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COMUNICACIN ORAL

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL
SAN JOS DE CCUTA
2016
COMUNICACIN ORAL

ANGIE SUGEY ROJAS ORTEGA

COD. 1191931

JESUS ADRIAN ROMERO LOZANO COD. 1192006


ANDRY XIMENA IBAEZ ORTEGA COD. 1191937
JEFERSON CARREO GRISALES COD. 1190929
YELITZA GUERRERO

COD. 1191485

OSCAR LEONARDO MIRANDA

COD. 1191100

Presentado a:
Paola Esther Olivares

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER


FACULTAD DE INGENIERA
SAN JOS DE CCUTA
2016

CONTENIDO
1. EXPRESIN ORAL

1.1. Ventajas:........................................................................................................................................................5
1.2. Desventajas:...................................................................................................................................................6
1.3. Expresin Espontnea...................................................................................................................................7
1.4. Expresin Reflexiva......................................................................................................................................8

2. ASPECTOS GENERALES DE LA EXPRESIN ORAL

2.1. La Voz............................................................................................................................................................9
2.2. La articulacin:............................................................................................................................................10
2.3. La Diccin...................................................................................................................................................10
2.4. Vicios de diccin:........................................................................................................................................10
2.5. La Fluidez....................................................................................................................................................12
2.6. El Volumen..................................................................................................................................................12
2.7. El Ritmo.......................................................................................................................................................13
2.8. La Claridad..................................................................................................................................................13
2.9. La Coherencia..............................................................................................................................................13
2.10. La Emotividad...........................................................................................................................................13
2.11. El Vocabulario...........................................................................................................................................14
2.12. La mirada...................................................................................................................................................14
2.13. La Postura..................................................................................................................................................15
2.14. La Estructura del Mensaje.........................................................................................................................15
2.15. Movimientos Corporales y Gesticulacin.................................................................................................15

3. BIBLIOGRAFIA

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INTRODUCCIN

La expresin oral en el hombre parte del uso de una facultad innata que lo capacita para
articular sonidos de un modo sistemtico y comunicarse a travs de estos. La expresin oral
es una de las primeras formas complejas de expresin en el hombre, ya sea desde la historia
de la humanidad como desde la historia propia de cada persona. En efecto, la oralidad es
una manera de expresarse anterior a la palabra escrita y es sobre sta que la escritura se
desarrolla
con
posterioridad.
La aparicin del hombre sobre la faz de la tierra implic la capacidad de una especie de
comunicarse mediante el uso de sonidos a un nivel de complejidad que ninguna otra especie
pudo llevar a cabo. El hombre, en efecto, ha mostrado en innumerables circunstancias las
posibilidades que esta caracterstica conlleva, en la medida en que permite transmitir ideas
de notable complejidad y abstraccin. Este tipo de capacidad debe considerarse innata,
puesto que presenta similitudes en todas las sociedades que se han podido estudiar en la
historia. Esto significa que a pesar de las diferencias que las distintas lenguas puedan tener,
existen algunos aspectos que permanecen invariables y son un sustrato genticamente
determinado. As, la expresin oral, esto es, la capacidad de articular sonidos de modo tal
que sea posible comunicarse de modo complejo con estos, es una cualidad determinada
genticamente.1

Tomado de http://definicion.mx/expresion-oral/

1. Expresin Oral

Se denomina expresin oral a toda comunicacin que se realiza por medio de la palabra.
La expresin oral en el hombre parte de un uso innato que lo capacita para articular sonidos
de un modo sistemtico y comunicarse a travs de estos. La expresin oral es una de las
primeras formas complejas de expresin en el hombre, ya sea desde la historia de la
humanidad como desde la historia propia de cada persona. En efecto, la oralidad es una
manera de expresarse anterior a la palabra escrita y es sobre sta que la escritura se
desarrolla con posterioridad.

conjunto de tcnicas para comunicarse oralmente con efectividad, en otras palabras,


expresar lo que se piensa sin barreras.

1.1. Ventajas:

Posibilidad de aclaraciones, ampliaciones, sugerencias por parte del oyente, para


facilitar la comprensin.
Se manejan temas generales, informales y subjetivos.
La retroalimentacin es inmediata.
Hay interaccin entre emisor y receptor.

