UPIG Civil Etica Profesional AVJ

05/09/2016
LAETICAPROFESIONAL
TICAPROFESIONAL
DocenteIng.CIPAntonioVelsquezJimnez
Excelencia Acadmica para un mundo globalizado
1. LA TICA PROFESIONAL Y LA
DEONTOLOGA
2. EL ESTATUTO NICO ORDENADO DEL
CIP
3. EL CDIGO DEONTOLGICO
1.TICAPROFESIONALYLA
DEONTOLOGA
05/09/2016
TICA
Disciplinafilosficaqueestudiaelbienyelmalysus
relacionesconlamoralyelcomportamientohumano.
Aristtelesfueelfundadordelatica.
Conjuntodecostumbresynormasquedirigeno
valoranelcomportamientohumanoenuna
comunidad.
Delgriego "ethos" quesignifica"formadeser"o
"carcter".
Esunareflexinsobrelamoral.
MORAL
Sonlascostumbres,normas,tabesyconvenios
So
as costu b es, o as, tabes y co e os
establecidosporcadasociedad.
Vienedelapalabralatina "morales",quesignifica
"relativoalascostumbres".
Eselconjuntodereglasqueseaplicanenlavida
Es
el conjunto de reglas que se aplican en la vida
cotidianaytodoslosciudadanoslasutilizan
continuamente.Estasnormasguanacadaindividuo,
orientandosusaccionesysusjuiciossobreloquees
moraloinmoral,correctooincorrecto,buenoomalo.
DEONTOLOGAPROFESIONAL
Conjuntodeprincipiosyreglasticasqueregulany
guanunaactividadprofesional.Estasnormas
determinanlosdeberesmnimamenteexigiblesalos
profesionaleseneldesempeodesuactividad.
Delgriego: to deon (loconveniente,lodebido)
y loga (conocimiento,estudio)
Puedehablarsedeunadeontologaprofesionalde
ingeniera,deontologaprofesionalperiodstica,deuna
deontologaprofesionalmdica,deontologa
profesionaldelosabogados,etc.
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ELEMENTOSBSICOSDELATICA
Lasprincipalescorrientesticasdelmundo
occidentalseidentificanatravsdetres
grandesetapashistricas:
Antigua
Grecia
AntiguaGrecia
EdadModerna
EdadContempornea
1.1ANLISISCONCEPTUALDEL
PENSAMIENTOTICOYMORAL
ENLAGESTIN
ObjetivosyFinalidad.
OBJETIVOS
ELHOMBRESEAGRUPAEN
SOCIEDADPORSUINSUFICIENCIA
PARALOGRARTODOSSUSFINES
PORSSOLO
Etapas.
8
Excelencia Acadmica para un mundo
globalizado
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FINALIDAD
ETAPASDELAVIDADETODOORGANISMO
SOCIAL
LA GESTIN SE DA NECESARIAMENTE
EN UN ORGANISMO SOCIAL
DESARROLLODELASFUNCIONES
PLANIFICAR, ORGANIZAR, DIRIGIR,

COORDINAR Y CONTROLAR
1. ESTRUCTURACIN O
CONSTRUCCIN DE LA ENTIDAD
CMO DEBEN SER LAS

RELACIONES QUE SE DAN EN UN
ORGANISMO
TRABAJANDO ORGANIZADAMENTE SE
MULTIPLICA LA ENERGA INDIVIDUAL
2. DESARROLLO DE SUS
FUNCIONES
CMO SON DE HECHO ESTAS

RELACIONES
05/09/2016
DEFINICINDELAGESTINEMPRESARIAL
ES EL CONJUNTO SISTEMTICO DE REGLAS
PARA LOGRAR LA MXIMA EFICIENCIA EN
LAS FORMAS DE ESTRUCTURAR Y
MANEJAR UN ORGANISMO SOCIAL
BUSCA LOGRAR RESULTADOS DE MXIMA
EFICIENCIA EN LA COORDINACIN DE LAS
COSAS Y PERSONAS QUE INTEGRAN UNA
EMPRESA
1.2PRECURSORES,
PENSADORESCLSICOSY
CONTEMPORNEOSDEL
PENSAMIENTO
TICO
PENSAMIENTOTICO
PRECURSORESDEL
PENSAMIENTO
TICO
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CONFUCIO(551a.C.479a.C.)
