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FONOLOGIA
Fonologia: a parte da gramtica que estuda os
fonemas.
+ uma
Classifica-se em:
a) Ditongo crescente: semivogal + vogal.
Ex.: gua, tnue, srie, remdio.
b) Ditongo decrescente: vogal + semivogal
Ex: jeito, di, constitui, pai
c) Oral: quando a vogal oral.
Ex.: pai, pouco, jeito.
d) Nasal: quando a vogal nasal.
Ex.: me, po, muito, bem
Obs.: Os ditongos nasais, s vezes, apresentam
dificuldade de identificao grfica. Portanto,
deve-se observar, sempre, a pronncia da palavra.
Ex.: muito, porm, lutaram ditongos decrescentes e
nasais.
Ateno: Os grupos voclicos ia, ie, io, ua, ue, uo,
ea e eo podem ser considerados ditongos ou hiatos,
visto que ambas as pronncias ocorrem no nosso
idioma. Tais encontros so chamados de instveis
ou ambguos.
Ex.: gl-ria ou gl-ri-a, m-dio ou m-di-o
Tritongo: o conjunto de semivogal + vogal +
semivogal formando uma s slaba.
Classifica-se em:
a) Tritongo oral: quando a vogal oral.
Ex.: iguais, Uruguai.
b) Tritongo nasal: quando a vogal nasal.
Ex.: quo, saguo.
1
EXERCCIOS
01 Um mesmo fonema pode ser grafado de
diferentes maneiras. Qual a lista de palavras que
exemplifica essa afirmao?
a) paciente, centro, existncia.
b) existncia, meses, batizaram.
c) projeto, prejudicado, prope.
d) quem, quando, psiquiatria.
e) coisa, incomoda, continuidade.
02 Identifique a alternativa em que ocorre um
ditongo decrescente em todas as palavras.
a) traidor, pas, gua.
b) ba, quatro, oblqua.
c) quase, canavial, beato.
d) seixo, crueldade, igual.
e) idia, cauteloso, pai.
03 As palavras tambm, saguo, jia, pia e gua
possuem, respectivamente:
a) no ocorre ditongo, ditongo crescente,
tritongo, ditongo crescente, hiato.
b) ditongo crescente, hiato, tritongo, hiato,
ditongo crescente.
c) hiato, tritongo, tritongo, ditongo crescente,
ditongo crescente.
d) ditongo crescente, ditongo crescente, ditongo
decrescente, ditongo crescente, hiato.
e) ditongo decrescente, tritongo, ditongo
decrescente, hiato, ditongo crescente.
04 As palavras bloco, vidro e refro tm em
comum a presena de um:
a) ditongo crescente
b) encontro consonantal
c) ditongo decrescente
d) dgrafo
e) hiato
05 Indique a alternativa que identifica os encontros
voclicos e consonantais presentes nos trs grupos de
palavras abaixo, na mesma ordem de ocorrncia em
cada um deles. Os trs grupos apresentam os mesmos
encontros voclicos e consonantais, pela ordem:
1 - poema, reino, pobre, no, chave
2 - realize, perdeu, escreve-lo, esto, que
3 - dia, mais, contempla, ento, lhe
a) ditongo crescente, ditongo crescente, encontro
consonantal , ditongo decrescente, dgrafo.
b) ditongo crescente, ditongo decrescente,
encontro consonantal, dgrafo, encontro
consonantal.
2
SLABA
Slaba: o fonema ou conjunto de fonemas
pronunciados em uma nica emisso de voz.
Quanto ao nmero de slabas, os vocbulos
classificam-se em:
a) monosslabos: formados por uma s slaba;
Ex.: gol, ms, ru.
b) disslabos: formados por duas slabas;
Ex.: tempo, salo, povo.
c) trisslabos: formados por trs slabas;
rbitro, legado, produto.
d) polisslabos: formados por quatro ou mais slabas.
Ex.: religio, empreendimento, confessionrio.
Ateno!!!
a) As palavras paroxtonas terminadas em n
no so acentuadas no plural (-ns).
Ex.: hifens, polens, semens.
b) As palavras paroxtonas terminadas em
em, -ens no so acentuadas.
Ex.: item, sentem, jovens, imagens.
Observaes:
a) As palavras paroxtonas terminadas em
ditongos so, obrigatoriamente, acentuadas.
Ex.: mgoa, rgo, rfo, ndoa.
b) IA, IE, IO, UA, EU, UO quando em final de
palavras e TONOS so chamados encontros
ambguos (ditongos ou hiatos).
c) Toda palavra terminada em encontro ambguo
acentuada, j que ser paroxtona acabada em
ditongo ou proparoxtona.
Ex.: secretria, srie, srio, gua.
4 Proparoxtonas
Todas so acentuados.
Ex.: cnone, mpeto, trrido.
5 Ditongos abertos
Acentuam-se os ditongos abertos u(s), -i-(s), i(s).
Ex.: trofu, anis, jia, paranico, colmia.
NOVO ACORDO ORTOGRFICO: NO MAIS
SE ACENTUAM OS DITONGOS ABERTOS
EI E OI EM PALAVRAS PAROXTONAS.
Ex.: ideia, herico.
6 Hiatos
a) Acentuam-se as vogais i e u tnicas dos hiatos,
seguidas ou no se s, na slaba tnica.
Ex.: cocana, usque, cime, contedo, balastre,
fasca.
Ateno: No se acentuam, porm, os hiatos
seguidos de l, m, n, r, z ou do dgrafo nh.
Ex.: paul, ruim, ainda, sairmos, raiz, rainha, ruir.
NOVO ACORDO ORTOGRFICO: NO MAIS
SE ACENTUAM O I E O U TNICOS E
HIATOS
QUANDO
PRECEDIDOS
DE
DITONGO, EM PALAVRAS PAROXTONAS.
Ex.: feiura, Sauipe.
b) Acentua-se a primeira vogal tnica dos hiatos oo e
ee.
Ex.: co, crem, lem, vem, vo.
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ANOTAES
8 - Acento diferencial
Em portugus, usa-se o acento diferencial
para distinguir palavras escritas de maneira igual,
pronunciadas de maneira igual ou diferente, e com
sentidos diferentes.
Foi abolido a acento circunflexo diferencial
que fazia a distino dos homgrafos heterofnicos.
Ex.: modelo (subst.) eu modelo (verbo)
Ex.: acordo (subst.) - eu acordo (verbo)
Continuam com acento diferencial os
seguintes homgrafos tnicos:
a) Pr (verbo) em oposio preposio (por).
b) As formas verbais ca, cas em oposio a coa e
coas (combinao da preposio com com o artigo a).
c) O substantivo plo e a forma verbal plo em
oposio a pelo (per + o).
d) A forma verbal pra em oposio preposio
para.
e) Os substantivos plo e plos substantivos (jogo,
extremidade) em oposio a polo (combinao da
preposio por com pronome arcaico -lo) e plo
(substantivo gaviozinho)
f) Pra (substantivo - fruta) em oposio pera
(preposio arcaica er + a) e pra (substantivo
grafia antiga de pedra).
g) qu (substantivo) em oposio grafia que
(pronome e conjuno).
Obs.:
- Por (preposio) + que (advrbio interrogativo)
= equivale a por qual motivo e por qual razo.
- Por (preposio) + que (pronome relativo) =
substitui pelo qual e suas flexes.
- Por (preposio) + que (conjuno subordinativa
integrante) = equivale a para que.
3 - Porqu : usado como substantivo; sinnimo de
motivo, razo e precedido por artigo ou pronome.
Ex.: No sei o porqu da confuso.
A ministra mencionou outro porqu da mudana de
horrio.
4 - Por qu: usa-se somente no final de frases. O
que torna-se tnico, justificando, pois, a presena
do acento grfico.
Ex: Voc agiu assim por qu?
A / h anos
Emprega-se h com referncia a tempo passado,
equivalendo a faz; e a na indicao de tempo
futuro.
H dias no chove.
Daqui a pouco sairemos.
Ele no aparece h tempos.
Ele vir daqui a um ano.
A meu ver
No se emprega ao meu ver e sim a meu ver, pois
no h artigo nessa locuo.
A meu ver vencer o mais atento e ligeiro.
toa / -toa
toa uma locuo adverbial de modo com sentido
de sem razo, inutilmente.
-toa uma locuo adjetiva e significa intil,
desprezvel.
Continuava toa, sem nenhum trabalho vista.
Este foi um gesto -toa e precipitado.
Ao telefone
No se diz estar no telefone, pois no se fica dentro
do telefone; usa-se ao telefone.
Esteve ao telefone durante horas.
Aonde / onde
Usa-se aonde com os verbos que do idia de
movimento; equivale a para onde. Com os verbos
que no expressam a idia de movimento, usa-se
onde.
Aonde ele foi assim to cedo?
7
De o
Este o momento de o presidente falar.
A palavra presidente o sujeito do verbo falar, e o
sujeito jamais preposicionado; a preposio rege o
verbo. Isso ocorre tambm com os pronomes ele, ela,
aquele, este e esse, quando fazem parte do sujeito.
Por essa razo, constitui erro grave dizer Esse o
momento do presidente falar.
Descriminar / discriminar
Descriminar (des + crime + ar) significa liberar,
inocentar absolver de crime, e discriminar
significa separar, distinguir.
Certos governos pensam em descriminar o uso das
drogas.
Ainda discriminam as pessoas nesta empresa.
Diabetes
Aceitam-se os dois gneros, todavia o gnero
masculino mais indicado.
O(a) diabetes aumentou entre os brasileiros.
Disenteria
No existem as formas desinteria e desenteria.
O tempero carregado destes bolinhos causou-me
disenteria.
D
D um substantivo masculino e significa
compaixo, pena ou lstima. tambm o
nome da primeira nota da escala musical.
