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Las Pruebas proyectivas constituyen un instrumento clnico que con frecuencia pone de
relieve datos relacionados con el modo en que el examinado ve, enfoca y maneja su
mundo. Sus ansiedades e inseguridades, sus dolores y deseos, sus ficciones, sus
necesidades, sus bienes y sus carencias determinarn los elementos que los dibujos que
realice. Estos expresan la configuracin total de la personalidad del examinado y permiten
una mayor comprensin de las motivaciones de su conducta. Cuando las pruebas
proyectivas se incluyen en una batera ayudan para el diagnstico diferencial, como gua
para la terapia y como un ndice de su xito o fracaso.
DEFINICIN:
Cattell (diferencialista). Son test del dinamismo, test objetivo de percepcin errnea a
travs de los cuales se pretende sondear la dinmica de la personalidad o procesos
cognitivos del sujeto. Tambin reflejan procesos inconscientes a travs del registro ms
exacto de las respuestas que nos da el sujeto, que guardan relacin con esos procesos
internos.
Ventajas de las pruebas proyectivas:
Su administracin es relativamente simple.
El tiempo total de la respuesta es corto, lo que permite ahorro de tiempo y energa.
En consecuencia, pueden servir como instrumentos de apreciacin rpida.
Su fcil administracin y su simple manejo los hace aplicable tanto al examen de
grandes grupos como al de personas individuales.
Las tcnicas proyectivas no verbales poseen ventajas con respecto a los nios con
escasa educacin a los deficientes mentales, a los que no conocen el idioma, a los
tmidos, etc.
Penetran con mayor frecuencia en los individuos evasivos y reservados.
Constituyen un instrumento clnico que desciende hasta las capas ms primitivas y
profundas de la personalidad
Permiten obtener muestras ms puras de conducta para la investigacin
Su rpida administracin y la menor influencia que los recuerdos ejercen sobre
ellos permiten su empleo peridico con el fin de verificar los progresos del
tratamiento.
Sus datos se explican de un modo simple a los psiquiatras no entrenados en
tcnicas proyectivas y stos pueden captarlos con mayor rapidez.
Los test grficos suelen ir siempre acompaados de otros tipos de batera de test y, por
supuesto, con las entrevistas iniciales que nos permitirn poder interpretarlos en funcin
de la historia del paciente.
ELEMENTOS DE ANALISIS
Raz y suelo: Muchos relacionan esta parte del dibujo con el Ello freudiano, es
decir, lo ms inconsciente del sujeto. Esto nos mostrara sus emociones ms
ntimas y cmo es su contacto con la realidad, ya que son las races quienes
sostienen y simbolizan el nacimiento del rbol.
Tronco: Este elemento se identifica con el Yo. En esta parte, el dibujo nos
muestra cul es la percepcin que el sujeto tiene de s mismo: confianza, seguridad
y cules son sus recursos para afrontar las adversidades.
Ramas y copa: Todos los elementos de la parte superior del rbol forman parte de
ste que simboliza la calidad e intensidad de las relaciones que el sujeto tiene con
el mundo que le rodea, sus aspiraciones personales y su estado de nimo actual.
ANEXOS
TEST DE RORSCHACH
BIBLIOGRAFIA
http://depsicologia.com/los-test-proyectivos/
http://depsicologia.com/test-proyectivos-test-arbol/
http://elpsicoasesor.com/las-pruebas-proyectivas-y-su-utilizacion/
https://comenio.files.wordpress.com/2007/08/tecnicas_proyectivas.pdf
UNIVERSIDAD GALILEO
PRUEBAS PROYECTIVAS
INTRODUCCIN
Es larga la polmica sobre los llamados test mentales. Desde sus comienzos los test
sirvieron para medir el llamado coeficiente intelectual, pero con el desarrollo de la
Psicologa se dej de medir aisladamente este coeficiente. Se pas a hablar entonces de
diversas formas de inteligencia, o de distintas facultades o habilidades mentales. Se
dividi los sistemas de test en clasificaciones distintas, por ejemplo los de inteligencia, los
de aptitudes, los de conocimiento.