atencin de
afectados en salud.
la emergencia garantizando el derecho a la
educacin: Salud, USAR PERU, Municipalidad de Elaborar cuadro de necesidades y
Villa el Salvador (Sub Gerencia de Defensa Civil),
requerimientos de la red 10.
SEDAPAL, Luz del Sur, PNP.
Coordinar con los establecimientos de Salud para Contar con reportes de las Fichas EDAN Y
derivar a los afectados/heridos graves.
EDIEPA de los diferentes COES de las II
Designar personal para realizar las coordinaciones
EE de la red.
interinstitucionales.
Garantizar una adecuada gestin de la cadena
Hacer seguimiento
de las solicitudes
de suministros y recursos.
emitidas UGEL/Municipalidad/polica
Apoyar el aumento de participacin de voluntarios
de la comunidad.
Alentar mecanismos de rendicin de cuentas.

61

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES
Objetivo: Proveer informacin confiable y oportuna a las autoridades sobre los daos y necesidades de las instituciones educativas frente a la emergencia o
desastre.
ACTIVACIN: Coordinadora de GRD/ Equipo Evaluacin
Qu/quin/es:

Cmo

Director/a

Ante la ocurrencia de un sismo de alta intensidad que afecte a la Institucin educativa y/o
comunidad, activa el COE de la institucin educativa.
Encarga la evaluacin, solicita la inspeccin tcnica.
Solicita la informacin de la evaluacin por las vas correspondientes.
Se encarga de recoger la informacin del impacto sobre las personas, infraestructura y
mobiliario
ACCIONES PREVIAS

Centro de operaciones de Emergencia


Coordinador de GRD
Equipo de Evaluacin

Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:


1. Revisin de formato EDAN elaborado por el Ministerio de Educacin.
2. Capacitacin de la comunidad educativa que realizarn la evaluacin de daos y anlisis de necesidades.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado/a
Director/a/COE/ Evaluador

Miembros Centro de
Operaciones de Emergencia

2. Actividad/es

3. Informacin complementaria

-Se hace presente en la Institucin educativa para conocer los


daos.
-Convoca a miembros del Centro de operaciones de Emergencia
-Comparte los resultados del EDAN con: Centro de operaciones
de Emergencia ; Direccin Regional de Educacin y Ministerio
de Educacin
Aplicar EDAN
Aplicar instrumentos que recojan evidencia de afectaciones
emocionales.
Elaborar informe para elevar a las instancias establecidas en la
cadena de mando

Dependiendo de los daos y/o necesidades y niveles de


emergencia se establece coordinaciones con otros
sectores pblicos y privado, ONGs y agencias
internacionales
de
cooperacin
para
obtener
informacin.
Usar formato proporcionado por ministerio y/o
autoridades.
No centrarse solo en lo material.
No olvidarse del impacto en alumno/as, maestro/as y
otro personal educativo.

62

7. MAPAS
7.1MAPA DE UBICACION DE LA RED N 3 EN EL DISTRITO DE BARRANCA

63

7.2 MAPA DE UBICACIN Y ESTRUCTURACION DEL


POLIGONO DE LAS I.E QUE CONFORMAN LARED 3 UGE
16 BARRANCA

64

7.3 MAPA DE LAS RUTAS DE EVACUACIN Y RUTAS DE ARTICULACION HACIA


LA ESCUELA SEGURA ACOGEDORA Y ZONA DE REFUGIO DE LA RED 3: I.E.370

65

7.4 MAPA DE UBICACIN DE II.EE CON NIVEL DE PELIGRO Y RECURSOS.

66

ANEXOS
CUADRO N 1
RELACION DE II.EE. PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA N 3
Cdigo Cdigo
N o Nombre de la
Nivel o
Local Modula
II.EE.
modalidad
r
348722
370
494385
Inicial
791976
348840
348920
349199

1710342
1561828
249946
283192
644013

540145

Estrellita de mar
20526
Guillermo E
Billinghurst
Vctor Ral Haya
de la Torre
Barranca

686014
349024

702340
total

-----------

inicial
Inicial
Primaria
CEBA
I.S.T.P

Urbanizacin Jardn
MHz C
AA HH Cerro
Atarraya
Carretera
panamericana norte
km. 192
Jirn Pampa de Lara
334
Jirn Glvez N 691

Cantidad de Estudiantes
Inici Prim Secund Otro
al
aria
aria
365
-

Cantidad Docentes
Inici Prim Secun Otro
al
aria
daria
13
-

15

01

43

63

Prolongacin Manco
CETPRO

Fernando Carbajal
segura

Direccin

------------------

JEC

X
x

05

113

14

587

36

220

10

73

18

X
x

x
x

x
x

Capac s/n
Urbanizacin San

CEBE

TURNO ( marca X)

Idelfonso s/n
-----------------------

423

63

----------

993

17

05

---------- 78

------ -----

-----

67

----

CUADRO N 2
DIRECTORIO DE ALIADOS O ACTORES DEL MBITO DE LA RED EDUCATIVA N 3
N

INSTITUCION

DIRECCION

TELEFONO/CELULAR

EMAIL

REPRESENTANTE

01

Comisara

Calle Independencia s/n

012352136

Web: ww.pnp.gob.
pe

Roger Arturo Bustamante Baca

02

Serenazgo

Calle : Zavala

235214
6

-----------------------

Huertas Aramburu, Juan

03

Compaa de
bomberos:

Plaza de Armas s/n

012352333

04

Parroquia

Plaza De Armas 222

2352178

05

SAMU

Jirn Zavala

948162002

06

Hospital de
Barranca

Av. Nicolas de
Pierola, 210 - 224,

2352075

TENIENTE:
ELIZABETH
CASTRO
BALAVARCA
parroquisanilde Padre
Frank Suarez y al
fon
Padre Oscar Antnez
so@yahoo.es
-------------------Doc. Elvis Ediverto Jara
Panana
www.bomberosper
u.gob.pewww.bom
berosperu.gob.pe

hospitalbarranc Doc. Elvis Ediverto Jara


a@
Panana
hotmail.com

68

CUADRO N 3
DIRECTORIO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA

INSTITUCION

DIRECTOR

01

37
0
ESTRELLITAS
DEL

Lic. Olga Esther


Flores
Martne
Milagros

02

03

Espinoza

MAR
Garci
CEBE Fernando Lic. Ral Snchez
Carbajal Segura Campos

04

05

06
07

20526 Atahualpa
CEBA
GUILLERMO
E.
BILLINGHURST
CETPRO :
Barranca
Instituto
superior :
Vctor Ral
Haya de la

Lic. Flor de Mara


Dvila Carrera
Lic. VILLARREAL
SALOM, Normea.
Ly Albujar, Katy

ALTERNO

DIRECCION

Lic. Flor de
Jirn Zavala 298
Guadalupe
6
Lpez
Barranc
AA HH Cerro Atarraya
----------------------------------Luisa Sabina Colonia
Urbanizacin San
Graza
Ildefonso
Mz. I lote 1
Balabarca Chipara,
Norma
Yolanda
Melgarejo Silva, Cesar
Vicente
Cabello Villacaqui
,Ascania

Arevalo Flores ,Henry Avila Flora , Henry


Marcelino

Carretera
Panamericana
Norte Km. 192
Pampa de Lara N 337
Bca.
Av. Manco Capac

TELEFONO/
CELULAR
235266
8
9999728
991667675

CORREO
ELECTRONICO
om
Milagritos45@hotmai
l.co m

2355649
972873719

Radasaca41@hotma
il.co m

978141056

davilafm @hotmail.co
m

976 609 767

995279255

tarmenta_17@hotmail.
com

Katyly20@yahoo.com

Jiron : Galvez N 691


990430283

henry@hotmail.com

Torre
69

FORMULARIO DE EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES EDAN EDUCACIN


DA
22

FECHA DE OCURRENCIA DEL


DESASTRE
PELIGRO QUE OCASION EL
DESASTRE
I.
INFORMACIN GENERAL
a.

AO
2016

Cdigo de ubigeo

Provincia
BARRANCA

Distrito
BARRANCA

AO
2016

150201

Centro poblado
URBANIZACION JARDIN

Lugar de ocurrencia
I.E.I N 370

Coordenadas de ubicacin de la infraestructura pblica a rehabilitar (GPS)


Este

Norte

198347.8070

II.

MES
04

SISMO DE 8.8

Coordenadas UTM

1.3.

DA
27

FECHA DE
REPORTE

Ubicacin geogrfica del evento

Regin
LIMA PROVINCIAS
b.

MES
04

8809681.80
61

Instancia de gestin educativa


DRE

UGEL

RED educativa

LIMA PROVINCIAS

16

03

DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Nombre de la I.E.:
370
Nombre del director(a):
OLGA
ESTHER
FLORES
MARTINEZ
Docente coordinador de la
Comisin de Gestin del
Riesgo
(ex
Comisin
Permanente
de Defensa
Civil):

Direccin

URBANIZACION JARDIN
Celular
1

Telfono
2359543 Fax
999972804
fijo
Correo
Olga_370@hotmail.com
electrnico
Web
Nombre FLOR DE GUADALUPE LOPEZ JIMENEZ
Telfono fijo
Correo
electrnico

3971418

Celular 2

Maflerd16@hotmail.com

971147792

Nivel
educativo

Cdigo
modular

Inicial

0494385

Nmero de
estudiantes
M

163

174

Nmero de
docentes
M

F
12

Primaria
Secundar
ia
Superior

Contacto inmediato (indicar cmo o forma de comunicarnos): CELULARES

70

III. PLANO O CROQUIS DE UBICACIN DE LA INFRAESTRUCTURA DAADA POR EL DESASTRE (adjuntar)

IV. DE LA EMERGENCIA Y/O DESASTRE, DAOS Y NECESIDADES

4.1. Naturaleza de la emergencia y/o desastre (caractersticas fsicas, geomtricas, estructurales, hidrulicas, fecha, hora, etc., segn
corresponda)
Techo de 4 aulas cadas, paredes seriamente daadas.
4.2. Principales problemas
Necesidad de alimentos, prendas de vestir para el frio y restitucin de los servicios bsicos.
4.3. Entidad que evalu la magnitud del desastre (indicar el nmero de informe correspondiente)
Informe N 355 Defensa Civil
4.4. Relacin causa/efecto entre el peligro ocurrido y los daos
CAUSAS
Sismo 8.8

EFECTOS PRODUCIDOS
Techo de 4 aulas cadas, paredes seriamente daadas.

71

4.5. Descripcin del tipo de afectacin y daos materiales y/o personales ocasionados en la I.E.

70

80

N.
de
aulas

Material de
construccin

06

Noble

06

F
12

04

Colapsa

N. de docentes

02

da

INICIAL

N. de
estudiantes

Inhabita

Nivel
M

Estado de las
aulas

Afectados

Afectad a

Turno

CONDICIN DE LAS AULAS

ble

CONDICIN DE LOS ESTUDIANTES

PRIMARIA
SECUNDARIA
SUPERIOR
4.6. Afectacin de servicios bsicos
Servicios bsicos
Agua
Recoleccin de
Alcantarillado
Energa elctrica
Comunicaciones
Transporte
Otros (especificar):

Sin
dao

4.7. De la fuente de agua


Con
dao
parcial

Con
dao
total

No
existe

Unidad
medida

Cantidad

1x

10

Fuente de agua
Red pblica por tubera
Pozo
Estanque
Rio, canal, arroyo

Seleccione
x

Adems de las aulas tambin fueron afectadas el ambiente de CRA y guardiana.

72

4.8. Daos personales, equipos y servicios


DAOS PERSONALES
Heridos
leves

Estudiante

19

85

Nmero de
fallecidos
100

Docente

10

02

02

Categora

Heridos
graves

DAOS EN EQUIPOS Y SERVICIOS


Equipos/servicios

Cantidad

Costo aproximado
(en S/.)
5,000

Material didctico
Equipos

120
20

Directivo

Mobiliario

190

10,000

Administrativos

Accesos

02

1,000

Padre de
familia
Otros (precisar):

Otros (precisar):

8,000

Observaciones:
4.9. Seale las necesidades que han surgido producto del evento, en los siguientes aspectos

Agua y saneamiento
Asistencia alimentaria
Servicios de salud/apoyo socioemocional
Vestimenta
Infraestructura (aulas)
Mobiliario, equipos y materiales educativos
Apoyo pedaggico (docentes, promotores,
voluntariado)
Abastecimiento de energa
Accesibilidad a la institucin educativa
Seguridad

Cantidad

X
X
X
X
X
X

8
300
365
365
4
20

X
X
X

3
2
4

Otros (describa brevemente)

73

V. CONCLUSIONES :
Las 4 aulas colapsaron debido a que no se realizaron acciones de gestin correctiva para corregir algunas observaciones realizadas en los
monitoreo de gestin de riesgo y los botiquines deben estar implementados; as mismo se debe tener en cuenta las acciones de prevencin
para evacuar hacia las zonas seguras en menos tiempo posible y identificarlas dentro y fuera de la institucin educativa , es por ello que se
observ un escenario devastador despus del sismo de 8,8.
VI. RECOMENDACIONES

Se recomienda a la institucin educativa activar su COE ante cualquier emergencia de desastre natural o producida
por el hombre en menos tiempo posible para salvaguardar la vida humana de nuestros estudiantes aplicar los
componentes de gestin de riesgo (gestin prospectiva, gestin correctiva, gestin reactiva) para reducir el impacto
negativo del sismo .
VII. DATOS DEL REPORTANTE
Nombres y
apellidos

Lic. Olga Esther Flores Martnez

Cargo

Directora

DNI

15859496

Direccin Urbanizacin Jardn Mz. C s/n


Telfono

999972804

Correo electrnico

Olga-370@hotmail,com

REMITIR LA INFORMACIN, A LA BREVEDAD, A LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES


En su jurisdiccin, a:
XI. Ministerio de Educacin, Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental
Esq. av. Comercio y av. Arqueologa, San Borja
VIII.
Unidad de gestin educativa
Telfono: 476-1846
local. IX.
Direccin Regional de
Anexos: 26750 / 26851
Correo electrnico: coe_m inedu@m inedu.gob.pe
Educacin. X. Gobierno regional.

74

TERCER
TALLER
RED 5 Y RED 6
UGEL- BARRANCA

75

PLAN DE RESPUESTA Y REHABILITACION ANTE


UN SISMO DE ALTA INTENSIDAD CON
CONSECUENCIA DE TSUNAMI DE LA RED
EDUCATIVA N 5 UGEL 16
DE LA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE
LIMA PROVINCIAS

2016
76

RED N5 - UGEL 16 - DISTRITO BARRANCA PROVINCIA BARRANCA

1. DATOS INFORM ATIVOS:


I.4. RED N: 05
I.5. DATOS DE LA ESCUELA SEGURA PROTECTORA:
Nombre: I.E. N 21606
Direccin: CENTRO POBLADO - POTAO
Referencia de ubicacin: Avenida principal s/n
Telfono: No cuenta
Correo electrnico: Nombre del director: Sara J. Billota Chvez
Telfono: 958650616
Correo electrnico: sarabillotachavez @hotmail.com
Direccin domiciliaria: Calle Jerusaln N 121
VIGENCIA DEL PLAN:
1 AO
I.6. INFORMACIN DE LA RED:
CUADRO: N 01
RESUMEN DE IIEE POR NIVELES, MODALIDADES, PROGRAMAS, ESTUDIANTES Y DOCENTES.
N o
Nombre
05
05
05
05
05
05
05
05
05
05

N de II.EE.

N de
Estudiantes
26
45
57
14
14
16
20
71
198
85

21606 INICIAL
Los Arenales(
inicial)
20854 INICIAL
Los Querubines
Las Ovejitas
Las Semillitas
CHIU CHIU
(INICIAL)
21606 PRIMARIA
20854 PRIMARIA
2160
7
21606
05
13
SECUNDARIA
05
20854
186
M: Maana, T: Tarde;
N: Noche; JEC: Jornada Escolar Completa.
SECUNDARIA

03

TURNO ( marca
X)
M
T N JEC
X
X
X
x
x
x
x
X
X
x
X

17

N Docentes
01
02
03
01
01
01
01
07
11
06

77

2.

ESCENARIO DE RIESGO: (Red N05 )

2.1. CARACTERISTICAS DEL EVENTO


Sismo:
Ubicacin

60 Kilmetros al oeste de Lima

Magnitud

8.8 Mw

Intensidad mxima

IX

Profundidad

30 km

Hora

10:00

Da

Laborable

2.2. DESCRIPCIN GENERAL DEL ESCENARIO DEL EVENTO:

El Instituto Geofsico del Per reporto el da LUNES 23 de Mayo del 2016, a horas 10:00 a.m ,
se present un sismo de 8.8 magnitud de momento de intensidad mxima IX, el epicentro del
sismo se ubic a 60 kilmetros al oeste de Lima con profundidad de 30 km, afectando
considerablemente a la Provincia de Barranca; dentro del cual se ubica la RED 5 conformada
por 9 instituciones educativas las cuales tenan como asistencia al total de sus alumnados de
los niveles inicial, primaria y secundaria.
-

La I. E N 21606 se encuentra ubicado a un kilmetro de la provincia de Barranca, en el Centro


Poblado El Potao, esta Institucin Educativa data con una construccin de ms de 42 aos,
debido a la antigedad de sus aulas la gran mayora colapsaran y dos quedaran con una
infraestructura daada gravemente, sus materiales educativos se destruiran y su mobiliario
quedaran daados gravemente, los servicios de energa elctrica y desage colapsaran.
durante el turno de la maana , evidencindose un panorama devastador : 60 estudiantes
fallecidos, 30 heridos y 12 desaparecidos; 3 docentes fallecidos , 3 docentes heridos y 1
desaparecido; 2 personal administrativo heridos.

La institucin educativa : Los Arenales inicial se encuentra ubicado en el centro poblado : Los
Arenales aproximadamente a 800 metros de la provincia de Barranca data con una construccin
de 5 aos de una aula y la segunda aula con una construccin de 1 ao de material prefabricado con madera; su escenario seria devastador colapsaran las 2 aulas , 37 cuadernos de
trabajo ,30 libros de cuentos infantiles del ministerio daados ,3 kits daados de ciencia ,mesas
destruidas 25
, sillas 50 ,5 estudiantes fallecidos, 10 heridos ,5 desaparecidos y 2 docentes
ilesas.

La institucin educativa 20854 se encuentra ubicado en el centro poblado: Santa Elena Norte
atiende a 441 estudiantes de los niveles INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA, con 31 docentes a
cargo de la comunidad educativa: El sismo de 8.8 de magnitud dejo el siguiente escenario: 180
estudiantes heridos, 50 desaparecidos, 22 fallecidos; 10 docentes fallecidos, 15 heridos, 6
desaparecidos y 2 personales administrativos heridos.

La institucin educativa: Los Querubines se encuentra ubicado en el centro poblado Pampa:


El ngel cuenta con un aula de adobe y techo de caa chancada y una cocina para qualiwarma.
El sismo de 8.8 de magnitud fue desastroso y dejo el siguiente escenario: 5 estudiantes heridos y
3 desaparecidos.

78

La Institucin Educativa 21607 se encuentra ubicado en el Centro poblado de Chiu Chiu. Segn
el estudio tcnico realizado por el Instituto geofsico del Per, este centro poblado tiene una
vulnerabilidad alta en desastres naturales, es por ello que ante el sismo de 8.8 de magnitud, dejo
el siguiente escenario: 40 estudiantes heridos, 45 fallecidos y 4 docentes fallecidos.

La Institucin Educativa Inicial de Chiu Chiu se encuentra ubicada en el centro poblado:


CHIU- CHIU. Segn el estudio tcnico realizado por el Instituto geofsico del Per, este centro
poblado tiene una vulnerabilidad alta en desastres naturales. Es por ello que ante el sismo de 8.8
de magnitud dejo el siguiente escenario: 10 estudiantes heridos, 4 desaparecidos y 2 fallecidos.

La Institucin Educativa Inicial Las ovejitas de Jess, se encuentra ubicada en el centro poblado:
1 de mayo. Atienden a 14 estudiantes y cuentan con 1 docente. Su aula es de material prefabricado, es por ello que cuando se presente el sismo de 8.8 de magnitud, su aula colapso y
dejo el siguiente escenario: 8 estudiantes heridos, 2 desaparecidos y 4 fallecidos.

La Institucin Educativa Inicial Las Semillitas, se encuentra ubicada en AGROPENSA, atiende a


16 estudiantes, su aula es de material noble con techo de calaminon, cuentan con 1 docente.
Despus del sismo de 8.8 de magnitud, dejo el siguiente escenario: 5 estudiantes heridos, 5
desaparecidos y 6 fallecidos.

La Institucin Educativa Castillo de Juguetes, se encuentra ubicado en el centro poblado:


Las Casuarinas. Atiende a 20 estudiantes y cuentan con 1 docente. Su aula es de material noble
con techo de calamina. Fueron sorprendidos por un sismo de 8.8 de magnitud dejando el
siguiente escenario: 9 estudiantes heridos, 5 estudiantes desaparecidos y 6 fallecidos.

79

CUADRO RESUMEN DE AFECTACION - RED N 05


En resumen, segn los grados de afectacin (G.V.), para sismo y Tsunami de Grado 8.5 a 9.0 Escala De Richter/INTENSIDAD X -XII.

Cdig
o
de
Loca
l

N o
nombre
de la I.E.

1502 21606
09

Cant
.
Doc.
/
Adm
i
nist.

Cant.
Alu
m
nos

09

110

Poblacin Educativa o Comunidad


Biene
educativa
s
Docentes administrati
estudiantes Materia Mobilia
vo
l
r
s
es
io
H
F
D
H
D
F
H
D
F
educat
iv os

Infraestructu
ra
Colaps Educativ
I.E
I.E
con
con
adas
daos
daos
Estruc
Estruc
t.
t.
Grave
Leves
s

0
3

0
3

0
1

0
2

07

0
0

6370 Los
02
48
Arenale
s

45

0
0

0
0

0
0

0
0

3489 20854
82

441

1
5

1
0

0
6

0
2

35

0
0

3
0

1
2

6
0

316

85

02

1
0

0
5

0
5

67

75

02

00

1
8
0

5
0

2
2

360

400

17

03

00

AGUA
co
n
se
r
vic
io

sin
servi
c io

SERVICI
OS
DESAGUE
operati
v
o

inoperati
v
o

con
servi
c io

sin
ser
vic
io

00

ENERGA

Descripcin
General
Entorn
o
(vas de
acceso)

Las vas de acceso


quedaran libres
para que llegue
la ayuda
inmediata

Las vas de
acceso
quedaran
libres para
que llegue la
ayuda.

Las vas de
acceso
quedaran
libres ya que
cuentan con
varias rutas
de evacuacin
hacia su zona
segura.

