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La variedad lingstica

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La variedad lingstica

La lengua es un sistema de signos adoptado por una comunidad

social en un determinado territorio. Todos los hablantes de la
lengua espaola utilizamos la misma lengua pero cada uno la
hablamos a nuestra manera.
No llegamos al extremo de aquel personaje de Alicia en el pas de las maravillas que
deca que "las cosas significan lo que yo quiero que signifiquen" y que conducira a que no
nos entendiramos. El individuo no tiene tanto poder, puede hacer pequeas variaciones
en su forma de hablar pero sin olvidarse de que la lengua es una institucin social. El
hecho de que se produzcan cambios en las lenguas es una prueba evidente de
que los individuos pueden alterarla, pero no siempre, o no como quieran.

Situacin:
Imaginemos el nuevo uso del verbo rallar (o rayar) en la jerga juvenil. Significa
"aburrir o cansar" No me rayes, me ests rayando. Est claro que hubo un primer
hablante que le dio este nuevo uso pero no fue suficiente, hizo falta que su uso se
extendiera y que se asentara y esto ltimo va mucho ms all del poder de una
persona.
Hay, por lo tanto, una innovacin (accin individual) pero son necesarias la extensin y la
generalizacin (acciones sociales).
En la actualidad hay otros dinamizadores de cambios lingsticos: los medios de
comunicacin son poderosos vehculos de transmisin de nuevos usos
Acurdate de "un poquito de por favor" o el "fistro pecador de la pradera".
Todos los que hablamos la lengua espaola (o castellana porque cada uno elige como
llamarla) la utilizamos para entendernos con otras personas pero no hay ninguna duda de
que la hablamos de forma diferente.
No se hablaba igual en los tiempos de Cervantes que en nuestros tiempos. Tampoco se
habla igual en Galicia que en Andaluca, ni siquiera se habla igual en Toledo que en Ciudad
Real o en Guadalajara. Tampoco hablamos igual cuando hablamos con los amigos o en
nuestro trabajo.
Parece evidente que, dentro de la misma lengua, hay diferentes variedades. Siempre que
encontremos un conjunto de rasgos que definen una variedad atendiendo a factores de
distinto tipo podremos hablar de variedades lingsticas. De estas cuestiones trataremos
en los siguientes apartados.
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Factores de integracin y de diversificacin

La lengua es el resultado de la tensin entre dos tipos de fuerzas,

aparentemente contradictorias pero que explican su permanencia
y su evolucin.
En primer lugar hay fuerzas centrpetas o factores de integracin. Estas fuerzas tienden a
dar uniformidad a la lengua para asegurarse la mejor comprensin entre todos los
hablantes. Los hispanoparlantes tenemos conciencia de que hablamos la misma lengua y
que eso nos permite comunicarnos. Tambin sabemos que hay usos ms comunes que
otros. Este hecho nos hace pensar que debemos tener una imagen abstracta de los rasgos
comunes de nuestra lengua. Las instituciones educativas, los medios de comunicacin o
incluso las relaciones econmicas favorecen la unidad de la lengua porque se acercan a
esos "usos comunes".
En realidad, detrs de esta realidad subyacen dos procesos que favorecen la integracin:
la estandarizacin y la normativizacin:
1. La estandarizacin es la aceptacin de la lengua estndar como vehculo comn. Esa
variedad de lengua a la que llamamos lengua comn o lengua estndar, es un modelo
abstracto (no est escrito en ningn sitio todo lo que puede decirse y lo que no) y los
hablantes tienen un conocimiento implcito de ella (cuando hablamos con alguien a quien
no conocemos bien evitamos los rasgos "ms personales" de nuestra forma de hablar).
2. La normativizacin, es el establecimiento de un sistema formal de reglas que definen el
uso correcto de la lengua. Este proceso no es implcito sino explcito. La Academia de la
Lengua (en nuestro caso) dice qu usos son correctos y qu usos son preferibles (en el
Diccionario de la Real Academia o en las Gramticas). La escuela y los medios de
comunicacin difunden esta variedad que cumple con los usos normativos.