A solido daquele velho causou-lhe muito d.
Aquele d desafinado decepcionou a platia.
Em cores
Usa-se a expresso em cores e no a cores.
O jogo foi televisionado em cores.
Embaixo / em cima
A grafia correta dessas palavras sempre essa. No
existe a forma encima.
Vivia embaixo do viaduto. (uma palavra apenas)
Ponha o caf em cima da escrivaninha. (duas
palavras)
Empecilho
Essa a grafia correta e no impecilho.
Desfez todos os empecilhos para chegar at aqui.
Enfarte / enfarto / infarto
As trs formas so admitidas.
O tcnico sofreu um enfarte / enfarto / infarto ontem
noite.
8
Espectador / expectador
Espectador aquele que v ou assiste; expectador
aquele que tem expectativa ou est na expectativa de
algo.
Os espectadores no gostaram da apresentao.
A expectadora aguardava o momento da entrevista.
Estada / estadia
Usa-se estada para a permanncia de pessoas e
estadia para a de navios ou veculos.
A estada na Grcia proporcionou-nos somente
alegrias.
Prolonguei a estadia do meu carro por mais algumas
horas.
(Estar) em frias
Essa a forma correta e no de frias.
Entraremos em frias no prximo ms.
Obs.: Alguns autores admitem de frias em
funo do uso freqente.
Etc.
a abreviao da expresso latina et cetera, que
significa e outras coisas, embora hoje tambm seja
empregada para referncia a pessoas.
Trouxeram os mveis, as peas de decorao, os
eletrodomsticos, etc.
Fosforescente / fluorescente
Fosforescente um adjetivo derivado do substantivo
fsforo, uma substncia que brilha no escuro.
Fluorescente tambm um adjetivo, mas deriva de
flor, elemento qumico, e refere-se a um
determinado tipo de luminosidade.
Este interruptor feito de material fosforescente.
A luz branca da lanterna era fluorescente.
Mal / mau
A palavra mal pode ser:
- advrbio de modo, com significado de
erradamente, incorretamente; antnimo de
bem.
Dormiu mal.
A carta estava mal redigida.
Ateno
Pode-se substituir mal por bem e um por bom,
para se verificar com clareza seu emprego correto.
- substantivo
Os maus nem sempre so vitoriosos.
Menor de idade
Nunca se usa a forma de menor, que incorreta.
Ivan ainda menor de idade.
Nem um / nenhum
Nem um significa nem um sequer, nem um
nico. A palavra um expressa quantidade.
Nem um carregador apareceu naquele momento.
s vezes a palavra um equivale a um pronome
indefinido.
Nem um nem outro tinha troco.
Nenhum um pronome indefinido varivel em
gnero e nmero. Em geral, aparece antes de um
substantivo, e antnimo de algum.
Nenhum jornal divulgou a notcia de sua candidatura.
Vindo depois do substantivo no varia em nmero e
significa algum(a).
Sua famlia no tinha nobreza nenhuma.
Por ora / por hora
A expresso por ora significa por este momento,
por enquanto.
No necessito de seus servios por ora.
A locuo por hora corresponde a a cada sessenta
minutos.
Paguei o estacionamento por hora.
Sic
Palavra latina que significa assim. Emprega-se num
texto para explicar ao leitor que assim mesmo,
que o texto foi transcrito exatamente como estava.
No provrbio quem nada quer, tudo perde, existe
uma moral profunda (sic).
Provavelmente quem escreveu esse texto usou
equivocadamente a palavra nada em lugar da
palavra tudo.
Sine die
A expresso latina sine die significa sem uma data
precisa e no varia.
Nossa viagem foi adiada sine die.
Afim / A fim
Afim um adjetivo que significa igual,
semelhante. Relaciona-se com a idia de afinidade.
Ex.: Os pais tm idias afins com o filho.
Seno / Se no
Sine qua non
Trata-se de uma expresso latina que indica uma
condio sem a qual no se far alguma coisa. Seu
plural sine quibus non.
Voc far parte do grupo se ajudar no trabalho.
uma condio sine qua non.
Tampouco / to pouco
Tampouco advrbio e corresponde a tambm
no.
Ele no entrar e voc tampouco.
To pouco constituda pelo advrbio to e pelo
advrbio de intensidade ou pronome indefinido pouco.
Como advrbio, pouco modifica um verbo e no varia, e
como pronome acompanha um substantivo e varia.
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Ao encontro de / De encontro a
Ao encontro de tem o sentido de favorvel a.
Ex.: Sua deciso foi ao encontro s minhas.
De encontro a tem o sentido de contra,
contrrio.
Ex.: Sua deciso foi de encontro com os meus
pensamentos.
Porventura / Por ventura
Porventura utilizado no sentido de por
acaso.
Ex.: Porventura, ele ainda no chegou?
Por ventura tem o sentido de por sorte.
Ex.: Ele, por ventura, no morreu.
medida que / Na medida em que
Medida que equivale a conforme,
proporo que.
Ex.: medida que chove, mais desabamentos
acontecem.
Na medida em que equivale a uma vez que,
pelo fato de.
Ex.: Nada foi resolvido, na medida em que, o
principal depoente no compareceu reunio.
11
12
Ex.:
circum-navegao,
circum-meridiano.
circum-mediterrneo,
GABARITO
01 B
02 C
03 B
04 D
05 - D
ESTRUTURA E FORMAO DE PALAVRAS
As palavras so constitudas por unidades
menores com significado, denominadas elementos
mrficos.
1 Classificao dos elementos mrficos
a) Radical: em uma palavra, h um elemento comum,
invarivel, ao qual se anexam outros morfemas. Esse
elemento chamado de radical.
Ex.: mdico medicina biomdica
b) Vogal temtica: aquela que se junta ao radical de
uma palavra, permitindo que a ela se acrescentem
outros elementos que indicam flexes de gnero,
nmero, tempo, modo etc.
Ex.: passear vender
c) Tema: o grupo formado por radical + vogal
temtica.
Ex.: cantar - mares
d) Afixo: um morfema gramatical que se acrescenta
ao radical ou palavra, dando-lhe uma idia
acessria ou alterando-lhe o sentido.
O afixo classificado de acordo com a sua
posio em relao ao radical da palavra. So
denominados prefixos ou sufixos.
Ex.: infeliz - criancice
e) Desinncia: indica algumas variaes nas palavras.
Pode indicar o tempo e o modo ou a pessoa e o
nmero dos verbos, ou ainda, o gnero e o nmero
dos nomes.
FORMAO DAS PALAVRAS
1 Derivao: o processo de formao mais
utilizado na lngua portuguesa e ocorre quando se
forma uma nova palavra (derivada), a partir de uma
palavra primitiva ou de um radical sem que se altere a
sua significao essencial, geralmente, com o
acrscimo de afixos (prefixos e sufixos).
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EXERCCIOS
01 Considerando o processo de formao de
palavras, assinale a alternativa que no apresenta as
palavras formadas por derivao.
a) anticomunista, escritor, comercial
b) americano, ligao, ex-diretor
c) tentativa, certamente, dirio
d) dedo-duro, homem, porta-voz
e) informante, nazismo, material
ANOTAES
02 Identifique a alternativa em que uma das
palavras no formada por prefixao.
a) readquirir, predestinado, propor
b) irregular, amoral, demover
c) remeter, conter, antegozar
d) irrestrito, antpoda, prever
e) dever, deter, antever
03 Identifique a alternativa em que todas as
palavras so formadas pelo mesmo processo.
a) ataque, pureza, motorista
b) carinhoso, encarecer, hiptese
c) inculto, ambidestro, desacordo
d) entardecer, pastora, desocupado
e) tristeza, delicado, intil
04 Os vocbulos exoticamente e ensinamento so
formados respectivamente por:
a) derivao regressiva e derivao sufixal
b) derivao sufixal e derivao prefixal
c) derivao sufixal e derivao sufixal
d) derivao parassinttica e derivao sufixal
e) derivao sufixal e derivao parassinttica
05 Os vocbulos irreversvel, trabalho e
hipertenso, quanto ao processo de formao de
palavras, so, respectivamente, exemplos de:
a) derivao prefixal, derivao regressiva,
composio por justaposio
b) derivao prefixal, derivao regressiva,
derivao prefixal
c) derivao sufixal, derivao imprpria,
derivao sufixal
d) parassntese, palavra simples, composio
por justaposio
e) parassntese, derivao imprpria, derivao
prefixal.
06 Foram-se embora (em + boa + hora) processo
de formao de palavra:
a) composio por justaposio
b) composio por aglutinao
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Ateno!
- H substantivos que se empregam apenas no plural.
Ex.: arredores, npcias, bodas, psames, fezes,
vveres, condolncias.
- H substantivos que mudam o timbre da vogal
tnica no plural. Esse fenmeno se chama metafonia.
Podem apresentar o o tnico fechado no singular e
aberto no plural.
Ex.: caroo() caroos (), miolo () miolos ()
- Plural de substantivos compostos
a) Substantivos compostos no separados por hfen
flexionam-se como um substantivo comum.
Ex.: pontap pontaps, girassol girassis,
passatempo passatempos.
2 Substantivos compostos separados por hfen:
variam os dois ou apenas um, ou nenhum dos
elementos,conforme o caso.
a) Os dois elementos vo para o plural, quando
houver:
- substantivo + substantivo;
Ex.: couve-flor couves-flores
- substantivo + adjetivo;
Ex.: cachorro-quente cachorros-quentes
- adjetivo + substantivo;
Ex.: m-lngua ms-lnguas
- numeral + substantivo;
Ex.: quarta-feira quartas-feiras
b) Apenas o primeiro elemento vai para o plural,
quando:
- o segundo elemento limitar a idia do primeiro;
Ex.: banana-ma bananas-ma
Ex.: pombo-correio pombos-correio
Ex.: peixe-espada peixes-espada
- os elementos forem ligados por preposio.