ADMINISTRACINPORHOMBRESBUENOSCOMO
BASEPARAUNGOBIERNOEXITOSO:Cuandoel
gobernantehaceloqueestbien,tendrinfluencia
sobreelpueblosindarrdenesycuandoel
gobernantenohaceloqueestbien,todassus
rdenessernintiles
Ejemplodelpuebloconalimentossuficientes,ejrcito
j p
p
, j
suficienteyconfianzadelpuebloenelgobierno
ESCOLSTICOSCONFUCIONISTAS:ADMINISTRACIN
DELGOBIERNOYDELHOGAR
SCRATES
EJEMPLODELSOLDADOQUENOFUEASCENDIDOYEL
DIRECTORDEUNCORO
Loqueseaqueunhombrecontrole,silsabeloque
quiere,yloconsigue,serunbuendirector,asseaque
dirijauncoro,unestado,unaciudadounejrcito
Debeobtenerobediencia,ubicaralhombreadecuado
en el lugar adecuado distribuir recompensas
enellugaradecuado,distribuirrecompensas,
sancionar,ganarlabuenavoluntaddelos
subordinados,atraeraliadosyvoluntarios,mantenerlo
queyasehaobtenido,serindustriosoyconseguirlo
mejordesusoponentes.
PLATN(428a.C.348a.C.)
LACLASEEJECUTIVA
Lagrandezadebeestarligadaalavirtudyla
virtudeselconocimiento
Losfilsofossonlosverdaderoshombresdel
saber, y ellos deben ser los gobernantes
saber,yellosdebenserlosgobernantes
Educaralgobernanteyautoridadesenestudios
acadmicosyexperienciaenlaprctica
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SCRATESYPLATN
CoincidenenquelaDireccin esunelemento
comnentodaorganizacin(rey/hombrede
estado/maestro/jefedehogar)
CONCLUSIN:
EL GOBIERNO SIEMPRE ESTAR
CONCLUSIN:ELGOBIERNOSIEMPREESTAR
ENMANOSDEUNPEQUEOGRUPO.
ARISTTELES(384a.C.322a.C.)
Poltica:ContralasideasdePlatn.
Rey/hombredeestado/maestro/jefedehogar,
tienendistintasrelacionesdejefaturafrenteasus
subordinados.
Importancia del tamao del mbito a dirigir:
Importanciadeltamaodelmbitoadirigir:
delegarocentralizarfuncionessegnelmbito
decontrol
Asignarconvenientementelasfuncionescuando
sedelega
Tratarcadacasoenformaindividual
MAQUIAVELO(1,4691,527)
ELPRIMERPENSADORCONAMPLIAEXPERIENCIA
ADMINISTRATIVA
RELACINENTRECAPACIDADPERSONALY
OPORTUNIDAD
BASEDELPRINCIPIODEUNIDADDEMANDO:Esmejor
darautoridadaunhombredehabilidadcomnque
q
autoridaddivididaadoshombresdehabilidad
sobresaliente.Enasuntosimportantesesnecesario
paraelxitoquelaautoridadprincipalresidaenunsolo
hombre
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FRAYLUCADEPACCIOLO(1,500)BASEDELASPRCTICAS
CONTABLES
LOSCAMERALISTAS
ECONOMISTASYJURISTASGERMANOS(SIGLOXVI
XVIII)
PLANIFICACINYCONTROLALARGOPLAZO
POLTICAECONMICAYMEDIOSADMINISTRATIVOS
PARALLEVARLAECONOMAPOLTICAALA
ACCIN
SEINSTALARONENUNIVERSIDADES
AYUDABAN
AYUDABANALGOBIERNOCONPROCEDIMIENTOS
AL GOBIERNO CON PROCEDIMIENTOS
PARA:
1. LARECAUDACIN,PROMOVERLAINDUSTRIA,
BIENESTARYSALUDPBLICA
2. DESARROLLARFUNCIONARIOSPBLICOSCAPACES
PENSADORESCLSICOS
DESCARTES.4REGLAS:
1)Notomarcomoverdaderoloquenoestcomprobado;
2)Losproblemasseresuelvenmejordividindolos;
3)Elconocimientodebeirascendiendogradualmente;
4)Noomitirnadaalhacerunpronunciamiento.