Libros de estilo
ltimamente muchos peridicos han creado sus "libros de estilo", en ellos dicen a
sus periodistas qu usos lingsticos son correctos y cmo deben escribir. Tienen
libros de estilo El Pas, El Mundo y Abc.
La aceptacin de una variedad como lengua estndar y la creacin de una norma
lingstica constituyen la fuerza ms importante para frenar la disgregacin de la lengua.
Ahora bien, si estas fuerzas fueran muy fuertes haran imposible cualquier cambio en las
variedades de la lengua. Sabemos que esto no es as, sabemos que se producen cambios.
Por qu? Porque hay factores de diversificacin o fuerzas centrfugas.
Entendemos por factores de diversificacin aquellas fuerzas que favorecen la diversidad
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lingstica. Principalmente se habla de cuatro: la evolucin histrica, la distribucin

geogrfica, los condicionantes socioculturales y la situacin comunicativa en la que nos
encontramos. Trataremos a fondo estos factores en los siguientes apartados.

Para reflexionar
Por qu el latn se rompi en muchas lenguas y el castellano se mantiene pese a
que su extensin ha sido mayor? Qu factores diferentes han vivido estas
lenguas para que su final haya sido tan distinto?
Para saber ms
Libro de estilo de El Pas
Artculo de Javier Ortiz sobre los libros de estilo
Manual de estilo de Wikipedia en espaol
Libro de estilo de Red Elctrica Espaola

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La variacin histrica

Las variedades histricas son aquellas que pueden distinguirse

atendiendo a los diversos estadios de evolucin de la lengua.
La lengua castellana o espaola deriva del latn. Antes de la llegada de los romanos en el
ao 218 a.C. se hablaban en la pennsula otras lenguas que desaparecieron pero que
dejaron algunas huellas en las lenguas peninsulares. El latn se impuso porque los romanos
se impusieron: militarmente, culturalmente y socialmente. Era un pueblo mucho ms
desarrollado que los que poblaban la pennsula y su lengua fue adoptada como lengua de
poder. El latn que se generaliz no fue el latn culto sino una variedad influida por las
lenguas prerromanas o lenguas de sustrato.
Las invasiones germnicas (los godos) acabaron con el imperio romano pero no con la
lengua. Ya estaba muy asentada y serva para todo, poda usarse en todos los mbitos de
la vida diaria. Por lo tanto, las lenguas germnicas dejaron su influencia en las lenguas
romances pero no se impusieron. La presencia rabe en la pennsula durante siete siglos
tambin dej su huella en el castellano (ms de cuatro mil palabras) pero tampoco se
impuso.
Cuando Alfonso X (1252- 1284) decide que la legua romance (el castellano), se convierta
en lengua de cultura y empiece a escribirse en esta lengua se produce un proceso de
normativizacin que fija mucho su forma. Hasta entonces haba habido muchas
vacilaciones. La gente no estaba segura de cmo se decan las cosas y dudaban entre
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sonidos similares. Cuando ya hay textos escritos las fluctuaciones disminuyeron pero
segua habiendo todava, influidas por las variedades dialectales.
La muestra palpable de que ocurra la conservamos en los apellidos. En los lugares en los
que se sesea tan pronto escriben Cardoso como Cardozo, Chaves como Chvez, Asencio
como Asensio. La causa es que no se saba como se escriban.
Los cambios en la lengua, que ya empieza a llamarse "espaol" en el siglo XVI, se siguen
produciendo pero son producto de un proceso de normativizacin que pretende fijar un
sistema gramatical ms estable. La labor de normativizacin del castellano concluye en el
siglo XVIII con la fundacin de la Real Academia Espaola (RAE) que "limpia, fija y da
esplendor". La RAE elabor un diccionario (1739), una orografa (1741) y una Gramtica
(1771).
La variacin histrica ha sido constante desde la creacin de los primitivos romances
peninsulares hasta nuestros das pero nosotros slo podemos comprobarlo en los textos
escritos. Ahora bien, estos textos son reflejo de la forma de hablar de cada poca.