80

Los
Queru
7634 bi nes
14

01

14

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
5

0
3

0
0

30

20

00

00

3489 21607
77

85

0
0

0
4

0
0

0
0

0
0

0
0

4
0

0
0

4
5

115

90

01

00

00

6370 Chiu
29
Chiu

20

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

1
0

0
4

0
2

35

30

02

00

00

Sus vas de
acceso
quedaron
libres debido
a que la
institucin
educativa se
encuentra en
una zona alta
de un cerro y
tienen 2 rutas
de
evacuacin.
Sus
vas de
acceso
quedaron
libres porque
interrumpidos
debido al
colapso de la
casa
aledaa y al
derrumbe
de la
institucin
Sus vas de
acceso
quedaran
interrumpidas
debido a que
se abrieron
grietas en el
suelo
afectando
para que
puedan
evacuar
libremente
haca la red
de Cabecera

81

7321 Las
92
Ovejita
s de
Jess

01

14

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
8

0
2

0
4

30

20

01

00

00

7789 Castillo 03
De
05
Juguet
es

20

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
9

0
5

0
6

20

20

01

00

00

7321 Las
01
Semillita
87

16

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
5

0
5

0
6

30

20

01

00

00

Sus vas de
acceso
quedaron
libres; ya que
la institucin
tiene varias
rutas para
que pueda
evacuar.
Sus
vas
de
acceso
quedaran
interrumpidas
por
las
grietas
ocasionadas
Sus
acceso
porvas
el de
sismo
quedaran libres
debido a que la
institucin
educativa tiene 2
rutas de
evacuacin y no
se presentaron
grandes de
edifcaciones
altas ya que en la
zona todas las
viviendas son de
un solo piso y de
esteras y

82

3. OBJETIVOS:
3.1.

Objetivo General:

3.1.1 Implementar acciones de respuesta y rehabilitacin del servicio educativo a nivel de red, con la participacin de la comunidad
educativa, la UGEL y con entidades ubicadas en su mbito territorial de gestin.
3.2.

Objetivos Especficos:
3.2.1 Coordina y verifica la implementacin de los protocolos y actividades establecidas por las brigadas y equipos para la respuesta.
3.2.2 Desarrollar acciones de soporte socioemocional, actividades ldicas,
intervencin de currculo por emergencia y gestin de espacios seguros de aprendizaje a nivel de red educativa.
3.2.3 Ejecutar acciones coordinadas para la restitucin y continuidad del servicio educativo a nivel de red con participacin de la
comunidad educativa, UGEL N 16 y entidades cercanas a su mbito.
3.2.4 Establecer acciones de coordinacin, alerta, movilizacin permanente con el COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL N 16
Barranca y las instituciones educativas pertenecientes a la red N 05.

83

4. ACTIVIDADES DE RESPUESTA Y REHABILITACION


RESPUESTA

SUB PROCESOS DE LA
RESPUESTA

(CRISIS)

CONDUCCIN Y
COORDINACIN
Actividades transversales orientadas
a conducir y coordinar la atencin
de la emergencia y desastres,
para generar decisiones que se
transforman en acciones de
autoayuda, de primera respuesta y
asistencia humanitaria con base
en informacin oportuna.

ANLISIS
OPERACIONAL:

Acciones que permiten identificar


daos, analizar necesidades y
asegurar una oportuna
intervencin para satisfacer con
recursos a la comunidad
educativa de la red.

BSQUEDA Y
SALVAMENTO:
Salvaguardar vidas, controlar
eventos secundarios como
incendios, explosiones y fugas,
entre otros, proteger los bienes y
mantener la seguridad pblica

Activacin y operatividad del COE de la Red Educativa N 05


Verificacin de las acciones de movilizacin de personas en forma ordenada y rpida
a zonas seguras asignadas (Patio de I.E N 21606)
Informa al COEL y UGEL 16 Barranca sobre el estado de la poblacin educativa
evacuada y de aquellas que se encuentren no habidas.
Coordinar con directores de I.E de la red N 05 para establecer acciones de soporte
socioemocional y primeros auxilios bsicos primarios.
Coordina el apoyo a los equipos de trabajo en contencin socioemocional Docente de
Secundaria) en los lugares seguros donde evacuaron los estudiantes
Coordina con profesionales la comunidad de la red N 05 complementar acciones de
soporte socioemocional con actividades ldicas.
Verifica el protocolo de entrega de estudiantes a nivel de red 05.
Verifica el resguardo a los estudiantes en zonas seguras destinados por la red educativa
05 hasta que sean recogidos por sus padres o autoridades gubernamentales.
Coordina con las autoridades del COEL y la UGEL 16 Barranca para el resguardo y
seguridad de la I.E
Prioriza la atencin de la emergencia con las instituciones educativas con alto nivel de
afectacin de la red N 5 : Las Ovejitas de Jess,Los Querubines , Las Semillitas ,inicial :
CHIU- CHIU, Castillo De Juguetes.
Recepciona
y consolida
la evaluacin preliminar de las instituciones educativas
que conforman la red N 05 Las Ovejitas de Jess,Los Querubines , Las Semillitas
,inicial : CHIU- CHIU, Castillo De Juguetes, 21607, 20854 y 21606.
Enva el reporte preliminar a la UGEL 16 Barranca .
Recepcin, consolida la informacin de las fichas EDAN y analiza los daos y
necesidades a requerir para la atencin de la emergencia de las instituciones educativas
de la red N 05
Reporta de los daos y necesidades de las II.EE que conforman la Red N 05 al COEL y
la UGEL 16 Bca.correspondiente, para la coordinacin con entidades aliadas cercana
para la intervencin
con recursos
la poblacin
afectada.
Recepcin
de informacin
deenlas
I.E queeducativa
conforman
la red N 05 sobre
daos: desaparecidos. (Las Ovejitas de Jess,Los Querubines , Las Semillitas ,inicial :
CHIU- CHIU, Castillo De Juguetes, 21607, 20854 y 21606 )
Organiza y apoya la intervencin inicial de las brigadas de docentes de bsqueda
y salvamento de la red 05.
Reporta al COEL y la UGEL 16 Barranca.
Coordina con el COEL o y la UGEL 16 Barranca y entidades aliadas cercanas para la
intervencin (primera respuesta) en las instituciones educativas afectadas.

PLAZOS (se
establece en
horas, das o
semanas por
actividad)

ARTICULACION CON OTROS


ACTORES
Inmediata
(24 horas)
UGEL 16

Posterior
(a partir de las72
horas)
DRE-MINEDU

Gobiernos locales
0 a 6 horas

6 a 24
horas

Municipalidad

UGEL 16

DRE

Gobiernos locales
COEL

0 a 24
horas

UGEL

DRE

Gobiernos locales
Ejercito
PNP

84

SALUD:
Brindar la atencin de salud en
situaciones de emergencias y
desastres a las personas
afectadas.

COMUNICACIONES:
Actividades orientadas a asegurar la
disponibilidad y el funcionamiento
de la comunicacin que permita la
adecuada coordinacin entre los
actores del SINAGERD, ante la
ocurrencia de una emergencia o
desastre.

Organiza y apoya la intervencin de las brigadas de primeros auxilios del COE de la red N
5
Reportar al COEL y la UGEL 16 Barranca.
Coordina con el COEL y la UGEL 16 Barranca y entidades aliadas cercanas para la
intervencin (primera respuesta) en las instituciones educativas afectadas.

Opera los sistemas de comunicacin entre las Instituciones educativas y el COEL y la


UGEL
16 Barranca.

Recepcin la informacin de los equipos de monitoreo de las instituciones educativas


que conforman la red N 05

Aplica flujograma e instrumentos de comunicacin con los actores del SINAGERD y de


la red N 05

0 a 24
horas

UGEL

DRE

Gobiernos locales
Puesto o centros
de salud

6 a 24
horas

UGEL

DRE

Gobiernos locales

85

PLAZOS

SUB PROCESOS DE LA
REHABILITACIN

REHABILITACION

Restablecimiento de
servicios pblicos
bsicos e
infraestructura:

Normalizacin
progresiva de los
medios de vida

Continuidad de
servicios:

Formulan evalan y ejecutan


planes de contingencia

Participacin del sector


privado

Evala y verifica espacios alternos ubicados en las instituciones educativas de la red N


05, viviendas de pobladores, instituciones pblicas o privadas, iglesias u otros.
Coordina con el COEL y la UGEL 16 Barranca y organizaciones locales para el
acondicionamiento de aulas o espacios alternos y seguros establecidos por la red.
Coordina con responsables de infraestructura de la UGEL para la instalacin de
aulas prefabricadas
Coordina con el COEL y la UGEL 16 Barranca la gestin y habilitacin de los servicios bsicos.
Coordina con autoridades comunitarias y entidades pblicas para garantizar la seguridad frente
a riesgos sociales ; Polica Nacional del Per
Coordina la participacin comunal para la instalacin de aulas prefabricadas, traslado
de materiales y otros enseres de emergencia.
Verifica y fortalece las acciones de soporte socioemocional y actividades ldicas encaminadas
a la normalizacin del servicio educativo.
Aplicacin de la intervencin del currculo por emergencia de acuerdo a la priorizacin de
los medios de vida de la red N 05
Verifica la implementacin de las acciones de rehabilitacin de los planes de contingencia de
las instituciones educativas de la red educativa, manteniendo la comunicacin permanente con
el COEL y UGEL16 de Barranca
Coordina la movilizacin de recursos (humanos y materiales) de la localidad que ayuden
a garantizar la continuidad de la prestacin del servicio de las instituciones educativas de la
Red.
Verificacin, distribucin y entrega de materiales educativo (kits de emergencia) de acuerdo a
las necesidades de las instituciones educativas de la red.
Intervencin de los maestros voluntarios en el desarrollo de actividades ldicas
Coordinacin con el COEL y la UGEL 16 Barranca para la asignacin de maestros y otro
personal de apoyo para garantizar la continuidad del servicio educativo
Consolida y reporta el control y asistencia de maestros, otro personal y estudiantes de
las instituciones educativas de la red, ante la UGEL.
En coordinacin con las mesas temticas gestiona la participacin de las instituciones pblicas y
privadas localizadas en el mbito de la red, para la mejora de las actividades de
soporte socioemocional, actividades ldicas, habilitacin de espacios alternos e intervencin del
currculo de emergencia. (procesos de preparacin, respuesta y rehabilitacin).

(se establece en horas,


das o semanas por
actividad)

ARTICULACION
CON OTROS
ACTORES
Posterior
(a partir de las72
horas)
UGEL
Gobiernos locales
Ejercito del Per

6 a 24 horas

Policia Nacional del Per

UGEL

6 a 24 horas
72 horas

Gobiernos locales

UGEL
Gobiernos locales
UGEL 16
DREL

Instituciones Pblicas
Instituciones Privadas

86

5. MONITOREO:
ACTIVIDADES

INDICADORES

RESULTADOS

Rescate de heridos

Se detectan heridos entre los


escombros

Heridos evacuados a tiempo a la posta


de salud

Remocin de escombros

Espacios alternos para ubicacin de


aulas pre-fabricadas.

Limpieza total del rea de la institucin


educativa

Acciones de proteccin fsica


y emocional de los
estudiantes, docentes y
personal administrativo.

Conoce como responder frente


a un evento de desastre
natural con la capacidad de
resiliencia.

Comunidad
educativa
restablecida
socioemocionalmente

87

6.

RECURSOS:
Fisicos

Humanos
Botiquin
Megafono
Costales de arena

COE
Docentes
BRIGADAS
MUNICIPALIDAD
POLICIA NACIONAL DEL PER

Sealizaciones de salida
Camillas
silbatos

88

7. PROTOCOLOS DE LA RED
PROTOCOLO DEL COE II.EE
Objetivo
Activacin:

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes


Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa e se inicia las actividades previstas en

el protocolo.

Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del COE: comunicacin directa a los equipos de la I.E. /docentes/brigadistas


escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas

8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE
Informa al Coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo.
Emite el reporte preliminar.

COE

Actividad/es Tiempos: de 12 a las 72 horas

89

16.
17.
18.
19.

Coordina con las brigadas para la recepcin de informacin actualizada.


Consolida la informacin de la evaluacin de daos y necesidades realizada por los equipos y brigadas.
Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,
Informa al COE UGEL la situacin despus de la emergencia y con las acciones de respuesta ejecutadas por el presidente de la
CGRD.
20. Se mantiene en alerta.
Actividad/es Tiempos: de 72 a mas

21.
22.
23.
24.
25.

Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,


Reporta al COE UGEL y gobierno local las acciones de respuesta y rehabilitacin a ejecutar en la I.E
Da seguimiento a las acciones de rehabilitacin.
Coordina la gestin de requerimientos solicitados por la I.E
Reporta a la UGEL el informe de cierre.

90

PROTOCOLO
Objetivo
Activacin: Director/docente

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes

coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las
actividades previstas en el protocolo.

Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E. /docentes/brigadistas


escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Director

26. Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamadas o telefnica del COE UGEL/DRE/MINEDU, comunicado de la
Unidades de Gestin Local.
27. Rene a la CGRD y activa COE de la institucin.
28. Ordena la evacuacin inmediatamente activada alarma.
29. Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
30. Reporta al COE de la UGEL/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin
31. Coordina con instituciones locales y comunales.
32. Informa a la comunidad educativa la situacin.

Personal administrativo
PORTERO,

SECRETARIA,
AUXILIARES

Coordinador de la CGRD

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.

Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia.


Activa la alarma
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia.
Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas.
Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.

42.
43.
44.
45.

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.

91

Brigada de Docentes proteccin y entrega


de nios

46.
47.
48.
49.

Equipo
de
contencin
y
socioemocional y actividades

50. Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.

soporte

Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

Centro de Monitoreo.

51.
52.
53.
54.
55.
56.

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE

Brigada de Docentes de Seguridad frente


al riesgo social.

57.
58.
59.
60.

Coordina con la Polica la seguridad de la zona segura donde se encuentra la comunidad educativa.
Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis.
Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado en la I.E.

Otros miembros de la Comisin de Gestin


del Riesgo.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

92

PROTOCOLO FRENTE A SISMO Y TSUNAMI


Objetivo
Proteger la vida y seguridad de los estudiantes
Activacin: Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las
actividades previstas en el protocolo.

Presencia: Sismo con alerta de tsunami

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E.


/docentes/brigadistas escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Director

61. Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamada o telefnica del COE UGEL/DRE/MINEDU, comunicado de la
Unidades de Gestin Local que existe alerta de Tsunami.
62. Ordena la evacuacin externa y vertical inmediatamente activada la alarma.
63. Rene a la de CGRD y activa el COE alterno de la institucin en la zona segura.
64. Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
65. Reporta al COE de la UGEL/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin y comunidad educativa.
66. Coordina con instituciones locales y comunales.
67. Informa a la comunidad educativa la situacin.

Personal administrativo

68. Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia a la zona segura externa.

PORTERO,

69.
70.
71.
72.

SECRETARIA,

73.
74.

AUXILIARES

Coordinador de la CGRD

75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.

Activa la alarma.
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin a la zona segura interna y externa vertical.
Cierra la puerta de ingreso de la I.E por seguridad.
Administra las llaves y reconoce las vas de acceso al interior y exterior a la escuela para el retorno de los estudiantes y
Docentes.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
Realiza la comunicacin con los padres de familia y o apoderados o persona que se encuentra al cargo, para el recojo
de sus hijos.
Comunica y tranquiliza a los padres de familia sobre la situacin de los estudiantes.
Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia y monitoreo.
Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas y equipos responsables de los estudiantes.
Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.
Informa a la sala de crisis la situacin de la emergencia.
Comunica a la comunidad educativa las disposiciones tomadas por la sala de crisis.

93

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

84.
85.
86.
87.
88.

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.
Contabiliza las perdidas en material educativo, mobiliario e infraestructura con el EDAN sectorial.

Brigada de Docentes
entrega de nios

89.
90.
91.
92.

Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

proteccin

Equipo de contencin y soporte


socioemocional y actividades ldicas

93. Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.


94. Asegura que todos los estudiantes participen de las actividades realizadas para su contencin.
95. Identificar los casos crticos para su atencin especializada.

Centro de Monitoreo.

96. Ubica el COE alterno en la zona segura externa.


97. Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.
98. Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
99. Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
100.Coordina el traslado de los heridos graves a los centros de salud ms cercano.
101.Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
102.Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE
103.Informa a la secretaria tcnica sobre la situacin.

Brigada de Docentes
frente al riesgo social.

de

Seguridad

Otros miembros de la Comisin de


Gestin del Riesgo.

104.Coordina con la Polica, Serenazgo, rondas vecinales, para brindar la seguridad de la zona segura donde se encuentra la
comunidad educativa.
105.Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
106.Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis cuando los estudiantes
sean vulnerados en sus derechos.
107.Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado a los estudiantes en los refugios.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

94

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


MECANISMOS DE COORDINACIN ANTE SISMO DE ALTA INTENSIDAD
Objetivo: Efectivizar mecanismos de coordinaciones que garanticen el derecho a la educacin aun en situaciones de emergencia.
Activacin: Director de la Escuela Protectora/segundo al mando
Quin:
Cmo:
Centros
de
Emergencia

Operaciones

de

Al conocimiento del evento adverso se activa los Centros de Operaciones de emergencia y


las coordinaciones entre sus integrantes.
Establece mecanismos de coordinacin transparente e integradores con los diferentes
actores locales y regionales.
ACCIONES PREVIAS
Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:
1. Contar con un directorio actualizado de la Red Educativa 10 de los diferentes actores que participan de la respuesta a
emergencias educativas.
2. Ejercer el liderazgo del sector educacin en sus diferentes niveles de gestin.
3. Participar en la Plataforma de Defensa Civil como representante de la Red Educativa 10 en situaciones de emergencia.
4. Mapeo de actores de salud, seguridad, suministros de agua y saneamiento bsico que permita establecer acciones en conjunto
y espacios de intervencin que haga efectiva y eficiente la respuesta inmediata.
5. Socializar con los diferentes actores los planes de Respuesta y Rehabilitacin de la red 10 ante sismo de gran intensidad.
6. Establecer los canales de comunicacin y de intercambio de informacin con los COES sectoriales.
7. Elaborar formatos multisectoriales de evaluacin rpida que incluya informacin prioritaria sobre educacin.
8. Reforzar a las autoridades educativas para responder a las situaciones de emergencia.
9. Promover cdigo de Conducta y principios humanitarios en los equipos de respuesta.
10. Incluir y privilegiar la proteccin de la poblacin ms vulnerable por etnicidad, discapacidad, gnero.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado(a)
2. Actividades
3. Informacin complementaria
Informar al COE de la UGEL 01 los
reportes de las fichas EDAN Y Hacer seguimientos del traslado de los afectados en salud.
COE
EDIEPA
Coordina con diferentes actores Elaborar cuadro de necesidades y requerimientos de la red
para atencin de la emergencia
10.
garantizando el derecho a la
educacin: Salud, USAR PERU, Contar con reportes de las Fichas EDAN Y EDIEPA de
Municipalidad de Villa el Salvador
los diferentes COES de las II EE de la red.
(Sub Gerencia de Defensa Civil),
SEDAPAL, Luz del Sur, PNP.

95

Coordinar con los establecimientos


de Salud para derivar a los
afectados/heridos graves.
Designar personal para realizar las
coordinaciones interinstitucionales.
Garantizar una adecuada gestin de
la cadena de suministros y recursos.
Apoyar el aumento de participacin
de voluntarios de la comunidad.
Alentar mecanismos de rendicin de
cuentas.

Hacer seguimiento
de
UGEL/Municipalidad/polica

las

solicitudes

emitidas

96

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES
Objetivo: Proveer informacin confiable y oportuna a las autoridades sobre los daos y necesidades de las instituciones educativas frente a la emergencia o desastre.
ACTIVACIN: Coordinadora de GRD/ Equipo Evaluacin
Qu/quin/es:

Cmo

Director/a

Ante la ocurrencia de un sismo de alta intensidad que afecte a la Institucin educativa y/o
comunidad, activa el COE de la institucin educativa.
Encarga la evaluacin, solicita la inspeccin tcnica.
Solicita la informacin de la evaluacin por las vas correspondientes.
Se encarga de recoger la informacin del impacto sobre las personas, infraestructura y mobiliario
ACCIONES PREVIAS

Centro de operaciones de Emergencia


Coordinador de GRD
Equipo de Evaluacin

Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:


1. Revisin de formato EDAN elaborado por el Ministerio de Educacin.
2. Capacitacin de la comunidad educativa que realizarn la evaluacin de daos y anlisis de necesidades.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado/a
Director/a/COE/ Evaluador

Miembros Centro de Operaciones


de Emergencia

2. Actividad/es

3. Informacin complementaria

-Se hace presente en la Institucin educativa


para conocer los daos.
-Convoca a miembros del Centro de
operaciones de Emergencia
-Comparte los resultados del EDAN con:
Centro de operaciones de Emergencia ;
Direccin Regional de Educacin y Ministerio
de Educacin
Aplicar EDAN
Aplicar instrumentos que recojan evidencia de
afectaciones emocionales.
Elaborar informe para elevar a las instancias
establecidas en la cadena de mando

Dependiendo de los daos y/o necesidades y niveles de emergencia se


establece coordinaciones con otros sectores pblicos y privado, ONGs y
agencias internacionales de cooperacin para obtener informacin.

Usar formato proporcionado por ministerio y/o autoridades.


No centrarse solo en lo material.
No olvidarse del impacto en alumno/as, maestro/as y otro personal educativo.

97

7. MAPAS
7.1 MAPA DE UBICACION DE LA RED 5 EN EL DISTRITO DE BARRANCA

98

7.2 MAPA DE UBICACIN Y

ESTRUCTURACION DEL POLIGONO

DE LAS I.E QUE

CONFORMAN LARED 5 UGE 16 BARRANCA


99

7.3 MAPA DE LAS RUTAS DE EVACUACIN Y RUTAS DE ARTICULACION HACIA LA ESCUELA

SEGURA ACOGEDORA Y ZONA DE REFUGIO DE LA RED 5


100

7.4 MAPA DE UBICACIN DE II.EE CON NIVEL DE PELIGRO Y RECURSOS.

101

ANEXOS
CUADRO N 1
RELACION DE II.EE. PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA N 5
Cdigo
Local

637048
348963
763414
732192
732187
637029
348982
778905
348963
348982
348963
0762252
TOTAL

Cdigo
Modular
1562107
1437888
1679273
1650019
1650001
1562081
0516385
1695642
0248757
0516385
1718303
348982

N o Nombre de la
II.EE.
Los Arenales
21606
Los Querubines
Las Ovejitas De Jess
Las Semillitas
CHIU-CHIU
20854
Castillo De Juguetes
21606
20854
21606
20854

Nivel o
modalidad
Inicial
inicial
inicial
inicial
inicial
Iinicial
inicial
inicial
Primaria
Primaria
Secundaria
Secundaria

Direccin

Cantidad de Estudiantes

Cantidad Docentes

Los Arenales

45

M
x

Centro Poblado : Potao

26

C.P. Pampa De Angel

14

C.P.1ro De Mayo

14

C.P.AGROPENSA

16

C.P.Chiu- Chiu

20

C.P.Santa Elena Norte

57

Las Casuarinas

20

Inicial

Primaria

Secundaria

Inicial

Primaria

Secundaria

Centro Poblado : Potao

71

C.P.Santa Elena Norte

198

11

Centro Poblado : Potao


C.P.Santa Elena Norte
221

629

13

186

17

199

11

18

20

TURNO ( marca X)
T
N
JEC

x
x

DIRECTORIO DE ALIADOS O ACTORES DEL MBITO DE LA RED EDUCATIVA N 5


N

INSTITUCION

DIRECCION

TELEFONO/CELULAR

EMAIL

REPRESENTANTE

01

Comisara

Calle Independencia s/n

012352136

Web: ww.pnp.gob.
pe

Roger Arturo Bustamante Baca

02

Serenazgo

Calle : Zavala

235214
6

-----------------------

Huertas Aramburu, Juan

03

Compaa de
bomberos:

Plaza de Armas s/n

012352333

04

Parroquia

Plaza De Armas 222

2352178

05

SAMU

Jirn Zavala

948162002

06

Hospital de
Barranca

Av. Nicolas de
Pierola, 210 - 224,

Gobernadora

Calle : Los Girasoles

07

2352075
979476639

TENIENTE:
ELIZABETH
CASTRO
BALAVARCA
parroquisanildef Padre
Frank Suarez y al
on
Padre Oscar Antnez
so@yahoo.es
Doc. Elvis Ediverto Jara
-------------------Panana
www.bomberosper
u.gob.pewww.bom
berosperu.gob.pe

hospitalbarranc Doc. Elvis Ediverto Jara


a@
Panana
hotmail.com
------------------------ Vilma Gonzales Dolores
---

CUADRO N 3
DIRECTORIO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA
N

05

INSTITUCION

21606
20854

05

21607

05

Los
Querubines

05

Las Semillitas

05

Chiu-chiu

05

Los Arenales

05

ALTERNO

DIRECCION

TELEFONO/
CELULAR

Hedy Rios Cotillo

05

05

DIRECTOR

Las Ovejitas
De
Jesus
Castillo De
Juguetes

Sara Billota
Chavez
Sosa Castro
,Carlos
Alberto
Torres
Tello,
Rosalina
Moran
Colla,
Carmen
Rafael Espinoza,
Vania
Cruz Guillen,
Olga
Mariela Isabel
Grados Tuya
Pinto
Montalvan,
Melody
Rosas
Ramrez,
Cecilia

Centro Poblado : El
POTAO
----------------------------------C.P. Santa elena Norte
-Colonia Melgarejo,
C.P. Chiu-Chiu
Heraclia
Gudelia
----------------------------------C.P.Pampa De Angel
----------------------------------C.P. AGROPENSA
------------------------------------- C.P. Chiu-Chiu
---Deisy Esmeralda
Calle :Los Tulipanes
Palomares
Bello
----------------------------------C:P: 1ro de Mayo
-------------------------------------

C.P:Las Casuarinas

958650616

949035276
985618223

CORREO
ELECTRONICO

sarabillota@chave
z mail.com
carlitososa@hotmai
l . co m
om

996540819

Carmen.moran12
3@h otmail.com

996022000

Mila_tutor@hotma
il.c om

988578174

olguitasud@hotma
i l . co m

991575626

940247751

985559772

m
Jeammpinto2@hot
mail
.com
Rosasramirez.nc@
gmai l.com

FORMULARIO DE EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES EDAN


EDUCACIN (Para cada institucin educativa)
FECHA DE OCURRENCIA DEL DESASTRE

DA

MES

AO

23

05

16

FECHA DE REPORTE

PELIGRO QUE OCASION EL DESASTRE

I.
1.1

DA

MES

AO

23

05

16

sismo

INFORMACIN GENERAL

150201

Cdigo de ubigeo

Ubicacin geogrfica del evento


Regin

Provincia

Barranca

Distrito

Centro poblado

Barranca

Lugar de ocurrencia

El Potao

I. E N 21606

Lima - Provincia
1.2

Coordenadas de ubicacin de la infraestructura pblica a rehabilitar (GPS)


Coordenadas UTM

Este

Norte

200390.0265
1.3.