Ex.: p-de-moleque ps-de-moleque
Ex.: po-de-l pes-de-l
c) Apenas o segundo elemento vai para o plural,
quando:
- o primeiro elemento for verbo ou palavra invarivel;
Ex.: guarda-roupa guarda-roupas
Ex.: alto-falante alto-falantes
Ex.: ex-ministros
Ex.: vice-presidentes
22
ANOTAES
23
- lugar de origem.
Ex.: A mulher brasileira sensual.
- Locuo adjetiva: composta por mais de uma
palavra preposio mais substantivo ou preposio
mais advrbio ou substantivo (ou advrbio) ligado a
outro substantivo por preposio, com o mesmo valor
e funo do adjetivo.
Veja alguns exemplos de locues adjetivas.
Ex.: de gua, sem barba, de nariz, da tarde, de cima,
de rua, de criana, de cabea, da manh.
FORMAO DO ADJETIVO
Como o substantivo, o adjetivo tambm pode
ser:
a) Primitivos: aquele que no deriva de outra
palavra e que d origem a outro vocbulo, no
necessariamente outro adjetivo.
Ex.: Grande homem.
Ex.: belo embelezado embelezar - beleza
Ex.: rico enriquecido enriquecer - riqueza
b) Derivado: aquele que deriva de outra palavra.
Ex.: Estudante interessado.
Ex.: carnvora, sensacional, salarial
c) Simples: aquele formado de apenas um radical
ou palavra.
Ex.: Dias claros.
d) Composto: aquele formado por dois ou mais
radicais ou palavras.
Ex.: Instrumentos mdico-cirrgicos.
e) Ptrio ou gentlico: refere-se procedncia,
nacionalidade ou ao lugar de origem de algum ou de
alguma coisa. So derivados de substantivos.
Ex.: msica espanhola, cidado brasileiro, jogador
argentino, reprter catarinense.
FLEXO DOS ADJETIVOS
1 Flexo de gnero: os adjetivos concordam em
gnero com os substantivos a que se referem.
Classificam-se quanto ao gnero em uniformes e
biformes.
a) Adjetivos uniformes: apresentam uma nica forma
para o masculino e par ao feminino.
Ex.: blusa igual amigo gentil - menina inteligente
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Ateno!
Os substantivos empregados como adjetivos para
nomear cores permanecem invariveis.
Exemplos:
Cala laranja calas laranja
Meia creme meias creme
Gravata mostarda gravatas mostarda
Luva chocolate luvas chocolate
Camisa gelo camisas gelo
Toalha abbora toalhas abbora
3 - Grau do adjetivo
EXERCCIOS
01 Identifique a alternativa em que no atribuda a
idia de superlativo ao adjetivo.
a) uma idia agradabilssima.
b) Era um rapaz alto, alto, alto.
c) Sa de l hipersatisfeito.
d) Almocei tremendamente bem.
e) uma moa assustadoramente alta.
02 Acentuadssimas O adjetivo acentuadas
flexiona-se no grau:
a) Comparativo de superioridade.
b) Comparativo de igualdade.
c) Superlativo relativo de superioridade.
d) Superlativo absoluto sinttico.
e) Superlativo absoluto relativo.
03 Os superlativos absolutos sintticos de: amvel,
fiel, eficaz, doce, incrvel, ntegro, magnfico e
prspero so, respectivamente:
a)
amabilssimo, fidelssimo, eficacssimo,
dulcssimo, incredibilssimo, integrrimo,
magnificentssimo, prosprrimo
b)
amabilssimo, fidelssimo, eficientssimo,
docrrimo, incrivelssimo, integrssimo,
magnificentrrimo, prospsimo
c)
amabilrrimo, fidelssimo, eficacrrimo,
dulcrrimo, increbidilerimo, integrrimo,
magnificientssimo, proprrimo
d)
amabilsimo, fidelsimo, eficentrrimo,
dulcssimo, increbidilrrimo, integrssimo,
magnificentsimo, prosprrimo
e)
amabilssimo, fidelssimo, eficientsimo,
dulcrrimo, incredibilssimo, integrrimo,
magnificentrrimo, prosprrimo
04 O melhor sinnimo para a palavra polido :
a) luzidio
b) macio
c) envernizado
d) antigo
e) educado
05 Identifique a alternativa incorreta quanto
flexo nominal.
a) As crianas surdas-mudas comeram pes-del.
b) Ganhei duas saias azul-marinho e duas blusas
cinza.
c) Deixe em cima da mesa os lpis abbora e
traga-me os vermelho-escuros.
27
11 B
12 E
13 B
14 E
15 E
16 B
17 A
III Numeral: a palavra que se refere ao
substantivo dando idia de nmero. Indica uma
quantidade definida de pessoas ou coisas, ou o lugar
que elas ocupam numa srie. Exerce a funo
sinttica de adjunto adnominal, s vezes, predicativo
e sujeito.
O numeral pode indicar:
- Quantidade: Choveu durante quatro semanas.
- Ordem: O primeiro aluno da turma foi
homenageado.
- Multiplicao: O funcionrio pediu o triplo do
salrio.
- Frao: Comeu meia ma.
CLASSIFICAO DO NUMERAL
a) Cardinal: indica uma quantidade determinada de
seres.
Ex.: um, mil, setenta
b) Ordinal: indica a ordem (posio) que o ser ocupa
numa srie.
Ex.: primeiro, terceiro, quarto
c) Multiplicativo: expressa idia de multiplicao,
indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada.
Ex.: dobro, triplo, quntuplo
d) Fracionrio: expressa idia de diviso, indicando
em quantas partes a quantidade foi dividida.
Ex.: meio, tero, dcimo
H tambm numerais que designam um conjunto,
mas referem-se a um nmero exato de seres ou
coisas, Alguns gramticos classificam essas palavras
como numerais coletivos. Leia a seguir uma lista de
numerais coletivos.
- bduo perodo de dois dias
- bimestre perodo de dois meses
- declogo conjuntos de dez leis ou preceitos
morais
- decria perodo de dez anos
- grosa conjunto de doze dzias
- trinca conjunto de trs coisas
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ANOTAES
Ateno!!!
No se pode confundir o numeral cardinal um
com o artigo indefinido um. O numeral expressa
quantidade, no tem plural e varia somente em
gnero (um, uma). O artigo expressa uma idia vaga,
indefinida, e flexiona-se em gnero (um, uma) e em
nmero (uns, umas). A identificao feita pelo
contexto.
Observe:
Havia um gerente em cada setor. (numeral)
(Havia apenas um gerente em cada setor.)
A manifestao foi interrompida por um policial.
(artigo)
(Um policial qualquer interrompeu a manifestao.)
Ateno!
Consideram-se numerais as formas zero,
ambos e ambas.
Ex.: O boto zero foi acionado pelo astronauta.
Ex.: Deixou ambos sem nenhuma sada.
Existe a forma enftica para ambos:
Deixou ambos os dois sem nenhuma sada.
IV - Artigo: a palavra varivel em gnero e nmero
que antecede os substantivos, determinando-os de
modo particular ou de modo genrico.
CLASSIFICAO DO ARTIGO
O artigo se classifica de acordo com a sua
relao com o substantivo.
a) Definido: aquele usado para indicar o
substantivo de forma definida.
Ex.: o, a, os, as.
As lgrimas corriam pelo rosto de Joo.
b) Indefinido: aquele usado para indicar o
substantivo de forma indefinida.
Ex.: um, uma, uns, umas.
A mulher parou o caro perto de uma rvore.
Obs.: Qualquer classe de palavra precedida de
artigo torna-se substantivo.
Obs.: No pode haver artigo posposto ao pronome
relativo cujo e suas flexes.
30
ns
vs (vocs)
eles / elas
31
Invariveis:
1 isto
2 isso
3 aquilo
O pronome demonstrativo marca posio no:
a) espao: em relao a uma das pessoas do discurso;
b) tempo: indica presente, passado e futuro;
c) texto: refere-se a algo que foi dito ou que ainda
ser dito.
EMPREGO DOS PRONOMES
DEMONSTRATIVOS
a) Posio no espao ou espacial:
- Este, esta, isto: indicam que o ser a que se referem
est prximo da primeira pessoa (aquela que fala).
ANOTAES
35
O
pronome
isso
retoma
capacete,admoestando, assim, o leitor a que use
esse protetor na cabea.
II O pronome isso retoma toda a idia o
capacete sua segurana, insistindo, dessa
25 C
26 - B
VI Advrbio: a palavra invarivel que modifica
um verbo, um adjetivo, outro advrbio ou uma frase
inteira, expressando a circunstncia da ao verbal e
exerce a funo sinttica de adjunto adverbial.
Locuo adverbial: o conjunto de duas ou mais
palavras com valor de advrbio.
Ex.: Ele vir com certeza.
Ex.: Ele chegou de repente.
CLASSIFICAO DOS ADVRBIOS E DAS
LOCUES ADVERBIAIS
a) Tempo: ainda, cedo, hoje, agora, antes, depois,
logo, j, amanh, tarde, sempre, nunca, quando,
jamais, ontem, anteontem, brevemente, atualmente:
noite, no meio da noite, antes do meio-dia, tarde, de
manh, s vezes, de repentes, hoje em dia, de vez em
quando etc.
b) Modo: assim, melhor, pior, bem, mal, devagar,
depressa, rapidamente, lentamente (e a maioria dos
advrbios terminados em mente); s pressas, s
ocultas, s claras, toa, frente a frente, de cor, com
calma, em silncio, de ccoras etc.
c) Lugar: a, aqui, acima, abaixo, ali, c, l, acol,
alm, perto, longe, dentro, fora, adiante, defronte,
atrs; de cima, em cima, direita, esquerda, de fora,
de dentro, por fora etc.
d) Afirmao: sim, deveras, decerto, certamente,
seguramente, efetivamente, realmente; sem dvida,
com certeza, por certo etc.
e) Negao: no, absolutamente, tampouco, nem; de
modo algum, de jeito nenhum etc.
f) Intensidade: muito, pouco, mais, menos, meio,
bastante, assaz, demais, bem, mal, tanto, to, quase,
apenas, quanto; de pouco, de todo etc.
g) Dvida: talvez, qui, acaso, possivelmente,
provavelmente, eventualmente; por ventura etc.