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Etapas en la historia de la lengua espaola

La evolucin de una lengua es gradual. No se salta de un estadio a

otro sin una continuidad.
De todas formas se suelen establecer diferentes etapas en la historia de la lengua
espaola:
1. Los primeros tiempos del castellano son difciles de estudiar porque no hay fuentes
escritas. S hemos podido deducir que fue un romance muy innovador, ms que los que le
rodeaban.

Ejemplo:
Como ejemplo sufri la prdida de la f- inicial latina y el grupo -ly- lo convirti en
nuestra j (filiu > hijo)
2. El castellano medieval era, todava, una lengua muy inestable aunque ya empieza a ser una
lengua escrita:
En el nivel fonolgico se produjeron varios rasgos:
Sonorizacin de consonantes sordas: poteca > botica
Aparicin de sonidos inexistentes: annu >ao, nocte > noche, pluvial > lluvia
Existencia de sonidos que ya no existen: /ts/ , z /dz/, x (como la sh inglesa), la
s sonora (como la s catalana de rosa)
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En el nivel morfosintctico haba muchas vacilaciones. Se puede resaltar que se

utilizaba el verbo ser como auxiliar (son idos). Tambin era menos habitual el uso del
artculo. Las formas de futuro y las de condicional eran perifrsticas: se deca llegar he
(algo as como tengo que llegar) en lugar de llegar.
En el nivel lxico haba muchos latinismos y se usaban palabras que hoy han
desaparecido.
3. En el espaol clsico (el que corresponde a los siglos de Oro) disminuyen las vacilaciones
aunque segua habindolas porque repercutan las diferencias dialectales. No obstante, se
publican gramticas y diccionarios lo que da gran homogeneidad al idioma. En el nivel
fonolgico se produce una simplificacin y desaparecen algunos sonidos que hemos
citado del espaol medieval (la s sonora, la sh que da lugar a nuestra j...). A nivel
morfosintctico se generaliza el uso de haber como auxiliar y se regulariza el sistema
pronominal. En el lxico se introducen palabras de otras lenguas (italianismos y
americanismos sobre todo).
4. La variedad del espaol que hablamos actualmente viene del siglo XVIII cuando la RAE se
propuso acabar con las vacilaciones ortogrficas. Elimin grupos consonnticos latinos
(ph, th), fij otros (concepto, excelente) y suprimi grafas (ss, , x). En el lxico, desde
entonces se han introducido muchos galicismos (en el XVIII) y anglicismos (sobre todo en
el xx).

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La variacin geogrfica

Una variedad geogrfica es un conjunto de rasgos fonolgicos,

morfosintcticos y lxico-semnticos que definen la lengua
utilizada por los hablantes de una regin determinada.
Estas variedades tienen origen histrico. Muy probablemente son el resultado de la
evolucin autnoma de una lengua comn en una cierta zona. El sustrato que se hablaba en
cada regin ha debido influir en la forma en la que se habla la lengua que se impone.
Cuando tratamos de diversidad lingstica entendemos dialecto como cada una de las
variedades de un idioma que tiene cierto nmero de caractersticas propias y que se usan
en un territorio determinado. No debe pensarse que un dialecto es algo peor o inferior a
otro dialecto. Tampoco debemos pensar que el dialecto andaluz, por ejemplo, corresponde
a un nivel cultural ms bajo. Los dialectos son diferentes formas de hablar que se dan en
los diferentes territorios.
No obstante, es una simplificacin hablar de la extensin de un dialecto. No es fcil
delimitar el alcance de estos. En realidad se puede delimitar cada uno de los rasgos que lo
definen.

