MODELO DE

CARTULA

Redaccin
Acadmica
Texto expositivo
(Ensayo)
Tema: El consumo de drogas
en los adolescentes
Docente:
Estudiante:
Aula: 706
Turno: Maana

2016
NDICE
NUMRICO
EL CONSUMO DE DROGAS EN LOS ADOLESCENTES

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Introduccin
Definicin de drogas
Causas
Clases de drogas
Consecuencias
Medidas de prevencin
Conclusin

EL CONSUMO DE DROGAS EN LOS ADOLESCENTES

Morir lentamente o vivir sanamente?

Por
INTRODUCCI
N

a drogadiccin es un grave problema social en la actualidad ya que se presenta como

una de las principales preocupaciones de nuestra sociedad, tanto por su magnitud
como por las consecuencias personales y sociales derivadas del mismo. El consumo
de drogas produce un deterioro de la salud fsica y mental del adolescente, afectando
su derecho a disfrutar de una vida saludable y prolongada. A continuacin, sern expuestas las
causas y consecuencias del consumo de drogas en los adolescentes, as como alternativas de
solucin para contrarrestar este flagelo social que, en gran parte de los casos, se agrava en la vida
adulta.
Galvis (2009), manifiesta que la Organizacin Mundial de la Salud considera droga a toda
DEFINICIN
DE DROGAS sustancia, natural o sinttica, que, introducida en el organismo por cualquier va de administracin,
produce una alteracin de algn modo, del natural funcionamiento del sistema nervioso central del
individuo y es, adems, susceptible de crear dependencia fsica y psicolgica (p. 23).
De acuerdo con esta informacin, se puede afirmar que la adiccin a las drogas, lleva
COMENTARI
generalmente a una habitual rutina de consumo, lo que termina generando en el individuo la
O
dependencia y los efectos negativos particulares de cada sustancia. Con la adiccin, en muchas
ocasiones, el adicto encuentra una equivocada razn para vivir y derrochar su tiempo.
Segn Dowshen (2008), hay mltiples causas que conllevan al consumo de drogas a muchos
jvenes. Entre estas estn el llamar la atencin de sus padres o en otros casos, porque creen que las
CAUSAS
drogas les ayudarn a escapar de sus problemas y otros sienten curiosidad. Las dificultades
familiares o de entorno, problemas de salud, situaciones sociales o personales, la insatisfaccin, la
depresin, la falta de oportunidades o la apata frente a la vida, son estados donde la droga les da
placer, elimina sus angustias, pero es temporal. (prr.7).
COMENTARIO

Algunos jvenes creen que las drogas les ayudarn a pensar mejor, a ser ms populares, a
mantenerse ms activos. Unos simplemente sienten curiosidad y consideran que no les har dao y
otros nicamente quieren quedar bien ante un grupo. Muchos jvenes consumen drogas para
llamar la atencin de su familia; sin embargo, las drogas no solucionan los problemas, solo los
empeora.

1
CLASES DE
DROGAS

Segn el efecto de la sustancia o tipo de droga, estas se clasifican en drogas estimulantes, es

decir, las que producen euforia y actitudes audaces; mientras que otras producen
alucinaciones, despersonalizacin, trastornos psicolgicos y fsicos.

CONSECUENCIA Una adiccin es nefasta y nociva porque hace que una persona se vuelva en contra de s misma
S O EFECTOS y de los dems. El adicto es vctima de un conjunto de circunstancias orgnicas y situacionales que
NEGATIVOS lo conducen a seguir una lnea de comportamiento y un estilo de vida que, si bien puede

abandonar, le resulta muy difcil.

Por eso, tambin se debe considerar el efecto social ya que los drogadictos, con frecuencia, se
ven envueltos en agresiones, desorden pblico, conflictos, marginacin, comienzan a arruinarse,
destruyen sus relaciones y amistades, dejan de participar en el mundo, abandonan metas y
planes, dejan de crecer como personas, no intentan resolver constructivamente los problemas y
recurren a ms drogas como si fuese la gran solucin (Bandera, 2000, p. 13).
COMENTARIO

MEDIDAS DE
PREVENCIN

COMENTARIO

Siempre es un problema delicado cuando un individuo se convierte en dependiente de las

drogas. Los problemas de adiccin no afectan nicamente al adolescente consumidor, sino que
involucran a la familia, a los amigos, pero sobre todo, perjudican su salud. Por otro lado, el adicto
tiene la idea errnea de que consumir drogas es la solucin para afrontar determinadas situaciones
que al final no puede controlar o transformar positivamente.
Vassilaqui (2004), propone como medidas de prevencin lo siguiente: intervenir en las
escuelas y en sus entornos sociales y familiares, contando con la comunidad educativa en la
medida de sus posibilidades y en funcin de sus intereses. Trabajar en programas conjuntos que
cuenten con la participacin activa del gobierno y las instituciones que luchan contra las drogas.
Intervenir, a travs de los medios de comunicacin masivos, con mensajes que incidan en la
opcin del no consumo de drogas, y en un contexto donde se alientan los estilos de vida saludables
(pp.56-57).
Trabajar en la prevencin es una de las tareas ms urgentes de la sociedad, y como lo seala
Vassilaqui, es a travs de la educacin que se puede moldear las conductas y se transmiten los
valores. Esta responsabilidad es compartida con la familia puesto que es all donde se le ensea los
primeros hbitos y valores para la formacin personal.
Los programas de prevencin del uso de drogas se apoyan fundamentalmente en la triloga
hogar-escuela-Estado complementado con los medios de comunicacin. En nuestro pas, la
participacin del Estado en planes preventivos se hace difcil debido a la falta de recursos
econmicos. Hay organizaciones no gubernamentales que colaboran en la tarea de prevencin; sin
el compromiso real y el esfuerzo compartido de todos los mbitos no es posible obtener logros
significativos. Es necesario establecer normas rgidas para limitar la comercializacin de drogas y
difundir entre los docentes y padres de familia informacin al respecto.

2
CONCLUSIN

Finalmente, de acuerdo con los aportes de los distintos especialistas, se concluye que las drogas
son sustancias nocivas que alteran nuestro organismo tanto en el aspecto fsico como psicolgico y
que una de las causantes del consumo de estas, se da principalmente por la falta de comunicacin
familiar que conduce al adolescente a una inminente muerte lenta. Por lo tanto, el Estado, la
escuela, el hogar y los medios de comunicacin deben asumir un compromiso y promover
campaas de informacin y difusin a travs de diversas actividades de prevencin y lucha
contra el consumo de drogas en los adolescentes.

REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS SEGN APA
O VANCOUVER

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1. Bandera, A. (2000). Toxicomana. Cuba: Sociedad Cubana de Psiquiatra.

2. Dowshen, S. (2008). La verdad sobre las drogas. Recuperado de
http://kidshealth.org/teen/en_espanol/drogas/know_about_drugs_esp.html#a_La_verdad_
sobre_las_drogas
3.

Galvis, P. (2009). Qu son las drogas. Recuperado de http://www.mailxmail.com/cursodrogas-adolescentes/definicion-clasificacion-drogas

4. Vassilaqui, A. (2004). Estrategias de prevencin comunitaria del abuso de drogas. Lima,

Per: Centro de Informacin y Educacin para la Prevencin del Abuso de Drogas.