8814667.8751

Instancia de gestin educativa


DRE

UGEL

Lima - Provincias

RED educativa

16 - Barranca

N 05

II. DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA


Nombre de la I.E.:
20606 POTAO

Nombre del director(a):


Sara Billota Chavez

Direccin

C.P El Potao

Telfono fijo

Fax

Correo electrnico

Telfono fijo
Correo electrnico

Contacto inmediato (indicar cmo o forma de comunicarnos):

educativo

Sarabillotachavez @hotmail.com
Inicial

Web
Nombre

Docente coordinador de la Comisin


de Gestin del Riesgo (ex Comisin
Permanente de Defensa Civil):

Celular 1

Nivel

Julio Romero Zambrano

Primaria
Celular 2

Secundaria
Superior

Cdigo
modular

Nmero de
estudiantes

Nmero de
docentes

143788
8

10

024875
7
171830
3

45

34

10

04

III. PLANO O CROQUIS DE UBICACIN DE LA INFRAESTRUCTURA DAADA POR EL DESASTRE (adjuntar)

IV. DE LA EMERGENCIA Y/O DESASTRE,

DAOS Y NECESIDADES
4.1. Naturaleza de la emergencia y/o desastre (caractersticas fsicas, geomtricas, estructurales, hidrulicas, fecha, hora, etc., segn corresponda)

Sismo 8,8 de Magnitud


4.2. Principales problemas
Construccin de aulas que datan de ms de 42 aos de antigedad con materiales inadecuados y techo de calaminas.

4.3. Entidad que evalu la magnitud del desastre (indicar el nmero de informe correspondiente)
Defensa Civil de la municipalidad y la UGEL 16 BARRANCA
4.4. Relacin causa/efecto entre el peligro ocurrido y los daos
CAUSAS

EFECTOS PRODUCIDOS

Vulnerabilidad de la ubicacin de la institucin educativa 21606 y


construccin antigua de sus aulas

Derrumbes de 7 aulas que se encontraban en peligro de colapsar de presentarse este sismo de


gran magnitud y poblacin educativa en pnico emocional.

4.5. Descripcin del tipo de afectacin y daos materiales y/o personales ocasionados en la I.E.
CONDICIN DE LOS ESTUDIANTES

CONDICIN DE LAS AULAS

INICIAL

34

PRIMARIA

22

SECUNDARIA

N. de
aulas

Material de construccin

10

SUPERIOR
4.6. Afectacin de servicios bsicos
Servicios bsicos
Agua
Recoleccin de residuos
Alcantarillado
Energa elctrica
Comunicaciones
Transporte
Otros (especificar):

Sin dao

4.7. De la fuente de agua


Con dao
parcial

Con dao
total

x
x
x
x
x

No
existe

Unidad
medida

Cantidad

Fuente de agua
Red pblica por tubera
Pozo
Estanque
Rio, canal, arroyo

Seleccione

Colapsada

N. de docentes

Inhabitable

N. de estudiantes

Nivel
M

Estado de las
aulas

Afectados

Afectada

Turno

4.8. Daos personales, equipos y servicios


DAOS PERSONALES
Heridos
leves
35

50

19

Categora
Estudiante
Docente

DAOS EN EQUIPOS Y SERVICIOS


Nmero de
fallecidos
23

Heridos graves

Directivo
Administrativos
Padre de familia

Equipos/servicios
Material didctico
Equipos
Mobiliario

Cantidad

Costo aproximado
(en S/.)

----------------------------------100

3000.00

Accesos
Otros (precisar):
Observaciones:

Otros (precisar):

4.9. Seale las necesidades que han surgido producto del evento, en los siguientes aspectos

Cantidad

Agua y saneamiento

Asistencia alimentaria

110

Servicios de salud/apoyo socioemocional

70

Vestimenta

110

Infraestructura (aulas)

12

Mobiliario, equipos y materiales educativos

100

Apoyo pedaggico (docentes, promotores, voluntariado)

13

Abastecimiento de energa

Accesibilidad a la institucin educativa

Seguridad

Otros (describa brevemente)

V. CONCLUSIONES
Su escenario fue devastador debido al gran impacto del sismo de 8,8 de magnitud a las pocas medidas preventivas que
dicha in stitucin educativa no tomo en cuenta ; ya que dicha institucin educativa data su construccin de ms de 30 aos
y fue construida con el apoyo de los padres de familia sin estudio tcnico y mucha de las aulas no cuentan con columnas
adecuadas y otras solo son amarres de ladrillos .
VI. RECOMENDACIONES :
Se sugiere a los integrantes de APAFA que en coordinacin con la Directora realicen gestiones ante la unidad de Gestin Local para implementar su COE
ante cualquier emergencia y puedan estar preparados para Rehabilitarse a menor tiempo.
VII.ANEXOS: FOTOS, ACTAS DE INSPECCIN TCNICA, OTROS / adjuntar.
VIII.DATOS DEL REPORTANTE
Nombres y apellidos
Direccin
Telfono

Sara Billota Chavez

Cargo

Directora

DNI

C.P. El Potao
958650516

Correo electrnico

sarabillota@chavez mail.com

REMITIR LA INFORMACIN, A LA BREVEDAD, A LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES


En su jurisdiccin, a:
VII.
Unidad de gestin educativa local.
VIII.
Direccin Regional de Educacin.
IX. Gobierno regional.

X. Ministerio de Educacin, Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental


Esq. av. Comercio y av. Arqueologa, San Borja
Telfono: 476-1846
Anexos: 26750 / 26851
Correo electrnico: coe_minedu@minedu.gob.pe

31655640

PLAN DE RESPUESTA Y REHABILITACION ANTE


UN SISMO DE ALTA INTENSIDAD CON
CONSECUENCIA DE TSUNAMI DE LA RED
EDUCATIVA N 6 UGEL N 16
DE LA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE
LIMA PROVINCIAS

2016

RED N 6 UGEL N 16 - DISTRITO BARRANCA PROVINCIA BARRANCA

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 RED N: 6
1.2 DATOS DE LA ESCUELA SEGURA PROTECTORA:
Nombre: MICAELA BASTIDAS N 21572
Direccin: Vinto Bajo
Referencia de ubicacin: A 13 km de la ciudad de Barranca
Telfono: ---Correo electrnico:
Nombre del director: JAVIER IZQUIERDO VALENZUELA
Telfono: 992500197
Correo electrnico: javier3433@hotmail.com
Direccin domiciliaria: Calle San Ignacio. Mz. L, lote 8 - Barranca
VIGENCIA DEL PLAN:
1 AO
1.3 INFORMACIN DE LA RED:
CUADRO: N 01
RESUMEN DE IIEE POR NIVELES, MODALIDADES, PROGRAMAS, ESTUDIANTES Y DOCENTES.
N o Nombre
de la
Red
6
6
6
6
6
6
6
6
6

N de II.EE.

N de
Estudiantes
32
38
60
29
100
90
179
152
80

660 Inicial
21572 Inicial
20947 Inicial
20883Primaria
20947Primaria
21571

Primaria
21572Primaria
21572Secundaria
21571M: Maana, T: Tarde; N:
Noche; JEC: Jornada Escolar Completa.
Secundaria

N Docentes
1
4
3
2
07
18
7
13
18

TURNO ( marca
X)
M
T N JEC
X
x
X
X
X
X
x
x

2. ESCENARIO DE RIESGO: (Red N06 )


2.1. CARACTERISTICAS DEL EVENTO
Sismo:
Ubicacin
Magnitud
Intensidad mxima
Profundidad
Hora
Da

:
:
:
:
:
:

60 Kilmetros al oeste de Lima


8.8 Mw
IX
30 km
10:00
Laborable

2.2. DESCRIPCIN GENERAL DEL ESCENARIO DEL EVENTO:


El Instituto Geofsico del Per reporto el da 24 de Mayo del 2016 , a horas 10:00 am un sismo
de
8.8 magnitud de momento de intensidad mxima IX, el epicentro del sismo se ubic a 60
kilmetros al oeste de lima con profundidad de 30 km, afectando considerablemente a la
Provincia de Barranca; dentro del cual se ubica la RED 6 conformada por 5 instituciones
educativas las cuales
tenan como asistencia al total de sus alumnados de los turnos maana , tarde y noche debido a
que se haba citado a todo el alumnado para realizar el primer DIA DEL LOGRO , y cuando de
pronto fuimos sorprendidos por un sismo de magnitud de 8,8 evidencindose un panorama
devastador que se present de la siguiente manera:
-

La Institucin Educativa Inicial 660 se encuentra ubicada en el centro poblado Araya


grande, cuenta con 2 aulas recientemente construida y 1 aula muy antigua y despus de un
sismo de intensidad de 8.8 se muestra el siguiente panorama devastador: 1 estudiante
fallecidos, 26 heridos y 5 desaparecidos, quedando sus servicios bsicos inoperativos, debido a
las grietas del suelo que ocasiono dicho sismo.

La Institucin Educativa 20883 se encuentra ubicada en el centro poblado Purmacana Alta


cuenta con 3 aulas de 1 solo piso y atiende a 29 nios, con 1 solo docente, despus de un
sismo de 8.8 de intensidad su escenario seria el siguiente: 8 estudiantes heridos, 8
desaparecidos y 10 fallecidos; 2 docentes heridos y tres aulas colapsadas.

- La Institucin Educativa 21572, se encuentra ubicada en el centro poblado Vinto Bajo; cuenta
con
14 aulas y atiende a 369 estudiantes y 28 docentes, despus de ocurrir un sismo de 8.8 de
intensidad su escenario fue devastador: 230 estudiantes heridos, 30 desaparecidos, 85
fallecidos,
12 docentes heridos, 5 fallecidos, 7 desaparecidos; 1 personal administrativo herido, 1
desaparecido y 2 fallecidos.
-

La Institucin Educativa 21571, se encuentra ubicada en el centro poblado de Araya grande,


cuenta con una poblacin estudiantil de 170 estudiantes y 38 entre docentes y administrativos;
cuenta con aulas de material noble. Pero con techos de calaminon, que datan de muchos aos
de antigedad, despus de sufrir un sismo de alta intensidad, su escenario, sera el siguiente:
140 estudiante heridos, 20 desaparecidos, 10 fallecidos; 12 docentes heridos, 1 fallecido. 4
desaparecidos; 2 personales administrativos heridos, 1 desaparecido y 1 fallecido.

La Institucin Educativa 20947, se encuentra ubicada en el centro poblado Pampas San Alejo,
cuentan con 3 aulas de nivel inicial y 6 aulas de nivel primario. Atienden a 160 estudiantes y
cuentan con 11 docentes; despus de sufrir un sismo de alta intensidad, su escenario es el
siguiente: 80 estudiantes heridos, 50 desaparecidos, 30 fallecidos, 6 docentes heridos, 2
fallecidos y 2 desaparecidos; sus servicios bsicos colapsaron, 6 aulas se derrumbaron y 3
quedaron en estado grave.

CUADRO RESUMEN DE AFECTACION - RED N 6


En resumen, segn los grados de afectacin (G.V.), para sismo y Tsunami de Grado 8.5 a 9.0 Escala De Richter/INTENSIDAD X -XII.
Cdigo
N o
de Local nombr
e de la
I.E.

Cant
.
Doc.
/
Adm
i
nist.

Cant.
Alu
m
nos

Poblacin Educativa o Comunidad


Bienes
educativa
docentes
administrati
estudiantes Materi Mobi
vo
ales
liario
s
educ
H
F
D
H
D
F
H
D
F
at
ivos

Infraestructu
ra
Colaps Educativ
I.E con I.E con
AGUA
adas
daos daos
Estruct Estruct con
sin
.
. Leves servi
servici
Graves
o
c io

SERVICI
OS
DESAGUE
oper
a
tivo

inop
e
rativ
o

ENERGA
con
servici
o

sin
servicio

Descripcin
General
Entorn
o
(vas de
acceso)

34894 21572 28
4

369

1
2

2
3
0

3
0

8
5

3000 200 3

Carretera de
acceso
agrietada por
el
movimiento
ssmico de
8,8

34901 21571 38
9

170

1
2

1
4
0

2
0

1
0

1000 400 6

34878 660
4

32

0
1

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

2
6

0
5

0
1

82

75

29

0
2

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
8

0
8

1
0

100

13

03

Se va
obstaculizar
debido a la
inundacin del
colapso de la
hidroelctrica
afectara al
centro poblado
de Araya
grande
Se
va
obstaculizar
debido a la
inundacin del
colapso de la
hidroelctrica
afectara al
centro poblado
de Araya
grande
Se va
obstaculizar
debido a la

34887 20883 02
8

34889 20947 11
7

160

8
0

5
0

3
0

260

240 6

inundacin del
colapso de la
hidroelctrica
afectara al
centro poblado
de Araya
grande
Se da por el
colapso de
los postes
elctricos de
alta tencin

3. OBJETIVOS:
3.1.

Objetivo General:
3.1.1. Implementar acciones de respuesta y rehabilitacin del servicio educativo a
nivel de red, con la participacin de la comunidad educativa, la UGEL 16 y con
entidades ubicadas en su mbito territorial de gestin.

3.2.

Objetivos Especficos:
3.2.1. Coordina y verifica la implementacin de los protocolos y actividades
establecidas por las brigadas y equipos para la respuesta.
3.2.2. Desarrollar acciones de soporte socioemocional, actividades ldicas,
intervencin de currculo por emergencia y gestin de espacios seguros de
aprendizaje a nivel de red educativa.
3.2.3. Ejecutar acciones coordinadas para la restitucin y continuidad del servicio
educativo a nivel de la red N 6 con participacin de la comunidad
educativa, UGEL y entidades cercanas a su mbito.
3.2.4. Establecer acciones de coordinacin, alerta, movilizacin permanente con
el COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 16 y las instituciones
educativas pertenecientes a la red.

4. ACTIVIDADES DE RESPUESTA Y REHABILITACION


RESPUESTA

SUB PROCESOS DE LA
RESPUESTA

(CRISIS)

CONDUCCIN Y
COORDINACIN
Actividades transversales orientadas
a conducir y coordinar la atencin
de la emergencia y desastres,
para generar decisiones que se
transforman en acciones de
autoayuda, de primera respuesta y
asistencia humanitaria con base
en informacin oportuna.

ANLISIS
OPERACIONAL:
Acciones que permiten identificar
daos, analizar necesidades y
asegurar una oportuna
intervencin para satisfacer con
recursos a la comunidad
educativa de la red.

BSQUEDA Y
SALVAMENTO:
Salvaguardar vidas, controlar
eventos secundarios como
incendios, explosiones y fugas,
entre otros, proteger los bienes y
mantener la seguridad pblica

Activacin y operatividad del COE de la Red Educativa N 6


Verificacin de las acciones de movilizacin de personas en forma ordenada y rpida
a zonas seguras: campo de futbol, loza deportiva.
Informa a la Plataforma de Defensa Civil y la UGEL N 16-Barranca sobre el estado de
la poblacin educativa evacuada y de aquellas que se encuentren no habidas.
Coordinar con directores de I.E de la red N 6 para establecer acciones de soporte
socioemocional y primeros auxilios bsicos primarios en la posta de Vinto Bajo.
Coordina el apoyo a los equipos de trabajo del COE de la red N 6 en contencin
socioemocional en la losa deportiva y campo de futbol de la I.E. 21572
Coordina con profesionales la comunidad de la red N 6 (psiclogo) complementar
acciones de soporte socioemocional con actividades ldicas.
Verifica, con la brigada de entrega de nios cumpliendo con el protocolo de entrega
de estudiantes a nivel de la red N 6.
Verifica el resguardo a los estudiantes coordinando con la PNP de la Provincia de
Barranca, en zonas seguras (campo de futbol y losa deportiva de la I.E. 21572) hasta que
sean recogidos por sus padres o autoridades gubernamentales: Policia Del Per.
Coordina con las autoridades de la Plataforma de Defensa Civil y la UGEL N 16 para
el resguardo y seguridad de la I.E 21572 como red de Cabecera.
Prioriza la atencin de la emergencia con las instituciones educativas con alto nivel
de afectacin de la red: I.E. 20947, 21571, 660, 20943.

Recepciona y consolida la evaluacin preliminar de las instituciones educativas


que conforman la red N 6: 660, 20883, 20947, 20943, 21571, 21572.
Enva el reporte preliminar a la UGEL N 16.
Recepcin, consolida la informacin de las fichas EDAN y analiza los daos y
necesidades a requerir para la atencin de la emergencia.
Reporta de los daos y necesidades de las II.EE que conforman la Red N 6 (660, 20883,
20947, 20943, 21571, 21572) a la Plataforma de Defensa Civil y la UGEL N 16 para la
coordinacin con entidades aliadas: Municipalidad Provincial de Barranca, Empresa
Agrokasa Gobierno Regional.
Recepcin de informacin de las I.E que conforman la red N 6(660, 20883, 20947, 20943,
21571, 21572) sobre daos ocurridos.
Organiza y apoya la intervencin inicial de las brigadas de docentes de bsqueda
y salvamento de la red N 6.
Reporta al COELy la UGEL N 16
Coordina con la COEL y la UGEL N 16 y entidades aliadas como Agrokasa, Comisin de
Regantes-Vinto (primera respuesta) en las instituciones educativas afectadas.

PLAZOS (se
establece en
horas, das o
semanas por
actividad)
De 0 a 6 horas

ARTICULACION CON OTROS


ACTORES
Inmediata
(24 horas)

Posterior
(a partir de las72
horas)

UGEL

DRE

Gobiernos locales

Gobierno Central

PNP
Posta Mdica

6 a 24
horas

UGEL

De 6 a
24 horas

UGEL

DRE

Gobiernos locales

Gobiernos locales
Comisin de
Regantes
Agrokasa.

DRE

SALUD:
Brindar la atencin de salud en
situaciones de emergencias y
desastres a las personas
afectadas.

Actividades orientadas a asegurar la


disponibilidad y el funcionamiento
de la comunicacin que permita la
adecuada coordinacin entre los
actores del SINAGERD, ante la
ocurrencia de una emergencia o
desastre.

De 6 a
24 horas

UGEL

DRE

Gobiernos locales
Puesto o centros
de salud
Agrokasa
Comisin de
Regantes

COMUNICACIONES:

Recepcin de informacin de las I.E que conforman la red (660, 20883, 20947, 20943,
21571, 21572), sobre la comunidad educativa: heridos y fallecidos.
Organiza y apoya la intervencin de las brigadas de primeros auxilios de la red N
6 (autoayuda)
Reportar a la COEL y la UGEL N 16
Coordina con la COEL y la UGEL N 16 y entidades aliadas (Agrokasa, Comisin de
Regantes) para la intervencin (primera respuesta) en las instituciones educativas
afectadas: 660, 20883, 20947, 2 21571, 21572

Opera los sistemas de comunicacin entre las Instituciones educativas (660, 20883, 20947,
20943, 21571, 21572) y la Plataforma de Defensa Civil y la UGEL-16.
Recepciona la informacin de los equipos de monitoreo de las instituciones educativas
que conforman la red 6 (660, 20883, 20947, 20943, 21571, 21572)
Aplica flujograma e instrumentos de comunicacin.

6 a 24
horas

UGEL
Gobiernos locales

DRE

PLAZOS

SUB PROCESOS DE LA
REHABILITACIN

REHABILITACION

Restablecimiento de
servicios pblicos
bsicos e
infraestructura:

Normalizacin
progresiva de los
medios de vida

Continuidad de
servicios:

Formulan evalan y ejecutan


planes de contingencia

Participacin del
sector privado

Evala y verifica espacios alternos: I.E. 21572, campo de futbol y losa deportiva; I.E. 21571 e I.E.
660, estadio municipal.
Coordina con la Plataforma de Defensa Civil y la UGEL-16 y organizaciones locales para el
acondicionamiento de aulas o espacios alternos y seguros establecidos por la red (En el
estadio de Araya Grande y Vinto Bajo, adems de la losa deportiva de la I.E. 21572)
Coordina con responsables de infraestructura de la UGEL-16 para la instalacin de
aulas prefabricadas en los espacios antes sealados.
Coordina con la Plataforma de Defensa Civil y la UGEL-16 la gestin y habilitacin de los
servicios bsicos en las instituciones de la red 6
Coordina con autoridades comunitarias (Alcalde del Centro Poblado de Araya Grande, Teniente
Gobernador) as como la PNP-Barranca, Municipalidad.
Coordina la participacin de las APAFAS, Comisin de Regantes-Vinto, Agrokasa para la
instalacin de aulas prefabricadas, traslado de materiales y otros enseres de emergencia.
Verifica y fortalece las acciones de soporte socioemocional y actividades ldicas encaminadas
a la normalizacin del servicio educativo en las II.EE de la red 6.
Aplicacin de la intervencin del currculo por emergencia de acuerdo a la priorizacin de
los medios de vida de la red N 6
Verifica la implementacin de las acciones de rehabilitacin de los planes de contingencia de
las instituciones educativas de la red educativa N 6, manteniendo la comunicacin permanente
con la UGEL N 6.
Coordina la movilizacin de recursos (humanos y materiales) de la localidad que ayuden
a garantizar la continuidad de la prestacin del servicio de las instituciones educativas de la Red
N
6
Verificacin, distribucin y entrega de materiales educativo (kits de emergencia) de acuerdo a
las necesidades de las instituciones educativas 660, 208 83, 20947, 20943, 21571, 21572
Intervencin de los maestros voluntarios en el desarrollo de actividades ldicas
Coordinacin con la Plataforma de Defensa Civil y la UGEL-16 para la asignacin de maestros
y otro personal de apoyo para garantizar la continuidad del servicio educativo en las II.EE de la
red N 6.
Consolida y reporta el control y asistencia de maestros, otro personal y estudiantes de
las coordinacin
instituciones con
educativas
de la
red 6 ante
la UGEL-16.
En
las mesas
temticas
gestiona
la participacin de la la empresa
AGROKASA, Hospital de Barranca, Posta de Vinto, Arayas, Pampa San Alejo, para la mejora
de las actividades
de soporte socioemocional, actividades ldicas, habilitacin de espacios alternos e
intervencin del currculo de emergencia. (procesos de preparacin, respuesta y rehabilitacin).