ADAMSMITH(17231790).Eltrabajoesfuentederiqueza.
Laprosperidadresultaradelesfuerzoantelacompetencia.
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PENSADORESCONTEMPORNEOS
PENSADORESCONTEMPORNEOS
HENRYFAYOL.En1916publicsulibroAdministracinIndustrialy
General
G
l
HARRINGTONEMERSON.(18531931)Eficienciadelaingeniera.
F.W.TAYLOR.(18561915)Mayoresrendimientosenplantas
organizandolosmovimientos.LibroPrincipiosdeAdministracin
Cientfica
HENRYFORD(18631947).Produccinenserie.Importanciadel
factor humano.
factorhumano.
CHESTERBERNARD.1938.Sistemadecomunicacinenla
organizacin;adecuadofuncionamientodelsistema;Formularlos
objetivosylasfunciones
PETERDRUCKER.Filosofaempresarialmoderna.Toctodoslos
aspectosdelavidadelasempresas.
ELAPORTEDETAYLOR
DIVISINDETAREAS
ESTUDIOSDETIEMPOSYMOVIMIENTOS
CAMBIODEACTITUDMENTALDELTRABAJADOR
BUENASRETRIBUCIONES
UNIFICACINDEHERRAMIENTASYMAQUINARIA
CAPACITACIN
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EMMANUELKANT
(
g
g, y
g
,
Filsofoalemn.(Knigsberg,hoyKaliningrado,actual
Rusia,1724id.,1804)
ELIMPERATIVOCATEGRICO
Eselprincipiosupremodelamoralidad
Estrataralahumanidadsiemprecomounfin
yynuncacomounmedio
nunca como un medio
Planteaqueactuemosdeacuerdocon
mximas quepodamosquerercomoleyes
universales
Quesunamxima?
Unamximaescualquierregladeacuerdocon
lacualalguienacta;porejemplo,lamxima
denotrabajarundaalasemanapara
recuperarenergas,deregresaratiempolos
libros a la biblioteca para evitar sanciones de
librosalabibliotecaparaevitarsanciones,de
cumplirlaspromesasparamanteneruna
buenareputacin,obiendecumplirlas
promesasporrespetoalosdems,etc.
1.3ELACTOMORAL
10
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ELACTOMORAL
Eselprocesomedianteelcualunindividuo
realizauncomportamientoquepuedeser
valoradomoralmente,comobuenoomalo,
debidooindebido.
Los
dos requisitos indispensables en todo acto
Losdosrequisitosindispensablesentodoacto
moralsonlalibertadyconciencia,pero
intervienenademsunaseriedeelementos
ELEMENTOSDELACTOMORAL
Sujeto:queeslaprincipalfiguradel
Conciencia:quesepaqufinpersigue.
Sujeto: que es la principal figura del
Conciencia: que sepa qu fin persigue
actomoral.
Sedebetenerclaroelfinylos
resultadosqueseproducirn.
Libertad: escogerelacto
Medios:querequiereelsujetopara
voluntariamente.Elactodeun
realizarelacto.
individuoqueserealizabajouna
coaccininternaoexternanocaeenla PoderdeEleccin:porqurealizaese
actoynootro.
esferadelamoral.
Decisin:enellamanifiestasuvoluntad
Motivos:causasquelollevarona
q
derealizarelacto.
realizarelacto.
Resultados:lasconsecuenciasdelacto
Entorno:sonlascircunstancias
realizado
ambientalesypersonalesquerodeanal
sujetoylollevanadecidirejecutarel
acto.
LAMORALENELCONTEXTOSOCIAL
PRAGMATISMOYUTILITARISMO
PRAGMATISMO Y UTILITARISMO
Elutilitarismoinglsyelpragmatismo
americano
Segnlasteorasutilitaristasypragmatistas,el
fi
finltimodelavidaconsisteenbuscarla
lti
d l id
it
b
l
utilidadyelxitoyenprocurarevitarelfracaso
ylasdesgracias.
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Elutilitarismo
SegnelutilitaristaJeremyBentham,noslo
debemospreocuparnospornuestrosintereses,
sinotambinporlosdenuestroprjimo.Las
relacionesamablesconnuestrossemejantesson
tiles:fuentedealegras,satisfaccionesy
placeres.