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Por ejemplo:
La aspiracin de la s- al final de slaba (ejjcalera, pejjcado) es propia de todas las
hablas del centro y el sur peninsular: en algunas de estas reas se sesea y en
otras no.
Aunque los ejemplos que estamos poniendo son todos relativos a la pronunciacin entre
los rasgos que definen los hay tambin de otras partes de la gramtica. Se utilizan
diferentes palabras en unas zonas que en otras (alcoba o cuarto, bcaro o botijo), incluso
otros diminutivos (poquillo, poquito, poquito, poquito)
Para saber ms:
Pgina de la Universidad de Iowa (EEUU) donde se aprecian las diferencias en
los dialectos del espaol: Universidad de Iowa

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Las variedades geogrficas del espaol

Dentro del espaol que se habla en Espaa pueden distinguirse

dos grandes variedades: el espaol septentrional y el espaol
meridional.
El septentrional se habla en el centro y en el norte de la pennsula y viene definido por dos
rasgos principales:
1. Hay dos sonidos diferentes para s y s.
Casa y caza se pronuncian de forma diferente.
2. Los pronombres personales t y vosotros se usan cuando hay confianza y usted, ustedes
como forma de respeto.
El meridional, que tambin se habla en Canarias y en Amrica, se caracteriza por la
indeferenciacin s/z (bien hay seseo, bien hay ceceo), por la aspiracin de la s- al final de
slaba y por utilizar ustedes para la segunda persona del plural (aunque haya confianza).
Dentro del espaol meridional hay diferencias entre el andaluz (y dentro de Andaluca
tambin hay muchas diferencias), el extremeo, el murciano y el canario.

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Para saber ms sobre las variedades lingsticas geogrficas:

Congreso de la Lengua
Para saber ms sobre las variedades lingsticas geogrficas:
Variedades lingsticas geogrficas

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La variacin social

Es evidente que en la misma poca histrica y en el mismo

territorio coexisten diferentes variedades lingsticas. Estas
variedades tienen su origen en cuestiones sociales: el nivel
sociocultural, el medio, la edad, el sexo o la profesin. Hablaremos
en este apartado de esas variedades a las que llamaremos
variedades sociales.
Podemos hablar de diferentes factores de diferenciacin:
1. El nivel sociocultural
Tradicionalmente se sola distinguir entre lengua culta, nivel medio y lengua vulgar para
nombrar tres variedades lingsticas relacionadas con "las tres clases sociales: alta, media
y baja". Lo cierto es que las sociedades modernas no tienen una divisin social tan simple
ni, mucho menos, esa divisin se corresponde con tres niveles de lengua. Para tratar de
superar esta clasificacin que entendemos desfasada hablaremos de cdigo elaborado y
cdigo restringido.
Esta distincin parte de la base de que la adquisicin de la lengua va hacindose de forma
paulatina: todos adquirimos un cdigo restringido, "de andar por casa", en nuestro entorno
familiar. Este cdigo es casi siempre oral. Ms tarde, la formacin acadmica aporta al
hablante un cdigo ms elaborado que le permite expresarse y entender textos escritos y
hablar de una forma "enriquecida" por la escritura.
Este planteamiento explica que el nivel sociocultural de lengua est ms ligado a la
formacin acadmica que a la posicin econmica. En general, podemos decir que el
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cdigo elaborado es ms consciente del concepto de "lengua estndar" y trata de

aprehenderlo con la precisin, la correccin y la variedad en el uso de la lengua. La
pronunciacin en el cdigo elaborado es ms precisa y evita las relajaciones articulatorias
(prefiere "ha llegado" antes que "ha llegao"). En la sintaxis busca la correccin y la variedad
(mayor frecuencia de incisos u oraciones subordinadas), en el lxico tambin hay ms
variedad (menor frecuencia de muletillas o palabras comodn).
2. El medio
El ambiente rural y el urbano tambin conllevan variantes lingsticas. Las variedades
rurales son ms conservadoras y las urbanas son ms giles y ms innovadoras. Hoy en
da tienden a igualarse ya que las zonas rurales no se encuentran tan aisladas, la influencia
uniformadora de los medios llega a todos los rincones.
3. La edad y el sexo
Los jvenes siempre han intentado distinguirse de sus mayores. Lo hacen en la forma de
vestir, en la forma de relacionarse y, por supuesto, tambin lo hacen en la forma de hablar.
Esto da lugar a la creacin de jergas juveniles a las que se suele denominar argot (porque
buscan la ocultacin, buscan no ser entendidos por "los otros").
4. La profesin
Los grupos profesionales tienden a especializar su lenguaje cuando hablan entre ellos.
Algunas de estas palabras dan el salto y pasan al lenguaje comn pero, en todo caso,
estas variedades sociales hacen su servicio: permiten la comunicacin.
Para saber ms sobre las argots:
Argots