(se establece en horas,


das o semanas por
actividad)

ARTICULACION
CON OTROS
ACTORES
Posterior
(a partir de las72
horas)
UGEL
Gobiernos localescomunales
Agrokasa

6 a 24 horas

PNP-Bca

UGEL 16

6 a 24 horas
72 horas

Gobiernos locales

UGEL16
Gobiernos locales
Municipalidad
Plataforma de Defensa Civil

UGEL 16
Hospital de Barranca.
Posta de Salud (Vinto,
Araya, Pampa San Alejo.

5. MONITOREO:
ACTIVIDADES

INDICADORES

RESULTADOS

Cumplimiento de las funciones


del COE de la Red

La red tiene conformado y activo 01 COE de red


el COE de su red

Verificacin de la sealizacin
de locales de la Red

Las II.EE de red cuentan con


sealizacin en todo su local

Verificacin de la conformacin
de brigadas

Las brigadas estn conformadas Todas las brigadas se


y operativas a nivel de red
encuentran plenamente
conformadas y operativas

Verificar la lista de profesionales


para el soporte socioemocional

La red cuenta aliados para el


soporte socioemocional

La red tiene identificados y


contactados a los profesionales
para el soporte socioemocional

Evaluar el currculo de
emergencia

La red ha elaborado el currculo


de emergencia

El 100% de II.EE cuentan con


su respectivo currculo de
emergencia

Coordinacin con la posta de


salud para evacuar a los heridos

Evacuacin oportuna de los


heridos hacia la posta de salud

Salvaguardar la vida de los


estudiantes heridos

Gestin con empresas pblicas


y privadas para la dotacin de
aulas prefabricadas

Se garantiza espacio
pedaggico para el reinicio de
labores educativas.

Estudiantes de las aulas


afectadas cuentan con ambiente
adecuado

El 100% de II.EE cuentan con la


sealtica correspondiente

6.

RECURSOS:
FSICOS

HUMANOS

Sirenas

Centro de salud

Botiqun

Comisin de regantes

Camilla caseras

Enfermeras.

Picos, palas, barretas

PNP

Megfono

Municipio delegado.
Empresa :Agrokasa.

7.

PROTOCOLOS DE LA RED
PROTOCOLO DEL COE II.EE

Objetivo
Activacin:

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes


Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa e se inicia las actividades previstas en

el protocolo.

Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del COE: comunicacin directa a los equipos de la I.E. /docentes/brigadistas


escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas

8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE
Informa al Coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo.
Emite el reporte preliminar.

COE

Actividad/es Tiempos: de 12 a las 72 horas

16.
17.
18.
19.

Coordina con las brigadas para la recepcin de informacin actualizada.


Consolida la informacin de la evaluacin de daos y necesidades realizada por los equipos y brigadas.
Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,
Informa al COE UGEL la situacin despus de la emergencia y con las acciones de respuesta ejecutadas por el presidente de la
CGRD.

20. Se mantiene en alerta.

Actividad/es Tiempos: de 72 a mas

21.
22.
23.
24.
25.

Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,


Reporta al COE UGEL y gobierno local las acciones de respuesta y rehabilitacin a ejecutar en la I.E
Da seguimiento a las acciones de rehabilitacin.
Coordina la gestin de requerimientos solicitados por la I.E
Reporta a la UGEL el informe de cierre.

PROTOCOLO
Objetivo
Activacin: Director/docente

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes

coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las
actividades previstas en el protocolo.

Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E. /docentes/brigadistas


escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Director

26. Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamadas o telefnica del COE UGEL/DRE/MINEDU, comunicado de la
Unidades de Gestin Local.
27. Rene a la CGRD y activa COE de la institucin.
28. Ordena la evacuacin inmediatamente activada alarma.
29. Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
30. Reporta al COE de la UGEL/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin
31. Coordina con instituciones locales y comunales.
32. Informa a la comunidad educativa la situacin.

Personal administrativo
PORTERO,

SECRETARIA,
AUXILIARES

Coordinador de la CGRD

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.

Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia.


Activa la alarma
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia.
Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas.
Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.

42.
43.
44.
45.

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.

Brigada de Docentes proteccin y entrega


de nios

46.
47.
48.
49.

Equipo
de
contencin
y
socioemocional y actividades

50. Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.

soporte

Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

Centro de Monitoreo.

51.
52.
53.
54.
55.
56.

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE

Brigada de Docentes de Seguridad frente


al riesgo social.

57.
58.
59.
60.

Coordina con la Polica la seguridad de la zona segura donde se encuentra la comunidad educativa.
Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis.
Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado en la I.E.

Otros miembros de la Comisin de Gestin


del Riesgo.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

PROTOCOLO FRENTE A SISMO Y TSUNAMI


Objetivo
Proteger la vida y seguridad de los estudiantes
Activacin: Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las
actividades previstas en el protocolo.

Presencia: Sismo con alerta de tsunami

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E.


/docentes/brigadistas escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Director

61. Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamada telefnica del COE UGEL-16, comunicado de la Unidades de
Gestin Local que existe alerta de Tsunami.
62. Ordena la evacuacin externa y vertical inmediatamente activada la alarma.
63. Rene a la CGRD y activa el COE de la institucin / red en la zona segura: campo de futbol, losa deportiva.
64. Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
65. Reporta al COE de la UGEL-16 sobre la situacin de su institucin / red y comunidad educativa.
66. Coordina con instituciones locales y comunales de la red N 6.
67. Informa a la comunidad educativa la situacin.

Personal administrativo

68. Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia a la zona segura: campo de futbol y losa deportiva.

PORTERO,

69. Activa la alarma (sirena).


70. Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin a la zona segura interna y externa (campo de futbol y
losa deportiva).
71. Cierra la puerta de ingreso de la I.E por seguridad.
72. Administra las llaves y reconoce las vas de acceso al interior y exterior a la escuela para el retorno de los estudiantes y
Docentes.
73. Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
74. Realiza la comunicacin con los padres de familia y o apoderados o persona que se encuentra al cargo, para el recojo
de sus hijos.
75. Comunica y tranquiliza a los padres de familia sobre la situacin de los estudiantes.
76. Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
77. Mantiene el orden en la zona segura.
78. Apoya en el centro de Operaciones de emergencia y monitoreo.
79. Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas y equipos responsables de los estudiantes.
80. Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa hacia las losas y campo de futbol.
81. Solicita informacin de situacin a las brigadas.
82. Informa a la sala de crisis la situacin de la emergencia.
83. Comunica a la comunidad educativa las disposiciones tomadas por la sala de crisis.

SECRETARIA,

AUXILIARES

Coordinador de la CGRD

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

84.
85.
86.
87.
88.

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada hacia las losa y campo de ftbol.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.
Contabiliza las perdidas en material educativo, mobiliario e infraestructura con el EDAN sectorial.

Brigada de Docentes
entrega de nios

89.
90.
91.
92.

Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

proteccin

Equipo de contencin y soporte


socioemocional y actividades ldicas

93. Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.


94. Asegura que todos los estudiantes participen de las actividades realizadas para su contencin.
95. Identificar los casos crticos para su atencin especializada.

Centro de Monitoreo.

96. Ubica el COE alterno en la zona segura externa.


97. Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.
98. Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
99. Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
100.Coordina el traslado de los heridos graves a los centros de salud ms cercano.
101.Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
102.Mantiene enlace permanente con los COE UGEL-16
103.Informa a la secretaria tcnica sobre la situacin.

Brigada de Docentes
frente al riesgo social.

de

Seguridad

Otros miembros de la Comisin de


Gestin del Riesgo.

104.Coordina con la Polica, rondas vecinales, para brindar la seguridad de la zona segura donde se encuentra la comunidad
educativa.
105.Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
106.Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis cuando los estudiantes
sean vulnerados en sus derechos.
107.Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado a los estudiantes en los refugios.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


MECANISMOS DE COORDINACIN ANTE SISMO DE ALTA INTENSIDAD
Objetivo: Efectivizar mecanismos de coordinaciones que garanticen el derecho a la educacin aun en situaciones de emergencia.
Activacin: Director de la Escuela Protectora/segundo al mando
Quin:
Cmo:
Centros
de
Emergencia

Operaciones

de

Al conocimiento del evento adverso se activa los Centros de Operaciones de emergencia y


las coordinaciones entre sus integrantes.
Establece mecanismos de coordinacin transparente e integradores con los diferentes
actores locales y regionales.
ACCIONES PREVIAS
Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:
1. Contar con un directorio actualizado de la Red Educativa 10 de los diferentes actores que participan de la respuesta a eme
rgencias educativas.
2. Ejercer el liderazgo del sector educacin en sus diferentes niveles de gestin.
3. Participar en la Plataforma de Defensa Civil como representante de la Red Educativa 10 en situaciones de emergencia.
4. Mapeo de actores de salud, seguridad, suministros de agua y saneamiento bsico que permita establecer acciones e n conjunto
y espacios de intervencin que haga efectiva y eficiente la respuesta inmediata.
5. Socializar con los diferentes actores los planes de Respuesta y Rehabilitacin de la red 10 ante sismo de gran intensidad.
6. Establecer los canales de comunicacin y de intercambio de informacin con los COES sectoriales.
7. Elaborar formatos multisectoriales de evaluacin rpida que incluya informacin prioritaria sobre educacin.
8. Reforzar a las autoridades educativas para responder a las situaciones de emergencia.
9. Promover cdigo de Conducta y principios humanitarios en los equipos de respuesta.
10. Incluir y privilegiar la proteccin de la poblacin ms vulnerable por etnicidad, discapacidad, gnero.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado(a)
2. Actividades
3. Informacin complementaria
Informar al COE de la UGEL 01 los
reportes de las fichas EDAN Y Hacer seguimientos del traslado de los afectados en salud.
COE
EDIEPA
Coordina con diferentes actores Elaborar cuadro de necesidades y requerimientos de la red
para atencin de la emergencia
10.
garantizando el derecho a la
educacin: Salud, USAR PERU, Contar con reportes de las Fichas EDAN Y EDIEPA de
Municipalidad de Villa el Salvador
los diferentes COES de las II EE de la red.
(Sub Gerencia de Defensa Civil),
SEDAPAL, Luz del Sur, PNP.
Hacer seguimiento
de las solicitudes emitidas
UGEL/Municipalidad/polica

Coordinar con los establecimientos


de Salud para derivar a los
afectados/heridos graves.
Designar personal para realizar las
coordinaciones interinstitucionales.
Garantizar una adecuada gestin de
la cadena de suministros y recursos.

Apoyar
el
aumento
de
participacin de voluntarios de la
comunidad.
Alentar mecanismos de rendicin de
cuentas.

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES
Objetivo: Proveer informacin confiable y oportuna a las autoridades sobre los daos y necesidades de las instituciones educativas
frente
a la emergencia o desastre.
ACTIVACIN: Coordinadora de GRD/ Equipo Evaluacin
Qu/quin/es:

Cmo

Director/a

Ante la ocurrencia de un sismo de alta intensidad que afecte a la


Institucin educativa y/o comunidad, activa el COE de la institucin educativa.
Encarga la evaluacin, solicita la inspeccin tcnica.
Solicita la informacin de la evaluacin por las vas correspondientes.
Se encarga de recoger la informacin del impacto sobre las personas,
infraestructura y mobiliario
ACCIONES PREVIAS

Centro de operaciones de Emergencia


Coordinador de GRD
Equipo de Evaluacin

Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:


1. Revisin de formato EDAN elaborado por el Ministerio de Educacin.
2. Capacitacin de la comunidad educativa que realizarn la evaluacin de daos y anlisis de necesidades.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado/a

2. Actividad/es

-Se hace presente en la Institucin


educativa para conocer los daos.
-Convoca a miembros del Centro de
operaciones de Emergencia
-Comparte los resultados del EDAN
con: Centro de operaciones de
Emergencia ; Direccin Regional de
Educacin y Ministerio
de Educacin
Miembros Centro de
Aplicar EDAN
Operaciones de Emergencia Aplicar instrumentos que recojan
evidencia
de
afectaciones
emocionales.
Director/a/COE/ Evaluador

3. Informacin complementaria
Dependiendo de los daos y/o necesidades y niveles de
emergencia se establece coordinaciones con otros sectores
pblicos y privado, ONGs y agencias internacionales de
cooperacin para obtener informacin.

Usar formato proporcionado por ministerio y/o


autoridades. No centrarse solo en lo material.
No olvidarse del impacto en alumno/as, maestro/as y
otro personal educativo.

Elaborar informe para elevar a las


instancias establecidas en la cadena
de mando

8. MAPAS
8.1 MAPA DE UBICACION DE LA RED N6 EN EL DISTRITO DE BARRANCA

8.2. MAPA DE UBICACIN Y ESTRUCTURACION DEL POLIGONO DE LAS I.E QUE CONFORMAN LA RED 6 UGEL 16
BARRANCA.

8.3. MAPA DE LAS RUTAS DE EVACUACIN Y RUTAS DE ARTICULACION HACIA LA ESCUELA SEGURA ACOGEDORA
Y ZONA DE REFUGIO DE LA RED 6 - BARRANCA

.4. MAPA DE UBICACIN DE II.EE CON NIVEL DE PELIGRO Y RECURSOS.

ANEXOS
CUADRO N 1
RELACION DE II.EE. PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA N 06
Cdigo
Local

Cdigo
Modular

N o Nombre de la
II.EE.

Nivel o
modalidad

Direccin

Cantidad de Estudiantes
Inicial

Primaria

Secundaria

Cantidad Docentes
Inicial

Primaria

Secundaria

TURNO ( marca X)
T
N
JEC

348944

21572
1562065

349019

248518,

21571

348784

583757
1037530

660

348897

706978,

20947

Inicial_primaria,
secundaria
Primaria,
secundaria
Inicial

Vinto bajo

38

179

152
CP. Araya Grande

90

18
80

CP Araya Grande
Pampa San Alejo

32
60

x
14
x
18

1
100

X
7

Inicial, Primaria
348878

1395979
247635

TOTAL

--------------

20883
--------------------------

Primaria
-------------------------

Purmacana Alta
-------------------------------

29
110

398

232

34

34

DIRECTORIO DE ALIADOS O ACTORES DEL MBITO DE LA RED EDUCATIVA N 6 BARRANCA


NOMBRE

CARGO

Av. Guardia Civil N 922 San Isidro, Lima 27.

Econ. Carlos Enrique Guillena Daz


CENEPRED

Direccin de fortalecimiento y Asistencia


tcnica (DIFAT)

TELEFONO INSTITUCIONAL

Jefe

(511) 201 - 3550


Fax: (511) 201 3560

E-MAIL
Web: www.cenepred.gob.pe
Email: info@cenepred.gob.pe

Urb. Crpac San Isidro, Lima 27


Instituto
Nacional de
Defensa Civil
(INDECI)

Alfredo E. Mungueytio Espinoza


General de Divisin (R)

Jefe del Instituto


Nacional de Defensa
Civil

Ricardo Angulo Ramrez 694

www.indeci.gob.pe

Tel. 511 225 9898

Email: defensacivil@indeci.gob.pe

Fax. 225 2633


http://correo.minedu.gob.pe
MINEDU

Jaime Saavedra Chanduv

Ministro de Educacin

(1) 615-5800

contacto@minedu.gob.pe
webmaster@minedu.gob.pe

MINEDU

RPM: #965020397, RPC 980797851,

Jaime Saavedra Chanduv


COE MINEDU

Angela Arango

Ministro de Educacin

Jackeline Cuno Vsquez

DIECA

Aurora Rub Zegarra Huapaya

RPC: 987960585

coeminedu@gmail.com
coe_minedu@minedu.gob.pe.

Movistar: 975467634 / RPM *703850


RPC: 966720051

Directora DIECA

(01) 2244853 - 2257178 4762207 ( Calle


del Comercio 193 - San Borja, Lima, Per)

edu_ambiental@minedu.gob.pe,
mcanalesr @ minedu. qob. pe.

FAX: 232-5546
DGP: 3046338

DRELP

DRELP

Jorge Palomina Way

Director

DGI: 2393235-7315507
ADM: 3046329
OCI. 3046325
DAJ: 4002351

gbazalarp@drelp.gob.pe

PREVAED
REGIONAL

Benjamn Flix Romero Aguilar

Coordinador Regional
PREVAED

967746271/944919902

ESPECIALISTA
EDUCACIN
AMBIENTAL

Lic. Javier Prado Ariza

Especialista CTA-EA

996248004

bfromerito@hotmail.com
bromero@minedu.gob.pe
Javier_prado7@hotmail.com

Central: 235-3464 / 2352031


UGEL

Mg. Demetrio Muoz Soto

Director

AGP: 235-2847
AGI: 235-2343

www.ugel16barranca.gob.pe

AGA 235-2031
Javier Manuel Prado Ariza

Coordinador Local
PREVAED

ESPECIALISTA
EDUCACIN
AMBIENTAL

COORINADOR
LOCAL PREVAED

UGEL

945563059

Javier_prado7@hotmail.com

Javier Manuel Prado Ariza

Especialista
Educacin Ambiental

957980013

andres.cazador.73@hotmail.com
agp.cta.ugel16barranca@gmail.co
m agpcta@ugel16barranca.gob.pe

AGP

Julia Carmela Cerna Vsquez

Jefa AGP

944499383

rociosantamaria_19@hotmail.com

AGI

Jos Quineche Arteaga

Jefe AGI

979326771

josecuentass@hotmail.com

AGA

Edro Teobaldo Dolores Garca

Jefe AGA

07922540

futurelineperu@yahoo.com
nelsonvigilgalvezqgemail.com

Central Telefnica: 2325546 DGI: 7615507


GORE

SECTORES
ASOCIADOS
APRIMERA
RESPUESTA

Nelson Chui Meja

Presidente regional

Administracin: 3046329

http://www.gobierno.pe/docs/directo
rio-region-lima.pdf

DGP: 3046338
MUNUCIPALIDAD
BARRANCA

Elgar Marreros Saucedo

Alcalde

235-4953-2353919

www.munibarranca.gob.pe

COE
MUNICIPALIDAD

Elgar Marreros Saucedo

Presidente

235-2146 anexo 308

www.munibarranca.gob.pe

235-2146 anexo 308


DEFENSA CIVIL
MINICIPALIDAD
PROVINCIAL DE
BARRANCA.

Ing. Raphael ngel Huayta Camones

Sub Gerente de
Defensa Civil

RPM #485207
980049944

marcelotcarranza@hotmail.com

RPM # 961554964
Compaa de
Bomberos
Voluntarios N 73

2352333

Dr. Luis Miguel Changa


Arequipeo

Director

235-2241 / 235-2156 Telefax: 235-2075

SAMU Dr Delfn

Jefatura

RPM # 996197538

Paramonga

Tec. Adelina Padilla


Cadena

Coordinadora de la
micro red Paramonga

Institrucional: 2360738

Pativilca

Dra. Janeth Asencios


Senz

Coordinadora de la
micro red Pativilca

RPM: #812289 - 995208472

Jasencios20@gmail.com

Tnte. Pedro Torres Rodrguez

Barranca
MINSA: Hospital
de Barranca y Red
de Salud Barranca
Cajatambo

http://www.bomberosperu.gob.pe/p
o_diario.asp

Jefe de la Compaa
de Bomberos
Voluntarios N 73

Emergencias 116 Fijo

Personal: 96487506

bo73@bomberosperu.gob.pe
http://www.minsa.gob.pe/portalweb/
01institucional/institucion_3.asp?su
b5=2

Adelina_20pc@hotmail.com

ESSALUD

Dr. Landa Ortiz Vctor

Director

235-2175

http://www.essalud.gob.pe/nuestras
-redes-asistenciales/barranca/

CRUZ ROJA
PERUANA-BCA

Lic. Vctor Arenaza

Representante

989219841

---------------------------------------------

POLICA
NACIONAL DEL
PER BARRANCA

Roger Arturo Bustamante Baca

Comandante de la
Comisaria

SEGURIDAD
CIUDADANA
MUNICIPAL

Cap.(r) Jos Fernando Altez Ros

Sub Gerente de
Seguridad Ciudadana
Municipal

980122600
2354907

2356434

barranca_comis@yahoo.es

-------------------------------------------

CUADRO N 3
DIRECTORIO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA
N

INSTITUCION

21572

21571

20947

660

20883

DIRECTOR

ALTERNO

Javier Izquierdo
Valenzuela
Juan Maguia
Aguirre

Alfredo Solrzano Cadillo


Eugenio Eusebio
Huaman

Dionicia Romero Rosendo Jara Duran


Huayta
Sofia Suzana
Watanabe
Zevallos
Lopez
Oropeza,
Teodosia
Prudencia

-------------------------------Rojas Flores,
Hermenegildo

DIRECCION

CP. Vinto Bajo


CP. Araya Grande
CP. Pampa San Alejo
CP. Araya Grande

Purmacana Alta

TELEFONO/
CELULAR

99200197

CORREO
ELECTRONICO

javier3433@hotma
i l . co m

961773557

Juanjorge27@hotm
ail.c om

961516505

drh1904@hotmail.co
m

962362923

Ayusofiape2012@ho
tmail.com

947817812
945582148

teolopezoro@hotm
ail.c om

FORMULARIO DE EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES EDAN


EDUCACIN (Para cada institucin educativa)
FECHA DE OCURRENCIA DEL DESASTRE

DA

MES

AO

2016

FECHA DE REPORTE

PELIGRO QUE OCASION EL DESASTRE

I.

DA

MES

AO

2016

sismo

INFORMACIN GENERAL

150201

Cdigo de ubigeo

1.1 Ubicacin geogrfica del evento


Regin

Provincia

Distrito

Barranca

Barranca

Centro poblado

Lugar de ocurrencia

Vinto Bajo

Vinto Bajo

Lima Provincias
1.2 Coordenadas de ubicacin de la infraestructura pblica a rehabilitar (GPS)
Coordenadas UTM

Este

Norte

205659.0585

8817365.6
379

1.3 Instancia de gestin educativa


DRE

UGEL

Lima Provincias

RED educativa

N 16

06

II. DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA


Nombre de la I.E.: 21572
Micaela Bastidas

Nombre del director(a):


Javier Izquierdo Valenzuela

Direccin

Vinto Bajo

Telfono fijo

Fax

Correo electrnico

Celular 1

99250019
7

Telfono fijo
Correo electrnico

Contacto inmediato (indicar cmo o forma de comunicarnos):

Educativo

Inicial
Alfredo Solrzano Cadillo
2381369

Primaria
Celular 2

997796800

Nmero de
estudiantes

Cdigo
modular

javier3433@hotmail.com

Web
Nombre

Docente coordinador de la Comisin


de Gestin del Riesgo (ex Comisin
Permanente de Defensa Civil):

Nivel

Secundaria
Superior

Nmero de
docentes

156206
5

20

28

024852
6
070710
9

60

75

91

67

III. PLANO O CROQUIS DE UBICACIN DE LA INFRAESTRUCTURA DAADA POR EL DESASTRE (adjuntar)


IV. DE LA EMERGENCIA Y/O DESASTRE, DAOS Y NECESIDADES
4.1. Naturaleza de la emergencia y/o desastre (caractersticas fsicas, geomtricas, estructurales, hidrulicas, fecha, hora, etc., segn corresponda)

Destruccin del 40% de la infraestructura educativa.