JohnStuartMill procurelevarelutilitarismo
hedonistaeindividualistahaciaunutilitarismo
humanistayaltruista
Elpragmatismo
niegalaexistenciadevalores,finesynormasmorales
objetivos.
buenoesloqueencadacasoconcretonos
proporcionalasolucinadecuadadenuestros
problemas,loquenosayudaaobtenerelxito,es
decir,alograrlasatisfaccindenuestrosdeseose
intereses,ymaloloquenosimpideonosdificultala
consecucin de esa meta.
consecucindeesameta.
Unodelosdefensoresdelpragmatismoms
importanteeselpensador,psiclogoypedagogo
norteamericano,JohnDewey
LAMORALRELATIVA
Segnesteenfoque,lamoralidadnoest
basadaenningunanormaabsolutasinoen
verdadesticasquedependendelasituacin,
cultura,sentimientospropios,etc.
Elrelativismomoralestganandopopularidad
ennuestrosdas.
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UnExcesodelPragmatismo
Lacrisishipotecaria
La organizacin y la necesidad de administrarla
1.4LAORGANIZACINYLA
NECESIDADDEADMINISTRARLA
Todas
odas las
as o
organizaciones,
ga ac o es, sea
sean formales
o a es o informales,
o a es, necesitan
eces a
definir tres elementos bsicos.
1. UNA META
Sin una meta, ninguna organizacin tendra
razn de ser.
2. UN PLAN
Toda organizacin tiene un programa o mtodo
para alcanzar las metas.
3. LOS RECURSOS
Las organizaciones deben adquirir y asignar
recursos que obtienen de otras organizaciones.
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EFICIENTE
Uso de recursos
INEFICIENTE
No se
alcanzan las
metas y no se
desperdician
recursos
No se
alcanzan las
metas y se
desperdician
recursos
INEFICAZ
Se alcanzan las
metas y no se
d
desperdician
di i
recursos
Se alcanzan
las metas y se
desperdician
recursos
EFICAZ
TIPOS DE GERENTES
Dimensin vertical: Niveles jerrquicos
NIVELES VERTICALES DE LA DIRECCIN
ALTA
ESTRATGICO
1. Gerentes de primera lnea
Responsable slo de trabajo de empleado de

operaciones. Nivel ms bajo de gerentes.
ADMINISTRATIVO
MEDIA
2. Gerentes de lnea media
Responsable de otros gerentes y, en ocasiones, de

algunos empleados de operaciones.
3 Gerentes de alto nivel
3.
Responsable de la administracin general de la

organizacin.
OPERATIVO
PRIMERA
LNEA
Logro de metas
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FUNCIONES DE LA GERENCIA
TIPOS DE DESTREZA
TCNICAS
PLANEACIN
Habilidad
para
usar
procedimientos, tcnicas y
conocimientos de un campo
especializado.
ORGANIZACIN
Gerente de
primera
lnea
Conceptuales
Conceptuales
HUMANAS
Habilidad para trabajar con
otros,
entenderlos
y
motivarlos, sean personas o
grupos.
DIRECCIN
Gerente de
nivel medio
GERENCIA
DE PRIMERA
LNEA
GERENCIA
MEDIA
GERENCIA
ALTA
Conceptuales
Humanas
EDUCACIN
EN GESTIN
EXPERIENCIA EN SU REA
ENTENDIENDO LAS TENDENCIAS
Internacionalizacin de los negocios
Humanas
Habilidad para coordinar e

integrar los intereses y las
actividades
de
una
organizacin.
A travs de:
De cambio e innovacin
Humanas
CONCEPTUALES
CONTROL
CMO SER UN GERENTE EFECTIVO?

Gerente de
nivel
superior
Importancia en la calidad
Inters del pblico por la tica en los negocios
Tcnicas
Creciente diversidad en la fuerza laboral
Tcnicas
Tcnicas
Perspectiva global
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Laticabsicaempresarial
1.5LATICAENLATOMADE
DECISIONES
LATICABSICAENLATOMADE
DECISIONES
Laticaempresarialesunadisciplinaque
La tica empresarial es una disciplina que
empiezaatenerunestatuspropiodesdela
dcadadelos60y70delsigloXX,donde
aparecenunaseriedepublicacionesy
comienzanadictarsectedrasdedichamateria.