- Particularidades dos advrbios e das locues
adverbiais:
a) Os advrbios e as locues adverbiais podem
exprimir, ainda, outras circunstncias como: causa,
finalidade, companhia, instrumento, meio, assunto
etc.
39
EXERCCIOS
01 Identifique a frase em que meio funciona como
advrbio.
a) S quero meio quilo.
b) Achei-o meio triste.
c) Descobri o meio de acertar.
d) Parou no meio da rua.
e) Comprou um metro e meio de pano.
02 Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas da frase, na seqncia.
Estou ... indecisa: no vou dizer ... verdades.
Ontem noite faltou energia e eles ficaram ...
decepcionados.
Volta e ... elas retornavam a essa questo ...
controversa.
a) meio meias meio meia - meia
b) meio meias meios meia - meia
c) meio meia meio meia meio
d) meio meias meio meia meio
e) meia meias meio meio meia
03 Assinale a alternativa em que o advrbio
exprime idia de intensidade.
a) A sociedade parece ser pouco sensvel.
b) Usurios fazem sempre um pequeno comrcio.
c) ... atitude essa centrada, evidentemente, em
aspectos repressivos.
d) ... somente penalizando traficantes e usurios.
e) ... duplamente penalizados.
04 Em todas as alternativas a palavra em destaque
indica circunstncia de tempo, exceto em:
a) Perdeu o pai aos dez anos. J ento ralava coco e
fazia no sei que outros trabalhos de doceira,
compatveis com a idade. (Machado de Assis)
b) E dizia isso com tal convico, que eu j ento
informado da nossa tanoaria, esqueci um instante a
volvel dama, para s contemplar aquele fenmeno,
no raro, mas curioso: uma imaginao graduada em
conscincia. (Machado de Assis)
c) Uma semana depois, Virglia perguntou ao Lobo
Neves, a sorrir, quando seria ele ministro. Pela
minha vontade, j; pela dos outros, daqui a um ano.
(Machado de Assis)
d) Nunca em minha infncia, nunca em toda minha
vida, achei um menino mais gracioso, inventivo e
travesso. Era a flor, e no j da escola, seno de toda
a cidade. (Machado de Assis)
e) Outra vez pensei em Quincas Borba, e tive ento
um desejo de tornar ao Passeio Pblico, a ver se o
achava: a idia de o regenerar surgiu-me como uma
40
- frente de
- a par com
- acima de
- custa de
- at a
Ateno!
a) No confunda locuo prepositiva com locuo
adverbial. Nesta ltima, nunca h uma preposio
no final, e sim no incio da locuo.
Ex.: Observei de perto a cena. (locuo adverbial)
Ex.: O assalto ocorreu perto de seu trabalho.
(locuo prepositiva)
b) A locuo prepositiva ao invs de
empregada com o sentido de ao contrrio de. J
a locuo em vez de significa no lugar de,
exprimindo uma troca ou substituio, mas pode
ter tambm o sentido de ao invs de ao
contrrio de.
Ex.: Em vez de ficar quieto, questionou. (em lugar
de)
Ex.: Em vez de cantar declamou uma linda poesia.
(ao contrrio de)
Ex.: Ao invs de ficar quieta, respondeu-lhe.
Ateno!
Caso fique na dvida quanto ao uso dessas
locues, empregue em vez de, correta em
ambas as circunstncias.
CLASSIFICAO DA PREPOSIO
a) Essenciais: aquelas que sempre foram preposies.
Ex.: a, ante, aps, at, com, contra, de, desde, em,
entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trs.
Ex.: Todos precisam de apoio moral.
b) Acidentais: aquelas que passaram a ser
preposies, mas so provenientes de outras classes
gramaticais.
durante,
EXERCCIOS
01 O fragmento em que a preposio destacada
estabelece uma relao de causa :
a) A carruagem parou ao p de uma casa
amarelada.
b) A escada, de degraus gastos, subia
ingrememente.
c) No patamar da sobreloja, uma janela com
gradeadozinho de arame (...).
d) (...) uma janela com gradeadozinho de arame,
parda do p acumulado...
e) (...) coava a luz suja do saguo.
02 Na frase Lula se aborrece com a cobrana
sobre a sua ascenso social (...), a preposio em
destaque estabelece a relao semntica de:
a) Meio
b) Companhia
c) Modo
d) Conseqncia
e) Causa
03 Nas frases Estamos a bordo e culos sem aro as
preposies indicam:
a) relao de lugar relao de ausncia
b) relao de lugar relao de instrumento
c) relao de modo- relao de falta
d) relao de maio relao de falta
e) relao de lugar relao de meio
04 Escolha a opo que apresenta preposies que
indiquem relaes de instrumento, lugar e posse.
a) Com isso, ela melhora; Virei no Natal; Falo de
poltica.
b) Atacou-a com isso; Parei com o sinal vermelho;
Roubaram o relgio dele.
c) Venha com ela; Pare de falar; Pegue a criana dele.
d) Os guardas batiam de cassetete; Houve reao na
faculdade; Comamos o doce de vov.
05 Indique em qual das frases a seguir h as
preposies acidental e essencial, respectivamente.
a) Na frente da casa, os animais comiam para viajar.
b) Sendo o dia das mes, data sublime conforme a
professora...
c) Durante as ltimas semanas, o movimento caiu
entre 15% e 20%.
d) Nada de novo no front.
e) N.d.a.
43
45
EXERCCIOS
01 Considere as frases:
I Desde que ele era criana, sempre quis ter um
stio cheio de bichos.
II Ele conseguir superar os problemas, desde
que lute com disposio.
III Como havia chovido na vspera, os
caminhes no conseguiram chegar fazenda.
IV Tudo aconteceu como os cientistas haviam
previsto.
As conjunes em destaque exprimem,
respectivamente, relao de:
a) Condio condio causa causa.
b) Tempo condio comparao causa.
c) Condio tempo conformidade
comparao.
d) Tempo condio causa conformidade.
e) Tempo tempo comparao
conformidade.
02 Em: Orai porque no entreis em tentao, o
valor da conjuno do perodo de:
a) causa
b) condio
c) conformidade
d) explicao
e) finalidade
03 Identifique a alternativa na qual as partculas de
relao completam adequadamente o seguinte
perodo:
... todos pensem o contrrio, saiba que lutarei ...
alcanar meus ideais, ... neles eu acredito.
a) Embora porquanto - porque
b) Se bem que a fim de portanto
c) Ainda que para pois
d) Porque afim de pois
e) Contudo para porquanto
04 No chores, minha criana; hoje h palhaos
no circo.
As duas oraes poderiam ser unidas, sem prejuzo
no sentido, pela conjuno:
a) mais
b) porm
c) portanto
d) pois
e) entretanto
05 Nas frases abaixo, cada asterisco corresponde a
uma conjuno retirada.
46
12 E
13 E
14 D
15 D
16 - D
IX Interjeio: a palavra que exprime sensaes,
emoes, apelos, sentimentos e estados de esprito.
No exerce funo sinttica e invarivel.
- Locuo interjetiva: um conjunto de duas ou
mais palavras que exerce a funo de uma
interjeio.
CLASSIFICAO DAS INTERJEIES E DAS
LOCUES INTERJETIVAS
a) Admirao ou espanto Oh!, Caramba!, Opa!,
Nossa!, Vixe!, Meu Deus!, Cus!.
b) Advertncia Cuidado!, Ateno!, Alerta!,
Calma!, Devagar!, Alto!,
c) Alegria Viva!, Oba!, Eh!, Que bom!, Oh!.
d) nimo Avante!, nimo!, Vamos!, Fora!.
GABARITO
01 D
02 E
03 C
04 D
05 B
06 D
07 C
08 D
09 D
10 C
11 A
49
Desinncias modo-temporais
Modo Tempo
Conjugao
Indic. Pret. Perfeito 1, 2, 3
Indic. Pret. Imperf. 1
Indic. Pret. Imperf. 2, 3
Indic. Pret. maisque- Perfeito 1, 2, 3
Indic. Fut. Presente 1, 2, 3
Indic. Fut. Pret.
1, 2, 3
Desinncia
-ra
-va, -ve
-ia, -ie
-ra, -re (tonos)
-ra, -re (tnicos)
-ria, -rie
Subj.
Subj.
Subj.
Subj.
Presente
Presente
Pret. Imperf.
Futuro
1
2, 3
1, 2, 3
1, 2, 3
-e
-a
-sse
-r
Ateno!
A vogal temtica nem sempre aparece em
todas as formas verbais, que podem ter apenas
radical e desinncia.
Ex.: eu canto (cant + o), eu partia (part + ia)
Imp.
Imp.
Imp.
Imp.
Afirmativo
Afirmativo
Negativo
Negativo
1
2, 3
1
2, 3
-e
-a
-e
-a
Infin. Pessoal
Partic.
Gerun.
1, 2, 3
1, 2, 3
1, 2, 3
-r
-d
-nd
Ateno!
- O tema verbal pode ser mais facilmente
observado no infinitivo impessoal.
- Se no houver vogal temtica, o tema ser
apenas o radical.