Colapso de las instalaciones sanitarias y elctricas.
Ocurrido a las 10.33 horas
4.2. Principales problemas
Suministro de agua.
Habilitacin de aulas.

4.3. Entidad que evalu la magnitud del desastre (indicar el nmero de informe correspondiente)

COEL 16 Barranca

4.4. Relacin causa/efecto entre el peligro ocurrido y los daos


CAUSAS
Movimiento ssmico de 8,8 grados

EFECTOS PRODUCIDOS
Destruccin / dao considerable en la infraestructura educativa.
Agrietamiento de las vas de acceso a la I.E.

4.5. Descripcin del tipo de afectacin y daos materiales y/o personales ocasionados en la I.E.
CONDICIN DE LOS ESTUDIANTES

CONDICIN DE LAS AULAS

N. de
aulas

Material de construccin

Colapsada

N. de docentes

Inhabitable

N. de estudiantes

Nivel
M

Estado de las
aulas

Afectados

Afectada

Turno

INICIAL

Concreto

PRIMARIA

Concreto

concreto

SECUNDARIA

SUPERIOR
4.6. Afectacin de servicios bsicos
Servicios bsicos
Agua
Recoleccin de residuos
Alcantarillado
Energa elctrica
Comunicaciones
Transporte

Otros (especificar):

Sin dao

4.7. De la fuente de agua


Con dao
parcial

Con dao
total

X
X
x

X
X

No
existe

Unidad
medida

unidad

Cantidad

Fuente de agua
Red pblica por tubera
Pozo
Estanque
Rio, canal, arroyo

Seleccione

4.8. Daos personales, equipos y servicios


DAOS PERSONALES
Heridos
leves
125

125

18

Categora
Estudiante
Docente

Padre de familia

Heridos graves

Equipos/servicios
Material didctico
Equipos

Cantidad

Costo aproximado
(en S/.)

150000

3000
1

1500

Mobiliario

345

10000

Accesos

1000

10

Directivo
Administrativos

DAOS EN EQUIPOS Y SERVICIOS


Nmero de
fallecidos
95

Otros (precisar):
Observaciones:

Otros (precisar):

4.9. Seale las necesidades que han surgido producto del evento, en los siguientes aspectos

Cantidad

Agua y saneamiento

Suministro de agua

Asistencia alimentaria

Desayuno escolar

187

Servicios de salud/apoyo socioemocional

Atencin psicolgica, problemas respiratorios y estomacales

345

Vestimenta

Abrigo

345

Infraestructura (aulas)

Ambientes para el dictado de clases

Mobiliario, equipos y materiales educativos

Sillas y carpetas; pizarras

345 / 9

Apoyo pedaggico (docentes, promotores, voluntariado)

Personal herido, desaparecido, fallecido

Abastecimiento de energa

Suministro elctrico

Accesibilidad a la institucin educativa

Acondicionamiento de ruta de acceso a la I.E.

Seguridad

Equipos y materiales quedaron a la interperie

Otros (describa brevemente)

V. CONCLUSIONES
La I.E. est seriamente daada por lo que requiere ayuda inmediata para reanudar labores e.ducativas
VI. RECOMENDACIONES
Utilizar los campos deportivos disponibles para habilitacin aulas prefabricadas.

VII. ANEXOS: FOTOS, ACTAS DE INSPECCIN TCNICA, OTROS /


adjuntar. VIII. DATOS DEL REPORTANTE
Nombres y apellidos
Direccin
Telfono

Javier Izquierdo Valenzuela

Cargo

Director

DNI

33340663

Calle San Ignacio s/n Barranca


992500197

Correo electrnico

Javier3433@hotmail.com

REMITIR LA INFORMACIN, A LA BREVEDAD, A LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES


En su jurisdiccin, a:
IX. Unidad de gestin educativa
local. X. Direccin Regional de
Educacin. XI. Gobierno regional.

XII. Ministerio de Educacin, Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental


Esq. av. Comercio y av. Arqueologa, San Borja
Telfono: 476-1846
Anexos: 26750 / 26851
Correo electrnico: coe_minedu@minedu.gob.pe

CUARTO
TALLER
RED 6 Y RED 7
UGEL 14 OYON

PLAN DE RESPUESTA Y
REHABILITACION ANTE UN SISMO DE
ALTA INTENSIDADCON
CONSECUENCIA DE TSUNAMI DE LA
RED EDUCATIVA N 06 UGEL14
DE LA DIRECCION REGIONAL DE
EDUCACION DE LIMA PROVINCIAS

201
6

RED N 06 UGEL 14 - DISTRITO PACHANGARA PROVINCIA OYON

1.- DATOS
INFORMATIVOS
1.1. RED N:06
1.2. DATOS DE LA ESCUELA SEGURAPROTECTORA:

Nombre: I.E. N 20075 -CHURN


Direccin: Av. Larco Herrera N 305
Referencia de ubicacinFRENTE A LA PLAZA DE ARMAS- FRENTE A LA
PARROQUIA
SAN JUAN BAUTISTA

Nombre del director: Santa Isabel ANGELES LIBERATO


Telfono: 944055384
Correo electrnico: the_better_poet@hotmail.com
Direccin domiciliaria: Av. Larco Herrera N 305 VIGENCIA DEL PLAN:
1 AO

1.3. INFORMACIN DE LARED:


CUADRO: N 01
RESUMEN DE IIEE POR NIVELES, MODALIDADES, PROGRAMAS, ESTUDIANTES Y
DOCENTES.
N o Nombre
de la Red

N de II.EE.

N Docentes

TURNO ( marca
X)
M
T N JEC

331 -Inicial

108

08

20075-Primaria

173

12

108

13

15

01

07

01

20

01

117

15

67

08

21502 -1
RPB

06

N de
Estudiantes

Primari
Madre Maria
Berenice
CEBE CHURIN
Los Aos
Maravilloso
21502Secundaria
20075Secundaria

M: Maana, T: Tarde; N: Noche; JEC: Jornada Escolar Completa

2. ESCENARIO DE RIESGO: (Red N06)


2.1. CARACTERISTICAS DEL
EVENTO
Sismo:
Ubicacin

Magnitud

110 Kilmetros al noreste de Lima

8.8Mw Intensidad mxima


:

IX Profundidad

30km Hora

10:00

Da

Laborable

2.2.
DESCRIPCIN
GENERAL
ESCENARIO DELEVENTO:

DEL

El Instituto Geofsico del Per reporto el da 1 de Junio del 2016, a horas 10:00 am
un sismo de 8.8 magnitud de momento de intensidad mxima IX, el epicentro del
sismo se ubic a 110 kilmetros al oeste de lima con profundidad de 30 km,
afectando considerablemente a la Provincia de Oyn; Provincia de Oyn, regin
Lima - provincia, se encuentra ubicado al noreste de la regin Lima provincias, a
280 km. de la Capital. Dentro del cual se ubica la RED 6 conformada por 6
instituciones educativas las cuale s tenan como asistencia al total de sus
alumnados en el turno maana, evidencindose un panorama devastador que se
present de la siguiente manera.
- La I.E. 20075 ubicada en CHURN, atiende a 240 estudiantes y 25 entre docentes y
personal administrativo.
Fueron sorprendidos por un sismo de 8.8 de magnitud por ello la construccin de
esta institucin educativa colapso, hubo un incendio porque estaba cerca a la sala
de computo; quedando
un panorama devastador y 15 docentes heridos, 8
fallecidos, y 2 desaparecidos; administrativos: 2 heridos y 1 fallecido; estudiantes :
80 heridos , 50 desaparecidos ,100 fallecidos, 580 textos daados ,200 mobiliarios
destruidos
, sin conexin de servicio de agua , luz elctrica ni desage, 4 aulas colapsaron ,3
con infraestructura grave
y 2 con daos leves quedando sus vas de acceso obstaculizadas por el derrumbe
de sus aulas, postes cados y accidentes de transito, ya que la institucin educativa
se encuentra ubicada en una va muy transitada.

La Institucin Educativa N 21502-1 Ral Porras Barrenechea de AyarpongoChurn, Provincia de Oyn, regin Lima - provincia, se encuentra ubicado al noreste
de la regin Lima provincias, a 280 km. de la Capital. Lo cual afect a nuestra
localidad de Churn y en particular a nuestra I.E. de la siguiente manera: Se produjo
deslizamientos de rocas y el derrumbe de 4 aulas Antiguas, as como roturas de
vidrios de las aulas del nivel primario y secundario en su totalidad. Al mismo tiempo
se derrumbaron 2 postes aledaos a las losas deportivas, y el techo acanalado del
pabelln sur del segundo piso se hundi. Tambin 150 textos del nivel secundario
quedaron inutilizados, 3 aulas del nivel primario colapsaron, el mobiliario de ellas
qued inutilizables y las puertas de cuatro aulas del nivel secundario se trabaron
por el desnivel del dintel, el escenario catastrfco de la comunidad educativa fue la

siguiente: 150 estudiantes heridos, 30 desaparecidos, 45 fallecidos; 1 docente herida


y 2 fallecidos.
-

La I.E.I. N 331 RAYITO DE LUZ, se encuentra ubicada en la avenida San Felipe,


calle no asfaltada con riesgo a inundaciones, la infraestructura de la I.E.I. es de
material noble de 2 pisos y 2 pabellones, cuenta con los siguientes ambientes: 6
aulas, 1 direccin, 1 cocina, 2 servicios higinicos y un estrado. El patio

general cuenta con un techado que tiene como soporte parantes de acero. El 01 de
junio a las 10:00 am se present un terremoto la cual afecto de la siguiente manera:
Estudiantes; 75 heridos, 22 fallecidos y 11 desaparecidos; docentes; 4 heridos, 2
fallecidos, 2 desaparecidos. El techo del patio colaps, 4 aulas colapsaron, 4 aulas
daadas graves, 4 aulas daos leves; material educativo: 1 tobogn roto, 2 juegos
de bloques de psicomotricidad en mal estado, 87 textos daados; mobiliarios: 38
mesas daados graves, 96 sillas en mal estado, conexin de luz destruido.
- La Institucin Educativa Especial: CEBE CHURIN, se encuentra ubicado en la calle
Mariscal Castilla S/N
atiende a 7 estudiantes y cuentan con 1 docente; el de 1 de junio fueron
sorprendidos por un sismo de
8.8 de magnitud, quedando un escenario devastador: Los 7 nios fallecieron ya que
su aula colapso debido a que su aula no contaba con columnas adecuadas para
soportar este sismo de gran magnitud, as mismo se sum el deslizamiento de las
rocas y fueron alcanzados por el incendio que se propago inmediatamente despus
de ocurrir el sismo.
-

La Institucin Educativa Inicial Madre Mara Berenice, se encuentra ubicada en el


distrito de Ayarpongo, atiende a 15 estudiantes y cuenta con 1 docente, su colegio
fue reconstruido hace dos aos, pero no tomaron en cuenta la ubicacin correcta de
sus columnas para que puedan continuar la construccin de un segundo piso, es
por ello que el sismo de 8.8 de magnitud dejo el siguiente escenario: 10 heridos, 3
desaparecidos y 2 fallecidos y 1 docente herida; sus servicios bsicos colapsaron.

La Institucin Educativa Los Aos Maravillosos, se encuentra ubicada en la calle:


La Meseta del centro poblado de Huacho, cuando de repente fueron sorprendidos
por un sismo de 8.8 de intensidad, dejando el siguiente escenario devastador: 10
estudiantes heridos, 3 desaparecidos, 2 fallecidos y 1 docente herida; su aula
colapso, ya que su infraestructura era de material pre-fabricado que data de ms
de 40 aos de construccin; sus servicios bsicos colapsaron.

CUADRO RESUMEN DE
AFECTACION - RED N06
En resumen, segn los grados de afectacin (G.V.), para sismo y Tsunami de Grado 8.5 a 9.0 Escala De Richter/IN TENSIDAD X-XII.

Cdig
o de
Local

N o
nomb
r e de
la I.E.

Can
t
.
Doc
.
/
Ad
m
inist

3487
6
0

20075

CEBE
CHURIN

7372
7
9

Can
t
.
Alu
mn
os

Poblacin Educativa o
Bienes
Comunidad
educativa
administr
docentes
estudiante Materi
ati vos
s
ales
Mobil
educa
i
H F D H D F H D F ti vos
ario

25

240

1
5

8
0

5
0

1
0
0

01

07

0
1

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
7

Texto
s
daa
d os
580

200
mobil
i
arios
destr
u
idos

10

15

Infraestructu
ra

Col
a
psa
d as

SERVICI
OS

Educati
I.E
I.E
con
con
daos
daos
Estru
Estru
ct
ct
.
.
Grave

AGUA
con
serv
i cio

sin
serv
i cio

DESAGUE
ope
r
ativ
o

inope
r
ativo

ENERGA
con
servi
ci o

sin
serv
i cio

04

01

00

00

Descripci
n
Gener
al
Entorn
o
(vas de
acceso)
La institucin
educativa 656
sus vias de
acceso se
vieron
interrumpidas
por los
escombros
ocasionados
por el
incendio que
se produjo
despues del
sismo.
Sus vas de
acceso
quedaron
interrumpidas
debido al
gran
escombro que
dejo el sismo
de
8,8 ya que se
produjo
deslizamineto

7856
6
1

3620
7
7

3619
9
7

Los
Aos
Mara
vi
llosos

21502

331

01

28

20

0
0

225 1

108 4

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

1
0

1
5
0

7
5

0
2

3
0

1
1

0
8

4
5

2
2

30

25

Texto
s
daa
d os
150

45
mobil
i
arios
destr
u
idos.

Texto
s
daa
d os
87

134
mobil
i
arios
destr
u
idos

01

00

00

Sus vas de
acceso
quedaron
interrumpidas
ya que se
desbordo el
alcantarillado
de desague y
canal de agua
,derrumbes de
casas y
cada de
postes
Ende
la
I.E.
21502_1: las
vas de
acceso a la
I.E. quedaron
bloqueadas e
interrunpidas
por los
escombros
ocasionados
de los
derrumbes
y/o
En la I.E.
331
Sus vas de
acceso
queadaron
obstaculisad
as, por el
derrumbe de
las casas
aledaas,
hospedajes,
cada de
postes y
accidentes

7856
6
1

MMB

15

1
0

10
mate
ri
ales
didac
ti cos

36
mobil
i
arios
destr
u
idos

En la I.E.
MMB
sin servicios
basicos Y
obstaculizan
do las vias
de acceso.

3.- OBJETIVOS
3.1

Objetivo General:
3.1.1. Implementar acciones de respuesta y rehabilitacin del servicio
educativo a nivel de red, con la participacin de la comunidad
educativa, la UGEL N 14 Oyn y con entidades ubicadas en su mbito
territorial de gestin.

3.2

Objetivos Especficos:
3.2.1. Coordina y verifica la implementacin de los protocolos y actividades
establecidas por las brigadas y equipos para la respuesta.
3.2.2. Desarrollar acciones de soporte socioemocional, actividades ldicas,
intervencin de currculo por emergencia y gestin de espacios seguros
de aprendizaje a nivel de red educativa.
3.2.3. Ejecutar acciones coordinadas para la restitucin y continuidad del
servicio educativo a nivel de red con participacin de la comunidad
educativa, UGEL 16 y entidades cercanas a su mbito.
3.2.4. Establecer
acciones
de
coordinacin,
alerta,
movilizacin
permanente con el COEL o Plataforma de Defensa Civil y la UGEL N 14
Oyn las instituciones educativas pertenecientes a la red 6.

4. ACTIVIDADES DE RESPUESTA Y REHABILITACION

RESPUE

SUB PROCESOS
DE LA
RESPUESTA

STA
(CRISIS)

CONDUCCI
NY
COORDINAC
IN
Actividades transversales
orientadas a conducir y
coordinar la atencin de la
emergencia y desastres,
para generar decisiones que
se transforman en acciones
de autoayuda, de primera
respuesta y asistencia
humanitaria con base en
informacin oportuna.

Activacin y operatividad del COE de la Red Educativa N 06 de la ugel 14 de


Oyn.

Verifcacin de las acciones de movilizacin de personas en forma ordenada y


rpida a zonas seguras asignadas por la RED EDUCATIVA N 06

Informa al Plataforma de Defensa Civil y la UGEL N 14 sobre el estado de la


poblacin educativa evacuada y de aquellas que se encuentren no habidas o
desaparecidas. De la Red 06 de la Provincia
de Oyn

Coordinar con los directores de 6 instituciones educativas de la red N06 para


establecer acciones de soporte socioemocional y primeros auxilios bsicos
primarios para responder a la emergencia de las instituciones educativas de la
RED N 06 de la UGEL 14 - Oyn.

Coordina el apoyo del equipo de soporte socioemocional de la Red 06 para


realizar acciones de
contencin socioemocional en los lugares seguros donde evacuaron los
estudiantes llegando a concentrarse en la loza deportiva de su localidad.

Coordina con profesionales de la comunidad de la red N 06 como psiclogos


para
complementar acciones de soporte socioemocional con actividades
ldicas.

Verifca el protocolo de entrega de estudiantes a nivel de red N06 activandose


la brigada de entrega de nios para que sean entregados oportunamente a sus
padres o apoderado.

Verifca el resguardo a los estudiantes en zonas seguras hasta que sean


recogidos por sus padres o autoridades gubernamentales como la P.N.P. de la
provincial de Oyn.

ANLISIS
OPERACIONAL:
Acciones que permiten
identificar daos, analizar
necesidades y asegurar una
oportuna intervencin para
satisfacer con recursos a la
comunidad educativa de la
red.

Recepciona
y consolida
la evaluacin preliminar de las instituciones
educativas que conforman la red N 06 de la provincial de Oyn I.E. 21502-1
Ral Porras Barrenechea, I.E. 20075, I.E. Los aos maravillosos, CEBE Churn,
I.E. La Chimba, I.E. 331 Rayito de Luz.
Enva el reporte preliminar a la UGEL N 14 de Oyn
Recepcina, consolida la informacin de las fchas EDAN y analiza los daos y
necesidades a requerir para la atencin de la emergencia de acuerdo al impacto
negativo que haya afectado el sismo tanto en prdidas humanas como
materiales de las 6 instituciones que conforman la Red 06
Reporta los daos y necesidadesde las II.EE que conforman la Red 06 a la
Plataforma de Defensa Civil y la UGEL 14 Oyn , para la coordinacin con
entidades aliadas
como
P.N.P. Churn,
Centro de Salud, Gobernacin,
municipalidad distrital de Pachangara, Municipalidad Provincial de Oyn, ONG
Cedrum y Parroquia San Jun de Churn, para la intervencin con recursos en

ARTICULACION CON
OTROS
ACTOR

PLAZ
OS
(se establece
en horas,
actividad)
das o
semanas por

Inmediata

(24 horas)

Posteri
or

(a partir de
las72 horas)

De 0 a 6
horas

UGEL
Gobiernos
locales P.N.P.

DREL

PSICOLOGOS
TUTORES

UGEL
De 0 a 6 horas

Gobiernos locales
Compaia
de
bomberos
P.N.P.
Centro de Salud
Hospital Regional

DREL


Recepcin de informacin de las I.E que conforman la red N 06 sobre daos:
desaparecidos vindose
afectados las I.E. 21502-1 Ral Porras Barrenechea, I.E. 20075, I.E. Los aos
maravillosos, CEBE Churn, I.E. La Chimba, I.E. 331 Rayito de Luz.

BSQUEDA
Y
SALVAMEN
TO:
Salvaguardar vidas, controlar
eventos secundarios como
incendios, explosiones y
fugas, entre otros, proteger
los bienes y mantener la
seguridad pblica

SALUD:
Brindar la atencin de salud en
situaciones de emergencias y
desastres a las personas
afectadas.

COMUNICACIONES:
Actividades orientadas a
asegurar la disponibilidad y el
funcionamiento de la
comunicacin que permita la
adecuada coordinacin entre los
actores del SINAGERD, ante la
ocurrencia de una emergencia o
desastre.

Organiza y apoya la intervencin inicial de las brigadas de docentes de


bsqueda y salvamento del
COE de Red 06 de la Ugel 14 - Oyn

Reporta a la COEL de la Red 06 y la UGEL 14 de Oyn

Coordina con la
COEL de la red 06 y la UGEL 14 de Oyn entidades
aliadas cercanas para la intervencin (primera respuesta) en las instituciones
educativas afectadas gravemente de las I.E.
21502-1 Ral Porras Barrenechea, I.E. 20075, I.E. Los aos maravillosos, CEBE
Churn, I.E. La Chimba, I.E. 331 Rayito de Luz.

De 6 a 24 horas

UGEL
Gobiernos locales DREL
Compaa de
Bomber
os
Ejercito
PNP

Recepcin de informacin de las 6 I.E que conforman la red N 06 , sobre la


comunidad educativa:
heridos y fallecidos que fueron afectados.

Organiza y apoya la intervencin de las brigadas de primeros auxilios del COE de


De 6 a 24 horas
la Red 06

Reportar a COEL y la UGEL N 14 de Oyn

Coordina con el COEL de la Red 06


y con
la UGEL N 14 y entidades
aliadas cercanas como municipalidad de la provincia de Oyn, centro de salud,
compaa de bomberos, ugel 14 de Oyn para para la intervencin de primera
respuesta en las instituciones educativas afectadas con mayor magnitud de
afectacin las cuales fueron I.E. 21502-1 Ral Porras Barrenechea, I.E. 20075,
I.E. Los aos maravillosos, CEBE Churn, I.E. La Chimba, I.E. 331 Rayito de Luz.

Opera los sistemas de comunicacin entre las Instituciones educativas y el


COEL y la UGEL 14 de
Oyn

Recepciona la informacin de los equipos de monitoreo de las


instituciones educativas que conforman la red N 06 de Oyn las cuales son
las I.E. 21502-1 Ral Porras Barrenechea, I.E. 20075, I.E. Los aos maravillosos,
CEBE Churn, I.E. La Chimba, I.E. 331 Rayito de Luz.

Aplica fujograma e instrumentos de comunicacin de la red N 06 de Oyn.

UGE
L
Gobiernos
locales centros

DREL

de salud COE
de la RED 06
Compaa
de
bomberos.

6 a 24 horas.

UGEL
Gobiernos locales
Entidade
s
superior
es

DREL

SUB PROCESOS
DE LA
REHABILITACI
N

Restablecimiento
de servicios
pblicos bsicos e
infraestructura:

Normalizacin
progresiva de los
medios de vida

REHABILITAC
ION

Evala y verifca espacios alternos ubicados en las instituciones educativas de la Red


06, como el estadio
Municipal de la provincia de y lozas deportivas cerca a la zona segura

Coordina con el COEL , la UGEL 14 Oyn, para el acondicionamiento de aulas o


espacios alternos y seguros identifcados y establecidos por la red 06 de la UGEL 14
de Oyn.