Podemoscatalogarlacomounaticaaplicada
cuyamisinespensarelsentidoticodela
actividadempresarial.Noobstante,desdesu
aparicinsiemprehansurgidodudasdeparte
delosescpticos.
16
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Paraqusirvelaticaempresarial?
p
q
puedoutilizaralotrocomoquiero?se
justificasubyugaralotro?qunormasse
hacenindispensablesenmirelacinconel
otro?puedoprepararmedeunmodo
especficoparatenerunarelacinticaconel
otrooestoydeterminadoporlanaturalezao
lasociedad?podemosinstaurarcondiciones
socialesparaunaconvivenciasocialdecentey
humana?soyresponsabledeldestinodel
otro?
CONFLICTOSINTERNOSENUNA
ORGANIZACIN
RESOLUCINDECONFLICTOS
INTERPERSONALES
TIMEOUT:Esunespaciodetiempoenelqueel
empleadooejecutivoesinvitadoalareflexin.
Puedeserenviadoaunasala,porejemplo,lade
reuniones,enlaquesintelfono,computadoras,
revistasuobjetosquepudieranentretenerlo,
d
b
i
l
l
fl i
b
debeprimerocalmarseyluegoreflexionarsobre
suactitud,escribiendolasreglasqueconducena
estetipodeamonestacinysuactitudreciente
quemotivel"timeout".
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ALGUNOSASPECTOSACONSIDERARENELTIMEOUT
1.Reglasdeusoclarasyexpresadasporescrito.Defina
conclaridadloscasosenqueseraaplicableparasuempresa.
p
,
p
Enarasdelaproductividad,recomendamossuusoslopara
casosseriosoextremos.
i
2. Comuniquelapolticayreglasantesdeimplementarlas,
ascomojustoantesdeaplicarel"timeout",explicandopor
quseestaplicandoencadaocasin.
3. Designeunlugarespecfico,siempredebeserelmismo
ambiente.
4. Dupliqueeltiempode"timeout"silafaltaserepite.
5. Alfinalizarycomorefuerzo,pidaalempleadoque
expliqueporquobtuvoun"timeout".
66. Acepte
y reconozca las seales de disculpa con apertura
Acepteyreconozcalassealesdedisculpaconapertura.
Siel"timeout"sedioporqueseafectauntercero,
asegresequeselepidanlasdisculpasdelcaso.
7. Volteenlapgina;terminadoel"timeout"elincidente
debesersuperadoporambaspartes.
El objetivocentraleslograrquelapersonadecidasideseaseguir
comprometidoconlaorganizaciny,denoestardispuestooclaroalrespecto,
ayudarloadarunpasoalcostado.
1.6LACONVIVENCIASOCIAL
La convivencia social es un proceso en
construccin que siempre debe estar orientada
a cuidar, proteger y desarrollar la vida de la
mejor manera posible.
Lossieteaprendizajesbsicosparala
convivenciasocial
1.
1 APRENDERANOAGREDIRAL
APRENDER A NO AGREDIR AL CONGENERE:
FUNDAMENTODETODOMODELODE
CONVIVENCIASOCIAL,
2. APRENDERACOMUNICARSE:BASEDE
LA AUTOAFIRMACIN PERSONALYGRUPAL,
3 APRENDERAINTERACTUAR:BASEDELOS
APRENDER A INTERACTUAR BASE DE LOS
3.
MODELOSDE RELACION SOCIAL,
4. APRENDERADECIDIRENGRUPO:
BASEDELAPOLTICAYDELA ECONOMA,
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05/09/2016
Lossieteaprendizajesbsicos
5.APRENDERACUIDARSE:BASEDELOS
MODELOSDESALUDYSEGURIDADSOCIAL,
6.APRENDERACUIDARELENTORNO:BASEDEL
FUNDAMENTODELASUPERVIVENCIA,,
7.APRENDERAVALORARELSABERSOCIAL:
BASEDELA EVOLUCIN SOCIALYCULTURAL
2.ELESTATUTONICOORDENADO
DELCIP
Aprobado por Unanimidad en la Cuarta Sesin
Extraordinaria del Congreso Nacional de Consejos
Departamentales del CIP realizado en la Ciudad
de Lima los das 25, 26, 27 y 28 de Junio del 2011.