Ex.: eu amei eu compro - eu falo
d) Desinncia: o elemento final do verbo que
indicao modo e o tempo, o nmero e a pessoa em que
o verbo est flexionado.
Referindo-se ao modo e tempo, a desinncia
modo-temporal.
Ex.: pensavam mexias - ouvramos.
Se indicar o nmero e a pessoa, ela a
desinncia nmero-pessoal.
Ex.: pensavam mexias ouvramos
Ateno!
- O futuro do subjuntivo e o infinitivo pessoal tm
as mesmas desinncias verbais. Somente podemos
diferenci-los no contexto.
Ex.: Quando vocs chegarem, conversaremos.
(futuro do subjuntivo)
Ex.: Ao chegarem, conversaremos. (infinitivo
pessoal)
- A desinncia modo-temporal no est presente
em todos os tempos verbais; alguns apresentam
apenas a desinncia nmero pessoal, como ocorre
no pretrito perfeito do indicativo (exceto na 3
pessoa do plural).
Ex.: olhaste = olha-ste
Ex.: olhamos olha-mos
50
Fut. Pres.
do Indic.
Sing.
Sing.
Sing.
1
2
3
Plural
Plural
Plural
1
2
3
-o
-s
-mos
-is
-m
-i
-ste
-u
-mos
-stes
-m
-i
-s
-mos
-is
-o
Desinncias nmero-pessoais
Nmero Pessoa Fut.do
Infinitivo
Subj.
Pessoal
Sing.
1
Sing.
2
-es
-es
Sing.
3
-
Outros
tempos
-s
-
Plural
Plural
Plural
-mos
-is
-m
1
2
3
-mos
-des
-em
-mos
-des
- em
1 - Pessoa e nmero
O verbo pode ser conjugado nas trs pessoas
do discurso, no singular e no plural.
1 pessoa (pessoa que fala emissor)
Eu canto (singular) Ns cantamos (plural)
Vender
Partir
51
Partir
Partires
Partir
Partirmos
Partirdes
Partirem
3 Tempos verbais
H trs tempos verbais: presente, pretrito
(passado) e futuro. Eles se referem ao momento da
enunciao.
Servem para situar a ocorrncia do fato em
relao ao momento em que se fala. Esta uma
distino importante: no se pode confundir o
momento em que ocorre o fato como o momento em
que esse fato narrado.
a) Presente: o fato ocorre simultaneamente ao
momento em que se fala.
Dica para conjugao dos verbos no presente: usase atualmente antes das formas verbais.
Ex.: Os pescadores dormem profundamente.
b) Pretrito (= passado): o fato ocorreu antes do
momento da fala.
Ex.: Cinco minutos antes, as filhas chegaram ao
local.
- Pretrito perfeito: indica que o fato est totalmente
concludo no momento da fala.
Dica para conjugao dos verbos no pretrito
perfeito: usa-se ontem antes das formas verbais.
Ex.: Eu disse tudo.
- Pretrito imperfeito: indica que o fato est
inacabado, no totalmente concludo no momento da
fala.
Dica para conjugao dos verbos no pretrito
imperfeito: usa-se antigamente antes das formas
verbais.
Ex.: Elas sempre contavam histrias.
-Pretrito mais-que-perfeito: indica um fato j
concludo e anterior a outro tambm acabado no
momento da fala.
OD
Agente da Passiva
OD
- Impostos/ so pagos.
Sujeito simples
56
e) diposse detesse
06 Lendo as frases abaixo, identifique a alternativa
verbal que preencha corretamente as lacunas:
Se ele me * e sei amigo * voc talvez * o perdido.
a) prevenira interviesse - reavesse
b) prevenisse intervisse reouvesse
c) prevenisse interviesse reouvesse
07 Identifique a opo em que h um erro quanto
flexo verbal.
a) A me previu no filho aquela personalidade
marcante.
b) O prprio garoto precaviu-se contra aquele mal.
c) Misso sublime o detivera aqui neste universo
humano.
d) O mestre no interveio a tempo na soluo daquele
problema.
e) Mesmo com a mente iludida, o jovem reouve a
conscincia da trgica situao.
08 Espero que vocs * apoio ao porteiro, porque ele
s * o material por cumprir rigorosamente as normas
da empresa.
a) dm reteu
b) dem reteve
c) dm reteve
d) dem reteu
e) dem reteu
09 Preencha as lacunas flexionando os verbos entre
parnteses:
I Quando os fiis * em p, o padre comear a
missa. (estar)
II Se ele * a verdade, ficaria espantado. (saber)
III O padre desejava que o professor * a toda a
igreja. (ver)
a) esto, soubesse, visse
b) estiver, souber, vesse
c) estiverem, sabesse, visse
d) estiverem, soubesse, visse
e) estiverem, soubesse, vesse
10 Identifique a alternativa que apresenta total
correo quanto ortografia e acentuao
ortogrfica dos verbos destacados.
a) Quando voc o vir, notar que, no passado, ele
creu nos homens; j pde, portanto, ser feliz um dia.
b) Os tios provm a casa com alimentos e frutas,
convm que as crianas dem valor a tudo.
c) Ele interveio na discusso para que ns
reavssemos o dinheiro perdido e vssemos uma
sada.
57
07 B
08 B
09 D
10 A
11 EECEE
12 A
13 C
14 D
15 C
16 E
17 E
18 A
19 E
20 B
21 E
22 D
23 - C
XI Palavras denotativas ou partculas
denotativas: so palavras que no se enquadram em
nenhuma classe gramatical. Muitas vezes so
confundidas com os advrbios, mas no modificam
verbo, adjetivo ou outro advrbio. Podem indicar:
a) Designao eis.
Ex.: Eis aqui os recibos dos impostos j pagos.
b) Realce que, ainda, l, s, apenas, mas.
Ex.: O telejornal que divulgou a descoberta.
c) Situao ento, afinal, mas, agora.
Ex.: Ento o plano no deu certo, desta vez?
d) Incluso tambm, at, mesmo, inclusive.
Ex.: At minha av, de mais de 90 anos, resolveu
fazer um passeio.
e) Excluso menos, exceto, salvo, fora, apenas, s,
seno, sequer.
Ex.: Apenas numa loja do shopping, encontrei o CD.
f) Retificao alis, ou melhor, isto , ou seja.
Ex.: Nada sabemos sobre eles, ou melhor, sabemos
apenas que viviam sob o mesmo teto.
ANLISE SINTTICA
Frase, Orao e Perodo
1 Frase: todo enunciado com sentido completo.
- Nominal: sem verbo.
Ex.: Que dia lindo!
- Verbal: com verbo.
Ex.: Hoje fez muito frio!
59
CLASSIFICAO DO SUJEITO
1 Sujeito simples: apresenta, apenas, um ncleo.
Ex.: Aps vrias horas de reunio, definiram o
projeto de trabalho/ os diretores da empresa
responsvel pela divulgao das aes sociais do
Governo Federal e pela melhoria da imagem do
Executivo perante a sociedade brasileira.
Sujeito simples, determinado, expresso, explcito,
claro, evidente etc.
Importantssimo!!!
INo se separa o sujeito do verbo do
predicado por vrgula ou por qualquer outro sinal
de pontuao, mesmo que esses termos estejam
deslocados da ordem direta da orao.
Ex.: Conversaram bastante/ os lderes comunitrios
responsveis pelo acordo com os representantes do
governo nas aes sociais.
Podem ocorrer, entre o sujeito e o verbo do
predicado, inseres palavras, expresses ou
frases que permitam ou que exijam o uso da
pontuao vrgula, travesses, parnteses - mas
se essas inseres acontecerem, estaro isoladas
sempre por dois sinais, visto que estaro entre os
termos (sujeito e verbo do predicado).
Veja:
O Brasil/, um pas de grandes extenses territoriais,
possui mais da metade da populao sem moradia
prpria.
Obs.: O que se separa, na frase acima, no o
sujeito do verbo do predicado e sim a expresso
um pas de grandes extenses territoriais que,
nesse caso, um aposto explicativo.
II Preste muita ateno em frases como a que se
segue.
Chegou a hora do governo atuar com mais criticidade
nas reas sociais.
A pergunta :
Quem o sujeito do verbo atuar?
Resposta: de acordo com a escrita da frase, o sujeito
do governo e isso gera um erro gramatical, visto
que no existe sujeito preposicionado.
Ateno!!! Importantssimo!!!
No existe sujeito preposicionado e, por isso, no
se pode aglutinar uma preposio a um artigo que
antecede o sujeito de um verbo ou ao prprio
sujeito.
60
Outro caso:
Ex.: Quem/ falou? (Sujeito simples, determinado,
expresso, claro, evidente, explcito etc. ncleo
quem).
Ex.: Ningum/ falou. (Sujeito simples, determinado,
expresso, claro, evidente, explcito etc. ncleo
ningum).
Os pronomes interrogativos e os pronomes
indefinidos podem exercer a funo de sujeito.
2 Sujeito composto: apresenta dois ou mais
ncleos.
Ex.: Alegravam a casa as gargalhadas das crianas e
a conversa animada dos adultos.
Sujeito
composto,
determinado,
expresso,
evidente, claro, explcito etc.
Ex.: Determinaram as regras de recadastramento /o
diretor de Recursos Humanos do INSS e
funcionrios responsveis pelo recebimento da
documentao/ e marcaram a data de incio do
processo.
- Infinitivo pessoal:
Comprar
Comprares
Comprar
Comprarmos
Comprardes
Comprarem
Vender
Venderes
Vender
Vendermos
Venderdes
Venderem
PARTIR
Partir
Partir
Partires
Partir
Partirmos
Partirdes
Partirem
Vendendo
Partindo
- Particpio:
Comprado
Vendido
Partido
OD
Vozes Verbais
I - Voz ativa: o sujeito pratica a ao verbal um
sujeito agente.