Coordina con responsables de infraestructura de la UGEL 14 Oyn, para la instalacin


de aulas prefabricadas en las instituciones educativas afectadas I.E. 21502-1 Ral
Porras Barrenechea, I.E. 20075, I.E. Los aos maravillosos, CEBE Churn, I.E. La
Chimba, I.E. 331 Rayito de Luz.
Para que se pueda reanudar el servicio educativo aun en caso de emergencias.

Coordina con el COEL , la UGEL 14 y la municipalidad de la provincia de Oyn, para la


limpieza de escombros de las instituciones educativas
y hacer las acciones de
habilitacin de los servicios bsicos de las instituciones educativas de la RED 06.

Coordina con autoridades comunitarias y entidades pblicas Como la Polica


Nacional del para Per y seguridad nacional para garantizar la seguridad frente a
riesgos sociales buscando la proteccin fsica y
emocional de nuestros estudiantes.

Coordina la participacin comunal con los padres de familia de cada institucin

Verifca y fortalece las acciones de soporte socioemocional y actividades


ldicas encaminadas a la
normalizacin del servicio educativo asumiendo con compromiso el equipo de
soporte socioemocional aplicando diferentes juegos, dinmicas y actividades ldicas
con los kits de emergencia segn el nivel en que se encuentre el estudiante.

Aplicacin de la intervencin del currculo por emergencia de acuerdo a la


priorizacin de los medios de vida de la red educativa N 1 de la UGEL 14 de Oyn.

PLAZ
OS
(se establece en
horas, das o
semanas por
actividad)

ARTICULACION
CON
OTROS
Posterio
r
(a partir de
las72 horas)

UGEL
Gobiernos locales
P.N.P.
PADRES DE FAMILIA

UGEL

De 24 a 72
horas

Gobiernos locales
Minedu.

Continuidad de
servicios:
Formulan evalan y
ejecutan planes de
contingencia

Participacin del
sector privado

Verifca la implementacin de las acciones de rehabilitacin de los planes de


contingencia de las
instituciones educativas de la red educative N 06 UGEL 14 de Oyn,
manteniendo la comunicacin permanente con el COEL y UGEL.

Coordina la movilizacin de recursos (humanos y materiales) de la localidad que


ayuden a garantizar la continuidad de la prestacin del servicio de las instituciones
educativas de la Red 06 .

Verifcacin, distribucin
y entrega de materiales educativo (kits
de
emergencia) de acuerdo a las necesidades de las instituciones educativas de la
red 06 de la UGEL 14 de Oyn..

Intervencin de los maestros voluntarios en el desarrollo de actividades ldicas.

Coordinacin con la Plataforma de Defensa Civil y la UGEL14 para la asignacin de


maestros y otro personal de apoyo para garantizar la continuidad del servicio
educativo aun en casos de emergencia de acuerdo a la demanda de las instituciones
educativas de la Red 06.

Consolida y reporta el control y asistencia de maestros, otro personal y estudiantes


de las
instituciones
la red 06,
ante la UGEL.
14 de Oyn.

En
coordinacin
coneducativas
las mesasde
temticas
gestiona
la paricipacin
de las
instituciones pblicas como la
municipalidad de la provincia de Oyn,, Compaa de bomberos , P.N.P. UGEL 14 ,
centro de salud y parroquias asi mismo se cuenta con instituciones privadas
localizadas en el mbito de la red 06, como: Los Quenuales, Cia. Buenaventura, para
la mejora de las actividades de soporte socioemocional, actividades ldicas,
habilitacin de espacios alternos e intervencin del currculo de emergencia.

De 72
horas
a ms

UGEL
Gobiernos locales
Docentes
APAFA.

De 72
horas
a ms

UGEL
Instituciones Pblicas
Instituciones Privadas

5. MONITOREO:

INDICADORES

ACTIVIDADES

Acciones de proteccin fsica y emocional


de los estudiantes, docentes y personal
administrativo de la RED 6 UGEL 14 a
traves de actividades de la etapa de
soporte socioemocional.

Acciones coordinadas para la


restitucin y continuidad de los
servicios educativos de la RED 6 DE
LA UGEL14.
se

RESULTADOS

Aplica estrategias de
autocontrol
para
superar situaciones traumticas
a travs de actividades ldicas.
Identifica a estudiantes
con
posibles
secuelas traumticas utilizando
tcnicas de diagnstico.

Identifca los nuevos


espacios seguros para el
restablecimiento
educativo.

Implementar acciones de
respuesta educativa y
rehabilitacin de los servicios
educativos de la red 6 de la UGEL
14.

Conoce las NormasINEE.


Instala espacios de trabajo para
desarrollar las etapas de
soporte
socioemocional,
actividades
ldicas
e
intervencin del currculo.

Restituir el servicio educativo en


el mbito de la red 6 de la UGEL
14 de Oyn.

Desarroll del currculo por


emergencia y contina la labor
pedaggica con las reas
bsicas restablecindose el
servicio educativo

Muestra actitudes solidarias para


sus compaeros
Participa activamente en talleres
de recuperacin emocional

Estudiantes en
ambientes seguros para
la continuidad del
servicio educativo.

Controlar y evaluar el trabajo


educativo en situaciones de
emergencia, incluidas las etapas
de recuperacin y desarrollo.

Aplicacin del currculo de


emergencia incluyendo
competencias, capacidades e
indicadores de desempeo de
las reas bsicas de la RED 6

6. RECURSOS:
a) De la cabecera de red 6 I.E. N20075 - Churn. : COE, de la red, recursos con que cuenta Comunicacin
Escuelas

FSICOS
Escuela Segura Protectora de la Red 6:
Infraestructura.
Mobiliario.
Equipos.

Camillas

Botiquines implementados

Megfonos

Computadoras.

COE implementado.

Escuela Segura miembro de la red 6


II. EE. construidas con materialnoble.
Calles muy estrechos para realizar las evacuacione externas.

HUMANOS
Docentes.
Personal Administrativo.
PN.P.
Alcalde municipal
Enfermera
Doctores

Nmero de docentes 9 organizados


en brigadas. (capacitados)
Docentes enfermeros,

Material de primeros auxilios


Dispositivos de seguridad.
Extintores.
Sealticas.

Megfono solo algunas Instituciones educativas


Botiqun de primeros auxilios.
Radio conpilas.
Deposito con arena.
Palas, picos, rastrillos.

Padres de familia policias.

PROTOCOLOS DE LA RED
6 OYON
PROTOCOLO DEL COE II.EE
Objetivo

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes

Activacin:Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las actividades
en el protocolo.previstas

Presencia de lluvias inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del COE de la Red : comunicacin directa a los equipos de la I.E.


/docentes/brigadistas escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas

1
2
3
4
5
6
7
8

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL 14 Oyn /DRE Lima -provincias
Informa al Coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo.
Emite el reporte preliminar.

COE

Actividad/es Tiempos: de 12 a las 72 horas

9
Coordina con las brigadas para la recepcin de informacin actualizada.
10 Consolida la informacin de la evaluacin de daos y necesidades realizada por los equipos y brigadas.
11 Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E de la Red 6- Oyon
12 Informa al COE UGEL 14 la situacin despus de la emergencia y con las acciones de respuesta ejecutadas por el
presidente de la CGRD de la
Red 1 UGEL 14.
13 Se mantiene en alerta.
Actividad/es Tiempos: de 72 a mas

14
15
16
17
18

Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E.


Reporta al COE UGEL 14 y gobierno local las acciones de respuesta y rehabilitacin a ejecutar en la I.E
Da seguimiento a las acciones de rehabilitacin.
Coordina la gestin de requerimientos solicitados por la I.E
Reporta a la UGEL 14 el informe de cierre.

PROTOCOLO
Objetivo
Activacin:Director/docente

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes


coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las actividades

previstas en el protocolo.

Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E. /docentes/brigadistas


escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a

Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas

Director

19 Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamadas o telefnica del COE UGEL/DRE/MINEDU,
comunicado de la Unidades de
Gestin Local.
20 Rene a la de CGRD y activa COE de la institucin de la red 1 UGEL 16 BARRANCA.
21 Ordena la evacuacin inmediatamente activada alarma.
22 Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
23 Reporta al COE de la UGEL/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin
24 Coordina con instituciones locales y comunales.
25 Informa a la comunidad educativa la situacin.

Personal administrativo

PORTERO,

SECRETARIA,
AUXILIARES

Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia.

26
27
28

Activa la alarma
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.

29
30
31

Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.


Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia.

32
33
34

Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas.


Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

35
36
37
38

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.

Brigada de Docentes proteccin y entrega


de nios

39
40
41
42

Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

Equipo
de
contencin
y
socioemocional y actividades

43

Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.

Centro de Monitoreo.

44
45
46
47
48
49

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE

Brigada de Docentes de Seguridad frente


al riesgo social.

50
51
52
53

Coordina con la Polica la seguridad de la zona segura donde se encuentra la comunidad educativa.
Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis.
Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado en la I.E.

Coordinador de la CGRD

soporte

Otros miembros de la Comisin de Gestin


del Riesgo.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD de la red educative de la UGEL 16 de
Barranca.

PROTOCOLO FRENTE A SISMO Y TSUNAMI


Objetivo

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes

Activacin:Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las actividades
previstas en el protocolo.

Presencia: Sismo con alerta de tsunami

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E que


conforman la Red 1 UGEL 14
/docentes/brigadistas escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a

Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas

Director

54 Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamada o telefnica del COE y UGEL 16 de Barranca,
comunicado de la Un idades de
Gestin Local que existe alerta de Tsunami.
55 Ordena la evacuacin externa y vertical inmediatamente activada la alarma.
56 Rene a la de CGRD y activa el COE alterno de la institucin en la zona segura de evacuacin para
salvaguardar la vida humana.
57 Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
58 Reporta al COE de la UGEL 16 de Barranca sobre la situacin de su institucin y comunidad educativa que son
parte de Red 1.
59 Coordina con instituciones locales como el centro de salud, Compaa de bomberos, PNP. Y municipalidad de
Barranca.
60 Informa a la comunidad educativa sobre la situacin actual.

Personal administrativo

61

PORTERO,

62 Activa la alarma de las instituciones educativas


63 Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin a la zona segura interna y externa vertical.
64 Cierra la puerta de ingreso de la I.E por seguridad frente al riesgo social.
65 Administra las llaves y reconoce las vas de acceso al interior y exterior a la escuela para el retorno de los
estudiantes
y Docentes.
66
Se constituye
al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte hacia el COEL Y LA UGEL 16
Barranca.
67 Realiza la comunicacin con los padres de familia y o apoderados o persona que se encuentra al cargo, para
el
deen
sus
69recojo
Apoya
lahijos.
evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
70 Mantiene el orden en la zona segura identificada con anticipacin lugar estadio municipal de la provincia de
Barranca .
71 Apoya en el centro de Operaciones de emergencia y monitoreo.

SECRETARIA,

AUXILIARES

Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia a la zona segura externa a su institucin


educativa (Esadio municipal de la provincia de Barranca)

72 Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas y equipos responsables de los estudiantes de la Red 1
Barranca.
73 Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
74 Solicita informacin de situacin a las brigadas de primeros auxilios, brigada :Busqueda y salvamento,
brigada de entrega de nios, brigada contra incendios,brigada de seguridad frente al riesgo
social,brigada de evacuacin .
75 Informa a la sala de crisis la situacin de la emergencia.
76 Comunica a la comunidad educativa las disposiciones tomadas por la sala de crisis.

Coordinador de la CGRD

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

77
78
79
80
81

Brigada de Docentes
entrega de nios

82 Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


83 Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad
en coordinacin con la
P.N.P. se realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
84 De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.
85 Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.
86 Asegura que todos los estudiantes participen de las actividades realizadas para su contencin.
87 Identificar los casos crticos para su atencin especializada.

proteccin

Equipo de contencin y soporte


socioemocional y actividades ldicas

Centro de Monitoreo.

Brigada de Docentes
frente al riesgo social.

88
89
90
91
92
93
94
95
de

Seguridad

Otros miembros de la Comisin de


Gestin del Riesgo.

96

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.
Contabiliza las perdidas en material educativo, mobiliario e infraestructura con el EDAN sectorial.

Ubica el COE alterno en la zona segura externa.


Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.
Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos graves a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE
Informa a la secretaria tcnica sobre la situacin.

Coordina con la Polica, Serenazgo, rondas vecinales, para brindar la seguridad de la zona segura donde
se encuentra la comunidad educativa.
97 Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
98 Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis cuando los
estudiantes sean v ulnerados en sus derechos.
99 Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado a los estudiantes en los
refugios.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

PROTOCOLO DE RESPUESTA
EMERGENCIA
MECANISMOS DE COORDINACIN ANTE SISMO DE
Objetivo: Efectivizar mecanismos de coordinaciones que garanticen el derecho a la educacin aun en situaciones de
emergencia.
Activacin: Director de la Escuela Protectora/segundo al mando
Quin:

Cmo:

Centros de Operaciones de
Emergencia

Al conocimiento del evento adverso se activa los Centros de Operaciones


de emergencia y las coordinaciones entre sus integrantes.
Establece mecanismos de coordinacin transparente e integradores
diferentes actores locales y regionales.

con los

ACCIONES
PREVIAS
Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:
1. Contar con un directorio actualizado de la Red Educativa 1 UGEL 16 - Barranca de los diferentes actores que
participan de la respuesta a emergencias educativas.
2. Ejercer el liderazgo del sector educacin en sus diferentes niveles de gestin.
3. Participar en la Plataforma de Defensa Civil como representante de la Red Educativa 10 en situaciones de
emergencia.
4. Mapeo de actores de salud, seguridad, suministros de agua y saneamiento bsico que permita establecer
acciones en conjunto y espacios de intervencin que haga efectiva y eficiente la respuesta inmediata.
5. Socializar con los diferentes actores los planes de Respuesta y Rehabilitacin de la red 10 ante sismo de gran
intensidad.
6. Establecer los canales de comunicacin y de intercambio de informacin con los COES sectoriales.
7. Elaborar formatos multisectoriales de evaluacin rpida que incluya informacin prioritaria sobre educacin.
8. Reforzar a las autoridades educativas para responder a las situaciones de emergencia.
9. Promover cdigo de Conducta y principios humanitarios en los equipos de respuesta.
10. Incluir y privilegiar la proteccin de la poblacin ms vulnerable por etnicidad, discapacidad, gnero.

Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas


1. Encargado(a)

COE

2. Actividades
Informar al COE de la UGEL
16 y los reportes de las fichas
EDAN Y EDIEPA
Coordina con diferentes actores
para atencin de la emergencia
garantizando el derecho a la
educacin: Salud, USAR PERU,
Municipalidad de la provincial de
Barranca (Sub Gerencia de
Defensa Civil), SEDAPAL, Luz de
EDELNOR, PNP.
Coordinar con los
establecimientos de
Salud
para
derivar
a
los afectados/heridos
graves.
Designar personal para
realizar las
coordinaciones
interinstitucionales.

Garantizar una adecuada

3. Informacin complementaria

Hacer seguimientos del traslado de los afectados en


salud.
Elaborar cuadro de necesidades y requerimientos de
la red 10.
Contar con reportes de las Fichas EDAN Y EDIEPA de
los diferentes
COES de las II EE de la red 1 de Barranca.
Hacer seguimiento
de las solicitudes emitidas
UGEL
16
de
Barranca/Municipalidad
provincial/polica Nacional de la provincial de
Barranca.

PROTOCOLO DE RESPUESTA
EMERGENCIA
EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE
NECESIDADES
Objetivo: Proveer informacin confable y oportuna
a las autoridades sobre los daos y necesidades de las
instituciones educativas fren te a la
emergencia o desastre.
ACTIVACIN: Coordinadora de GRD/ Equipo Evaluacin
Qu/quin/es:

Cmo

Director/a
Centro de operaciones de Emergencia

Ante la ocurrencia de un sismo de alta intensidad que afecte a la


Institucin educativa y/o comunidad, activa el COE de la institucin
educativa.
Encarga la evaluacin, solicita la inspeccin tcnica.

Coordinador de GRD

Solicita la informacin de la evaluacin por las vas correspondientes.

Equipo de Evaluacin

Se encarga de recoger la informacin del impacto sobre las personas,


infraestructura y
mobiliario
ACCIONES
PREVIAS
Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:
1. Revisin de formato EDAN elaborado por el Ministerio de Educacin.
2. Capacitacin de la comunidad educativa que realizarn la evaluacin de daos y anlisis de necesidades.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado/a

2. Actividad/es

3. Informacin complementaria

-Se hace presente en la


Dependiendo de los daos y/o necesidades y niveles de
Institucin
emergencia se
Director/a/COE/ Evaluador educativa para conocer los daos. establece coordinaciones con otros sectores pblicos y
privado, ONGs y agencias internacionales de
-Convoca a miembros del
cooperacin para obtener informacin.
Centro de operaciones de
Emergencia
-Comparte los resultados del

Direccin Regional
Educacin y
Ministerio
Miembros Centro de
Operaciones de
Emergencia

de Educacin
Aplicar
EDAN

de

Usar formato proporcionado por ministerio y/o


autoridades.

Aplicar instrumentos que recojan No centrarse solo en lo material.


evidencia
de
afectaciones
No olvidarse del impacto en alumno/as, maestro/as y
emocionales.
otro personal educativo.
Elaborar informe para elevar a las
instancias establecidas en la

7. MAPAS
7.1 MAPA DE UBICACION DE LA RED N 6 EN EL DISTRITO DE OYON

7.2. MAPA DE UBICACIN Y ESTRUCTURACION DEL POLIGONO DE LAS I.E QUE CONFORMAN LA
RED 6 UGEL 14 OYN.

7.3 MAPA DE LAS RUTAS DE EVACUACIN Y RUTAS DE ARTICULACION HACIA LA ESCUELA SEGURA ACOGEDORA Y
ZONA DE REFUGIO DE LA RED 6
- OYON

7.4 MAPA DE UBICACIN DE II.EE CON NIVEL DE PELIGRO Y RECURSOS.

ANEXO CUADRO
N 1
II.EE. PERTENECIENTES A LA RED
EDUCATIVA N 06 OYN

Cdigo
Local

Cdigo
Modular

699649
1629625

361997
02548339
785661
1703024
362077
0823765
362082
0264457
362077
0217760
362082

1629658

737279

N o Nombre de la
II.EE.
I.E. Madre Maria
Berenice

Inicial

I.E. Los Aos


Maravillosos

Inicial

I.E. 21502 Raul


Porras
Barrenech
ea
I.E.2007
5
I.E. 21502 Raul
Porras
Barrenech
ea
I.E.2007
5

Direccin

Inicial Primar Secunda


ia
ri a

Otro

TURNO ( marca X)

inicial Prim Secun


Otro
aria
d
aria

15

01

Av. San Felipe

108

08

Calle : La Meseta

20

01

C.P Ayarpongo

108

13

173

12

Primaria

Primaria

Av. Larco Herrera N


305
C.P.Ayarpongo

Secundaria

Secundaria

Av. Larco Herrera N


305

117

15

67

08

07

CEBE
08

C.P. Ayarpongo

CEBE. Churin

------------

Cantidad
Docentes

Inicial

I.E.
331

1187756
Total

Nivel o
modalidad

Cantidad de
Estudiantes

---------------

01

-------------------------------------

143

281

07
184

10

25
23

01

JEC

CUADRO N
2
DIRECTORIO DE ALIADOS O ACTORES DEL MBITO DE LA REDES
EDUCATIVAS DE OYON
N

INSTITUCION

02

GOBERNACION

DIRECCION
28 DE JULIO
S/N

03

POSTA MEDICA DE
ANDAJE

Comunid
ad
De Andajes
S/N. Lima Oyon

04

MUNICIPALIDAD
DISTRITAL DE
Pachangara
Churin
Comisaria de
Pachangara
- Churin

Calle : Larco
Herrera
N
281
Calle : Larco
Herrera
N
280

UGEL 14 OYON

Av. Alfonso
Ugarte
S/ N

05

06

TELEFONO/CELULAR

732937
8
01- 8100803.

23730
66
23730
04

2372177

EMAI
L

www.muniandaj
es.gob.pe

REPRESENTANT
E
SR. GREGORIO
TORRES
ZUIGA

www.deperu.c
om
/saludnacional/estab
leci mientosdesalud.../andaj

SRTA.
ENFERME
RA
ODALIS

www.munipac
ha
ngara.gob.p
www.deperu.c
om
/serviciociudadano/co
mis
arias/comisa

Alcalde :
Marcelino
Matos
huaman
Mayor :Juan
Ramirez
Camp
os

ugeln14oy
o
n @ g m a il. c o
m

Felix Susanibar
Castro

CUADRO
N 3

DIRECTORIO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA

N INSTITUCION DIRECTOR
1
2

I.E.I.331
Los Aos
Maravillosos
inicial
I.E.20075

Vallejo Melgar Jeane

Soto Sanchez , Susy

Alterno

DIRECCION

Castro Felero Saydi

Avenida San
Felipe

----------------------

Calle : La
Meseta

TELEFONO /
CELULAR
990241776

993728989

Angeles Libeuto Santo

Granados Natividad
Marilu

Calle : Larco
Herrera

I.E.21502

Cadillo Andrade Armando

Morales Bautista
Jesus

Calle
:
Ayarpongo

954996418

Lopez Saenz Rumalito

---------------------

I.E.I. Madre
Maria Berenice

Calle :
Ayarpongo

982030707

CEBE :
CHURIN

Levano Munayco Francisca Esperanza

----------------------

Calle :
Mariscal
Castilla

98007842

CORREO ELECTRONICO
Jeane_mary20@hotmail.com

Sonrisa_susy@hotm ail.com

Marilugrandados@hotmail.com

jesusshernan@hotm ail.com

yimmols@hotmail.com

980542114

esperanzalevano@hotmail.com

FORMULARIO DE EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES EDAN


EDUCACIN (Para cada institucin educativa)
FECHA DE OCURRENCIADEL DESASTRE

DA

MES

AO

01

06

2016

FECHA DE REPORTE

PELIGRO QUE OCASION EL DESASTRE

Cdigo de
ubigeo

Ubicacin geogrfica del evento


Regin

Provincia

Oyon

Lima provincias
1.2.

Distrito

AO

06

16

150207

Centro poblado

Pachangara

Lugar de ocurrencia

Av. Larco Herrera 305

Churin

Coordenadas de ubicacin de la infraestructura pblica a rehabilitar (GPS)


Coordenadas UTM

1.3.

MES

01

SISMO

I. INFORMACIN GENERAL
1.1.

DA

Este

Norte

295031.
50

8804226
.60

Instancia de gestin educativa


DRE

UGEL

Lima provincias

RED educativa

14 Oyon

N 06

II. DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA


Nombre de la I.E.: 20075

Larco Herrera 305

Direcci
n
Telfono
fijo

Nombre

del

director(a):

Santa
Isabel ANGELES

99292
0
029
martha_1210@hotmail.com
Fax

Correo
electrnico

Celular
1

educati
vo

Nmero
de
estudian
tes

Cdig
o
modul
ar

Nmer
o
dedocen
tes

Inicial

Web
Nombr
e

Nivel

Rony Joel MLAGA LIMA

Primaria

0264457

78

95

Docente coordinador de la
Comisin de Gestin del Riesgo
(ex Comisin Permanente de
Defensa Civil):

Telfono
fijo
Correo electrnico

Celular
2

9440553
84

the_better_poet@hotmail.com

1629658
Secundaria

Superior

Contacto inmediato (indicar cmo o forma de comunicarnos):


Santa Isabel ANGELES LIBERATO

992920029 comunicarse por mensaje de texto.

