ACUERDO Nro.

MINEDUC-ME-2016-00082-A
FREDDY PEAFIEL LARREA
MINISTRO DE EDUCACIN, SUBROGANTE

CONSIDERANDO:
Que los artculos 26 y 27 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador establecen que la educacin es un
derecho de las personas y un deber ineludible e inexcusable del Estado, que constituye un rea prioritaria de la
poltica pblica, garanta de la igualdad e inclusin social y condicin indispensable para el buen vivir; y que la
educacin se centrar en el ser humano y garantizar su desarrollo en el marco del respeto de los derechos
humanos, e impulsar la justicia, la solidaridad y la paz;
Que el artculo 344 de la Constitucin de la Repblica, en su inciso segundo establece que: El Estado ejercer
la rectora del sistema a travs de la autoridad educativa nacional, que formular la poltica nacional de
educacin; asimismo regular y controlar las actividades relacionadas con la educacin, as como el
funcionamiento de las entidades del sistema;
Que la Ley Orgnica de Educacin Intercultural -LOEI, concordante con lo determinado en el artculo 344 de la
Constitucin de la Repblica, en su artculo 25 establece que La Autoridad Educativa Nacional ejerce la
rectora del Sistema Nacional de Educacin a nivel nacional y le corresponde garantizar y asegurar el
cumplimiento cabal de las garantas y derechos constitucionales en materia educativa, ejecutando acciones
directas y conducentes a la vigencia plena, permanente de la Constitucin de la Repblica(..)];
Que el literal a) del artculo 44 de la Ley ibdem, prescribe: Bachillerato tcnico productivo.- Es
complementario al bachillerato tcnico, es de carcter optativo y dura un ao adicional. Tiene como propsito
fundamental desarrollar capacidades y competencias especficas adicionales a las del bachillerato tcnico.
Puede ofrecerse en los mismos centros educativos donde funcione el bachillerato tcnico, los cuales tambin
podrn constituirse en unidades educativas de produccin;
Que la Autoridad Educativa Nacional, con Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-ME-2016-00047-A de 31 de
mayo de 2016, expide la Normativa para la implementacin del bachillerato tcnico productivo (BTP) en
instituciones educativas del Ecuador;
Que en el artculo 4 del referido Acuerdo Ministerial se determina que: La oferta educativa del BTP se
establecer a travs de un catlogo de figuras profesionales que ser generado y actualizado por la Autoridad
Educativa nacional, el cual estar alineado a las polticas que para el efecto establezcan la Secretara Nacional
de Planificacin y Desarrollo-SENPLADES y el Ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano
MCCTH. El catlogo de figuras profesionales del BTP se refiere a toda la oferta formativa legalmente
constituida y comprende los nombres y diseos curriculares de las figuras profesionales. Las figuras
profesionales del BTP, deben ser afines a las necesidades productivas y/o vocacionales del territorio.;
Que en la Disposicin General Quinta del citado Acuerdo Ministerial MINEDUC-ME-20116-00047-A, se
encarga [] a la Subsecretara de Fundamentos Educativos, para que a travs de la Direccin Nacional de
Currculo, emita los diseos curriculares basados en competencias laborales y mallas correspondientes a las
figuras profesionales para el BTP y realizar procesos de evaluacin de la aplicacin del currculo. A asimismo
coordinar con la Subsecretara de Educacin Especializada e Inclusiva, a travs de la Direccin Nacional de
Bachillerato, la creacin y actualizacin de figuras profesionales para el Bachillerato Tcnico Productivo";
Que la Subsecretara de Educacin Especializada e Inclusiva, en uso de sus atribuciones y preocupada por
fortalecer la modalidad del bachillerato complementario en lo tcnico productivo, ha mantenido mesas de
trabajo con el sector productivo tanto pblico como privado, a fin de conocer experiencias y propuestas,
generando consensos para la creacin del perfil profesional del bachillerato tcnico productivo, con el propsito
fundamental de que los estudiantes mejoren su nivel acadmico que le permitan acceder a una mejor calidad de
vida para contribuir al desarrollo nacional;
Que la Subsecretaria de Fundamentos Educativos, con memorando No. MINEDUC-SFE-2016-00462-M de 19
de agosto de 2016 remite el informe tcnico relacionado con la oferta del Bachillerato Tcnico productivo,
indicando en lo sustancial la necesidad de expedir el catlogo de figuras profesionales de la referida oferta para
la respectiva implementacin en las instituciones educativas que cumplan los requisitos establecidos en la
Normativa correspondiente; y,