Ex.: Eles/ resolveram o problema. (Voz ativa)
Eles praticam a ao verbal de resolver sujeito
agente voz ativa.
II Voz passiva: o sujeito sofre, recebe a ao
verbal um sujeito paciente.
Ex.: Eles/ resolveram o problema. (Voz ativa)
Ex.: O problema/ foi resolvido por eles. (Voz passiva
analtica/verbal)
Ex.: Resolveram o problema. (Voz ativa)
Ex.: Resolveu-se/ o problema. (Voz passiva
sinttica/pronominal).
PA
SS
Loc.Verbal
VTD
OD
Loc.Verbal
OD
OI
SS
OI
Loc.Verbal
OI
62
VTD
OD
VTI
OI
VTI
OI
VTD
Loc.Verbal
OD
OD
PA
SC
Loc. Verbal
OD
OD
Agente da Passiva
VTD
VTD
um presente.
VTDI
OD
VTD
OD recproco
VTI
EXERCCIOS
01 - Assinale a alternativa que tem orao sem
sujeito.
a) Existe um povo que a bandeira empresta.
b) Embora com atraso, haviam chegado.
c) Existem flores que devoram insetos.
d) Alguns de ns ainda tinham esperana de
encontr-lo.
e) H de haver recurso desta sentena.
02 - Observar a orao: ... e Fabiano saiu de costas...
Assinale a alternativa em que a orao tambm tenha
verbo intransitivo.
a) ... Fabiano ajustou o gado...
b) acreditara na sua velha...
c) davam-lhe uma ninharia...
d) Atrevimento no tinha...
e) Depois que acontecera aquela misria...
03 - Assinale a alternativa em que o substantivo
destacado no exerce a funo de sujeito:
a) No se pode derrubar esta palmeira.
b) Havia um mistrio no ar.
c) Sua salvao foram os desvelos da mulher.
d) Ser que no existia outra soluo?
e) Na discusso, o parlamentar houve-se com
perfeito equilbrio.
04 At ontem, j ... duas mil pessoas desabrigadas
em todo o estado, e muito mais ... se ... as chuvas
torrenciais.
a) existiam, haver, continuar
b) existiam, havero, continuarem
c) existia, haver, continuar
d) existia, havero, continuarem
e) existiam, haver, continuarem
05 Indique a alternativa correta no que se refere ao
sujeito da orao Da chamin da usina subiam para
o cu nuvens de fumaa.
a) simples, tendo por ncleo chamin
b) simples, tendo por ncleo nuvens
c) composto, tendo por ncleo nuvens de fumaa
d) simples, tendo por ncleo fumaa
e) simples, tendo por ncleo usina
06 Indique o perodo em que o sujeito apenas
agente.
a) Tu te atiraste escada abaixo, assim que te
machucaste?
b) Por mim no seriam guardadas estas coisas.
c) Coisas outras se apresentaram durante o processo.
65
PREDICAO VERBAL
ou
TRANSITIVIDADE VERBAL
H verbos que expressam ao: so os verbos
significativos e classificam-se em intransitivos e
transitivos; h verbos que no expressam ao,
no so significativos. So os verbos de ligao.
1 Verbo de ligao: o verbo que no
expressa ao e que, quando a orao possui
sujeito, ele liga o sujeito a um estado, qualidade
ou caracterstica do sujeito predicativo do
sujeito; quando a orao no possui sujeito, o
verbo de ligao, apenas, estrutura uma totalidade
informativa em torno de uma informao de base
nominal predicativo.
- Predicativo: toda informao de base
nominal.
a) Predicativo do sujeito: refere-se ao sujeito.
b) Predicativo do objeto: refere-se ao objeto.
Ex.: So dez horas.
VL Predicativo
GABARITO
01 E
02 E
03 B
04 E
05 B
06 D
07 D
08 C
09 C
10 D
11 D
12 C
13 D
14 B
15 ECCE
16 ECEE
17 ECCEE
18 - CCE
obrigatrio)
VI
VTD
OD
OD
Predicativo do Objeto
VTI
OI
OD
OD
OI
OD
PS
PS
OD
PO
69
OD
PO
OD
OD
ODP
SS
ODP
ODP
OD
PLEONSTICO
ODP
OI
Adj. Adnominal
SS
VTD
VTI
ODP
VTI
OI Pleonstico
OD
OD
ODP
70
Pred. Pleon.
ANOTAES
EXERCCIOS
01 Assinale a alternativa em que os termos
destacados exercem, respectivamente, as funes de
sujeito e objeto indireto.
a) Sero necessrios aos alunos muitos dias de
frias.
b) Faltam poucos dias para que se entregue
prefeitura o manifesto popular.
c) Voltaram todos e ficaram surpreendidos com o
acontecimento.
d) H muitas flores a serem oferecidas ao professor.
e) O entusiasmo com que ele entra na sala de aula
revela seu amor profisso.
02 Assinale a alternativa que indica, correta e
respectivamente, a funo sinttica dos termos
destacados.
O relatrio final sobre o acidente com o avio
que transportava o grupo Mamonas Assassinas,
apresentado ontem pelo Ministrio da Aeronutica,
eximiu de responsabilidade os integrantes da torre
de controle do Aeroporto de Cumbica. (O Estado de
So Paulo).
a) objeto direto, complemento nominal, complemento
nominal, objeto direto
b) sujeito, agente da passiva, objeto indireto, objeto
direto
c) sujeito, complemento nominal, objeto indireto,
objeto direto
d) adjunto adnominal, agente da passiva,
complemento nominal, objeto direto
e) sujeito, sujeito, objeto indireto, objeto direto
03 Classifique corretamente os termos integrantes
destacados.
Mulher que a dois ama, a ambos engana.
a) objeto direto preposicionado, objeto direto
preposicionado
b) objeto indireto e objeto direto
c) objeto indireto pleonstico e complemento nominal
d) objeto direto e objeto direto preposicionado
e) objeto direto preposicionado e objeto indireto
04 No trecho:
... e no fim declarou-me que eu tinha medo de que
voc me esquecesse, as palavras destacadas tm,
respectivamente, funes sintticas de:
a) objeto indireto, objeto direto, objeto direto
b) objeto direto, objeto direto, objeto direto
c) objeto direto, predicativo do sujeito, objeto direto
d) objeto indireto, objeto indireto, objeto indireto
e) objeto direto, adjunto adverbial, objeto direto
71
13 - EEE
GABARITO
01 B
02 B
03 A
04 A
05 C
06 C
07 C
08 B
09 C
10 EECEC
11 E
12 C
2 - Complemento Nominal
o termo que,
preposicionado, completa o sentido de um
substantivo abstrato, adjetivo ou advrbio. Exerce
para o nome a mesma funo que o complemento
verbal desempenha para o verbo.
Ex.: Os filhos tm muita dedicao pelos pais.
Subst. Abstrato
CN
PS
CN
OD
Adj.Adverbial
CN
a) Adjetivo:
Ex.: Sua atitude digna de reverncias.
Adjetivo
CN
b) Advrbio:
Ex.: Todos se manifestaram contrariamente
condenao..
Advrbio
CN
EXERCCIOS
CN
ANOTAES
GABARITO
01 A
02 E
03 ECE
04 E
05 D
06 D
ANOTAES
75
APOSTO
VOCATIVO
Agora, veja:
Ex.: Pai, afasta de mim este clice.
que/
SS
OI
3 Concordncia facultativa:
a) Se o sujeito for pronome indefinido (tudo ou
nada)
Ex.: Tudo /so momentos.
SS
PS
SS
PS
SS
PS
PS
PS
PS
PS
PS
Obs.:
Hoje so 20 de julho.
Predicativo
PS
79
CONCORDNCIA NOMINAL
o artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome se
adaptando ao gnero e ao nmero do substantivo.
Regra geral: o adjetivo concorda em gnero e
nmero com o substantivo a que se refere.
Ex.: Homens honestos e trabalhadores crescem
na vida.
Casos particulares:
1 Adjetivo como adjunto adnominal referente a
dois ou mais substantivos de gneros diferentes:
a) posposto: vai para o masculino plural ou
concorda com o substantivo mais prximo
(concordncia atrativa);
Ex.: O marido e a mulher nervosos brigaram
muito.
Ex.: O marido e a mulher nervosa brigaram
muito.
b) anteposto: concorda apenas com o substantivo
mais prximo (concordncia atrativa).
Ex.: As antigas revistas e livros foram
queimados.
2 Adjetivo como adjunto adnominal dois ou
mais adjuntos referentes a um s substantivo:
- com substantivo no singular: usa-se o artigo
antes do ltimo substantivo;
Ex.: Conheci o lder americano e o africano.
- com substantivo no plural: omite-se o artigo
antes do ltimo substantivo.
Ex.: Conheci os lderes americano e africano.
3 Adjetivo como predicativo referente a sujeito
composto de gneros diferentes:
a) posposto: flexiona-se para o masculino plural.
Ex.: As crianas e os pais estavam tensos.
b) anteposto: flexiona-se para o masculino plural
ou concorda-se com o ncleo mais prximo
(concordncia atrativa).
Ex.: Estavam nervosos as crianas e os pais.
Ex.: Estavam nervosas as crianas e os pais.
Concordncia Nominal: outros casos
I - preciso, necessrio, proibido, bom:
so
invariveis
se
no
apresentarem
determinante.
Ex.: proibido entrada de animais.
Ex.: proibida a entrada de animais.
82
IV - S e A ss:
A palavra s pode aparecer como advrbio
ou como adjetivo.
Como advrbio equivale a somente, ficando
invarivel.
Ex.: Todos concordaram, s eles no.
Como adjetivo equivale a sozinho, sendo
varivel.
Ex.: As crianas permaneciam ss.