ELESTATUTONICOORDENADODEL
CIP
2.1DELAINGENIERA
2.2DELCIP,SUSPRINCIPIOS,OBJETIVOS,FINESY
ATRIBUCIONES
2.3DELAORGANIZACINDELCIP
19
05/09/2016
2.1DELAINGENIERA
DELAINGENIERA
DELAINGENIERA
Laingenieraeslaprofesinqueaplicaconfundamentoy
responsabilidadlosconocimientoscientficosytcnicos
logradosatravsdelestudio,laexperienciaylaprctica
paraemplearracionalyeconmicamentelosrecursosy
lasfuerzasdelanaturalezaenbeneficiodelhombreyla
sociedad.
Latareadelaingenieraeseldesarrollo.Laingeniera
transformalanaturalezaylasociedad.Regula,diseay
evalalasucesindeprocesosdetrabajoquecombinan
lafuerzahumanaylosmediosdeproducciny
distribucinparaproducirbienesyservicios
indispensablesparalasatisfaccindelasnecesidades
colectivaseindividuales.
Laingenieraperuanaseconstituyeconlasdiversas
experienciasyprcticasdelaingenieraennuestro
territorioque,recogidas,sintetizadasycompartidascomo
acervocomn,incorporanlapluralidadydiversidaddelas
expresionescreativasdelosingenierosentodoelpas.
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DELAINGENIERA
LaingenieraesejercidaenelPerexclusivamentepor
ingenierostituladosuniversitarios,MiembrosHabilitados
delColegiodeIngenierosdelPer.Losingenieros
colegiadosestnalserviciodelasociedad.
2.2DELCIP,SUSPRINCIPIOS,
OBJETIVOS,FINESYATRIBUCIONES
OBJETIVOS
FINES Y ATRIBUCIONES
DELCIP,SUSPRINCIPIOS,OBJETIVOS,
FINESYATRIBUCIONES
DELCOLEGIODEINGENIEROS(CIP)
ElColegiodeIngenierosdelPergarantizalaexistencia
ydisponibilidaddeunaingenieranacionaltica y
tcnicamentecompetente.
ElCIPtienecarcternacionalyseestructuraenforma
descentralizada,enarmona,consuleyseautogobierna
comounsistemaunitario,representativoy
democrtico.
PRINCIPIOS
ElpropsitopermanentedelCIPesrepresentar,
promover,normar,controlarydefendereldesarrollode
laingenieraperuanayelejercicioprofesionaldelos
ingenieros.
LacapacitacinpermanentedelosIngenierosyla
superacinprofesional.
Lacorrespondenciaticaentremediosyfines.
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FINESYATRIBUCIONES
OBJETIVOSYFINES
CONRELACINALPAS
CONRELACINALAINGENIERA
CONRELACINALOSINGENIEROS
CONRELACINALAFORMACINPROFESIONAL
FINESYATRIBUCIONES
FINESYATRIBUCIONES
ATRIBUCIONESDELCIP
Cautelarlosderechosyelcumplimientodelosdeberes
deloscolegiadosenelEjerciciodelaProfesin
DifundiryaplicarelCdigoDeontolgicodelCIP
Investigar,asolicituddeparteodeoficio,losactos
contrariosalaticaProfesional,ascomolainfraccinal
EstatutoyReglamentosdelCIP,eimponermedidas
disciplinariasalosqueresultenresponsables
ATRIBUCIONESDELCIP
Absolverconsultassobreasuntoscientficos,tcnicoso
deticaProfesionaldesucompetencia
Establecerdistincioneshonorficasparareconocery
premiaralosingenieroscolegiadosquehayan
destacadoenformaexcepcionalenloscampos
profesional,cientfico,ticoytcnicodelaprofesino
quehayanprestadoservicioseminentesalColegio
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05/09/2016
2.3DELAORGANIZACINDELCIP
DELOSRGANOSDEGOBIERNODELCIP
ElCongresoNacional
LasAsambleasDepartamentales
LosConsejosDepartamentales
DELAORGANIZACINDELCOLEGIO
DELOSRGANOSESPECIALIZADOSDELCIP
DEONTLOGICOS
LasFiscalasDeontolgicasDepartamentales
LosTribunalesDepartamentalesdetica
ElTribunalNacionaldetica
El T ib
lN i
l d ti
LosTribunalesDisciplinariosDepartamentales
ElTribunalAdHocProfesionalNacional
DELAORGANIZACINDELCOLEGIO
LosOrganismosDeontolgicosslopuedenadoptar
acuerdosreunidosensesin.Debernaplicarlasnormas
delCdigoDeontolgico,bajoresponsabilidad.No
puedenabstenersedeemitirsupronunciamientopor
imperfeccindelasnormasvigentesoporvacosdelas
mismas.Entalescasosseaplicanlosprincipiosinherentes
alejercicioprofesionaldelaingeniera.