III. PLANO O CROQUIS DE UBICACIN DE LA INFRAESTRUCTURA DAADA POR EL DESASTRE (adjuntar)

37

30

IV. DE LA EMERGENCIA Y/O DESASTRE, DAOS Y NECESIDADES


4.1. Naturaleza de la emergencia y/o desastre (caractersticas fsicas, geomtricas, estructurales, hidrulicas, fecha, hora, etc., segn corresponda)
El Instituto Geofsico del Per reporto el da 01 de junio del 2016, a horas 10:00 am un sismo de 8.8 magnitud de momento de intensidad mxima IX, el epicentro del sismo se ubic a 205 kilometros al oeste de Lima
con profundidad de 30 km, afectando considerablemente a la Provincia de OYN; dentro del cual se ubica la RED 6 conformada por 6 instituciones educativas

4.2. Principales problemas


Obstaculizacin de las vas de acceso debido al gran colapso de las infraestructuras de sus aulas; Por el alto grado de vulnerabilidad de la IE 20075 se vio afectada por el sismo de gran
magnitud con daos humanos y materiales presentando un escenario devastador debido al colapso de 04 aulas, fallecidos, heridos, desaparecidos. Presentandose tambin otros peligros a
nuestra IE como riesgo elctrico, incendio, accidentes vehiculares.

4.3. Entidad que evalu la magnitud del desastre (indicar el nmero de informe correspondiente)
Coel y plataforma virtual de la jurisdiccin de la ugel 14 de Oyn.
4.4. Relacin causa/efecto entre el peligro ocurrido y los daos
EFECTOS
PRODUCIDOS
Desastre natural ssmico de magnitud de 8,8 de escala y peligros identificados como Poblacin en pnico, derrumbes de la institucin educativa, materiales de textos daados y humanos,
infraestructura precaria, paredes rajadas, techo de calamina metlica,
mobiliarios destruidos y vas de acceso obstaculizados.
escaleras estrechas
CAUSAS

4.5. Descripcin del tipo de afectacin y daos materiales y/o personales ocasionados en la I.E.
CONDICIN DE LOS ESTUDIANTES

CONDICIN DE LAS AULAS

PRIMARIA

SECUNDARIA

SUPERIOR

N. de docentes

N
M

78

95

37

30

N. de
aulas

Material de construccin

17

Material de cemento y
ladrillos

Colapsada

N. de estudiantes

Estado de las aulas


Inhabitable

Nivel

Afectados

Afectada

Turno

4.6. Afectacin de servicios bsicos


4.7. De la fuente de agua
Servicios
bsicos
Agua
Recoleccin de residuos
Alcantarillado
Energa elctrica
Comunicaciones
Transporte

Con
dao
parci

Sin
dao

Con
dao
tota

No
existe

Unidad
medida

Fuente de agua

Cantidad

Red pblica por tubera


Pozo
Estanque
Rio, canal, arroyo

x
x
x
x
x
x

Seleccion
e

Otros (especifcar):

4.8. Daos personales, equipos y servicios

Categora
Estudiante

DAOS
PERSONALES
Heridos
Heridos graves
leves
50
20

DAOS EN EQUIPOS Y SERVICIOS


Nmero de
fallecidos
70

Equipos/servicios
Material didctico

Docente

Equipos

Directivo

Mobiliario

Administrativos

Accesos

Padre de familia

Otros(precisar):
Observaciones:

Otros(precisar):

Cantidad

Costo aproximado
(en S/.)

50

1,000.00

1.500.00

100

5.000.00

4.9. Seale las necesidades que han surgido producto del evento, en los siguientes aspectos

Cantidad

Agua y saneamiento

3 redes

Asistencia alimentaria

100 kg.

Servicios de salud/apoyo socioemocional

700

Vestimenta

1150

Infraestructura (aulas)

05

Mobiliario, equipos y materiales educativos

500

Apoyo pedaggico (docentes, promotores, voluntariado)

40

Abastecimiento de energa

01

Accesibilidad a la institucin educativa

01

Seguridad

01

Otros (describa brevemente)

V. CONCLUSIONES
Su escenario fue devastador debido al gran impacto del sismo de 8,8 de magnitud debido a las pocas medidas preventivas que dicha
institucin educativa no tomo en cuenta.
VI. RECOMENDACIONES :
Se recomienda a la institucin educativa activar su COE ante cualquier emergencia de desastre natural o producida por el hombre y elaborar
su plan contigencia para aplicar los
componentes de gestion de riesgo (gestin prospectiva, gestin correctiva, gestin reactiva)
ANEXOS: FOTOS, ACTAS DE INSPECCIN TCNICA, OTROS / adjuntar.

VII.

DATOS DEL REPORTANTE


Nombres y
apellidos
Direcci
n

Santa Isabel ANGELES


LIBERATO
Av. Larco Herrera 305

Telfon
o

9929200
29

Carg
o

DIRECTO
RA

Correo
electrnico

DNI

15209228

martha_1210@hotmail.com

REMITIR LA INFORMACIN, A LA BREVEDAD, A LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES


En su jurisdiccin, a:
1. Unidad de Gestin
Educativa Local.
2. Direccin Regional de
Educacin.
3. Gobierno Regional.

4.

Ministerio de Educacin, Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental


Esq. av. Comercio y av. Arqueologa, San Borja
Telfono: 476-1846
Anexos: 26750 / 26851

Correo electrnico: coe_minedu@minedu.gob.pe

PLAN DE RESPUESTA Y REHABILITACION ANTE


UN SISMO DE ALTA INTENSIDAD CON
CONSECUENCIA DE TSUNAMI DE LA RED
EDUCATIVA 7 UGEL 14
DE LA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE
LIMA PROVINCIAS

2016

RED N 07 UGEL 14 - DISTRITO ANDAJES PROVINCIA OYON

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.

RED N: 07

1.2.

DATOS DE LA ESCUELA SEGURA PROTECTORA:

Nombre: JUVENAL TORRES ZUIGA


Direccin: AV.2 de Mayo s/n Andajes
Referencia de ubicacin: una cuadra de la Plaza de Armas
Telfono: 975168207
Correo electrnico: dustin-st@hotmail.com
Nombre del director: Dustin Zenobio Santos Tito
Telfono: 975168207
Correo electrnico: dustin-st@hotmail.com
Direccin domiciliaria: Jirn Salaverry s/n Andajes
VIGENCIA DEL PLAN:
1 AO
1.3. INFORMACIN DE LA RED:
CUADRO: N 01
RESUMEN DE IIEE POR NIVELES, MODALIDADES, PROGRAMAS, ESTUDIANTES Y DOCENTES.
N o Nombre
de la
Red
07
07
07
07

N de II.EE.
336 inicial
20042
primaria
20042
Secundaria
La Chimba

N de
Estudiantes
11

N Docentes
1

22

21

07

M: Maana, T: Tarde; N: Noche; JEC: Jornada Escolar Completa.

TURNO ( marca
X)
M
T N JEC
x
x
x
x

2. ESCENARIO DE RIESGO: (Red N7 )


2.1. CARACTERISTICAS DEL EVENTO
Sismo:
Ubicacin
Magnitud
Intensidad mxima
Profundidad
Hora
Da

:
:
:
:
:
:

240 Kilmetros al oeste de Lima


8.8 Mw
IX
30 km
10:00
Laborable

2.2. DESCRIPCIN GENERAL DEL ESCENARIO DEL EVENTO:


El instituto geofsico del Per reporto el da 7 de junio del 2016 a la hora 10:00 a.m. un sismo
de
8,8 de magnitud de momento de intensidad mxima de lX el epicentro del sismo se ubica a
240 kilmetros al este de Oyn con profundidad de 30 kilmetros, afectando
considerablemente al
distrito de Andajes , dentro del cual se ubica la red 7 conformada por 4 instituciones
educativas la cuales tenan como asistencia la totalidad de sus alumnos en el turno de la
maana ya que se llevaba a cabo la actividad por el da de la bandera evidencindose un
panorama devastador que se presenta de la siguiente manera:
-

La institucin educativa N 20042 se encuentra ubicada en el distrito de Andajes , la


construccin de esta institucin educativa son de material noble y adobones ; la direccin es de
material antiguo es por ello que fue el primer ambiente que colapso ante este sismo de gran
magnitud de 8,8 ; el almacn de libros ,materiales de biohuerto y colapsaron debido a su alto
riesgo por el tipo de construccin que data de 15 aos de antigedad y su construccin sin
ninguna supervisin tcnica ya que los padres de familia lo construyeron esos ambientes donde
los techos de calamina se derrumbaron quedando como resultado 05 docentes heridos , 03
fallecido, 03 docentes desaparecidos ; 1 personal administrativo desaparecido, 22 alumnos
heridos ,05 alumnos fallecidos , 15 estudiantes desaparecidos y dicho mobiliario fue daado en
su totalidad, quedando la energa elctrica y el servicio de agua interrumpida ; 2 aulas que
quedaron aplastadas por la ubicacin cercana de 2 rboles gigantescos quedando un escenario
devastador.

La I.E.I. La Chimba se encuentra ubicada en el Distrito de Andajes, el cual es considerada


como zona
altamente ssmica de tal sentido si se presenta un sismo de 8.8 grados en la
escala de Ritcher se veria afectado de la siguiente manera: 4 estudiantes fallecidos , 1
Desaparecidos , 2 heridos y tambin las 2 aulas colapsaron debido al derrumbe de sus aulas y
quedando todos los materiales educativos en escombros debido al deslizamiento de las
piedras que se encuentran en la
parte de atrs de la institucin educativa Daos de
materiales didcticos 8, daos de mobiliarios 25 .

La I.E.I 336 ubicada en el distrito de Andajes, cuya construccin es reciente pero esta sobre
una loma del cerro; por lo que al momento de la evacuacin nuestra ruta es accidentada hacia
la escuela de cabecera N 20042 (Juvenal Torres Ziga) sufrieron daos como cortes en los
cuerpos por la rotura de los vidrios de la venta del aula evacundose a 2 nios hacia nuestro
punto de reunin, debido a las heridas graves y no contar con primeros auxilios los nios
fallecieron; se sufri el colapso de la canaleta del techo golpeando a 8 nios los cuales tienen
heridas leves, y un nio se encuentra desaparecido, ya que se cayeron los arbustos que se
encuentra a la salida de la institucin educativa. Debido a que se deslizaron rocas por el
sismo se taparon las lneas de conduccin de agua por lo que los servicios de agua
colapsaron as mismo los de desage, y cortaron la luz elctrica. Se han daaron 80 textos,
20 sillas 5 mesas destruidas, los juegos se quedaron enterrados y se daaron los materiales
didcticos un promedio de 30. Debido a que existe una sola docente para los 11 nios, ella
sufri heridas graves por salvar la vida de sus estudiantes.

CUADRO RESUMEN DE AFECTACION - RED N 07


En resumen, segn los grados de afectacin (G.V.), para sismo y Tsunami de Grado 8.5 a 9.0 Escala De Richter/INTENSIDAD X -XII.
Cant
.
Doc.
/
Adm
i
nist.

Cant
.
Alu
m
nos

Poblacin Educativa o Comunidad


Biene
educativa
s
docentes
administrati
estudiantes Materia Mobilia
vo
l
r
s
io
es
H
F
D
H
D
F
H
D
F
educat
iv os

36173 20042
7

12

43

0
5

0
3

0
3

0
0

0
1

0
0

2
2

1
5

0
5

110

25

36173 336
7

11

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
8

0
0

0
0

30

20

Cdig
o de
Local

N o
nombr
e
de la
I.E.

Infraestructu
ra
Colaps Educativ
I.E
I.E
con
con
adas
daos
daos
Estruc
Estruc
t.
t.
Grave
Leves
s

01

AGUA
con
servici
o

sin
servici
o

SERVICI
OS
DESAGUE
operat
i
vo

inoperati
v
o

ENERGA
con
servi
c io

sin
servi
c io

Descripci
n
Genera
l
Entorn
o
(vas de
acceso)

Sus vas de
acceso
quedaron
obstaculiza
da s
debido a la
gran
magnitud
del sismo y
a la cada
de los
arboles
gigantesco
La institucin
educativa 336
se dao u
techo
quedando el
aula a la
intemperie,
la salida de
la quedo
obstruida por
los arbustos,
los SS.H.H.
Colapsaron,
sin servicio
elctrico los
terrenos
accidentados
se
encuentran
con

La
Chimb
a

01

07

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
2

0
1

0
4

00

00

00

02

00

00

Sus vas de
acceso
quedaran
interrumpi
d as
debido al
deslizamie
nt o de las
rocas de
los cerros
y a las
grietas del
suelo
debido a
la
magnitu
d del
sismo.

3. OBJETIVOS:
3.1.

Objetivo General:

3.1.1. Implementar acciones de respuesta y rehabilitacin del servicio educativo a nivel de


red, con la participacin de la comunidad educativa, la UGEL 14 OYN y con
entidades ubicadas en su mbito territorial de gestin.
3.2.

Objetivos Especficos:
3.2.1.

Coordina y verifica la implementacin de los protocolos y actividades


establecidas por las brigadas y equipos para la respuesta.

3.2.2.

Desarrollar acciones de soporte socioemocional, actividades ldicas,


intervencin de currculo por emergencia y gestin de espacios seguros de
aprendizaje a nivel de red educativa.

3.2.3.

Ejecutar acciones coordinadas para la restitucin y continuidad del servicio


educativo a nivel de la red N 7 con participacin de la comunidad educativa,
UGEL 14 y entidades cercanas a su mbito.

3.2.4. Establecer acciones de coordinacin, alerta, movilizacin permanente con el COEL y


la UGEL 14 de OYN y las instituciones educativas pertenecientes a la red 7.

4. ACTIVIDADES DE RESPUESTA Y REHABILITACION


RESPUESTA

SUB PROCESOS DE LA
RESPUESTA

(CRISIS)

CONDUCCIN Y
COORDINACIN
Actividades transversales orientadas
a conducir y coordinar la atencin
de la emergencia y desastres,
para generar decisiones que se
transforman en acciones de
autoayuda, de primera respuesta y
asistencia humanitaria con base
en informacin oportuna.

ANLISIS
OPERACIONAL:
Acciones que permiten identificar
daos, analizar necesidades y
asegurar una oportuna
intervencin para satisfacer con
recursos a la comunidad
educativa de la red.

Activacin y operatividad del COE de la Red Educativa N7


Verificacin de las acciones de movilizacin de personas en forma ordenada y rpida
a zonas seguras de la red de cabecera 20042.
Informa al COEL y la UGEL 14 sobre el estado de la poblacin educativa evacuada y
de aquellas que se encuentren no habidas o desparecidas.
Coordinar con directores de I.E de la red N| 7 para establecer acciones de
soporte socioemocional y primeros auxilios bsicos primarios para brindar apoyo integral
a los estudiantes.
Coordina el apoyo con los equipos de trabajo en contencin socioemocional en los
lugares seguros donde evacuaron los estudiantes dentro de la red de cabecera 20042.
Coordina con profesionales la comunidad de la red complementar acciones de
soporte socioemocional con actividades ldicas para restablecer las emociones en toda la
comunidad educativa que son parte de la red N 7.
Verifica el protocolo de entrega de estudiantes a nivel de red N| 7 para que los
estudiantes sean entregados adecuadamente a sus padres o apoderados y protegerlos.
Verifica el resguardo a los estudiantes en zonas seguras hasta que sean recogidos por
sus padres o autoridades como la polica nacional del Per.
Coordina con las autoridades locales como la polica nacional del Per y el ejrcito del
Per. del COEL y la UGEL 14 para el resguardo y seguridad de la I.E que fueron
afectadas en su cercado perimtrico.
Prioriza la atencin de la emergencia con las instituciones educativas con alto nivel de
afectacin de la red N 7 inicial 336, primaria 20042, 20042 secundaria y el inicial: La
Chimba.

Recepcin y consolidacin
la evaluacin preliminar de las instituciones educativas
que conforman la red N 7 inicial 336, primaria 20042, 20042 secundaria y el inicial: La
Chimba.

Enva el reporte preliminar a la UGEL 14 de OYN .

Recepcin, consolida la informacin de las fichas EDAN y analiza los daos y


necesidades a requerir para la atencin de la emergencia inmediata.

Reporta de los daos y necesidades de las II.EE que conforman la Red N 7 inicial
336, primaria 20042, 20042 secundaria y el inicial: La Chimba al y la UGEL 14
correspondiente a la provincia de OYN , para la coordinacin con entidades aliadas :
como La polica Nacional del Per , Ejercito del Per y compaa de bomberos de
Huacho. cercana para la intervencin con recursos en la poblacin educativa afectada.

PLAZOS (se
establece en
horas, das o
semanas por
actividad)
0 a 6 horas

6 a 24
horas

ARTICULACION CON OTROS


ACTORES
Inmediata
(24 horas)

Posterior
(a partir de las72
horas)

UGEL 14

DRE

P.N.P.

Ejercito del Per

UGEL

DRE

Gobiernos locales

Polica nacional del Per

Compaa de
Bomberos

Ejercito del Per

BSQUEDA Y
SALVAMENTO:
Salvaguardar vidas, controlar
eventos secundarios como
incendios, explosiones y fugas,
entre otros, proteger los bienes y
mantener la seguridad pblica

SALUD:
Brindar la atencin de salud en
situaciones de emergencias y
desastres a las personas
afectadas.

COMUNICACIONES:
Actividades orientadas a asegurar la
disponibilidad y el funcionamiento
de la comunicacin que permita la
adecuada coordinacin entre los
actores del SINAGERD, ante la
ocurrencia de una emergencia o
desastre.

Recepcin de informacin de las I.E que conforman la red N 7 inicial 336, primaria 20042,
20042 secundaria y el inicial: La Chimba sobre daos: desaparecidos.

Organiza y apoya la intervencin inicial de las brigadas de docentes de bsqueda


y salvamento

Reporta al COEL la UGEL 14 de Oyn.

Coordina con el COEL o y la UGEL 14 de Oyn y entidades aliadas para ayudar a la


bsqueda y rescate de sobrevivientes.( P.N.P. , Ejercito del Per )

Recepcin de informacin de las I.E que conforman la red i N7 inicial 336, primaria 20042,
20042 secundaria y el inicial: La Chimba sobre daos: desaparecidos , sobre la comunidad
educativa: heridos , fallecidos y desparecidos.

Organiza y apoya la intervencin de las brigadas de primeros auxilios de la comisin del


COE de la red N 7.

Reportar al COEL y la UGEL 14 de Oyn .

Coordina con el COEL y la UGEL 14 de Oyn y entidades aliadas cercanas para la


intervencin (primera respuesta) en las instituciones educativas afectadas. ( inicial : La
Chimba , inicial 336 de Andajes y la institucin educativa 20042 del nivel de secundaria)

Opera los sistemas de comunicacin entre las Instituciones educativas que conforman la
red N7 inicial 336, primaria 20042, 20042 secundaria y el inicial: La Chimba s y el COEL
o la UGEL 14 de Oyn.

Recepciona la informacin de los equipos de monitoreo de las instituciones educativas


que conforman la red N 7 de la UGEL 14 de oyn.

Aplica flujograma e instrumentos de comunicacin

6 a 24
horas

UGEL

DRE

Gobiernos locales
Ejercito
PNP

6 a 24
horas

UGEL

DRE

Gobiernos locales
Puesto o centros
de salud

24 horas
a ms

UGEL
Gobiernos locale
Emisoras radiales
locales

DRE

PLAZOS

SUB PROCESOS DE LA
REHABILITACIN

REHABILITACION

Restablecimiento de
servicios pblicos
bsicos e
infraestructura:

Normalizacin
progresiva de los
medios de vida

Continuidad de
servicios:

Formulan evalan y ejecutan


planes de contingencia

Evala y verifica espacios alternos ubicados en las 4 instituciones educativas de la red 7,


Los estudiantes se desplazaran hacia el estadio municipal de Andajes identificado como
espacio alterno para la continuidad del servicio educativo.
Coordina con el COEL y la UGEL 14 - OYON y organizaciones locales para el
acondicionamiento de aulas o espacios alternos y seguros establecidos por la red 7.
Coordina con responsables de infraestructura de la UGEL 14 OYON para la instalacin de
aulas prefabricadas en las instituciones educativas que conforman la red 7 que fueron
colapsadas inicial
336, primaria 20042, 20042 secundaria y el inicial: La Chimba s y el COEL o la UGEL 14 de
Oyn.
Coordina con el COEL y la UGEL 14 la gestin y habilitacin de los servicios bsicos de la red 7
Coordina con autoridades comunitarias como el apoyo del gobernador del distrito de Andajes
y seguridad ciudadana de la municipalidad entidades pblicas para garantizar la seguridad
frente a riesgos sociales para cuidar la integridad fsica, materiales y / o recursos de uso
pedaggico.
El equipo de soporte socioemocional y actividades ldicas verifica y fortalece las acciones
de soporte socioemocional y actividades ldicas encaminadas a la normalizacin del servicio
educativo logrando restablecer las emociones de nuestros estudiantes.
Aplicacin de la intervencin del currculo por emergencia de acuerdo a la priorizacin de
los medios de vida de la red educativa N 7.

El equipo de respuesta y rehabilitacin verifica la implementacin de las acciones de


rehabilitacin de los planes de contingencia de las 4 instituciones educativas de la red
educativa 7, manteniendo la comunicacin permanente con el COEL y UGE 14.

Docente coordinador gestiona la movilizacin de recursos (humanos y materiales) de la


localidad que ayuden a garantizar la continuidad de la prestacin del servicio de las instituciones
educativas de la Red 7 aun en casos de emergencia.

El equipo de monitoreo y para la emergencia verifica la distribucin y entrega de


materiales educativo (kits de emergencia por niveles de educacin inicial. primaria y secundaria)
de acuerdo a las necesidades de las instituciones educativas de la red 7.

Intervencin de los maestros voluntarios en el desarrollo de actividades ldicas para red 7


UGEL
14 -OYON

Coordinacin con el COE de la red 7 o la UGEL 14 para la asignacin de maestros y otro


personal de apoyo para garantizar la continuidad del servicio educativo.

El presidente de la red 7 UGEL 14 consolida y reporta el control y asistencia de maestros,


otro personal y estudiantes de las instituciones educativas.

(se establece en horas,


das o semanas por
actividad)

ARTICULACION
CON OTROS
ACTORES
Posterior
(a partir de las72
horas)
UGEL 14

1 semana

Gobiernos locales

72 horas

Apafa

72 horas

Seguridad ciudadana
Gobernacin

6 a 24 horas

UGEL 14
Gobiernos locales

72 horas a mas
24 a 72
horas
72 horas
15 das a
ms

UGEL 14
Gobiernos locales

5. MONITOREO:
ACTIVIDADES

INDICADORES

RESULTADOS

Consolidacin de la informacin Conocimiento de la cantidad


de daos y necesidades de la
exacta de los daos de los
institucin educativa.
mobiliarios, materiales
educativos, aulas colapsadas

Limpieza de los escombros por los


daos ocasionados por el
derrumbe de sus aulas y materiales
daados que fueron afectados por
el sismo para poder ubicar las
aulas prefabricadas para que
contine el servicio educativo.

La brigada de proteccin y entrega de


Cumplimiento de las funciones de
nios coordina con los padres de
la brigada de proteccin y entrega
Familia o apoderado para la entrega de de nios.
sus hijos en la zona segura de la red
de cabecera institucin educativa
20042 del distrito de Andajes.

Estudiantes entregados
oportunamente a sus padres o
apoderados cumpliendo el
protocolo de entrega de nios.