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La variacin individual o funcional

Cada hablante domina una serie de usos lingsticos que adapta a

la situacin en la que se encuentra. A esos usos diferentes les
llamamos variaciones individuales de la lengua.
El conjunto de las particularidades lingsticas que el hablante elige para adaptarse a la
situacin comunicativa en que se encuentra define una variedad o registro.
El hablante elige su registro dependiendo de la situacin en la que se encuentre:
El canal utilizado
Los destinatarios de su mensaje (amigos, familiares, desconocidos)
El tema que se trata (formal o informal)
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Tambin introduciremos el concepto de dominio que se corresponde con un mbito

determinado de interaccin social en el que intervienen unos modos de actuar, y por
supuesto de hablar, ms o menos determinados.

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Variedades dependientes del canal: lengua hablada y lengua

escrita

A todos nos cuesta ms trabajo escribir que hablar. "Dominamos"

el lenguaje cuando hablamos y "nos domina" cuando escribimos.
Vamos a explicar sus diferencias para intentar entender lo que nos pasa:
La lengua escrita no es una traduccin de la lengua oral. Cuando explicamos el signo
lingstico en la unidad 2 dijimos que era oral y que al escribirlo lo "traducamos" y es cierto.
Pero tambin es verdad que los usos escritos de la lengua son diferentes a los usos
hablados: no se escribe como se habla. Por tanto, estamos hablando de dos variedades
distintas de la lengua cuya diferencia radica en el canal por el que se transmite
Como se inferir del cuadro siguiente, la lengua hablada es ms espontnea, ms personal
y, por aadidura, enriquece ms y es la fuente por la que se producen los cambios y se
transforma la lengua. La lengua escrita va detrs, eso s, cuando un cambio traspasa esa
lnea, cuando una palabra se escribe, est en condiciones de permanecer. Estas son
particularidades de la variacin lingstica.
Caractersticas lengua oral

Caractersticas lengua escrita

Fugacidad
del mensaje

Perdurabilidad
del mensaje

Otros
elementos
paralingsticos
(entonacin,
volumen,
nfasis)
Agilidad en la
produccin (no
hay que
pensarlo
mucho), las
palabras se las
lleva el viento

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Carcter
irreversible (lo
escrito,
escrito est)

Produccin
cuidada

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Contexto
compartido

Se ve al oyente
(y su cara) y
sabemos si nos
entiende o no.

Contexto no
compartido

Hay que
pensar muy
bien lo que
decimos
porque
tenemos que
asegurarnos
de que vamos
a ser
entendidos.
Pero
podemos
rectificar lo
dicho escrito.

Mayor
formalizacin

Mayor
correccin.
No se toleran
los errores
gramaticales.

Se puede
hacer
referencia a
elementos del
contexto.
Podemos
hacer gestos
para
expresarnos
Menor
formalizacin

Menor
correccin,
ms
incoherencias y
fallos de
construccin
Ms palabras
nuestras,
alejadas de la
variedad
estndar

Lenguaje
prximo a la
variedad
estndar.