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DELASFALTAS,PROCEDIMIENTOSY
MEDIDASDISCIPLINARIAS
MEDIDAS DISCIPLINARIAS
DELASFALTAS
ElCIPsancionadisciplinariamentealosMiembrosque,
enelejerciciodelaProfesin,faltenaljuramento
prestadoalincorporarseyalCdigoDeontolgico
ProfesionaldelCIP
DELASFALTAS
Sonfaltascontraelejerciciodelaactividadprofesional:
Ejercerlaborespropiasdeingenierasinestar
colegiadoenelCIP
Ejercerlaborespropiasdelaingenierasin
Ejercer labores propias de la ingeniera sin
encontrarsehabilitadoensurespectivoConsejo
Departamental
DELASFALTAS
Desempearcargosorealizaractividadesinherentes
alaingenierayaseaenentidadespblicas,privadas
o
oindependientessincontarconelrespectivo
independientes sin contar con el respectivo
certificadodehabilidadotorgadoporelCIP
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DELOSPROCEDIMIENTOS
Puedeniniciarsedecualquieradelassiguientesformas:
Deoficio,porcualquieradelosTribunales
Deontolgicos
Por
PordenunciadecualquierrganodelCIPantela
denuncia de cualquier rgano del CIP ante la
FiscalaoelTribunalDeontolgicocorrespondiente
DELOSPROCEDIMIENTOS
Puedeniniciarse
PordenunciadecualquiermiembrodelCIPode
cualquierpersonaoentidadconlegtimointers,
ante el respectivo Tribunal Deontolgico. En defensa
anteelrespectivoTribunalDeontolgico.Endefensa
desusderechosodelosderechosdelacolectividad
enasuntosticosrelativosalejerciciodeingeniera
encasosconcretos
DELOSPROCEDIMIENTOS
ElProcedimientoDisciplinariotienecarcterreservado
ElCdigoDeontolgicoprofesionaltienecomofinalidad
regularlaactuacindelosorganismosdeontolgicos
d
delCIP
l CIP
25
05/09/2016
DELASMEDIDASDISCIPLINARIAS
LosrganosDeontolgicosdelCIP,deacuerdoala
gravedaddelasfaltas,puedenaplicarlassiguientes
sanciones:
Multa
Amonestacin
Suspensin
Expulsin
3.ELCDIGODEONTOLGICO
Aprobado por Unanimidad en la Cuarta Sesin
Extraordinaria del Congreso Nacional de Consejos
Departamentales del CIP del Perodo 2010
2012 realizado en la Ciudad de Lima los das 25,
25
2012,
26, 27 y 28 de Junio del 2011.
ELCDIGODEONTOLGICO
MODIFICACIN DE LOS ARTCULOS
7, 8, 17, 18, 19, 21,37, 41, 48, 5056, 159, 165,167, 168,
170, 171, 174179, 194 Inciso h, 199201 DEL CDIGO
DEODONTOLGICO DEL CIP.
Aprobado por Unanimidad en la Stima Sesin
Extraordinaria realizada en la Ciudad de Huancayo los das
Extraordinaria,
10 y 11 de Agosto del 2012 del Congreso Nacional de
Consejos Departamentales del CIP. Perodo 2010 2012.
