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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN


TERMINAL
ESCUELA NORMAL PREESCOLAR
PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTNEZ
LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
CLAVE PANOTLA, TLAXCALA.
29DNL0003G

Desarrollo de
Competencias
Lingsticas
Profa. Mara Esther Gonzlez Velasco

Ensayo
Alumna: Beatriz Cuahutle Ortega
4 Semestre Grupo A
Panotla, Tlax a 07 de Mayo de 2015

Introduccin

En el presente ensayo se abordar de manera muy puntual la influencia que existe


entre la lengua materna y las habilidades lingsticas que influyen en la misma.
El leguaje es la facultad humana de intercambiar ideas y sentimientos, a travs de una
lengua, por medio del habla. Entonces, el ser humano comunica, primero, por la
necesidad innata de socializar y, segundo, por la capacidad que ste tiene de formular
pensamientos.
Todo ser humano nace con la facultad de adquirir un lenguaje, pero lo desarrollamos
de distinta forma de acuerdo al contexto en el que nos desenvolvemos.
Cabe mencionar que muchas de las ocasiones no pensamos a conciencia como cada
ser humano desarrolla el lenguaje y cul es la influencia que se tiene desde pequeo
para esta adquisicin, es por esto que en el presente escrito se abordn tales
temticas y se resaltar la importancia de la adquisicin de lenguaje a corta edad.
Por otra parte tambin se abordarn temas como el significado de la oralidad, la
codificacin y la descodificacin, temas que de igual manera son de vital importancia
para el desarrollo y la adquisicin del lenguaje.

Para comenzar abordar el tema debemos recordar primeramente que es la lengua


materna, y esta podemos decir que es la primera entrada o pauta que el nio tiene al
lenguaje y por la cual adquiere y desarrolla continuamente el mismo, por lo tanto estn
ntimamente relacionados entre s y su funcin es vital para el desarrollo del habla en
el nio.
Cabe mencionar que esta lengua materna no siempre trae consigo beneficios para
enriquecer el lenguaje del nio, ya que en la actualidad podemos ver claramente como
muchos adultos en especial las madres hablan de una forma especial a los nios, es
por eso que debemos recalcar que la calidad del lenguaje que los nios escuchan y el
modo como se relaciona con su propia comprensin y produccin pueden construir
importantes factores en el aprendizaje del lenguaje.
Si consideramos que el nio tiene que aprender el lenguaje a partir de tan deficientes
aportaciones que van desde frases breves, sencillas y gramaticalmente incorrectas,
como pretendemos que el pequeo tenga un lenguaje amplio, explcito y entendible el
cual le sirva para su desarrollo personal si nosotros mismos estamos limitando ese
aprendizaje
Uno de los principales errores que se cometen en la lengua materna, es que el adulto
cree que el nio no puede hacer las cosas debido a su corta edad sin pensar que es
en esta misma cuando el nio adquiere muchos de los aprendizajes que quedaran
para siempre en su vida, es por esto que no se debe limitar por ningn motivo a
expresarse como normalmente se hace pues a travs de la imitacin y de las
habilidades perceptivas los nios adquieren y enriquecen su lenguaje
Por lo tanto para poder desarrollar las habilidades lingsticas que cada nio tiene es
importante brindarle al pequeo la oportunidad de expresarse, de transmitir sus
sentimientos y emociones de manera que se le d la oportunidad de equivocarse y as
poder corregir y argumentar de tal forma que el pequeo vaya modificando sus
estructuras mentales y enriqueciendo sus habilidades lingsticas, otro aspecto que es
de vital importancia para que el nio desarrolle habilidades es dejndolo interactuar
con su entorno pues mediante las experiencias y la convivencia con sus pares se va a
ampliar y enriquecer de igual manera su lenguaje.

Por otro lado es importante abordar otros temas estrechamente relacionados de igual
manera con el lenguaje el primer tema a abordar es El proceso de codificacin el cual
comprende una seria compleja de operaciones a nivel cognoscitivo, emotivo, afectivo e
interpersonal; estos aspectos en la realidad, se presentan estrechamente relacionados
e interdependientes aunque para fines de anlisis se pueden estudias por separado.
Dos son las posibilidades disponibles en la comunicacin para hacer referencia a los
objetos o representarlos con una imagen explicativa o darles un nombre. En el primero
se utiliza un cdigo analgico, todos los aspectos no verbales de la comunicacin
(posicin del cuerpo ademanes, gestos, inflexiones de la voz, secuencia y ritmo de los
enunciados verbales); en el segundo se usa un cdigo numrico.
El proceso de codificacin abarca tambin el otro aspecto del mensaje, adems del
contenido; es decir, la cualidad del mensaje, el estilo del comportamiento
comunicativo la presentacin de uno mismo que se ofrece en todo intercambio
comunicativo, la presentacin de uno mismo que se ofrece en todo intercambio
comunicativo.
El proceso de descodificacin se trata de un proceso dinmico, activo y complejo que
comporta una rica actividad consciente, atencin y esfuerzo para recaudar todos los
datos necesarios para la comprensin de lo expresado. Cada persona puede percibir
de una manera distinta la misma situacin y la misma comunicacin. En dicho proceso
se incluyen los siguientes factores:

La sensibilidad fsica
La atencin selectiva
La categorizacin

La diferencia en el proceso de codificacin consiste esencialmente en el hecho de que


los mensajes no verbales se basan en un cdigo analgico, mientras que los mensajes
verbales usan un cdigo digital.
Como ltimo aspecto inmerso en el lenguaje veremos la oralidad, proceso por el cual
el individuo se comunica dependiendo el contexto, las condiciones y las necesidades
del mensaje, cabe mencionar que cada individuo cuenta con la oralidad en cada una
de las situaciones de su vida pues se ve inmerso a diario en diferentes contextos que
solicitan determinada forma de comunicacin as como tambin depende la formalidad

o informalidad del mensaje y la empata que se tenga en el momento de la


comunicacin.
Como podemos darnos cuenta todos estos aspecto son fundamentales para
desarrollar el lenguaje pero que sin embargo muy escasamente los tomamos en
cuenta y desarrollamos nuestro leguaje de una forma tan natural que no logramos
percibir cuan complejo es este proceso, es por esto que debemos estar inmersos en
cada uno de los aspectos que se involucran con el desarrollo del lenguaje de tal forma
que nos veamos involucrados y podamos seguir enriqueciendo nuestras habilidades
lingsticas.