Obs.: A expresso a ss invarivel:
83
EXERCCIOS
01 Tendo em vista as regras de concordncia,
assinale a opo em que a forma entre parnteses no
completa corretamente a lacuna da frase:
a) Nem sempre so * ao conhecimento do pblico as
causas e conseqncias dos acidentes nucleares.
(levadas)
b) Animais e plantas de determinada regio podem
ser acidentalmente * pela radiao atmica.
(contaminados)
c) Devem ser melhor * em nossa terra os recursos
hdricos e outras fontes no poluentes de energia.
(exploradas)
d) preciso que a construo e o funcionamento de
usinas nucleares sejam * por rigorosas normas de
segurana. (controlados)
e) Ainda no foram precisamente * as vantagens e
desvantagens da utilizao do tomo como fonte de
energia. (avaliadas)
02 Tendo em vista as regras de concordncia,
assinale a opo em que as duas formas entre
parnteses podem completar corretamente a lacuna
do enunciado:
a) Atitudes e hbitos geralmente * .(questionados /
questionadas)
b) Vocabulrio e fraseologia restritamente *.
(utilizados / utilizadas)
c) Crtica e objees inteiramente *. (infundados /
infundadas)
d) Grupos e pessoas lingisticamente *.
(diferenciados / diferenciadas)
e) Segredos e originalidade igualmente *. (desejados /
desejadas)
03 Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas da frase abaixo:
* discusso entre homens e mulheres * ao mesmo
ideal, pois j se disse * vezes que da discusso, ainda
que * acalorada, nasce a luz.
a) bom voltados bastantes meio
b) bom voltadas bastante meia
c) boa voltadas bastantes meia
d) boa voltados bastante meia
e) bom voltadas bastantes meia
04 Assinale a seqncia que completa corretamente
estes perodos:
Ela * disse que no iria.
Vo * os livros.
A moa estava * aborrecida.
* muita ateno para atravessar a rua.
84
GABARITO
01 C
02 D
03 A
04 B
05 C
06 - Julgue os itens seguintes.
06 CE
No texto abaixo, com relao norma gramatical 07 CCEC
de concordncia, o autor poderia ter usado, sem
incorrer em erro a forma funcionrios e
autoridades representadas:
Existe toda uma hierarquia de funcionrios e
autoridades representados pelo superintendente da
usina, o diretor-geral, o presidente da corporao,
a junta executiva do conselho de diretoria e o
prprio conselho de diretoria.
No texto abaixo, seria gramaticalmente correta a
construo apertada em uma roupa de chita,
meia desbotada:
No podia tirar os olhos daquela criatura de
quatorze anos, alta, forte e cheia, apertada em um
vestido de chita, meio desbotado.
ANOTAES
PERODO COMPOSTO
O perodo composto pode ser coordenado
ou subordinado.
1- Coordenado: oraes , sintaticamente,
independentes.
Ex.: Ela entrou na sala e saiu rapidamente.
2 Subordinado: oraes,
dependentes.
Ex.: importante que voc estude.
sintaticamente,
Oraes Coordenadas
As oraes coordenadas podem ser:
1 Assindticas: quando no se ligam por conjuno.
Ex.: Pedro fala, / pensa.
1 orao
2 orao
86
Orao
Subordinada
Substantiva
87
Dormiram / de cansao.
Adjunto Adverbial
Classificao
1 Causais: indicam a causa da ao expressa pelo
verbo da orao principal.
Ex.: Como estava doente, ele foi ao mdico.
Principais conjunes: porque, pois que, uma
vez que, visto que, visto como, j que, porquanto,
como, etc.
2 Comparativas: estabelecem uma comparao
com o fato indicado pelo verbo da orao principal.
Ex.: Ele to inteligente quanto a sua irm.
Principais conjunes comparativas: que / do
que (precedidos de to, tanto, mais, menos, melhor,
pior, maior, menor, na orao principal), como,
assim, assim como, etc.
Obs.: Freqentemente, omite-se o verbo da orao
subordinada adverbial comparativa. (Zeugma)
3 Concessivas: indicam uma concesso idia
expressa pelo verbo da orao principal, isto ,
admitem uma contradio ou um fato inesperado.
Ex: Por mais que gritasse, eles no me ouviam.
Principais conjunes concessivas: embora,
ainda que, posto que, a menos que, se bem que,
conquanto, mesmo que, nem que, apesar de que, (por
mais) que, (por muito) que etc.
4 Condicionais: indicam a situao necessria para
que ocorra ou no a ao do verbo da orao
principal.
Ex: Se chegarmos cedo, sairemos.
Principais conjunes condicionais: se, caso,
exceto, salvo, desde que, contanto que, sem que, a
menos que, a no ser que, etc.
5 Conformativas: indicam uma conformidade, um
acordo entre o fato que expressam e a ao do verbo
da orao principal.
Adjetiva reduzida de
gerndio
ANOTAES
Oraes Reduzidas
At agora, analisamos oraes subordinadas
que so introduzidas por conjuno ou pronome
relativo, tendo o verbo no modo indicativo,
imperativo ou subjuntivo. Essas oraes so
chamadas de desenvolvidas.
s vezes, porm, as oraes subordinadas no
se iniciam por conjuno subordinativa ou pronome
relativo e tm o verbo numa das formas nominais:
infinitivo, particpio e gerndio. Essas oraes so
chamadas de reduzidas. Veja alguns exemplos:
ANOTAES
Funes:
1 Sujeito
Ex.: Jlia, que me emprestou o dicionrio de ingls,
aluna novata.
Ex.: Conheci o autor o qual dar as aulas de direo.
Ex.: O mdico atendeu a todos quantos estavam na
fila.
Ex.: Eu via um marido que odiava a sogra.
2 Objeto direto
Ex.: A mquina fotogrfica que ns compramos era
japonesa.
Ex.: O candidato o qual o povo elegeu nada realizou.
Ex.: Alm desses limites, a guerra seria um flagelo
brbaro, que o patriotismo repudia. Rui Barbosa
3 Objeto indireto
Ex.: Este o projeto de que ele participou desde o
incio.
Ex.: O garom, a quem voc pagou a conta, no
recebeu a gorjeta.
Ex.: A recepcionista com a qual eu me informei foi
atenciosa.
92
7 Agente da passiva
Ex.: Estes so os bilogos por quem os remdios
foram analisados.
Ex.: O gato por que Joo foi arranhado no estava
doente.
8 Adjunto Adnominal
Ex.: Os funcionrios cujos crachs foram entregues
podem sair.
Os pronomes relativos onde, como e cujo
exercem sempre as funes sintticas de adjunto
adverbial de lugar, adjunto adverbial de modo e
adjunto adnominal respectivamente. Os demais
pronomes relativos podem exercer vrias funes,
dependendo do emprego na orao.
Outros casos:
1 Partcula apassivadora: s ocorre com VTD e
VTDI sem OD preposicionado. No exerce funo
sinttica.
93
ANOTAES
94
j) OD recproco
l) Parte integrante do verbo
m) PA
n) IIS
07 A
08 C
09 D
10 - D
REGNCIA VERBAL
Regncia verbal o mecanismo que regula as
ligaes entre um verbo e os seus complementos.
O estudo da regncia verbal muito
importante se considerarmos que, dependendo da
regncia, um mesmo verbo pode assumir
significados diferentes.
A seguir, tem-se uma lista de verbos cuja
regncia obedece a regras especiais.
1 Agradar
VTD: quando significa acariciar.
Ex.: Todos os dias, o pai agradava os filhos
antes de sair de casa.
VTI: quando significa ser agradvel a.
Ex.: O resultado das provas no agradou aos
candidatos.
2 Aspirar
VTD: quando significa sorver, tragar, inspirar,
respirar.
Ex.: Ela aspira o ar da manh com graciosidade.
VTI: quando significa pretender, desejar, almejar
e exige a preposio a.
Ex.: Ele aspira ao cargo de diretor.
Obs.: Quando VTI, o verbo aspirar no admite
formao com pronome oblquo tono.
Ex.: Ela sempre aspirou a ele.
Ex.: Ela sempre aspirou-lhe. (Errado)
3 Assistir
VTD/VTI: quando significa ajudar, prestar
assistncia, socorrer.
Ex.: Os mais favorecidos assistem os pobres.
Ex.: Os mais favorecidos assiste-os.
Ex.: Os mais favorecidos assistem aos pobres.
Ex.: Os mais favorecidos assistem-lhes.
VTI: quando significa ver, presenciar, estar
presente e exige a preposio. a.
Ex.: Assistimos ao filme indicado por voc.
Obs.: Quando VTI, o verbo assistir no admite
formao com pronome oblquo tono.
Ex.: Ns assistimos a eles.
96
PO
PO
PO
PO
5 Chegar
VI: no sentido de atingir data ou local,
locomover-se de um lugar a outro e trabalha com
as preposies a ou de.
Ex.: Chegaremos a So Paulo amanh.
Ex.: Chegamos de So Paulo ontem noite.
Obs.: Em outras acepes, admite a preposio
em.
Ex.: O atleta chegou em primeiro lugar.
Ex.: Chegamos na hora marcada.
6 Custar
VTI: quando significa ser difcil, ser custoso.
Nesse caso, o sujeito representado por uma
orao reduzida de infinitivo.
Ex.: Custava-lhe entender a matria.
OI
Sujeito
7 - Esquecer e lembrar
Esses verbos admitem as seguintes construes:
- VTD + OD: quando no pronominais, ou seja,
quando no acompanhados por pronomes
oblquos tonos (me, te, se nos e vos).
OI
OD
OI
8 Implicar
VTD: quando significa acarretar, trazer como
conseqncia e no admite preposio.
Ex.: O no pagamento desta conta implicar
multa de dez por cento.
