Escuela Preparatoria Estatal No.

10
Rubn H. Rodrguez Moguel

Informtica 1
Bloque 2 y evaluacin diagnostica
Equipo:
Canul Daz Dafne Nishu:
nishudiaz5@gmail.com
Flores Pech Erika Guadalupe:
erika342@blogspot.com
Antonio Garca Esmeralda Judith:
esmeralda342@blogspot.com
Caballero Gamboa Eulises Gamaliel
eulisescaballeroinformatica.blogspot.mx/?m=1
Garca Canul David Andrs:
davidgarcia200@blogspot.com
Mtra. Mara del Rosario Raygoza Velzquez
Mrida, Yucatn 9 de octubre del 2016

BLOQUE 2
El editor de textos y la expresin de mis ideas

Tiempo asignado
24 sesiones

Campo disciplinar
Comunicacin

Criterio
Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor
de cada texto, con un lenguaje respetuoso y formal segn las normas
de la Academia Mexicana de la lengua (AML),asumiendo una
actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo
opiniones crticas acerca del tema elegido.

Competencias disciplinares
Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con
introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para
investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir
informacin.
Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para
obtener informacin y expresa ideas.
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y
su vida cotidiana.

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto

en equipo definiendo un curso de accin con pasos especficos.

Asume una actitud constructiva, congruente con los

conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de
distintos equipos de trabajo.
Reconoce y comprende las implicaciones biolgicas,
econmicas, polticas, y sociales del dao ambiental en un
contexto global interdependiente.

Atributos de las competencias genricas

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de
sus valores, fortalezas y debilidades.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,
comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye a
alcance de un objetivo.

Problemtica a trabajar
En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las
nuevas tecnologas, sino que han nacido con ellas y se
enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los de
pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes.
Lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la
utilizacin
de la tecnologa de la informacin de la
informacin
En este caso, se realizan actividades para que el estudiante
utilice el editor de textos como herramienta para la expresin
de sus ideas.

Evaluacin diagnostica
De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos,
subraya la respuesta correcta.

1. Qu botn se usa para alinear un prrafo tanto como el

margen izquierdo como el derecho?

D)

A)

B)

C)

2. para eliminar textos debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla.

a)
b)
c)
d)

Control
Supr
Alt
Bloq mayus

3. qu tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que

empiece en la siguiente pgina?
a)
b)
c)
d)

Salto de seccin continuo

Salto de pagina
Salto de columna
Salto de ajustes automtico

4. Es una ventaja de usar editores de texto

a)
b)
c)
d)

correccin fcil
uso de encriptaciones
uso de formulas
uso de diapositivas
5. qu proceso utilizas para colocar una copia de texto seleccionado en
otra parte?
a) hacer clic en cortar y luego en pegar
b) seleccionar el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en el punto
de destino y hacer clic en pegar
c) seleccionar el texto, hacer el clic en copiar, colocar el cursor en el
punto de destino y hacer clic en pegar
d) hacer clic en copiar y luego en pegar
6. que representa el smbolo cuando este se exhibe en la venta del
documento?
a)
b)
c)
d)

Texto que se ha pegado

Un espacio
El final de un prrafo
Un tope de tabulacin

Definicin de los editores de texto

Los procesadores de las palabras, originalmente utilizados en las
computadoras se dominaron editores de lneas y se utilizaban para escribir
programas (software) que permitan a los programadores desarrollar y
corregir un programa. Su denominacin, editores de lneas, se debi a que
cada instruccin de un programa computacional se escriba en una lnea y ella
poda corregirse o modificarse.
Ahora, un procesador de textos es una aplicacin muy til para la creacin o
modificacin de documentos y representa una alternativa moderna a la antigua
mquina de escribir, ya que es mucho ms potente y verstil.
Un procesador de las palabras contiene comandos para efectuar las funciones
bsicas del procesamiento de textos.
. Distintos formatos y alineacin de prrafos.
. Tamao y orientacin de texto.
. Insertar imgenes y figuras.
. Uso de tablas e iconos.
. Vista preliminar antes de la impresin de documentos.
. Guardar y recuperar documentos.
A cada uno de estos procesos a accedemos a travs del men, un listado de
opciones que el usuario escoge segn sea la accin especfica que desea
realizar.

Ventajas y aplicaciones de los procesadores de textos

En el mbito escolar, los procesadores de textos son de suma importancia,
pues permiten a los estudiantes realizar la mayora de sus trabajos y tareas y
cuentan con una gran variedad de opciones que facilitan la vida. Comencemos
por enumerar las ventajas de un procesador de texto.
Permite editar los documentos cuantas veces requiera el usuario, con lo
cual logra que sus trabajos queden exactamente como lo pretende, sin
temor a fallas o errores.
Es posible transcribir, modificar, cortar, pegar y eliminar textos, de
acuerdo con lo que necesite.
Agrega, borra o mueve bloques de texto, con el fin de darle
uniformidad, cuerpo y soltura al escrito, es decir, permite hacer y
rehacer el texto sin perder informacin hasta quedar a justado a nuestras
necesidades.
Cambia el aspecto del texto en cuanto a tamao, color y estilo de
fuentes, e incluso formato.
Permite crear e incorporar dibujos, fotografas o cualquier imagen, as
como tablas o cuadros para una mejor presentacin, cambindolos de
lugar las veces necesarias.
Facilita la escritura del texto, ya seas en cuanto a presentacin o
tamao.
Cuenta con corrector ortogrfico, lo que permite presentar un trabajo
casi sin errores de ese tipo.
Contiene una gran capacidad de conservacin permanente de la
informacin en medos de almacenamiento muy seguros recordemos
que debido a la sencillez de sus caracteres los procesadores no ocupan
mucha memoria.
Acepta diversos tipos de de archivos, como pueden ser smbolos,
grficas y videos.

Actividad de aprendizaje 1
Busca en internet informacin sobre los procesadores de texto y llena el
siguiente cuadro comparativo.

Actividad de aprendizaje 1
Procesador de texto

Abiword

Easy Word

Enotepad

Word

Word perfect

caractersticas
Se caracteriza por su sencillez
de su interfaz y los bajos
requerimientos tcnicos en
equipos obsoletos.
Ofrece la mejor de las
situaciones como caractersticas
y muchas ms herramientas de
utilidad.
Es ms definido su coloreado,
pestaas, y grabacin y
reproduccin de macros.
Te permite crear, editar y
compartir tu trabajo de fcil y
rpida.

Tiene mayor simplicidad en la

edicin de tablas, numeracin
multinivel de prrafos entre
otras.

Ventajas
Cuenta con filtros de
importacin,
exportacin de
documentos desde su
formato.
Es mucha ms rpida y
cuenta con ms cosas
que otras no tienen.
Es mucho ms rpido

Facilita l visualizacin
del texto, la edicin del
texto, es compatible
con un sin nmero
entre otras.
Es mucho ms definida
y mucho ms rpida
que otros.

writer

Lleva tus archivos guardados a

Es compatible con ms
distintas carpetas y ase uso de su office y exporta tus
mayor memoria.
documentos a pdf.