26
05/09/2016
3.1PRINCIPIOSGENERALES
PRINCIPIOSGENERALES
3.2DELASFALTASYSUSSANCIONES
ElCdigoDeontolgicoeselReglamentoticode
conducta,quecontienelosdeberes,valoresylasnormas
moralesyticas,querigenalosprofesionalesdela
ingenieraensusdistintasespecialidades
g
Losingenierosestnalserviciodelasociedad.Por
consiguientetienenlaobligacindecontribuiral
bienestarhumano,dandoimportanciaprimordialala
seguridadyadecuadautilizacindelosrecursosenel
desempeodesustareasprofesionales
Losingenierosdebenpromoverydefenderlaintegridad,
elhonoryladignidaddesuprofesin,contribuyendocon
suconductaaqueelconsensopblicoseformey
mantengauncabalsentidoderespetohaciaellaysus
miembros,basadoenlahonestidadeintegridadconque
lamismasedesempea.
Losprocesosdisciplinariostienencomofinalidad
determinarlaresponsabilidadysancionarel
incumplimientodelosdeberesyobligacionesticasque
normanalosprofesionalesdelaingeniera.ElCIP
sancionaalosingenierosque,enelEjerciciodela
Profesin,faltenalasleyes,alEstatutooalCdigo
DeontolgicodelCIP;estnono,colegiadosohbiles.
27
05/09/2016
DELASFALTAS
DELASSANCIONES
Ejercerlaborespropiasdeingenierasinestarcolegiado
enelCIP
Ejercerlaborespropiasdelaingenierasinencontrase
habilitadoensurespectivoConsejoDepartamental
Desempearcargosorealizaractividadesinherentesa
laingenierayaseaenentidadespblicas,privadaso
independientessincontarconelrespectivocertificado
dehabilidadotorgadoporelCIP
LosrganosDeontolgicosdelCIP,deacuerdoasus
atribucionesyalagravedaddelasfaltas,puedeaplicarlas
siguientessanciones:
Multa
Amonestacin
Suspensin
Expulsin
DELASSANCIONES
Lamultasoloserimpuestaenlafaltacontrael
ejerciciodelaactividadprofesionaldeacuerdoaLey
Laamonestacinconsisteenexhortaralsancionadoa
cumplirconsusdeberesprofesionalesyceirseal
CdigoDeontolgico.Siempreseaplicaporescrito.
P
d
bli
i d
li
d
Puedenserpblicasoprivadasyseaplicanencasode
faltasleves
28
05/09/2016
DELASSANCIONES
Lasuspensinconsisteenlainhabilitacintemporal
comoMiembrodelCIP,deacuerdoalagravedaddela
faltapodrimponersehastaporunperiodonomayor
deveinticuatro(24)meses
Laexpulsineslapenamximayporfaltasdeextrema
d d l d
l Cdi C i t
l
gravedad,sealadasenelCdigo.Consisteenla
separacindefinitivadelCIPquedandonulosuregistro
decolegiatura
DELASFALTAS
DELASFALTASCONTRALATICAPROFESIONAL
Lasfaltasencontralaticaprofesional,contrala
institucinycontraelejerciciodelaactividad
profesionalprescribenaloscuatro(04)aos,sin
perjuiciodelcmputodelosplazosdeprescripcin
respectodelasdemsobligacionesquesederivende
los efectos de la comisin de la infraccin
losefectosdelacomisindelainfraccin
Esdeaplicacinparalaspersonasnaturalesquecomo
profesionalesdelaingenieraejerzanactividades
inherentesalaingeniera,encualquierforma,para
cualquierespecialidadybajocualquiermodalidadde
relacinlaboraly/ocontractual.Lanormasdeeste
Cdi
i
l j i i d l i
i
t d
Cdigorigenelejerciciodelaingenieraentodasu
extensinyentodoelterritorionacionalyninguna
circunstanciapuedeimpedirsucumplimiento
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05/09/2016
SUSSANCIONES
Lassancionesseaplicanporactoscontrariosalatica
Profesionalrelacionadasalassiguientescausas:
Delarelacinconlasociedad
Delarelacinconelpblico
p
SUSSANCIONES
Lassancionesseaplicanporactos:
p
p
Delacompetenciayperfeccionamientode
profesionales
Delapromocinypublicidad
Delaconcertacindelosservicios
Delaprestacindeservicios
Delasrelacionesconelpersonal
DelasrelacionesconlosColegas
30

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