1.2. Desventajas:
La comunicacin oral tambin tiene desventajas, pues no siempre ahorra tiempo, cmo
lo sabe cualquier directivo que haya asistido a reuniones en las que no se logra resultado o
acuerdo alguno, y que pueden ser costosas en trminos de tiempo y dinero.

A las palabras se las lleva el tiempo (efmero).


En la comunicacin oral cometemos muchos errores, algunas veces usamos
vocabulario con significados y pronunciacin incorrectos; decimos frase incompletas,
repeticiones, redundancias, etc.
Lo que se comunica en una momento dado es irreversible, no puede borrarse o
ignorarse. No hay manera de corregir y seremos juzgados por lo que decimos. Por
ejemplo, una promesa que no podemos cumplir o un comentario que no quisimos decir.
Existe un elevado potencial de distorsin.
El riesgo de interpretacin personal es mayor

La expresin oral se presenta en dos formas diferentes: la espontnea y la reflexiva. La


expresin oral se produce de forma espontnea, para llamar la atencin de los dems, narrar
hechos ocurridos; expresar sentimientos, deseos, estados de nimo o problemas; argumentar
opiniones o manifestar puntos de vista sobre los ms diversos temas. La expresin oral
espontnea por excelencia es la conversacin, que se utiliza en las situaciones cotidianas de
la vida.
Cuando se expone de forma reflexiva algn tema, se hace, generalmente de forma
objetiva, tras haberlo pensado y analizado detenidamente. Esta modalidad expresiva se
utiliza en los discursos acadmicos, conferencias, charlas, mtines, etc., y en algunos
programas de los medios de comunicacin.

1.3. Expresin Espontnea


La principal finalidad de la expresin oral espontnea es la de favorecer el rpido
intercambio de ideas entre las personas, pero puede tener otras. La persona que habla es el
centro del discurso coloquial, dirigido a un 't' que escucha. A su vez, el 't' se convierte en
'yo' cuando le contesta.
La estructura del discurso es generalmente abierta, porque el texto se produce en el
momento mismo en el que se habla. El emisor puede variar su discurso, alargarlo o
acortarlo, en funcin de la reaccin que cause en quien le escucha.
La expresin oral, por lo general, es dinmica, expresiva e innovadora. Cobra en ella
gran importancia el acento, el tono y la intensidad dados a cada palabra o frase, porque
atraen o refuerzan la atencin del oyente. La modulacin de la voz, los gestos, los
movimientos de nuestro rostro y cuerpo, etc., ayudan a comprender el verdadero
significado del discurso; tambin influyen la intencin y el estado de nimo de quien habla.
En la expresin oral se reflejan las variedades lingsticas geogrficas, sociales y de
estilo, que ponen de manifiesto la procedencia y la cultura de quien se est expresando. Las
oraciones suelen ser breves y sencillas. El contexto, la situacin y los gestos favorecen la
elipsis (omisin o supresin) de palabras:
Vienes conmigo? S (voy contigo).

Al estar el discurso poco elaborado, en la expresin oral son frecuentes:

Las interrupciones momentneas, repeticiones, incoherencias y divagaciones:


esto...; claro que...; porque s, porque lo digo yo!
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Las palabras comodn (que sirven para referirse a conceptos muy distintos), como
cosa, cacharro, y el uso genrico de verbos como haber, hacer o tener.
Las muletillas, palabras que se repiten por hbito, costumbre, etc.: bueno, eh, no?
Las locuciones (grupos de palabras), los refranes o las frases hechas: tela marinera;
de tal palo, tal astilla; echar la primera papilla.
Las expresiones exclamativas e interrogativas: qu me cuentas!, vienes o no?
Las incorrecciones lingsticas, como la prdida de la -d- intervoclica del
participio: como; el uso del infinitivo por el imperativo: seguir, seguir as...; o el
apcope (eliminacin de sonidos) de ciertas palabras: *na por nada, *pa por para.
Los errores de concordancia, las frases sin terminar: si yo te contara...
Las metforas coloquiales: alucinar, echar chispas.
Los sufijos diminutivos o aumentativos, y las intensificaciones: poquito, cachito;
mogolln; ser algo la repera o una autntica maravilla.
Las frmulas de apertura o cierre de la conversacin: qu tal?, hasta pronto; y las
de transicin: y tal, y ya est, y punto.
Las frmulas expresivas para mostrar conformidad, desacuerdo, enfado, etc.: por
supuesto, desde luego; qu va!, de ningn modo; qu se ha credo?