Recuerda:
Un defecto muy comn a la hora de escribir es pensar que lo escrito est dicho.
No es as. Al escribir perdemos en capacidad d expresin (slo tenemos
palabras) pero ganamos en tiempo: podemos rectificar y explicar mejor lo que
queremos decir.
Para saber ms
Artculo sobre la jerga juvenil de los SMS
Artculo sobre el lenguaje de los chats

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Variedades dependientes de los destinatarios

La relacin que tengamos con los interlocutores influye mucho en

el registro que utilizamos. No slo cuando hablamos con
personas mayores, tambin cuando hablamos con gente de
nuestra edad que no conocemos.
Intenta recordar alguna vez que hayas ido a un campamento o a un sitio con gente de tu
edad pero desconocida. Al principio mides mucho tus palabras. Cuando hablas tratas de
no significarte mucho y eliges palabras y expresiones comunes. Slo cuando ganas
confianza te atreves a ser ms t, a hablar como hablas: no olvides que la forma de hablar
dice mucho de nosotros mismos.
En cuanto a las diferentes variedades lingsticas que podemos distinguir segn los
destinatarios convendr fijar dos extremos: el uso formal (o cuidado) y el uso informal (o
coloquial). Entre estos dos polos nos moveremos (siempre hasta donde alcance nuestra
formalidad y nuestra informalidad).
Observa:
Tan difcil es para un nio utilizar el "usted" y el uso formal (no tiene
apenas registro) como para un catedrtico de literatura ponerse
"vaciln": uno no sabe y otro no puede. Sus lmites de formalidad y
de informalidad los da su propia situacin.
En general, como factores que determinan la formalidad de un contexto podemos distinguir
tres:
1. La jerarqua social: Hablamos de profesor - alumno, jefe - empleado, padre - hijo... le edad
mismo puede ser un factor que diferencia la jerarqua.
2. La confianza: En relaciones no jerarquizadas la confianza entre los interlocutores tambin
hace las relaciones ms o menos formales.
3. La formalizacin. El hecho de que hayamos podido preparar o no lo que vamos a decir
tambin condiciona nuestro registro. No slo planificamos lo escrito (por cierto, en un
examen no podemos planificar todo cuanto quisiramos), tambin planificamos lo que
vamos a decir en determinadas situaciones.

Autoevaluacin:
Seala si estas secuencias son tpicas de un registro formal o coloquial:
Arreglado el coche, subi a casa. Selecciona... Coloquial Coloquial
Coloquial Formal Formal
Bueno, ya sabes, si quieres te pasas por casa... Selecciona... Coloquial
Coloquial Coloquial Formal Formal
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Va y me dice que no, que de qu Selecciona... Coloquial Coloquial

Coloquial Formal Formal
Ms arriba se localiza la antigua ermita de San Federico Selecciona...
Coloquial Coloquial Coloquial Formal Formal
Vaya, pues s que estamos apaados con la musiquita Selecciona...
Coloquial Coloquial Coloquial Formal Formal

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Variedades que tienen que ver con el dominio de la

comunicacin

Llamamos dominio a la situacin comunicativa que est ligada a

alguna actividad social tpica, lo que influye y regula la actuacin
de los interlocutores.
La escuela, el comercio, la administracin, la ciencia o la prensa son dominios. Cuando
entramos en una tienda adoptamos un registro determinado, aunque conozcamos al
dependiente que nos atiende. El tema del que vamos a hablar est fijado de antemano. El
propsito de los interlocutores tambin se conoce. Cada uno tiene su "papel" y sabe lo que
se espera de l.
Observa:
En el chiste ese de:
Telepizza, qu desea?
Madalenas, no te digo.
El cliente "olvida" que el pizzero pregunta eso porque quiere ser
educado y porque el dominio (comercio) le exige hablar as.
Los dominios se suelen clasificar en:
Abiertos, en los que participan todos los ciudadanos
Cerrados o especializados, que son exclusivos de algunos grupos de hablantes.
Por este camino se entiende que algunos grupos hablen lo que estudiamos en las
variedades sociales. Los mdicos, por ejemplo, participan en un dominio cerrado y su
forma de hablar tiene, necesariamente, un carcter social: somos individuos (y utilizamos
registros individuales) pero pertenecemos a grupos (y utilizamos diferentes variedades
sociales).
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