VTI: quando significa ter implicncia e exige a
preposio com.
Ex.: A mulher implicou com as crianas.
VTDI: quando significa envolver.
Ex.: A mulher implicou o marido em confuso.
OD
OI
9 Obedecer e desobedecer
So verbos transitivos indiretos, exigindo a
preposio a.
Ex.: Os motoristas desobedeceram aos
regulamentos de trnsito.
10 Preferir
VTD: quando se tem apenas o que se prefere.
Ex.: Prefiro o suco.
VTDI:quando se tem o que se prefere e o que se
pretere e exige a preposio a.
Ex.: Prefiro suco a chocolate.
Obs.: Se um dos termos apresentar-se precedido
de artigo, o outro tambm o ser.
Ex.: Prefiro o suco ao chocolate.
97
OI
- de
- de
- com, para, para com
-a
- de, para, por
-a
- a, com
- a, para
- a, em, para
- a, de
- a, de, em
- de, por
- em, por
- de, em, por
- de, para
- a, de, para
-a
- de, em, por
- de, em
- a, com, em, sobre
- com, contra, por
- a, para,por
- a, de, diante de, por
- a, contra, para com
-a
- com, de, por
- com, em, para com
- de, em
- com, de, em, para
- de
- em, de
Natural
Necessrio
Negligente
Nocivo
Obediente
Orgulhoso
Parco
Prdigo
Prprio
Proveitosos
Querido
Rente
Residente
Sbio
Sensvel
Temeroso
Temvel
Triste
Unio
Vaidade
Vaidoso
- a, em, de
- a, em, para
- em
-a
-a
- com, de, em, por
- com, de, em
- a,com,de,em,para com
- a, de, para
- a, para
- a, de, em, por
- a, com, de, por
- em
- em, para
- a, para
- a, de, em
- a, para
- com, de, em, por
- a, com, de, entre
- de
- de, em
ANOTAES
99
e) de de - o
15 No trecho: Ao considerar que a energia um
dos bens mais valiosos que a Nao dispe..., o
Dirio de Pernambuco (17 set. 1989) registra um tipo
de regncia comum na linguagem coloquial. De
acordo com a norma-padro, a regncia seria:
a) a que a Nao dispe.
b) por que a Nao dispe.
c) de que a Nao dispe.
d) contra que a Nao dispe.
e) em que a Nao dispe.
16 - A exposio * inaugurao assisti mostrou os
lindos quadros * me referi na nossa conversa do outro
dia. Amanh, haver um leilo na mesma sala * esto
expostos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas :
a) a cuja, aos quais, em que
b) a cuja, os quais, na qual
c) cuja, a que, em que
d) a qual, aos quais, na qual
e) qual, que, que
17 Aponte a alternativa em que a regncia do verbo
pagar contraria a norma culta.
a) Aliviando-se de um verdadeiro pesadelo, o filho
pagava ao pai a promessa feita no incio do ano.
b) O empregado pagou-lhe as polias e tachas rodas
pela ferrugem para amaciar-lhe a raiva.
c) Pagou-lhe a dvida, querendo oferecer-lhe uma
espcie de consolo.
d) O alto preo dessa doena, paguei-o com as
moedas de meu hbil esforo.
e) Paguei-o, com ouro, todo o prejuzo que sofrera
com a destruio da seca.
GABARITO
01 C
02 A
03 A
04 A
05 E
06 EEEE
07 ECC
08 CEEEC
09 CEEC
10 CCCEC
11 CCC
12 B
13 E
14 A
102
por
EXERCCIOS
01 Assinale a alternativa correta quanto
ocorrncia ou no da crase.
a) Juliana enviou os papis Secretaria, que os
encaminhou Gerncia.
b) Devido a morte do pai, deixou de comparecer
solenidade.
c) Passaram-se trs meses at que Lucas atendesse
qualquer cliente.
d) O mdico costumava atender de segunda sextafeira, das 14 as 18h.
e) Trouxera a mo vrias armas, que lanou as costas
dos inimigos.
02 Ele no chegar * entender a questo, como
nunca chegou * compreenso dos mais simples
problemas que atingem * todos.
a) / a /
b) h / a /
c) a / / a
d) a / /
e) / / h
03 Referindo-se * questes controvertidas, o diretor
manifestou * pessoas presentes seu desejo de que o
assunto fosse tratado mais * claras.
a) a / s / s
b) / as / as
c) / as /
d) a / s / a
e) a / as / a
04 Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas da frase: Nesta oportunidade,
volto * referir-me * problemas j expostos * Vossa
Senhoria * alguns dias.
a) queles a h
b) a queles a h
c) a aqueles a
d) queles a a
e) a aqueles h
05 Assinale a alternativa que s pode ser
completada com :
a) Daqui * duas horas, estarei em Porto Velho.
b) Infelizmente no escreveram * ningum.
c) O barco estava agora * merc da correnteza.
d) No podero ir * nenhum lugar nesta semana.
e) O prmio foi dado * quem no merecia.
105
04 B
05 C
06 E
07 C
08 C
09 ECECE
10 EE
11 EECEC
12 ECEE
13 CECE
14 - A
COLOCAO PRONOMINAL
Os pronomes oblquos tonos (o, a os, as, me,
te, se, no, vos, lhe e lhes) costumam apresentar
problemas de colocao, uma vez que podem ocupar
trs posies.
a) Prclise: antes do verbo.
Ex.: No me contaram a verdade.
b) nclise: depois do verbo.
Ex.: Entregaram-me a mercadoria.
c) Mesclise: no meio do verbo.
Ex.: Convidar-me-o para a cerimnia.
Convm lembrar que os pronomes oblquos
tonos nunca podem vir no incio da frase, embora
na linguagem popular isso ocorra com freqncia.
Portanto, no so aceitas construes como:
Me convidaram para a festa.
Nos revelaram os segredos.
I Prclise:
A prclise obrigatria quando houver
palavra que atraia o pronome para antes do verbo. As
palavras que atraem os pronomes so as seguintes:
a) palavras ou expresses negativas; (nunca,
ningum, nada, no etc.)
Ex.: Nunca me informaram os verdadeiros motivos.
b) advrbios;
Ex.: Sempre me informaram os verdadeiros motivos.
Observao: Se houver vrgula depois do
advrbio, ele deixa de atrair o pronome e a nclise
passa a ser obrigatria.
Ex.: Aqui se trabalha muito.
Ou
107
d) conjunes subordinativas;
Ex.: Embora me informassem os verdadeiros
motivos, no acreditei.
Ex.: proporo que me informaram os verdadeiros
motivos, eu fui aceitando a idia.
e) nas frases interrogativas diretas;
Ex.: Quem lhes revelou os verdadeiros motivos?
f) nas frases exclamativas e optativas (optativas so
oraes que exprimem desejo);
Ex.: Quanto nos custou tal procedimento!
Ex.: Deus te abenoe.
h) com gerndio precedido da preposio em.
Ex.: Em se falando da verdade, tudo pode acontecer.
Observao: Se houver duas palavras atraindo um
mesmo pronome oblquo, pode-se coloc-lo entre
essas duas palavras apossnclise ou utilizar a
prclise.
Ex.: difcil entender quando se no ama.
Ou, como mais freqente, o pronome pode ser
colocado aps as duas palavras.
Ex.: difcil entender quando no se ama.
i) a palavra que;
Importante: A palavra que atrai o pronome,
mesmo que venha subentendida.
Ex.: Desejo me compreendam. (Desejo que me
compreendam).
j) a expresso ora...ora;
Ex.: Ora se manifesta, ora se cala.
l) a expresso nem...nem...;
Ex.: Nem se manifesta, nem se decide.
m) com verbo no infinitivo pessoal precedido de
preposio.
Ex.: Foram censurados por se comportarem mal.
n) o pronome quem.
Ex.: Quem me disso isso foi ele.
*Prclise facultativa:
- Com sujeito expresso.
Ex.: Ela/ me chamou para a festa.
Ou
Ex.: No quero dizer-lhe a verdade.
ANOTAES
113
oraes
subordinadas
adjetivas
ANOTAES
115
Cultura
manifestaram-se no estava o autor do Bronze.
A vrgula, no texto abaixo, marca a elipse do verbo
oferecer.
Os perfumes Givenchy oferecem eternidade; os
perfumes Dior, fuga.
08 - Julgue os itens seguintes.
Em No posso, meu amigo, responder agora sua
carta, o emprego de ambas as vrgulas
obrigatrio.
No texto abaixo, o uso do travesso, nos dois
ltimos versos, justifica-se apenas como recurso
estilstico, pois contraria as regras gramaticais:
Levantai um templo novo,
Porm no que esmague o povo,
Mas lhe seja pedestal.
Que ao menino d escola.
Ao veterano uma esmola...
A todos luz e fanal.
(Castro Alves)
09 - Julgue os itens seguintes.
Todos sabem, pais e mes, que a alimentao
infantil inadequada e que, por isso, os
brasileirinhos esto sendo conduzidos a um quadro
que pode tornar-se grave e extremo: a obesidade e
a anemia.
O pediatra Mauro Fisberg afirma que, o grave
quadro nacional de desnutrio infantil, foi causado
pela falta de comida, mas que hoje a situao j se
est invertendo: segundo o Ministrio da Sade,
das crianas brasileiras com menos de dez anos de
idade, h 31% a mais de anmicas que de obesas.
A obesidade e a anemia provocam conseqncias
danosas s crianas. A anemia deixa-as com
dificuldade de desenvolvimento intelectual, entre
outras coisas: a obesidade, atrapalha o crescimento
e provoca a formao defeituosa das articulaes e
dos quadris. Para evitar este problema, a preveno
est na composio do prato.
O exame feito pelo mdico detectou doena grave,
117
14 D
15 D
16 C
17 A
18 E
19 - B
120