1.4. Expresin Reflexiva

La principal funcin de la expresin oral reflexiva es la de atraer y convencer o


persuadir al oyente. La estructura del texto y la propia construccin sintctica estn ms
elaboradas que en la expresin oral espontnea. El vocabulario es ms amplio, escogido y
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variado. El registro lingstico (las palabras y giros que se utilizan) tiende a ser culto o, al
menos, cuidado. Se procura evitar las incorrecciones lingsticas.

Cuando describimos a alguien, explicamos cmo es fsicamente, la ropa que lleva, los
rasgos significativos de su personalidad, lo que le gusta o desagrada...; es decir, todo lo que
forma parte de su forma de ser y su apariencia.

2. Aspectos Generales de la Expresin Oral

2.1. La Voz
La voz es el sonido que sale al exterior una vez que el aire es expelido desde los
pulmones y que al salir de la laringe hace que las cuerdas vocales vibren. La voz es
importante a instancias de la expresin oral porque siempre la imagen auditiva impacta a
cualquier audiencia. Sin lugar a dudas a travs de la voz es posible transmitir sentimientos y
actitudes.

La voz empleada correctamente nos ayuda a mantener la atencin del pblico y a


enfatizar aquellos puntos que nos interese destacar. Cualidades de la voz que debemos
cuidar especialmente:

2.2. La articulacin:
La intencin de los ejercicios de articulacin es la de ejercitar la boca, labios y lengua a
fin de articular correctamente las palabras logrando as una mejor expresin.

2.3. La Diccin
Es la forma de emplear las palabras para formar oraciones, ya sea de manera oral o
escrita. Se habla de buena diccin cuando el empleo de dichas palabras es correcto y
acertado en el idioma al que stas pertenecen.

2.4. Vicios de diccin:


Son los errores que se cometen contra la correccin y la claridad del lenguaje,
convirtiendo nuestras expresiones en inadecuadas. Estos tipos de vicios son: Vulgarismo,
Barbarismo, Hiato cacofnico, Solecismo, Dequesmo Cacofona, Monotona.

TIPOS DE VICIO

CONCEPTO

Vulgarismo

Son palabras o expresiones


que se utilizan popularmente
de forma incorrecta, que
representan un error en el
uso adecuado del lenguaje

EJEMPLO

Adeco en lugar de
adecuo.

De seguro que por seguro


que, seguramente.

Delante mo por delante


de m

Era primera vez por era la


primera vez

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Barbarismo

Hiato cacofnico

Solecismo

Consiste en pronunciar o
escribir mal las palabras, o
en emplear vocablos
impropios.

escena por escena

frustracin por frustracin

haiga por haya

Es el sonido desagradable
que proviene de las mismas
vocales pertenecientes a
palabras contiguas.

La arpa por el arpa

La rea por el rea

La hambre por el hambre

Error en la sintaxis o en la
conjugacin verbal que le
quitan pureza y exactitud al
idioma.

Bajo el punto de vista


(incorrecto) Desde el punto de
vista (correcto)

No me recuerdo
(incorrecto) No me acuerdo
(correcto)

Detrs nuestro
(incorrecto) Atrs de nosotros
(correcto)

Dequesmo

Es la utilizacin no
normativa de la preposicin
"de" junto a la conjuncin
"que"

Cacofona

Es el efecto sonoro

Cuando estuviste, viste el


producido por la cercana de estadio.
sonidos o slabas que poseen

En la foto parece que


igual pronunciacin dentro
aparece un fantasma.
de una o varias palabras

Monotona

Consiste en emplear
frecuentemente las mismas
palabras, giros y oraciones al
hablar o escribir.