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Que es deber de la Autoridad Educativa Nacional, garantizar la atencin integral de las y los estudiantes con
eficacia y eficiencia a travs de las acciones tcnicas, administrativas, pedaggicas en las diferentes instancias
del sistema educativo del pas, de acuerdo a la Ley Orgnica de Educacin Intercultural y a su Estatuto
Orgnico de Gestin Organizacional por Procesos.
En uso de las atribuciones que le confieren los artculos 154, numeral 1 de la Constitucin de la Repblica; 22
literales j) t) y u) de la Ley Orgnica de Educacin Intercultural, y 17 del Estatuto del Rgimen Jurdico y
Administrativo de la Funcin Ejecutiva,
ACUERDA:
Artculo 1.- Aprobar y expedir el siguiente CATLOGO DE LAS FIGURAS PROFESIONALES DE LA
OFERTA FORMATIVA DE BACHILLERATO TCNICO PRODUCTIVO, mismo que es de aplicacin
obligatoria en todas las instituciones educativas pblicas, fiscomisionales y particulares del pas que tengan la
oferta educativa del Bachillerato Tcnico Productivo en una o varias figuras profesionales establecidas en este
catlogo.
Artculo 2.- Composicin.- El Catlogo de la oferta formativa de Bachillerato Tcnico Productivo est
compuesto por las siguientes Figuras Profesionales:
a) rea Tcnica Agropecuaria:
1.- Elaborados Lcteos
2.- Elaborados Crnicos
3.- Conservera
4.- Control de Transformacin de Alimentos
5.- Manejo Forestal y Transformacin Primaria de la Madera
6.- Guardaparques
b) rea Tcnica Industrial:
1.- Fabricacin de Carroceras
2.- Asistente de Obras Civiles
3.- Seguridad Industrial
4.- Instalaciones Hidrosanitarias
5.- Ensamblaje y Mantenimiento de Equipos Electrnicos
6.- Procesos de Soldadura
c) rea Tcnica de Servicios:
1.- Cocina Tradicional
2.- Gestor Especialista en Ventas
Artculo 3.- Las figuras profesionales detalladas en el artculo 2, se sujetarn a las siguientes mallas
curriculares:
A.- REA TCNICA AGROPECUARIA:
1.- FIP: ELABORADOS LCTEOS
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Organizacin y Control de Almacn
70
Operaciones de Proceso de Leches de Consumo
190
Operaciones de Preparacin y Elaboracin de Productos Lcteos Fermentados, Quesos y Mantequillas320
Postres Lcteos y Helados
160
Higiene y Seguridad en la Industria Alimentaria
170
Sistemas de Control y Auxiliares de los Procesos
170
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios
120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
2.- FIP: ELABORADOS CRNICOS

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MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Organizacin y Control de Almacn
70
Sacrificio y Faenado de Animales y Asistencia en la Inspeccin
230
Despiece, Carnicera y Charcutera
300
Higiene y Seguridad en la Industria Alimentaria
170
Tecnologa de la Carne
310
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
3.- FIP: CONSERVERA
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Organizacin y Control de Almacn
70
Materias Primas, Procesos y Productos en la Industria Conservera
170
Operaciones Bsicas en la Elaboracin de Conservas
255
Tratamientos de Conservacin
170
Envasado y Embalaje
75
Higiene y Seguridad en la Industria Alimentaria
170
Sistemas de Control y Auxiliares de los Procesos
170
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
4.- FIP: CONTROL DE TRANSFORMACIN DE ALIMENTOS
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Salud Ocupacional y Seguridad Industrial en las Plantas Alimentarias 540
Trazabilidad en los Productos Alimenticios Industrializados
540
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
5.- FIP: MANEJO FORESTAL Y TRANSFORMACIN PRIMARIA DE LA MADERA
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Establecimiento y Manejo de Plantaciones Forestales
460
Programacin y Gestin para el Aprovechamiento Forestal de Bajo Impacto240
Transformacin Primaria de Aserrado de la Madera
240
Investigacin y Desarrollo para la Mejora Continua
80
Higiene, Salud y Seguridad Ocupacional
60
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios
120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
6.- FIP: GUARDAPARQUES
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Control y Vigilancia en reas Protegidas
150
Monitoreo Biolgico en reas Protegidas
220
Manejo Sustentable y Sostenible de la Biodiversidad
150
Educacin Ambiental y Manejo de Visitantes en reas Protegidas
140
Planificacin, Control y Reporte de Gestin en reas Protegidas
140
Gestin Operativa de reas Protegidas
140
Participacin Local y Comunitaria
140
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
B.- REA INDUSTRIAL:
1.- FIP: FABRICACIN DE CARROCERAS