La brigada de primeros auxilios informa


Traslado oportuno de los heridos
al coordinador sobre la cantidad de
hacia los centros de salud ms
heridos para que sean trasladados al
centro de salud del distrito de Andajes
cercanos al distrito de Andajes.
y al hospital de Oyn los que se
encuentren en estado grave.

Estudiantes ,docentes y personal


administrativo trasladados a tiempo
para salvaguardar su vida.

6.

RECURSOS:
FSICOS

HUMANOS

Botiquines

Posta medica de Andajes

Colchonetas

COE de la red

Mochilas de emergencia
Sealticas

7.

PROTOCOLOS DE LA RED N 7
PROTOCOLO DEL COE II.EE

Objetivo
Activacin:

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes


Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa e se inicia las actividades previstas en

el protocolo.

Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del COE: comunicacin directa a los equipos de la I.E. /docentes/brigadistas


escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas

8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

COE

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL 14 Oyn/DRE
Informa al Coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo.
Emite el reporte preliminar.

Actividad/es Tiempos: de 12 a las 72 horas

16.
17.
18.
19.

Coordina con las brigadas para la recepcin de informacin actualizada.


Consolida la informacin de la evaluacin de daos y necesidades realizada por los equipos y brigadas.
Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,
Informa al COE UGEL 14 Oyn la situacin despus de la emergencia y con las acciones de respuesta ejecutadas por
el presidente de la CGRD.
20. Se mantiene en alerta.
Actividad/es Tiempos: de 72 a mas

21.
22.
23.
24.
25.

Actualiza el reporte de situacin e informa al director de la I.E,


Reporta al COE UGEL y gobierno local las acciones de respuesta y rehabilitacin a ejecutar en la I.E
Da seguimiento a las acciones de rehabilitacin.
Coordina la gestin de requerimientos solicitados por la I.E
Reporta a la UGEL el informe de cierre.

PROTOCOLO
Objetivo
Activacin: Director/docente
es previstas en el protocolo.

Proteger la vida y seguridad de los estudiantes


coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las actividad

Presencia de lluvias, inundaciones, huaycos, deslizamientos

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E.


/docentes/brigadistas escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Director

Personal administrativo
PORTERO,

SECRETARIA,
AUXILIARES

Coordinador de la CGRD

26. Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamada o telefnica del COE UGEL 14
Oyn /DRE/MINEDU, comunicado de la Unidades de Gestin Local.
27. Rene a la CGRD y activa COE de la institucin.
28. Ordena la evacuacin inmediatamente activada alarma.
29. Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
30. Reporta al COE de la UGEL 14 Oyn/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin
31. Coordina con instituciones locales y comunales.
32. Informa a la comunidad educativa la situacin.

Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia.

33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.

Activa la alarma
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia.
Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas.
Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

42.
43.
44.
45.

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.

Brigada de Docentes proteccin y entrega


de nios

46.
47.
48.
49.

Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

Equipo
de
contencin
y
socioemocional y actividades

50. Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.

soporte

Centro de Monitoreo.

51.
52.
53.
54.
55.
56.

Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.


Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
Coordina el traslado de los heridos a los centros de salud ms cercano.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE

Brigada de Docentes de Seguridad frente


al riesgo social.

57.
58.
59.
60.

Coordina con la Polica la seguridad de la zona segura donde se encuentra la comunidad educativa.
Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis.
Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado en la I.E.

Otros miembros de la Comisin de Gestin


del Riesgo.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

PROTOCOLO FRENTE A SISMO Y TSUNAMI


Objetivo
Proteger la vida y seguridad de los estudiantes
Activacin: Director/docente coordinador de la Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres/Docente Brigadista de evacuacin/cualquier miembro de la I.E. activa el SAT y se inicia las
actividades previstas en el protocolo.

Presencia: Sismo con alerta de tsunami

Activacin del Protocolo: comunicacin directa a los equipos de la I.E.


/docentes/brigadistas escolares/visitantes en la I.E.

Acciones y responsables de la ejecucin de acciones-Secuencia de actividades operativas


Encargado/a
Actividad/es Tiempos: 0 a 12 horas
Director

61. Recibe la alerta a travs de mensajera instantnea, llamada o telefnica del COE UGEL 14
Oyn /DRE/MINEDU, comunicado de la Unidades de Gestin Local que existe alerta de Tsunami.
62. Ordena la evacuacin externa y vertical inmediatamente activada la alarma.
63. Rene a la de CGRD y activa el COE alterno de la institucin en la zona segura.
64. Establecer comunicacin con instituciones de primera respuesta.
65. Reporta al COE de la UGEL/DRE/MINEDU sobre la situacin de su institucin y comunidad educativa.
66. Coordina con instituciones locales y comunales.
67. Informa a la comunidad educativa la situacin.

Personal administrativo

68. Apoyan en la evacuacin y la logstica durante la emergencia a la zona segura externa.

PORTERO,

69.
70.
71.
72.

SECRETARIA,

73.
74.

AUXILIARES

Coordinador de la CGRD

75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.

Activa la alarma.
Controla la salida de la comunidad educativa para la evacuacin a la zona segura interna y externa vertical.
Cierra la puerta de ingreso de la I.E por seguridad.
Administra las llaves y reconoce las vas de acceso al interior y exterior a la escuela para el retorno de los estudiantes y
Docentes.
Se constituye al Centro de monitoreo de emergencia para realizar el reporte.
Realiza la comunicacin con los padres de familia y o apoderados o persona que se encuentra al cargo, para el
recojo de sus hijos.
Comunica y tranquiliza a los padres de familia sobre la situacin de los estudiantes.
Apoya en la evacuacin de la comunidad educativa a la zona segura.
Mantiene el orden en la zona segura.
Apoya en el centro de Operaciones de emergencia y monitoreo.
Organiza y coordina la evacuacin con las brigadas y equipos responsables de los estudiantes.
Ejecuta la evacuacin de la comunidad educativa a las zonas seguras.
Solicita informacin de situacin a las brigadas.
Informa a la sala de crisis la situacin de la emergencia.
Comunica a la comunidad educativa las disposiciones tomadas por la sala de crisis.

Brigada de Docentes de evacuacin y


evaluacin.

84.
85.
86.
87.
88.

Dirige la evacuacin.
Realiza la evaluacin de daos y anlisis de necesidades (EDAN) y reporta al Coordinador de la CGRD.
Verifica que la comunidad educativa haya evacuada a la zona segura.
Realiza el reporte de las personas de la comunidad educativa desaparecidas, heridos y fallecidos y atrapados.
Contabiliza las perdidas en material educativo, mobiliario e infraestructura con el EDAN sectorial.

Brigada de Docentes
entrega de nios

89.
90.
91.
92.

Empadronamiento de los estudiantes en la zona segura.


Resguardo de la seguridad y de los estudiantes en la zona segura que se encuentran bajo su responsabilidad.
Realiza la entrega de nios a sus padres y apoderados segn procedimientos establecidos.
De no llegar los padres de familia o apoderados, los estudiantes continuaran bajo custodia en la zona segura.

proteccin

Equipo de contencin y soporte


socioemocional y actividades ldicas

93. Realiza la contencin socioemocional para el restablecimiento emocional de la comunidad educativa.


94. Asegura que todos los estudiantes participen de las actividades realizadas para su contencin.
95. Identificar los casos crticos para su atencin especializada.

Centro de Monitoreo.

96. Ubica el COE alterno en la zona segura externa.


97. Inicia las operaciones de monitoreo y seguimiento de la emergencia.
98. Consolida la informacin de daos y necesidades de la institucin educativa.
99. Coordina las acciones de bsqueda y salvamento de los desaparecidos.
100.
Coordina el traslado de los heridos graves a los centros de salud ms cercano.
101.
Coordina con los padres de Familia o apoderado para la entrega de sus hijos en la zona segura.
102.
Mantiene enlace permanente con los COE UGEL/DRE
103.
Informa a la secretaria tcnica sobre la situacin.

Brigada de Docentes
frente al riesgo social.

de

Seguridad

Otros miembros de la Comisin de


Gestin del Riesgo.

104.
Coordina con la Polica, Serenazgo, rondas vecinales, para brindar la seguridad de la zona segura donde se
encuentra la comunidad educativa.
105.
Apoya en la proteccin fsica y emocional de los estudiantes.
106.
Orienta a los estudiantes y familias el procedimiento psicolgico y legal derivado de la crisis cuando
los estudiantes sean vulnerados en sus derechos.
107.
Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado a los estudiantes en
los refugios.

De acuerdo a sus capacidades realizara las funciones que le asigne el Coordinador de la GRD.

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


MECANISMOS DE COORDINACIN ANTE SISMO DE ALTA INTENSIDAD
Objetivo: Efectivizar mecanismos de coordinaciones que garanticen el derecho a la educacin aun en situaciones de emergencia.
Activacin: Director de la Escuela Protectora/segundo al mando
Quin:
Cmo:
Centros
de
Operaciones
de Al conocimiento del evento adverso se activa los Centros de Operaciones de emergencia y las
Emergencia
coordinaciones entre sus integrantes.
Establece mecanismos de coordinacin transparente e integradores con los diferentes
actores locales y regionales.
ACCIONES PREVIAS
Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:
1. Contar con un directorio actualizado de la Red Educativa 7 de los diferentes actores que participan de la respuesta a
emergencias educativas.
2. Ejercer el liderazgo del sector educacin en sus diferentes niveles de gestin.
3. Participar en la Plataforma de Defensa Civil como representante de la Red Educativa 7 en situaciones de emergencia.
4. Mapeo de actores de salud, seguridad, suministros de agua y saneamiento bsico que permita establecer acciones en conjunto
y espacios de intervencin que haga efectiva y eficiente la respuesta inmediata.
5. Socializar con los diferentes actores los planes de Respuesta y Rehabilitacin de la red 7 ante sismo de gran intensidad.
6. Establecer los canales de comunicacin y de intercambio de informacin con los COES sectoriales.
7. Elaborar formatos multisectoriales de evaluacin rpida que incluya informacin prioritaria sobre educacin.
8. Reforzar a las autoridades educativas para responder a las situaciones de emergencia.
9. Promover cdigo de Conducta y principios humanitarios en los equipos de respuesta.
10. Incluir y privilegiar la proteccin de la poblacin ms vulnerable por etnicidad, discapacidad, gnero.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado(a)
2. Actividades
3. Informacin complementaria
Informar al COE de la UGEL 14 los
reportes de las fichas EDAN Y Hacer seguimientos del traslado de los afectados en salud.
COE
EDIEPA
Coordina con diferentes actores Elaborar cuadro de necesidades y requerimientos de la red
para atencin de la emergencia 7.
garantizando el derecho a la
educacin: Salud, USAR PERU, Contar con reportes de las Fichas EDAN Y EDIEPA de
los diferentes COES de las II EE de la red.
(Sub Gerencia de Defensa Civil),
SEDAPAL, PNP.

Coordinar con los establecimientos


de Salud para derivar a los
afectados/heridos graves.

Designar personal para realizar las


coordinaciones interinstitucionales.

Garantizar una adecuada gestin de la


cadena de suministros y recursos.

Apoyar el aumento de participacin


de voluntarios de la comunidad.

Alentar mecanismos de rendicin de


cuentas.

Hacer seguimiento de las solicitudes emitidas UGEL 14


/Municipalidad/polica

PROTOCOLO DE RESPUESTA EMERGENCIA


EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES
Objetivo: Proveer informacin confiable y oportuna a las autoridades sobre los daos y necesidades de las instituciones educativas
frente
a la emergencia o desastre.
ACTIVACIN: Coordinadora de GRD/ Equipo Evaluacin
Qu/quin/es:

Cmo

Director/a

Ante la ocurrencia de un sismo de alta intensidad que afecte a la


Institucin educativa y/o comunidad, activa el COE de la institucin educativa.
Encarga la evaluacin, solicita la inspeccin tcnica.
Solicita la informacin de la evaluacin por las vas correspondientes.
Se encarga de recoger la informacin del impacto sobre las personas,
infraestructura y mobiliario
ACCIONES PREVIAS

Centro de operaciones de Emergencia


Coordinador de GRD
Equipo de Evaluacin

Acciones y recursos previos a la activacin del protocolo:


1. Revisin de formato EDAN elaborado por el Ministerio de Educacin.
2. Capacitacin de la comunidad educativa que realizarn la evaluacin de daos y anlisis de necesidades.
Acciones y responsables durante la ejecucin Secuencia de actividades operativas
1. Encargado/a
Director/a/COE/ Evaluador

Miembros Centro de
Operaciones de Emergencia

2. Actividad/es

3. Informacin complementaria

-Se hace presente en la Institucin


educativa para conocer los daos.
-Convoca a miembros del Centro de
operaciones de Emergencia
-Comparte los resultados del EDAN
con: Centro de operaciones de
Emergencia ; Direccin Regional de
Educacin y Ministerio
de Educacin
Aplicar EDAN

Dependiendo de los daos y/o necesidades y niveles de


emergencia se establece coordinaciones con otros sectores
pblicos y privado, ONGs y agencias internacionales de
cooperacin para obtener informacin.

Aplicar instrumentos que recojan evidencia


de afectaciones emocionales.
Elaborar informe para elevar a las

Usar formato proporcionado por ministerio y/o


autoridades. No centrarse solo en lo material.
instancias establecidas en la cadena de mando

No olvidarse del impacto en alumno/as, maestro/as y


otro personal educativo.

7.-MAPAS
7.1 MAPA DE UBICACION DE LA RED N 7 EN EL DISTRITO DE ANDAJES.

7.2 MAPA DE UBICACIN Y ESTRUCTURACION DEL POLIGONO DE LAS I.E QUE CONFORMAN LA
RED 7 UGEL BARRANCA.

7.3 MAPA DE LAS RUTAS DE EVACUACIN, RUTAS DE ARTICULACION HACIA LA ESCUELA SEGURA
ACOGEDORA Y ZONAS DE REFUGIO (ZONA SEGURA DE LARED 7 ANDAJES.

7.4 MAPA DE UBICACIN DE II.EE DE LA RED N 7 CON NIVEL DE PELIGRO Y RECURSOS.

ANEXOS
CUADRO N 1
RELACION DE II.EE. PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA N 7
Cdigo
Local

Cdigo
Modular

361737

N o Nombre de la
II.EE.

Nivel o
modalidad

336
0469817

Inicial
La Chimba

Direccin

Cantidad de Estudiantes
Inicial

Primaria

Secundaria

Cantidad Docentes
Inicial

Av. 28 de Julio

11

01

Calle : Andajes

07

01

Primaria

Secundaria

M
x

Inicial
361737

20042
0584565

361737

Av. 2 de Mayo

20042
1232511

TOTAL

1232511

04

Av. 2 de Mayo

Secundario
San Benito

361742

22

Primario
21
Av. San Benito

08

06

01

Primaria
18

28

21

02

05

08

TURNO ( marca X)
T
N
JEC

CUADRO N 2
DIRECTORIO DE ALIADOS O ACTORES DEL MBITO DE LA REDES EDUCATIVAS DE OYON
N

INSTITUCION

DIRECCION

TELEFONO/CELULAR

EMAIL

REPRESENTANTE

01

MUNICIPALIDAD
DISTRITAL DE
ANDAJES

Plaza de Armas S/N

2325761.

www.muniandaj
es.gob.pe

SR. DANIEL ROJAS


ABAD

02

GOBERNACION

28 DE JULIO S/N

7329378

www.muniandaj
es.gob.pe

SR. GREGORIO
TORRES ZUIGA

03

POSTA MEDICA DE
ANDAJE

Comunidad
De Andajes S/N.
Lima - Oyon

01- 8100803.

www.deperu.co
m/saludnacional/estable
cimientos-desalud.../andajes
-andajes

SRTA. ENFERMERA
ODALIS

04

MUNICIPALIDAD
DISTRITAL DE
Pachangara Churin

Calle : Larco
Herrera N 281

2373066

www.munipach
angara.gob.pe

Alcalde : Marcelino
Matos huaman

Comisaria de
Pachangara - Churin

Calle : Larco
Herrera N 280

2373004

www.deperu.co
m/serviciociudadano/comi
sarias/comisari
a-pnp-churin

Mayor :Juan Ramirez


Campos

UGEL 14 OYON

Av. Alfonso Ugarte


S/ N

237-2177

ugeln14oy

05

06

o
n @ g m a il. c o
m

Felix Susanibar
Castro

CUADRO N 3
DIRECTORIO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES A LA RED EDUCATIVA
N

INSTITUCION

07

336

07

20042

07

La chimba

DIRECTOR

ALTERNO

Martha Segundo --------------------------------Bernabe


Dustin Zenobio
Vargas Quispe Deli
Andres
Santos Tito
Janeth Mabel
,Mendoza
Espinoza

--------------------------------------

DIRECCION

Av. 28 de Julio s/n


Av. Salaverry S/n

TELEFONO/
CELULAR

952949787

975168207

Calle : LaChimba
982510114

CORREO
ELECTRONICO

marthaan@hotmail.c
om
st@hotmail.com
Janet_17_11@hotmai
l.com

FORMULARIO DE EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES EDAN


EDUCACIN (Para cada institucin educativa)
FECHA DE OCURRENCIA DEL DESASTRE

DA

MES

AO

07

06

16

FECHA DE REPORTE

PELIGRO QUE OCASION EL DESASTRE

I.

DA

MES

AO

07

06

16

sismo

INFORMACIN GENERAL

Cdigo de ubigeo

361737

1.1. Ubicacin geogrfica del evento


Regin

Provincia

LIMA PROVINCIAS

Distrito

OYON

ANDAJES

Centro poblado

Lugar de ocurrencia

ANDAJES

ANDAJES

1.2. Coordenadas de ubicacin de la infraestructura pblica a rehabilitar (GPS)


Coordenadas UTM

1.3.

Este

Norte

2991328
.02

8806185
.11

Instancia de gestin educativa


DRE

UGEL

LIMA PROVINCIAS

RED educativa

14- OYON

07

II. DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA


Nombre de la I.E.:
JUVENAL TORRES ZUIGA ANDAJES

Direccin

Av. Salaverry s/ n Andajes

Telfono fijo

-----

Fax

-------

Celular 1

975168207

Nivel
educativo

Nmero de
estudiantes

Cdigo
modular

M
Nombre del director(a):
Dustin zenobio Santos Tito

Correo electrnico

Contacto inmediato (indicar cmo o forma de comunicarnos): celular

Inicial
Deli Vargas Quispe

Telfono fijo
Correo electrnico

Dust in-st@hotmail.com

Web
Nombre

Docente coordinador de la Comisin de


Gestin
del
Riesgo
(ex
Comisin
Permanente de Defensa Civil):

Nmero de
docentes

Primaria
Celular 2

Delis_08_07@ hotmail.com

973561295

Secundaria
Superior

0584565

12

10

03

01

1232511

16

02

04

04

III. PLANO O CROQUIS DE UBICACIN DE LA INFRAESTRUCTURA DAADA POR EL DESASTRE (adjuntar)


IV. DE LA EMERGENCIA Y/O DESASTRE, DAOS Y NECESIDADES
4.1. Naturaleza de la emergencia y/o desastre (caractersticas fsicas, geomtricas, estructurales, hidrulicas, fecha, hora, etc., segn corresponda)

El instituto geofsico del Per reporto el da 7 de junio del 2016 a la hora 10:00 a.m. un sismo de 8,8 de magnitud de moment o
de intensidad mxima de lX el epicentro del sismo se ubico a 240 kilmetros al este de Oyn con profundidad de 30 kilmetros,
afectando considerablemente al distrito de Andajes , dentro del cual se ubica la institucin educativa 20042 el cual el sismo dejo un
panorama devastador .
4.2. Principales problemas
Las vas de acceso quedaron interrumpidas debido a la ubicacin geogrfica , su suelo es muy accidentado ya que se encuentra en un zona altoandina de nuestra sierra
peruana

4.3. Entidad que evalu la magnitud del desastre (indicar el nmero de informe correspondiente)
COEL , UGEL 14 DE OYN Y COEMINEDU .

4.4. Relacin causa/efecto entre el peligro ocurrido y los daos


CAUSAS
Sismo de 8.8 de magnitud

EFECTOS PRODUCIDOS
Derrumbes de aulas, colapso de servicios bsicos (agua, desague y luz electrrica)

4.5. Descripcin del tipo de afectacin y daos materiales y/o personales ocasionados en la I.E.
CONDICIN DE LOS ESTUDIANTES

CONDICIN DE LAS AULAS

N. de docentes

N. de
aulas

Material de construccin

Colapsada

Inhabitable

N. de estudiantes

Nivel
M

Estado de las
aulas

Afectados

Afectada

Turno

INICIAL
PRIMARIA

09

13

02

01

03

Material noble

SECUNDARIA

15

01

03

05

05

Material noble

SUPERIOR
4.6. Afectacin de servicios bsicos
Servicios bsicos
Agua
Recoleccin de residuos
Alcantarillado
Energa elctrica
Comunicaciones
Transporte
Otros (especificar):

Sin dao

4.7. De la fuente de agua


Con dao
parcial

Con dao
total

x
x
x
x
x

No
existe

Unidad
medida

Cantidad

Fuente de agua
Red pblica por tubera
Pozo
Estanque
Rio, canal, arroyo

Seleccione

x
x

4.8. Daos personales, equipos y servicios


DAOS PERSONALES
Heridos
leves
10

10

Nmero de
fallecidos
14

04

02

06

Categora
Estudiante
Docente

DAOS EN EQUIPOS Y SERVICIOS

Heridos graves

Directivo

Equipos/servicios
Material didctico

Cantidad

Costo aproximado
(en S/.)

300.00

Equipos

25
1

Mobiliario

30

600.00

450.00

Accesos

Administrativos

Otros (precisar):

Padre de familia

Observaciones:
Otros (precisar):

4.9. Seale las necesidades que han surgido producto del evento, en los siguientes aspectos

Cantidad

Agua y saneamiento

Asistencia alimentaria

25 raciones

1 psicologa

Servicios de salud/apoyo socioemocional

Doctores

Vestimenta

25

Infraestructura (aulas)

Mobiliario, equipos y materiales educativos

25

Apoyo pedaggico (docentes, promotores, voluntariado)

Abastecimiento de energa
Accesibilidad a la institucin educativa
Seguridad
Otros (describa brevemente)

V. CONCLUSIONES
Su escenario fue devastador debido al gran impacto del sismo de 8,8 y la gran vulnerabilidad de ubicacin de esta
instituci n educativa ubicada en una zona rural con peligros de suelo accidentado y la ubicacin de sus aulas cerca a
rboles que ponen en peligro la vida de los estudiantes.

VI. RECOMENDACIONES
Se recomienda a la institucin educativa activar su COE ante cualquier emergencia de desastre natural o producida por el homb
re y elaborar su plan contigencia para aplicar los componentes de gestin de riesgo (gestin prospectiva, gestin correctiva,
gestin reactiva)
VII. FOTOS, ACTAS DE INSPECCIN TCNICA, OTROS /
adjuntar. VIII. DATOS DEL REPORTANTE
Nombres y apellidos

Dustin Zenobio Santos Tito

Cargo

Director

DNI

Direccin
Telfono

Av. 28 de julio Andajes


986957555

Correo electrnico

REMITIR LA INFORMACIN, A LA BREVEDAD, A LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES


En su jurisdiccin, a:
IX. Unidad de gestin educativa
local. X. Direccin Regional de
Educacin. XI. Gobierno regional.

15724775

XII. Ministerio de Educacin, Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental


Esq. av. Comercio y av. Arqueologa, San Borja
Telfono: 476-1846
Anexos: 26750 / 26851
Correo electrnico: coe_minedu@minedu.gob.pe

Dustin-st@hotmail.com

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