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Me ha dicho de que vendr


maana por la tarde (incorrecto)
Me ha dicho que vendr maana
por la tarde (correcto)

Est el abuso de la palabra


cosa, de los pronombres
demostrativos "esto" (a), "este",
"eso" (a) ese, expresiones o
sonidos sin sentido "ehhh",

"mmm", preguntas repetitivas


"verdad?", "si?", "no?", entre
otros

2.5. La Fluidez

Es la capacidad de expresarse correctamente con cierta facilidad y espontaneidad, tanto


en su idioma materno como en una segunda lengua; esto permite que el hablante se
desenvuelva de una manera correcta.

La fluidez viene dada en tres reas:

Capacidad para crear o reproducir ideas (rea creativa).

Capacidad para producir, expresar y relacionar palabras (rea lingstica).

Capacidad para conocer el significado de las palabras (rea semntica).

2.6. El Volumen

Distintos matices que un expositor da a su voz durante la presentacin para transmitir


el mensaje al auditorio.

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2.7. El Ritmo
Es la armona y acentuacin grata cadenciosa del lenguaje, que resulta de la
combinacin de palabras y frases que se expresan respetando los signos de puntuacin.
Cuanto ms cuidado se tenga en la organizacin, combinacin y sucesin de las palabras,
ms armonioso ser la expresin oral.

2.8. La Claridad
Es importante que expresemos en forma precisa y objetiva nuestros conceptos, ideas y
pensamientos, empleando los recursos necesarios para aumentar la claridad de nuestro
discurso.

2.9. La Coherencia
Es expresar organizadamente las ideas o pensamientos en cadena, unidos por un hilo
conductor lgico.

2.10. La Emotividad

Proyectar sentimientos acordes al tema, Consiste en proyectar, por medio de nuestras


palabras, la pasin y el calor necesario para convencer, sensibilizar o persuadir a un
auditorio.

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2.11. El Vocabulario

Es la lista de palabras que tenemos guardadas en nuestra mente: debemos saber


seleccionar aquellas que nos ayuden transmitir clara mente el mensaje de manera que sea
entendida por nuestros receptores teniendo en cuenta su cultura, social y su psicologa.

2.12. La mirada

Es importante mirar al destinatario/a. Delante de un auditorio lo mejor es pasear la


vista por todo l, de forma pausada. De esta manera podemos ir comprobando el impacto de
la explicacin y el grado de atencin que despierta.

Si nos dirigimos al pblico mirando a cualquier otra parte donde podamos esquivar las
miradas de la gente, parece que tengamos miedo de comprobar que nos miran. El auditorio
tambin puede pensar que no tenemos inters en comunicarnos y esto anula
inmediatamente la eficacia del mensaje.

Debemos evitar las miradas cortas e inquietas. Si mirar a los ojos nos resulta
incmodo, lo mejor es mirar a la frente ya que da la misma impresin. Si el nmero de
personas asistentes no permite miradas individuales, las realizaremos de forma global.

Mirar a la audiencia es una forma de mantener la atencin, la persona que percibe


nuestra mirada, experimenta la sensacin de que se le habla a ella, por el contrario si un
sector no recibe nuestra mirada, tendr la sensacin de que no le tenemos en cuenta.

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2.13. La Postura

Es necesario que el orador establezca una cercana con su auditorio. Por eso, debe
evitarse la rigidez y reflejar serenidad y dinamismo.
Es importante no tener los brazos cruzados o pegado al cuerpo.

2.14. La Estructura del Mensaje

Un buen expositor no puede llegar a improvisar, el mensaje debe estar bien elaborado.

2.15. Movimientos Corporales y Gesticulacin

La persona que expresa una idea por medio del lenguaje oral se apoya en movimientos
corporales y la gesticulacin o expresin facial y las relaciona con la situacin de
comunicacin, ya sea para reforzar, contradecirla o sustituirla.

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3. BIBLIOGRAFIA

http://www.mailxmail.com/curso-aprenda-hablar-publico/tecnicas-expresion-oralelementos-fisicos-comunicacion-oral-voz-mirada
http://www.ecured.cu/Expresi%C3%B3n_Oral
http://es.slideshare.net/oswaldo980/comunicacion-oral-y-sus-aspectos?next_slideshow=1
http://es.slideshare.net/sandracasierra/aspectos-generales-de-la-expresin-oral

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