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MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Preparacin de Insumos
120
Estructura de la Carrocera
320
Forrado de la Carrocera
280
Montaje de Accesorios Complementarios
240
Produccin Asociada a la Fabricacin de Carroceras
120
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
2.- FIP: ASISTENTE DE OBRAS CIVILES
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Procesos Administrativos de la Obra
430
Procesos Constructivos de la Obra
650
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
3.- FIP: SEGURIDAD INDUSTRIAL
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Gestin de la Seguridad Personal en la Industria
260
Seguridad en los Ambientes de Trabajo
250
Seguridad y Mantenimiento de los Recursos Industriales
250
Gestin de la Seguridad en la Planta Industrial
320
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
4.- FIP: INSTALACIONES HIDROSANITARIAS
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Gestin Administrativa
80
Instalacin de Redes de Agua de Uso Domiciliario
480
Instalacin de Redes Sanitarias
400
Instalacin de Equipos Complementarios
120
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
5.- FIP: ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ELECTRNICOS
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Ensamble de Equipos de Telecomunicaciones
320
Ensamble de Equipos de Audio y Video
320
Ensamble de Equipos con Circuitos de Electrnica Digital y Micro procesado360
Buenas Prcticas de Manufactura, Calidad y Seguridad
80
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios
120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
6.- FIP: PROCESOS DE SOLDADURA
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Soldadura con Electrodo Revestido S.M.A.W
235
Soldadura Oxiacetilnica O.A.W.
95
Soldadura G.M.A.W. (MIG/MAG)
235
Soldadura G.T.A.W. (TIG)
185
Corte por Proyeccin Trmica
75
Fundamentos de Metalmecnica y Electromecnica
85
Fundamentos de Metrologa y Dibujo Tcnico Aplicado
105
Fundamentos de Soldadura
65
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200

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C.- REA DE SERVICIOS:

1.- FIP: COCINA TRADICIONAL
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Ofertas Gastronmicas
130
Entradas y Entremeses
210
Sopas, Caldos, Potajes y Locros
210
Platos Fuertes: Gnero Principal y Guarniciones
350
Postres y Bebidas
180
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
2.- FIP: GESTOR ESPECIALISTA EN VENTAS
MDULOS FORMATIVOS
HORAS
Fuerza de Ventas
305
Proceso de Venta de Productos
330
Monitoreo del Proceso de Ventas
280
La Comunicacin en Ingls
70
Formacin Laboral en Ventas
95
Emprendimiento de Produccin de Bienes y/o Prestacin de Servicios120
TOTAL HORAS DE FORMACIN
1.200
DISPOSICIONES GENERALES
PRIMERA.- Las Mallas Curriculares del Bachillerato Tcnico Productivo son flexibles y se ajustarn en
funcin del programa formativo que los estudiantes deban desarrollar en las entidades receptoras participantes,
en concordancia con las clusulas que se establezcan en los convenios que suscriba el Ministerio de Educacin
con dichas entidades receptoras.
SEGUNDA.- Responsabilcese del seguimiento y control del cumplimiento del presente Acuerdo Ministerial a
la Subsecretara de Educacin Especializada e Inclusiva, a travs de la Direccin Nacional de Bachillerato, la
implementacin y ejecucin del presente Acuerdo Ministerial, en coordinacin con la Subsecretara de
Educacin del Distrito Metropolitano de Quito y Distrito de Guayaquil, y las Coordinaciones Zonales de
Educacin.
DISPOSICIN FINAL.- El presente Acuerdo entrar en vigencia a partir de la fecha de suscripcin, sin
perjuicio de su publicacin en el Registro Oficial.
COMUNQUESE Y PUBLQUESE.- Dado en Quito, D.M. , a los 31 da(s) del mes de Agosto de dos mil
dieciseis.

Documento firmado electrnicamente

FREDDY PEAFIEL LARREA
MINISTRO DE EDUCACIN, SUBROGANTE

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